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新月集赠品读后感

时间:2016-07-24 11:21

新月集摘抄的好词好句

一共要15句左右

黑沉沉 浑然不知 温软 蹑手蹑脚 朦胧庄重 沉寂 萧萧 纸鸢 桎梏责备 玷污 聚精会神 曙光 笑哈哈匿笑 乌云密布 黝黑 冥暗 滂沱咆哮 挣扎 无所事事 刺蓬蓬 崎岖1我独自在横跨过田地的路上走着,夕阳像一个守财奴似的,正藏起它的最后的金子。

2他的乡村的家坐落在荒凉的边上,在甘蔗田的后面,躲藏在香蕉树,瘦长的槟榔树,椰子树和深绿色的贾克果树的阴影里。

3我在星光下独自走着的路上停留了一会,我看见黑沉沉的大地展开在我的面前,用她的手臂拥抱着无量数的家庭,在那些家庭里有着摇篮和床铺,母亲们的心和夜晚的灯,还有年轻轻的生命,他们满心欢乐,却浑然不知这样的欢乐对于世界的价值。

——《家庭》4孩子有成堆的黄金与珠子,但他到这个世界上来,却像一个乞丐。

5他知道有无穷的快乐藏在妈妈的心的小小一隅里,被妈妈亲爱的手臂所拥抱,其甜美远胜过自由。

——《孩童之道》6当你睡在你妈妈的臂弯里时,天空在上面望着你,而早晨蹑手蹑脚地走到你的床跟前,吻着你的双眼。

——《不被注意的花饰》7我要在黄昏时,向静静的萧萧的竹林里窥望,在这林中,萤火虫闪闪地耗费它们的光明,只要遇见一个人,我便要问他:“谁能告诉我偷睡眠者住在什么地方

”——《偷睡眠者》8我知道有星星同他说话,天空也在他面前垂下,用它傻傻的云朵和彩虹来娱悦他。

9那些大家以为他是哑的人,那些看去像是永不会走动的人,都带了他们的故事,捧了满装着五颜六色的玩具的盘子,匍匐地来到他的窗前。

——《孩子的世界》只有我才有权去骂他,去责罚他,因为只有热爱人的才可以惩戒人。

——《审判官》11你呢,无论找到什么便去做你的快乐的游戏,我呢,却把我的时间与力气都浪费在那些我永不能得到的东西上。

——《玩具》12我是波浪,你是陌生的岸。

我奔流而进,进,进,笑哈哈地撞碎在你的膝上。

世界上就没有一个人会知道我们俩在什么地方。

——《云与波》13假如我变了一朵金色花①,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么

14当大雨倾泻在竹叶子上好几个钟头,而我们的窗户为狂风震得格格发响的时候,我就爱独自和你坐在屋里,妈妈,听你讲童话里的特潘塔沙漠的故事。

——《流放的地方》15湖边的一行棕树,向暝暗的天空撞着头;羽毛零乱的乌鸦,静悄悄地栖在罗望子的枝上,河的东岸正被乌沉沉的暝色所侵袭。

——《雨天》16于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。

妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课,如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站壁角的。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响着,雷云拍着大手,花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

——《花的学校》17那个地方,在清晨的曙光里,珠子在草地的野花上颤动,珠子落在绿草上,珠子被汹狂的海浪一大把一大把地撒在沙滩上。

——《商人》18如果我只是一只绿色的小鹦鹉,而不是你的小孩,亲爱的妈妈,你要把我紧紧地锁住,怕我飞走么

——《同情》19我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水的涟漪,当你浴时,把你吻了又吻。

大风之夜,当雨点在树叶中淅沥时,你在床上,会听见我的微语,当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了它一同闪进了。

——《告别》20 你的生命正是青青,你的道路也长着呢,你一口气饮尽了我们带给你的爱,便回身离开我们跑了。

你有你的游戏,有你的游伴。

如果你没有时间同我们在一起,如果你想不到我们,那有什么害处呢

我们呢,自然的,在老年时,会有许多闲暇的时间,去计算那过去的日子,把我们手里永久失了的东西,在心里爱抚着。

河流唱着歌很快地流去,冲破所有的堤防。

但是山峰却留在那里,忆念着,满怀依依之情。

——《赠品》

求一篇泰戈尔《新月集》中的名篇,除了《金色花》《告别》《榕树》,再加上内容概括

玩具孩子,你真是快活呀,一早晨坐在泥土里,耍着折下来的小树枝儿.我微笑地看你在那里耍着那根折下来的小树枝儿.我正忙着算帐,一小时一小时在那里加叠数字.也许你在看我,想道:”这种好没趣的游戏,竟把你的一早晨的好时间浪费掉了!”孩子,我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了.我寻求贵重的玩具,收集金块与银块.你呢,无论找到什么便去做你的快乐的游戏,我呢,却把我的时间与力气都浪费在那些我永不能得到的东西上.我在我的脆薄的独木船里挣扎着要航过欲望之海,竟忘了我也是在那里做游戏了.金色花假如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是叫道:”孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作.当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的.当你吃过中饭,坐在窗前读<<罗摩衍那>>,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小影子在你的书页上,正投在你所读的地方.但是你会猜得出这就是你的小孩子的小影子么?当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听.你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈.”这就是你同我那时所要说的话了.第一次的茉莉花呵,这些茉莉花,这些白的茉莉花!我仿佛记得我第一次双手满捧着这些茉莉花,这些白的茉莉花的时候.我喜爱那日光,那天空,那绿色的大地;我听见那河水淙淙的流声,在黑漆的午夜里传过来;秋天的夕阳,在荒原上大路转角处迎我,如新妇揭起她的面纱迎接好的爱人.但我想起孩提时第一次捧在手里的白茉莉,心里充满着甜蜜的回忆.我生平有过许多快活的日子,在节日宴会的晚上,我曾跟着说笑话的人大笑.在灰暗的雨天的早晨,我吟哦过许多飘逸的诗篇.我颈上戴过爱人手织的醉花的花圈,作为晚装.但我想起孩提时第一次捧在手里的白茉莉,心里充满着甜蜜的回忆.同情如果我只是一只不狗,而不是你的小孩,亲爱的妈妈,当我想吃你的盘里的东西时,你要向我说不么? 你要赶开我,对我说道:滚开,你这淘气的小狗么?那末,走罢,妈妈,走罢!当你叫唤我的时候,我就永不到你那里去,也永不要你再喂我吃东西了.如果我只是一只绿色的小鹦鹉,而不是你的小孩,亲爱的妈妈,你要把我紧紧地锁住,怕我飞走么?你要对我摇你的手,说道:怎样的一个不知感恩的贱鸟呀!整夜地尽在咬它的链子么?那末,走罢,妈妈,走罢!我要跑到树林里去;我就永不再让你抱我在你的臂里了.赠品我要送些东西给你,我的孩子,因为我们同是漂泊在世界的溪流中的.我们的生命将被分开,我们的爱也将被忘记.但我却没有那样傻,希望能用我的赠品来买你的心.

《泰戈尔诗选》精彩内容赏析

花》《告别》《榕树》是泰的作品。

德拉纳特·泰戈尔(1861――940),印度近代诗人、作家和社会活动家,在诗歌、戏剧、小说、哲学、政治和音乐绘画等方面都有很深的造诣,一生创作甚丰,共写下12部中长篇小说,百余篇短篇小说,50部诗集,20余种戏剧,还有游记、书简多卷。

其中最突出的是散文诗创作。

1913年,他以散文诗集《古檀迦利》一举夺得诺贝尔文学奖的桂冠,开创了亚洲人获此殊荣的先河。

《金色花》一诗选自泰戈尔著名的儿童散文诗集《新月集》。

诗歌开篇扣题,以一个“假如”搧动想象的翅膀,总领全篇。

然后,诗人精心描绘了两幅图画。

第一幅,母子逗乐图。

诗人假想自己变成了一朵美丽的金色花,长在“高枝上,”“笑哈哈地在风中摇摆”,“在新生的树叶上跳舞”,当妈妈呼喊时,“我”不回答,却有意与妈妈逗乐,“暗暗地在那里匿笑”,“一声不响”,这是一幅怎样的母子情深图啊

接着,诗人细致描绘了一幅慈母生活图,展示母亲迷人的风采。

诗人想像自己“要悄悄地开放花瓣儿”,看母亲工作。

这时诗人精选几个特写镜头:母亲沐浴后,长发披肩走到做祷告的小庭院的楚楚动人的芳容;吃过中饭,坐在窗前读诗,酷爱学习的英姿;黄昏时拿灯到牛棚去辛苦写作的倩影――极力渲染和歌颂了母亲美丽动人、外秀内美、朴实勤劳的形象和美德。

最后,诗人用母子对话来结束全诗,更是别具匠心。

整首诗作者以丰富的联想和想象,讴歌了孩子金子般的童心,表现了孩子天真烂漫的天性和顽皮无邪的童稚、童真、童趣。

《告别》是以一个孩子的语气写成,通过孩子与母亲所说的稚气的话语、天真的想象,讴歌了母子间真挚的感情。

“是我走的时候了,妈妈,我走了。

”孩子想象着,他要离开妈妈了,他要趁着微明的天光,偷偷地溜走,当妈妈清早伸出双臂要抱他的时候,却惊诧地发现孩子不见了。

调皮的孩子到哪里去了呢

他得意地告诉妈妈:“我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻。

”哦,原来他化为了一股清风,一朵涟漪,仍然陪伴在母亲身边。

不仅如此,作者接着又借助于具体的听觉、视觉、通过具体的场面、生动的形象,进一步表现孩子与母亲之间扯不断的深情。

你看:“当雨点在树叶中淅沥时,你在床上,会听见我的微语;当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了它一同闪进了。

”深夜,在母亲思念孩子不能成眠时,他会从群星里向母亲唱催眠曲;他要乘着月光偷偷地躺在母亲温暖的怀里;他还要变成一个梦儿,钻到母亲的睡眠深处与她相会;融化在节日的笛声里在母亲的心头震荡……那么,他到底在哪里呢

作者最后通过母亲道出了他的所在:“他呀,他现在是在我的瞳人里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里。

”全诗通过作者的描绘,一个顽皮、可爱的儿童形象活泼地呈现在我们面前,给人以感染。

《榕树》一诗中,榕树也是朋友,也懂得孩子奇妙的心理。

在这三首诗中,诗人以儿童的眼睛和心灵观察自然、感受生活,朴素地展现了孩子们童稚的想象和纯真的情感,引领我们飞翔到新月般天真美好的儿童世界里,重温童年的梦。

写几句对同学的赠言

主题健康。

赠言要张扬积极向上的主旋律,要给对方以鼓励、鞭策或赞美,让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。

常见的类型有: (1)激励性赠言。

如,“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。

” (2)祝愿性赠言。

如,“生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。

” (3)褒扬性赠言。

如,“你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。

” (4)怀念性赠言。

如,“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。

” (5)鞭策性赠言。

如,“你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心

” 2.风格独特。

开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。

对此,教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。

常见的有: (1)诗歌式。

如,“阳光会走\\\/花儿会谢\\\/唯有你我的友谊\\\/才是永恒。

” (2)抒情式。

如,“临行前,我赠你一个美好的理想,让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊,让他成为你人生的通行证。

” (3)格言式。

如,“什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来。

” (4)对偶式。

如,“真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。

” (5)相等式。

如,“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。

” 3.因人而宜。

赠言要避免千篇一律,要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。

赠给意志坚强的朋友:如,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

” 赠给真诚的朋友:如,“我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。

” 赠给悲观的同学:如,“生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好

” 赠给惰性较强的同学:如,“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。

” 赠给心胸狭窄的同学:如,“宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。

” 赠给缺乏自信的同学:如,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。

” 赠给不善言谈的同学:如,“沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。

” 赠给意志脆弱的同学:如,“废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。

” 赠给属马的同学:如,“愿你成为一匹永不停息的千里马,奔向理想的草原。

” 赠给班级上的“丑小鸭”:如,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

” 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;?不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

?? 不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;?不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

?? 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

?? 我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

?? 你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。

但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

?? 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。

请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

?? 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。

今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

?? 美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。

我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢

?? 哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素

否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢

?? 若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

?? 几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

?? 我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

?? 我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行

?? 是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。

同学毕业赠言集萃之离别感伤版】 我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见?? 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

?? 南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

?? 绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。

?? 亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。

?? 柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量

?? 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。

在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

?? 你能否送我一块手帕

让我心上飘起一片帆。

?? 动身的时刻到了,让我们走吧

不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

?? 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。

但是我不能啊

那么,就让我们以沉默分手吧

要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别

?? 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

?? 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。

因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

?? 终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。

我并不惊讶,因为你本该如此。

?? 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。

我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

?? 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

?? 我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

?? 挥手告别,扬帆远航。

别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

?? 一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

?? 我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

?? 别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。

因为我们有相逢的希望在安慰。

?? 认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。

对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

同学毕业赠言集萃之仰慕敬佩版】 你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。

学友,我钦佩你的一往无前精神。

?? 你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。

小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强

愿你更自信

?? 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

?? 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你

以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

?? 很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。

?? 三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。

你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。

?? 与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

?? 三年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。

请接受我的一片敬意。

别了!我的朋友!?? 你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力,使得你在认识你的人们的心里永久存在。

你像那山间的百合,独自荣枯,无以为憾。

盛开时不矜夸,衰谢时不悔恨。

清雅留芳,归入永恒的春天。

?? 同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一块碎玉,一弯新月只是一个耳坠,万树鲜花只是一朵蓓蕾。

你的心胸无比宽广……?? 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

?? 我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠然自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。

朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……?? 忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热忱、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

?? 羡慕你——有一颗年轻的心,敏捷好胜的心。

愿你的节律与时代同步,在人生的道路上迅跑!?? 你说,你爱大海的豪迈,大海的雄伟;我说,你就有大海的性格,大海的神魄。

?? 你是崖畔青松,有风雨就有怒号;你是深山流水,有不平就有歌吟。

你的正直、善良、纯朴和刚毅,在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。

?? 你是一块美丽的彩石,有海的波纹,有珊瑚的美色,阳光下,正闪耀生命的光泽。

?? 大方而天真的姑娘,为何你总如此自然?当你轻甩长发,当你飞扬明眸,你可知,你牵动了多少人的情怀??? 有人觉得自己伟大,其实离伟大很远很远;而你感到自己渺小,于是从细小做起,一件、一件……终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。

?? 你是莲蓬下的藕——从不炫耀自己。

在你朴素的外表里面,是白玉一般洁白无瑕的心地……?? 你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象,没有丝毫粉饰和雕琢,惟留下粗犷的美,质朴的美,自然的美。

?? 你像春天里的新叶,沐浴在温暖的阳光下,纯净如一片碧玉。

?? “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

你壮志在胸,理想在怀,纵然波浪滔天,也摧折不了你远航的樯帆! 【同学毕业赠言集萃之友谊情深版】 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;?不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

?? 不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;?不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

?? 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

?? 我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

?? 你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。

但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

?? 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。

请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

?? 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。

今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

?? 美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。

我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢

?? 哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素

否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢

?? 若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

?? 几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

?? 我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

?? 我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行

?? 是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。

【同学毕业赠言集萃之勉励奋斗版】 在失败中提炼冷静,在困难中采掘力量,在动摇中培育信心

——与你共勉。

?? “悟已往之不谏,知来者之可追”。

相信你一定能用勤劳的汗水,净化自己的心灵,从而改弦易辙,去非从善。

?? “问号是开启任何一门科学的钥匙”。

愿你毕业后,要多有几个问号。

?? 我们预定的目标,不是享受,也不是受苦,而是要使每一天,都比昨天更进一步。

?? “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。

谨以韩愈的名言,与君共勉。

?? 事业成于坚韧,毁于急躁。

在沙漠中,匆忙的旅人往往落在从容者的后边;疾驰的骏马在后头,缓步的骆驼继续向前。

朝晖不会落进昏睡者的瞳仁。

追求美,才能得到美

——愿我们永远做一个醒着的追求者。

?? 前程是天上的云霞,人生是海里的浪花,趁着这金子般的时代,发出耀眼的光芒。

?? “流水不腐,户枢不蠹”。

多思出智慧,勤奋长才干。

?? 即使大风雨来了,我们仍要搏斗着飞去——因为,我们还没有飞完理想的航程。

?? 生命是一首写不完的诗,我们要用血与泪来充实它的篇章;生命是一首唱不完的歌,我们永远不能为它按下一个休止的音符。

不回避窄的路,把窄的路拓宽,不断创造人生的新境界,这就是我们人生的道路。

?? 不要忘记自己走过的路,那些洒着汗珠闪着光彩的路,那些惊心动魄披荆斩棘的路,那些崎岖不平倍尝艰辛的路,那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路,是自己最宝贵的财富。

只有记住这些路,才能走好以后的路。

?? 孤独是最意味深长的赠品,受此赠礼的人,从此学会爱自己,也学会了理解别人孤独的灵魂和深藏于他们之中的深深的爱。

?? 桃花诱人,用它裸露在外的艳色;梅花招人,以它凝聚渐发的芬芳。

希望你的前途实而不华。

?? 如果林子里有两条岔路:一条芳草萋萋,不曾被践踏;一条足迹斑斑,有许多人走过。

朋友,你将选择哪一条

我相信你会去踩出一条新路来。

?? 社会是一部书,让我们刻苦地去攻读它,去领会它的深切含意,再去续写它的新篇。

?? 沉着、坚韧,是骆驼的精神。

让我们也像这大漠的跋涉者,一步一个脚印地,一步一个脚印地,永远昂首阔步,永远满怀信心

?? 秋天的硕果不属于春天的赏花人,而是属于春天的耕耘者,你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天。

?? 如果你面对汹涌的波涛,不必惊怕,更不用自认渺小。

一旦你有了博大的胸怀,你的人生将会像大海一般壮阔。

?? 要平凡,但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说,但不空说;要多思,但不乱思;要大干,但不蛮干;要谦让,但不迁就;要虚心,但不虚荣;要勇敢,但不横蛮。

?? 当你选择好最高的顶峰,选择好攀登上去的道路以后,这就需要有坚定不移的决心,百折不挠的勇气。

因为只有这样,你才不会为半途中的坎坷不平的道路所难倒;你才不会在悬崖峭壁之间摇头叹气;你才不会被丛生的荆棘挡住去路;你才会毫不犹豫、毫不动摇地勇往直前,直接奔向那光辉的顶峰。

?? 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为星光。

?? 青春的梦幻,在没有尽头的远方,有一个微笑的答案。

那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么

?? 我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。

今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

?? 还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗

谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。

同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。

我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。

我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。

无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

?? 四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

?? 四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

?? 一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去 ? 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。

勇敢地去吧,朋友

前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞 …… 从五湖四海来,到天南地北去。

不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位 …… 今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。

愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。

生活需要自己主宰,请珍惜大写的 “ 我 ” 。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中 …… 那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。

我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量

生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧

小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。

重新相聚在何时

将在那丰收的时候

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们 ―― 一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声

校门外,有的是鲜花簇拥的前程

毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

你留给我的,是美丽的记忆。

你使是怀念少年时的纯真和友谊。

当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声…… 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路

两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。

多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进

我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。

当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。

这样匆匆,说些什么

―― 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。

明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

今日同窗分手,说一声:珍重

明朝校友相逢,贺一句:成功

四年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西 …… 有人说: “ 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。

” 愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧

它是生活的甘露

它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味 …… 天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰 …… 出发吧,愿你前程无量

紧紧地握一握手。

手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。

朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信 …… 忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热诚、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你

毕业赠言 四年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信有志者事竞成 我不知道\\\\有多少个星辰醉心其间\\\\挥一挥手\\\\又怎能抹去\\\\这不绝如缕的眷恋\\\\哪怕今后的风景更美更好\\\\我都无法轻抛过去\\\\一展笑颜\\\\尽管人生告别寻常事\\\\真告别时\\\\却又难说再见 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。

在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕

让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了,让我们走吧

不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。

但是我不能啊

那么,就让我们以沉默分手吧

要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。

因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。

我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。

学友,我钦佩你的一往无前精神。

?? 仰慕敬佩篇 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

?? 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你

以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

?? 很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。

?? 四年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同窗四载,却使我终生难以忘怀。

你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。

?? 与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

泰戈尔诗集

泰戈尔诗集——《吉檀迦利》(冰心译) 泰戈尔诗集——《园丁集》(冰心译) 泰戈尔诗集——《飞鸟集》(郑振铎译) 泰戈尔诗集——《新月集》(郑振铎译) 泰戈尔诗集——《采果集》(吴笛译) 泰戈尔作品选参考资料:

关于古代同窗之间相互尊重理解的文言文

夜自长同窗何如

闲于望桂花树,繁艳美路。

清香冠风姿飘屋。

此校亦有,丹桂硬叶朱砂,堰红叶狭。

散菊凝芳,又忆同窗。

大好年华,且歌且扬,且屏且荒,且欣且伤。

未几断肠,是以思相。

掩卷长叹,白驹过隙。

自说自笑:“此景美矣,此心恋矣,不如作辞一首

”答曰:“善。

”是以挥毫短写,一笑而作。

月色寒寒惨淡兮,独步高楼。

独步摇摇花落兮,又至清秋。

又至无言兮,吾心咻咻。

吾心伤怀兮,同窗好友

雁南飞兮江水寒,江水寒兮泪潸潸,泪潸潸兮痕斑斑

一年同窗,三百白昼。

或玩或乐,或悲或哀。

或喜或欢或谈,或怒或难。

凉夜自凄,心自独清。

何日再见容颜,欣是白发满面。

夜早深矣,吾还呆书。

余忆刚交,双自羞臊,人人自渺。

今已壹载,脾性早识。

智成需戒骄,肖昕需戒傲,劭晨需戒躁,吾自需戒谣。

再想留时,还剩几时。

望惜每刻,不自相忆。

数年同窗,望奉思明。

两口相行,惺惺相惜。

同窗兮同窗,尚飨

红枫烛晚,叶青湖畔。

昔师桃李满天下。

一点一色一清,一半一残一平。

不在珍兮,残岁而已……同窗兮同窗,勿忘

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