我应该背课本的单词 还是背新概念英语1的单词
As all we know that traditional Chinese culture is attacking the whole world's attention.There are lot of culture are also populor today, and most chinese people do love them.For example Chinese Kongfu, Beijing opera, the four books and the five classics.Even the thoudgts of Confucius effect Japanese and Korea since now.And our goverment do their best to build different chinese traditonal school in America and Europe.So the whole world can learn chinese traditonal culture easily.亲，我手打的，希望对你有所帮助
对于我这情况，新概念英语2好还是2好
我说句实话哈，我只是高中毕业，公众的词汇大概会被1\\\/3，认识2\\\/3。
其他的在电视啊或者别的地方知道的词汇有个500。
今年考的4级，过了。
新概念我只学过第一册，而且最后的一些课文我很多词还不会。
现在的四级考试形同虚设，根本不用害怕，但是必要的准备也要的。
给你几个建议：1.去新东方上个5500词汇，1个月时间掌握了，别网了。
2.如果词汇觉得掌握的还可以，继续来个4级强化。
3.做两套真题，试卷别超过10份，只做真题，什么预测啊，仿真啊，统统别管。
那都是瞎说。
4.听力要注意，看你怎么有时间了，这还是要听的。
5.语法和听力其实可以结合,推荐《躺着也能学文法》，自己去书店找。
3个月保证能过，而且我敢保票500分以上
新概念三怎么背好背点，太费劲了
一，一个整体；疯狂的读；不理解；脱口而出 二，大声械的操练；先后理解；脱口而出 三，背过了但未吸收何如
继续坚持；多样性学习；提高敏感度 四，坐在一个地方；默背；尽量找噪音小的地方背 第一篇，当作一个整体；疯狂的读；不急于理解；脱口而出 1。
学习新概念之前对本教材一定要充满信任，它不是任何考试的应试教材，但学好它绝对能应付国内外的各种考试，本人就是列证，我英语专业的，但我至今都还有很多指定专业教材没有买，就重点学新概念，结果每一门几乎都是高分（80以上）。
2。
本人也是采取背诵的方式学习新概念的，没有参加任何培训班，不过背诵的方式与大部分人不同，我没有采取传统的一课一课按部就班的背诵方式，也可以说带有革命性的学习方式吧，仅半年就把一到四册背得非常熟练，具体如下： a。
前两个月集中背新概念所有的词汇，选择是新概念词汇大全，一共4000多单词，每天5个小时以上两个月一般人都能掌握，至少每个单词会读出来。
b。
后四个月就是每天大声的读课文，不可以去背诵某篇课文，而是把1—4当作一个整体，疯狂的读，尽管当时还不知道每篇课文的意思，读累的时候就看看语法，选择的是新概念语法手册，本书不厚，大概15天就能看完，本人不赞成深学语法，能了解个大概就可以，主要靠语感，语法看一篇后就开始做听写，鉴于本人英语底子太差，我是从第一次开始听的。
c。
后四个月以疯狂的读为主，每天也至少5个小时以上，不故意去背，也不急于去理解某篇课文，只是在读累的时候做听写，逐步了解课文的内容，再说在大声的朗读中能能了解很多内容。
d。
本人现在能很顺利的从第一册到第四册脱口而出。
我再次澄清两个概念，背诵和脱口而出是完全不同的，背诵是用大脑记忆完成，背诵能力强的读10遍就能背了，而且容易忘，而脱口而出仅是朗读，只有读烂了才能实现嘴比脑快，英语只有实现嘴比脑快才能算是真正的掌握。
e。
最好把整个新概念当作一个整体，特别是基础不是很好的同学，因为如果你采取疯狂读的方式的话，只要掌握了新概念所有的单词，新四和新一是一样容易，就是一个字：读，读到脱口而出为止后如果有时间再去新东方参加新概念培训，效果一定感到意外。
f。
本人虽然都能脱口而出了，但还是经常朗读新概念，现在每一次读的感觉都不一样。
最后送各位一句话：英语不用学，也不要背，就是不停的朗读
＊＊＊ 第二篇，大声的机械的操练；先读烂后理解；脱口而出 两年前，我也是新概念的忠实追随者，买齐全套后，恨不得一个月就把它全部学完。
先后尝试过很多的方法，比如听说读写最传统的方法；在理解的基础上背诵全文的方法；逆向法等等。
可拼命学了半年，收获甚微，期间不止一次问自己：为什么就没多大进展呢
用传统方法背诵大量课文而效果并不见好的例子也数不胜数。
后来，在一个新东方的讲座中我突然醒悟：英语不是用来学的，也不是靠大脑去背诵就行，英语是一种语言，而不是一门学问，征服它唯一的办法就是机械的操练，直至拖口而出。
从那以后我彻底改变了观念，就一条：大声的机械的操练。
具体操作很简单，在读每一篇课文前先把单词读熟，然后就反复的读课文，直到封上书能拖口而出，然后再理解课文的意思。
先读烂后理解的顺序非常重要。
然后就把那页撕了仍掉，再继续下一课。
这种用嘴机械的操练与用脑背诵有本质的区别，虽然结果都差不多，最后都能复述完全课文，但效果是天壤之别： 1。
读的次数完全不同：背诵第二册一篇课文，一般读二十几遍就可以了，记忆好的也就读十遍足以，但要靠嘴脱口而出的话，至少要200遍以上。
2。
培养语感的效果完全不同：当你在用传统的方法背诵课文的时候，一般先对课文的中文意思有个全面的了解，然后完全是根据对课文的中文理解逐步记忆英文。
长此以往，你永远逃不出汉语的干扰，永远学不会真正的纯英语思维。
3。
能否掌握新概念的真正精髓：很多人都认为新概念的精髓是它课文的内容，于是花了花了大量的工夫在理解的基础上背诵英语，还提倡什么循环记忆法，把新概念所有课文内容都记得很牢那些优美的故事根本不是最重要的，重要的是能否系统的培养你的语感和英语思维。
当你对每篇课文不是靠记忆，而是反复的操练到脱口而出后，随着时间的推移就算内容都忘记了没关系，因为你的语感和英语思维习惯在操练的过程中培养起来了。
4。
优缺点：传统的背诵方法背得确实要快一点，而机械操练要费时间的多，特别是第三册后面的课文，有些要疯狂机械操练一星期才能拿下，同时，当你的能力提高后在继续操练下一遍课文时难免会在脑海中浮出本文中文意思，千万要记住抑制它的出现，此时读时最好分点心思，在机械操练到脱口而出前最好对课文的中文意思一点都不要了解，以免影响英语思维的习惯，先读后理解和先理解后读的顺序特别重要。
5。
总结：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，里面强调的也是熟读，而不是靠记忆背诵，很多人都背过新概念或别的教材，时间和精力花了很多，可最后效果还是提不上去，就算他循环再背，也最多把新概念的内容记住了，而语感效果并不好，并且在阅读和听英语时默默养成了英译汉的毛病，阅读和听力永远不能更进一步。
当我的书撕到第三册30课的时候我四级就过了，三册刚撕完六级也以78的成绩通过，现在我第四册也基本撕完了前几册课文的中文大概意思也忘了不少，但深知英语水平比身边那些靠传统背诵，课文内容记得倒深刻的同学强许多，四册完了后我准备用同样的方法机械操练VOA，另外，听力方面我比较赞同李阳的一本磁带法，只要你的语感和英语思维习惯养成了，根本就不存在听力的问题，一盘VOA足以让你了解到所有连读，吞音等习惯。
＊＊＊ 第三篇，背过了但未吸收；继续坚持；多样性学习；提高敏感度 有关背诵的困惑：最近在背诵新概念的第三册，用的是速读法（跟读录音，读个几十上百遍直到能背下来为止），可以把课文背的很熟。
不过写英文作文时，突然想要使用文章中的某个句型，通常无法直接在脑中反应出那个句型，必须要在脑子里从文章的开头把文章顺一下，顺到那个句型的时候，才能想起句型的内容来。
我觉得我没有把文章完全吸收化为己用。
请问一下我这到底是哪里出了问题
怎么解决
解答：那说明你背诵的时候象唱歌一样，只是把具有一定顺序的音节记住了，根本没有理解或消化。
但是不要紧，这个阶段就想我们小时候背书的阶段一样，效果不会那么快反映出来。
等时间长了（一年以上），效果自然会出来的。
你现在就是一个大房子，但是里面东西很少，有些小东西杂乱无章的放在里面，你要找它们出来自然比较难了；但当你的房子里面东西多了时候，你因为这些东西都是你亲手放的，这些东西之间互相有联系，你反而更容易联想到哪些东西放在哪里。
所以，你现在之所以会这样，究其原因是：你的基础不好，对英语句子敏感性差。
所以你不用着急，只要坚持就是胜利。
背句子对于初学者和基础较差的人是最好的办法，等你基础扎实了，句子看几遍，也能记住个大概。
想象一下我们学汉语的情形：是不是看了报纸之后，是不是有些印象较深的句子一次就能记下来了，事实上我们只看了一遍。
为什么
一方面，我们对汉语的敏感程度足够高，另一方面我们对那个内容感兴趣。
所以，我的建议是： 1。
你目前的做法坚持下去，至少一年。
2。
这期间注意学习的多样性，就像吃东西一样，不能只吃一种。
同时，可以根据自己的兴趣：听英文歌，听英语广播，看英语电影 3。
可以写日记什么的。
4。
找些比较简单的英文报纸来看。
5。
培养兴趣，寄乐于学。
学东西不一定要咬牙切齿，悬梁刺骨，培养兴趣最重要。
比如，你可以找些学英语的博客灌灌水，可以在ICQ上找外国人聊天等等。
总之就是要提高对英语的敏感度，努力将英语变为自己确实有用的工作和娱乐工具。
记住：当你真的觉得它只是个工具的时候，你想你的英语能力不牛都不可能了。
＊＊＊ 第四篇，坐在一个地方；默背；尽量找噪音小的地方背 三个月的正式背诵，每天基本上是狂背10-12小时，对我来说既是一种痛苦又是一种快乐。
痛苦，是因为太累了，有时一看到《新概念》我都恶心的想吐；快乐，看着自己一天天一篇篇把这些文章背掉，那种愉悦的心情是不言而喻的。
也许这就叫作“痛，并快乐这”吧。
在这个“痛，并快乐这”中我也经历了几个过程： 1。
从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背（出声背）。
在一开始背《新概念》的时候我也是这样，结果一天下来弄得我简直是精疲力劲，而且效率不高，这种方法很快就被淘汰。
2。
我发现做在自己的床上背诵（出声音背）效率大大的提高，这样一天下来，感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。
就这样我在4。
30日把第三册背完了。
想想第三册有60课我紧用了一个多月（哦，我的背诵是从2003年3。
20日开始）就搞定，那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。
但是事实超出了我的预料。
3。
五月一日正式开始背诵第四册，当背到第10课（siliconvallay）的是时候我的嗓子已经受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厉害，背诵被迫终止的5天。
后来我只能不出声音的背（就是默背），结果奇迹出现了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。
（也许“默背”是很多人的背诵习惯，可是多我来说就意味着要改变从“儿时”养成的背诵习惯，还是挺不容易的。
）事情到此，可能也就没有什么可讲的了。
但是，在我快要把第四册背完的时候（背到第39课whateverywriterwants），我遇到了一个大困难，那就是“噪音”。
因为我家是住在（天津人叫做）“大杂院”。
时直夏日，人门都出来乘凉，这种生活噪音成了我的最大的敌人。
背诵的速度被迫降了下来。
就这样原定第四册最迟在6。
10拿下，结果直到6。
21日才全部搞定。
所以，对我而言（是否适用其他人我不敢说）背诵的最快的方法是：1。
坐在一个地方。
2。
默背。
3。
尽量找噪音小的地方背。
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我英语零基础，水滴阅读我能读懂吗
真的可以提高英语能力吗
（貌似水滴阅读是一个英语教育品牌
希望你不是来给水滴阅读做广告的，否则我这么认真的回答就是对牛弹琴了）先给出结论：对从事外贸行业的业务人员来说，任何预先设定的英语课程用处都是极小极小的，小到可以忽略。
所以，不要去不要去不要去。
那么，应该怎么做呢
先举个例子：Excel是众所周知的表格数据处理软件，其功能非常强大，强大到95%以上的功能我们都没听说过，更没用过。
例如相对比较常见的“数据透视表”，相信80%以上的Excel用户是没用过的。
而“宏”功能，更是99%的人都不会使用。
在微软提供的Excel认证课程中，这些功能都会讲，也会考。
尽管80%的人不会用“数据透视表”、99%的人不会用“宏”，但大多数公司白领都会觉得Excel自己用的挺好的。
每周每月出报表，天天都在用，没什么了不起的嘛。
英语也是一样。
它是一种和其他地区和文化的人交流的工具。
英语包含的内容极多，多到95%以上的单词和词组我们都没听说过，更没用过。
例如相对比较常见的“wind”，相信80%以上的学英语的人不知道它的一个意思是“缠绕”。
而“tartare”（鞑靼的），更是99%的人都不认识。
尽管如此，但大多数英语使用者都会觉得自己应用用的挺好的，每周每月都在写报告，天天都在用，没什么了不起的嘛。
对不起，我觉得英语“应该”给大家这样的印象。
但现实生活中，英语给大家的印象是好难好难好难啊，英语单词好多好多好多啊，英语语法好复杂好复杂好复杂啊。
为什么同样作为工具，我们觉得Excel很简单，而觉得英语很难呢
其实，这是当代英语教学理念造成的。
在当代英语教学理念中，我们认为英语学习是一个系统学习的过程。
初级学习者应该以日常生活为背景，学习相关词汇和表达方式（以初中和高中英语为代表）。
中级学习者应该以大学学习和生活为主，学习对应的词汇（以四级、六级英语为代表，或托福GRE为代表）。
高级学习者是英语专业人士，则要学习和研究英国文化、历史，会涉及大量文学、历史词汇（如很多古英语词汇）。
我们看到，这个教育理念的最终目的是培养英语文化、历史的学习和研究者，而初中、高中和普通大学的英语课程则是培养过程的一个个中间步骤。
如果用Excel为例，这个教育理念就是微软Excel认证的理念，其目的是尽可能多的展示Excel的各项功能，让学习者全面了解。
至于日常工作中用不用的上，这不是他的目的。
英语教育理念之所以是这样的，其主要原因是这个理念是研究英语文化和历史的纯英语专业学者们提出来的。
他们不了解英语在其他学科作为工具的性质，或者不愿意承认工具的性质，而更愿意给自己的英语专业赋予更加高大上的意义。
而实际上，对于绝大多数人来说，英语不过是一个沟通交流的工具。
我做外贸生意，难道要了解莎士比亚
难道要知道英国人怎么吃饭上厕所
难道要知道英国人怎么看病
都不需要。
我只需要学习和外贸生意相关的英语。
这些相关的英语句子加起来不过几十句上百句，如果每天都说，就变成套话了，很快就掌握了。
就像Excel一样，和日常办公相关的功能就那么十几个，每天都用，很快就掌握了。
我当年准备去英国工作前，要强化英语。
去报了一个班，老师让我做新概念英语练习。
我觉得这完全是在浪费我的宝贵时间。
我是去工作的，我要学习和我工作相关的英语，新概念英语和我将来要用的东西完全不相关啊。
我找老师协商（我是VIP客户啊，所以可以商量的）。
老师说这是给你打基础。
我说我不需要这个基础，我就想知道我将来在工作中要说的句子用英语怎么说。
老师说那不行，你要了解英国的文化、历史、日常生活等方方面面的知识，打的基础越扎实，将来的英语水平越高。
我说我是去工作的，怎么看戏怎么环球旅行对我有什么用
我用不上。
我会用英语数数，知道买东西怎么付钱就够了，就可以应付日常生活了。
这不需要很高的英语水平。
我来学习，就是想学习我将来工作中要说的句子用英语怎么说。
老师见无法说服我，就又找来另外两个老师，三个人一起和我聊打基础很重要。
但我坚持你们说的英语水平对我来说没有意义。
我又不想去研究英国
我就是去工作的，要学习怎么应付工作场景的。
最后，老师们都生气了，说你去找外教吧，只有外国人才知道外国人在工作中怎么说话。
最后，我找了一个外教，不要教材，不要计划，就是把我正常工作的场景描述给他，问他这种情况下正确的英语这么说。
一共40个小时的课，全OK了。
我要描述工作场景，这是口语练习。
外教有没听明白的，要问我，这是听力练习。
外教明白我的意思后，会用正确的英语重复描述一遍，这是听力+学习。
我再练习一遍（或若干遍），外教给我纠正，这是复习和提高。
所以，如果要将英语学成汉语那么好，很难很难很难。
我家孩子在英国上小学，作业题发下来我50%以上的单词都不认识。
阅读理解中有1907年的文章节选（这相当于我们小学时读鲁迅的闰土、百草堂和三味书屋这种白话文），我查了字典还是看不懂。
这只是小学英语
但要将英语当成工具，我要说什么我就学什么，我不说的就不学，英语就很简单。
比如我不去上大学，我学习那么多大学生如何选课、如何住宿的内容有什么用呢
关键是找到一个能按照这种方法教你的人。
从我的经验看，貌似纯英语专业的英语老师肯定干不了这活儿。
这些外贸的句子他们用汉语能不能说明白都不一定，用英语说就更不可能了。
我给你的建议是：1，先找一个外贸专业的中国留学生，把你要说的外贸相关的句子写下来，让他帮你翻译一下。
2，在和老外接触的过程中，说这些句子，然后问老外这么说对不对。
老外一般都会很高兴你愿意学习他们的母语（这和中国人看见会说汉语的外国人会有自豪感是一样的），并教你正确的用法（留学生翻译的不一定够标准，毕竟只是学生）。
3，经过一段时间（比如和老外接触了十几次或几十次），你的外贸英语就会相当标准了。
这时你的英语水平在英语老师眼里可能还是很水，但你可以很自信的鄙视那些英语老师了：你行你来试试啊：）
英语单词不会读怎么办
先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议: 1.收听英语气象报告 3.善用录音带锻炼听说能力 4.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 5.从电视，电影中学习英语 7.和朋友表演影片情节 8.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 11.用英语绕口令克服发音的缺点 12.多记一些幽默笑话，准备随时应用 13.听英语时，口中跟着复诵 14.练习朗读，好处多多 15.练习朗读时要从后面往前推演 16.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 17.为了兴趣而阅读 18.精读和泛读并行 19.阅读英文报刊杂志 20.暂时忘掉字典21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看词义 23.多查几本字典，互相印证，互为补充 24.读的出，才能记得牢25.字典查过之后，暂时别合起来 26.要培养英语的语感，请用英英字典 27.利用前缀和后缀扩充词汇 28.留心英文的词汇搭配 29.把被动词汇转变为主动词汇 30.用自由联想法复习学过的单词 31.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 32.累积实用的佳句，整理制作成卡片 33.把当天发生的事情，用英语写成日记34.用英文写阅读摘要 35.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 36.随时用英文思考，用英文记录 37.不必对自己苛求完美 38.发挥创意，多做尝试考试方面的学习建议:听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。
最开始的时候，我连听voa special english都很困难。
我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。
如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。
2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。
所以还是绝对值得的。
2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。
但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。
基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。
整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢
既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。
我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。
大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢
我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。
不懂的单词全部记下来。
3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。
最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。
先可以看一些书虫（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。
当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。
把题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。
这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。
4:作文 这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。
作文一个字:背
如果你背了很多很多范文，作文不会低分的。
但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。
同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行 答案补充 1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。
你可以在休闲中播，但只可以是半小时
2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。
3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说
你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇
这样可以保持考试的阅读速度
6.抄的单词本你们要复习啊
7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助
时间规划局的读后感英语100
The worst thing is definitely not death, but died of poverty. This is the time gives us the enlightenment. With a thick smell like despair, poverty is a kind of original sin unforgivable.This is a imaginative and creative future film, time is money that belongs to the concept of science fiction, but with life in exchange for money event in the us today is already true fact. Urban white-collar night overtime, regardless of the health of the enterprise boss wassail, site workers without security operations, these are not take life in exchange for money. From this point of view, in time and not just let us Xinqi to see a worth to write a great deal about the concept of creativity, but let us see in real life, people for wealth with the life of helpless and sorrow. The concept of time is money, so at this moment strongly to occupy my brain. Time keeper role in this moment is the most hateful, actually I do not know is for their own incapable of action. At the end of the film, though all the oppression and injustice all over but the power of love, we can only when is the right to a better future expectations.The film acts as the premise of monetary established: aging limit of each person is 25 years old, then the life of only one year, in this year, everyone must make time to extend the life of their own, otherwise the time zero people died. What this means? Mean maximum physiological age of each person is 25 years old, everyone to the best time of life when 25 years old, began to either death or live forever, at the age of 25. Always wondered why the director in 25 years as boundaries? This is probably the most vibrant life moment, a young man's vitality and the mature adults, wonderful life in this age occur most happy. At the same time, in this age group, the poor to end death struggle, the rich began to enjoy a happy life, is also the reflection of real life. As the life of the watershed, go to a bright future depends on your ability to earn money \\\/ time. The reality and the film also sadly, the speed of rising prices will never catch up with the speed of your money.人生最悲惨的一定不是死亡，而是死于贫穷。
这是《时间规划局》带给我们的启示。
带着浓浓的绝望之味，仿佛贫穷是一种原罪般不可原谅。
这是一部想象力和创意十足的电影，未来“时间就是金钱”的假设虽然属于科幻概念，但是用生命换取金钱的事件在我们的今天却已经是铁铮铮的事实。
都市白领彻夜的加班、企业老板不顾健康的参加酒宴、工地工人毫无安全保障的作业，这些无不是拿生命换取金钱。
从这点来说， 《时间规划局》绝对不只是让我们欣奇地看到了一个值得大书特书的概念创意，而是让我们都从中看到了现实生活里，人们用生命换取财富的无奈和悲哀。
时间就是金钱的概念在这一刻如此强烈得占据我的脑中。
“时间守护者”的角色也在这一刻显得最是可恶，竟不知其实是对自己的无能为力。
影片的结尾，虽是所有的压迫和不公都抵不过真爱的力量，我们也只能权当是对未来的美好期许。
影片中时间充当货币成立的前提：每个人的衰老极限为25岁，此后的生命只有一年，在这一年里，每个人必须赚取时间来延长自己的寿命，否则时间清零人就死亡。
这意味着什么
意味着每个人的最大生理年龄是25岁，每个人到正值人生最好年华的25岁，就开始要么死亡，要么永远活在25岁。
一直在想导演为什么要以25岁为界限
大概这是人生最为朝气的时刻，有少年人的朝气和成年人的成熟，人生的精彩在这一年岁发生得最为痛快。
同时，在这一年龄段里，穷人向末路死亡抗争，富人开始享受幸福永生，也同样是现实人生的映照。
做为人生的分水岭，走不走得向光明未来就看你赚取时间\\\/金钱的能力了。
现实与电影同样悲哀的是，你赚钱的速度永远赶不上物价上涨的速度。
第一次考大学英语四级350分，怎么在下一次考试让自己过四级。
首先要突破词汇是吧~买本好的合适的词汇书~比如新东方神马的蛤 同时坚持听VOASpecial English同时对照文本 不太清楚你水平高的话就听Standard， 口语可以和外教对练 几个月以后你就强大了 如果准备中考就更简单了 买本天利38套，猛做就行 关键是有狠心和毅力
祝你进步~~ 详细如下： 第一，培养兴趣，看英语大片，读英语杂志。
第二，课本是基础，单词要牢记，扎实。
要背些课文，对自己要求高的话就听课文，练口语，练听写。
第三，为4级准备，做点练习。
我大2，反正4级过了，感觉不难，要是想考6级，就要好好学了。
具体的我这样学的： 1，每周4-5天的听力练习，早上做一套听力。
2，每天背单词20--50个单词，不一定全会，但是要做到看到单词知道意 思，那阅读就不是问题了，还要根据记忆曲线及时复习。
重点单词是一些用法较多的动词。
3看看语法书，如果有毅力的话，就问问老师哪个是重点课文，挑几篇背一背，一定要是课文，因为一般课文比较好。
这样你的作文还有改错应该还会有提高。
4 阅读每天2个，我选星火的，要精读。
5补习，如果基础差的话就补习一下 6完型，通过以上的学习就基本可以搞定了。
我正在备考6级 一起加油吧 单词这样背 第一条，就是：一定要每次都大量地背。
因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。
然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。
每天一百个是最低限。
其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。
第二天早晨复习以前没背下来的词。
背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。
一边看一边读每个词的读音，默读也成。
看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。
这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条，就是：背字典
为什么要背字典呢
因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。
不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。
另外，最好有英文方式的解释和例句。
而且，一定要有音标
如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。
一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。
这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。
至于为什么，您翻翻字典就明白了。
;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。
（三）能先把最基本的词先掌握。
三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。
也就是说，您得分别准备三本字典。
这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。
俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。
;) 所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。
背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。
一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。
俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。
因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。
不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
(2)第一个分支：瞎听
三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。
每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称词根)，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。
对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。
因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。
但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候，要分精听和泛听两部分。
精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。
泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。
而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。
泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。
到底什么是泛听呢
泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。
泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。
;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。
啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。
:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。
泛听要听精听已经听过的内容。
比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。
提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。
;) 第二个分支：狂看
八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。
这些单词在听力教材里很难找到。
但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。
不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。
看，同样要分精读和泛读两种。
就象听一样，也是泛读更重要一些。
泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。
千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。
:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧
看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧
全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来
那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。
(3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。
第三个分支：乱说
这只适合背两万二到三万的词。
因为其他的词不用说就已经背下来了。
;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。
所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。
这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢
尤其是GRE词汇，什么给马穿衣服，纽约的流氓，从非洲吹向南欧的风....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。
;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。
好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。
;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。
;)HL就向ws解释吧
要大胆而耐心，尤其是大胆。
;) 这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。
还记得开头那句话么
要想成功，得走捷径。
凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。
不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。
您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。
;Q那您该看什么呢
就看第二个等级的那些浅显文章啊。
虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。
至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。
:) 背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么
端详一下它的外貌。
第二第三个动作呢
看看它的内涵和发音。
而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的
读音类似的
意思类似或相反的
如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。
这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。
而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由前缀，词根，后缀组成的，前缀比如re，in，pseud...，后缀比如er，a，oid...，然后共同组成一个新词。
如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。
另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。
如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。
不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。
这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。
这就只能靠和别人解释来掌握了。
(HL一定要注意
) 背单词捷径的第五条，就是：复习
记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。
在背单词的过程中，复习就显得非常重要。
俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。
复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。
最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。
;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。
然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。
复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。
前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。
忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。
GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。
也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。
另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。
顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分
希望能帮到您
欢迎追问O(∩_∩)O
