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信念张歧读后感

时间:2018-03-22 02:49

现代散文:信念(张歧)

为生命之树,我毅然上路,记不得多久,只记得走得很很累,最后昏倒在一颗树下…… 幸运的是,那就是生命之树。

我慢慢的站起来,拖着身上的尘土,眼睛却在这棵神奇的树上打量开了。

生命之树与其它树唯一不同的便是它的叶子,每片叶子都与众不同。

比如金黄色的财富之叶,粉红色的美貌之叶,蓝色的知识之叶。

我一边赞叹着,一边绕着树欣赏,生命之树的叶子象征着人们的一切,多神奇的树啊

突然,生命之树开口道:“年轻人,来找我有什么事吗

” 生命之树的声音苍老但不失浑厚,我恭恭敬敬的鞠了一躬道:“我想来寻问支持生命的到底是什么

”“就是这些叶子啊

”生命之树说道,“但你能找到最不可少见的一片吗

”生命之树看我的眼光在美貌、财富、健康中寻找时,叹了一口气,将一片碧绿的小叶子探到我眼前说:“就是它啦

”可我实在看不懂这不起眼的叶子有何威力,生命之树说:“以后你会明白的。

” 可正在这时,穿着黑袍的死神手执镰刀,驾着涂着鲜血的战车,嘶鸣着杀了过来,我落荒而逃。

在远处,我看见死神的火焰几乎将生命之树的叶子燃尽,但火焰中始终闪着点点绿光。

突然,绿光发出耀眼的光芒,死神战车震碎,死神抱着镰刀嚎叫着逃走了。

我被这突如其来的变化吓呆了,我赶紧跑过去,发现生命之树在那绿叶的光芒下依然显得精神抖擞。

“刚才为什么……”我到现在还不相信,这片叶子居然威力如此巨大。

生命之树说道:“这片叶子便是信念之叶,美貌之叶会被时间之火染尽,财富之叶会被奢华之火燃尽,健康之叶会被疾病之火燃尽,就连生命之叶也会被死亡之火化为灰烬。

可是惟独信念之叶,连死神都无法与其抗衡,它之所以威力巨大,是因为它的顽强。

摩西的信念使大海分开,贞德的信念使三千法兰西士兵击退一万英军,愚公的信念使大山也为之震撼,年轻人,记住,无论什么时候,心中一定要有信念……” 一道强烈的白光闪过—— 我揣着手中的绿叶,再次踏上征途……

散文《信念》的作者张歧的作者介绍,怎么也找不到~~

张歧, 笔名海平线。

山东长岛县人。

历任小学教师、人民政府科员、文教局副局长、《山东文学》社编辑组长、编委等职。

曾为山东作家协会专业作家、山东省作家协会理事、中国作家协会会员、中国散文诗学会理事、中国散文学会山东分会副会长、香港中华文化出版社特聘编审。

先后著有散文集《螺号》《渔火》《灯岛》《彩色的贝》《向阳屿》《香炉礁》《潮音集》,散文诗集《蓝色摇篮曲》《张歧散文选》,儿童中篇小说集《神秘的小岛》等。

散文集《蓝色的足迹》获山东泰山奖。

散文《俺家门前的海》获全国首届儿童文学奖、中国作家协会首届(1980—1985)全国儿童文学奖。

《老海怪》被选入人民出版社编的《三十年散文选》,《蓬莱阁纪游》收入多种选本,为中央人民广播电台配乐广播,并选入《高中语文课本》《高中语文阅读》。

《大海情思》选入《六十年散文诗选》。

《战士情愫》选入《散文百家谭》。

经典儿童小说《向阳屿》,探险小说《神秘的小岛》由人民出版社出版。

《多变的脸》成为诵读教学的指导课题。

(张歧《信念——看帆板表演》)

窄窄的木板是一支飞鸣的利箭,小小的三角帆是一只彩色的大翅膀,驾驶者是帆板不弯的脊梁,帆板是驾驭者踢波踩浪的脚丫,驱使帆板听话的是直往无前的信念。

《信念》

互文: 当窗理云鬓,对镜贴花黄。

将军百战死,壮士十年归。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

复沓: 旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

顶真: 军书十二卷,卷卷有爷名。

壮士十年归,归来见天子,天子坐明堂。

出门看火伴,火伴皆惊忙。

排比: 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

比喻: 双兔傍地走,安能辨我是雄雌

夸张: 军书十二卷,卷卷有爷名。

万里赴戎机,关山度若飞。

策勋十二转,赏赐百千强。

设问: 问女何所思,问女何所忆。

对偶: 不闻机杼声,惟闻女叹息。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

策勋十二转,赏赐百千强。

反问: 双兔傍地走,安能辨我是雄雌

修辞手法主要有比喻、夸张、对偶、排比、用典、反语、反诘、设问、借代、反复、层递。

1、比喻:利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物。

作用:对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。

2、比拟:把物当作人来写(拟人),把人当作物来写(拟物)。

作用:印象鲜明,便于表达作者感情。

3、夸张:故意言过其实,对人对事进行扩大或缩小的描述。

作用:易于突出人或事的本质,引起读者强烈共鸣。

4、对偶:结构相同或相似,字数相等的两个句子,或短语。

作用:整齐匀称,凝炼集中,概括力强。

5、排比:三项或三项以上结构相同或相似的句子。

作用:增强气势,说服力强,感染力强。

6、用典:诗文中,引用古籍中的故事,或词句。

作用:丰富而含蓄地表达内容和思想。

7、反语:适用与本意相反的词语,句子表达本意。

作用:比直接说更有感情,更有力量。

8、反诘:是反问句中的一种,这种反问句包含着答案,即反问之中已经带有答案了,不用再说答案了。

作用:语气更加强烈,更使印象深刻。

9、设问:正面问,自问自答。

作用:起到提醒注意,引导思考。

10、反复:有意重复某个句子或词语。

作用:突出思想,强调感情。

11、层递:三项或三项以上,不受语言格式的限制,而在内容上有等次性,或递升,或递降。

作用:层层推进,逻辑性强。

八种常见的修辞手法的作用 比喻:用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。

如:诚信如一枝玫瑰,百花丛中她最美,美得无瑕,美得高贵。

送人一枝玫瑰,给世间一缕馨香。

诚信,维系世间温情的纽带,有了你,人们不再感到冬日的严寒,有了你,人们时刻感到春天的温暖。

诚信,人类精神的缔造者,有了你,世间少一些尔虞我诈,少一些世态炎凉。

窄窄的木板,是一支飞鸣的利箭。

小小的三角帆,是一支彩色的大翅膀。

比拟:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。

如:腾跃时,模样像是欢乐;打旋时,模样像是眩晕;倾斜时,模样像是胆怯…((张歧《信念——看帆板表演》) 老人们真幽默,吃着西瓜与夏天告别,说是“啃秋”。

人们终于迎来了新秋,迎来了这楚楚动人的新娘子。

秋山,变得丰腴起来了;秋水,变得温柔起来;秋风,变得凉爽起来了;秋云,变得淡远起来。

借代:能起到突出形象,使之具体、生动的效果。

如:你们是初升的太阳,希望寄托在你们身上。

革命加科学将使你们如虎添翼,把老一代革命家和科学家点燃的火炬接下去,青出于蓝而胜于蓝。

” 夸张:可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。

如:白发三千丈,缘愁似个长。

对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。

如:四十年别井离乡,雁沓鱼沉;五百个月缺月圆,梦萦魂牵。

排比:可增强语言的气势。

用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。

如:人生旅途中有多少携手相伴的朋友,多少次肝胆相照,多少次投桃报李,又有多少美丽温暖的回忆 漫漫长路,总有朝夕相处的亲人,多少叮咛,多少呵护,多少孝心,多少无私。

设问:总的作用是引起读者思考。

用在标题上,能吸引读者,启发读者思考,更好地体现文章的中心;用在一段的开头或结尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用;用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰。

如:事物的正确答案只有一个吗

修辞手法,比喻,夸张,对偶,排比,用典,反语,反诘,设问,借代,反复,层递。

(1) 比喻:利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物。

作用:对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。

(2) 比拟:把物当作人来写(拟人),把人当作物来写(拟物)。

作用:印象鲜明,便于表达作者感情。

(3) 夸张:故意言过其实,对人对事进行扩大或缩小的描述。

作用:易于突出人或事的本质,引起读者强烈共鸣。

(4) 对偶:结构相同或相似,字数相等的两个句子,或短语。

作用:整齐匀称,凝炼集中,概括力强。

(5) 排比:三项或三项以上结构相同或相似的句子。

作用:增强气势,说服力强,感染力强。

(6) 用典:诗文中,引用古籍中的故事,或词句。

作用:丰富而含蓄地表达内容和思想。

(7) 反语:适用与本意相反的词语,句子表达本意。

作用:比直接说更有感情,更有力量。

(8) 反诘:是反问句中的一种,这种反问句包含着答案,即反问之中已经带有答案了,不用再说答案了。

作用:语气更加强烈,更使印象深刻。

(9) 设问:正面问,自问自答。

作用:起到提醒注意,引导思考。

(10)反复:有意重复某个句子或词语。

作用:突出思想,强调感情。

(11) 层递:三项或三项以上,不受语言格式的限制,而在内容上有等次性,或递升,或递降。

作用:层层推进,逻辑性强。

《谈水浒人物与结构》 以上11种修辞手法,层递,反复,设问,反语这四种比较好判断,出现的频率也不多。

而比喻,比拟,夸张,对偶,排比,用典,反诘则很重要,出现的频率也很多,望认真学习掌握。

1、比喻:利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物。

作用:对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。

2、比拟:把物当作人来写(拟人),把人当作物来写(拟物)。

作用:印象鲜明,便于表达作者感情。

3、夸张:故意言过其实,对人对事进行扩大或缩小的描述。

作用:易于突出人或事的本质,引起读者强烈共鸣。

4、对偶:结构相同或相似,字数相等的两个句子,或短语。

作用:整齐匀称,凝炼集中,概括力强。

5、排比:三项或三项以上结构相同或相似的句子。

作用:增强气势,说服力强,感染力强。

6、用典:诗文中,引用古籍中的故事,或词句。

作用:丰富而含蓄地表达内容和思想。

7、反语:适用与本意相反的词语,句子表达本意。

作用:比直接说更有感情,更有力量。

8、反诘:是反问句中的一种,这种反问句包含着答案,即反问之中已经带有答案了,不用再说答案了。

作用:语气更加强烈,更使印象深刻。

9、设问:正面问,自问自答。

作用:起到提醒注意,引导思考。

10、反复:有意重复某个句子或词语。

作用:突出思想,强调感情。

11、层递:三项或三项以上,不受语言格式的限制,而在内容上有等次性,或递升,或递降。

作用:层层推进,逻辑性强

信念——看帆板表演

有了信念,也就拥有了智慧、力量和胆量,就犹如后文所说的一样。

从这也可看出,做事情信念必不可少。

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