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身兼导演、编剧和制片人的克里斯托弗·诺兰透露，《盗梦空间》的构思早在拍摄影片前10年的时间就开始打造。
“大概在10年前，我对梦境这个主题就开始产生了浓厚的兴趣，尤其是存在于清醒的世界和梦境人生之间的那种关系。
我一直觉得这是个非常有趣又充满矛盾的观点，就是在梦境里，无论是恐惧的，快乐的，理想化的状态，其实都是人的大脑，心智，意识形态制造出来的不可控制的东西，而由于梦境产生的想象空间是非凡的。
我开始考虑应该如何把这种无限的能量在大屏幕上展现出来，从一个很人文的角度用大手笔的动作片的形式表达出来。
” “《盗梦空间》的着眼点在于梦境可以分享…梦境被设计得无论从视觉上还是感观上都真实无比，让做梦的人自己身在梦境却浑然不知这仅仅是个梦。
在那种潜意识的状态里，一个人最深层，最珍贵的秘密却一览无遗。
” 诺兰细说道：“这部电影的核心观点认为一个概念的产生其实相当于一条极富弹性生命力的寄生虫。
它爬过的痕迹永远存在于你大脑里的某个地方。
如果有人能侵入你的梦境空间，用一种极其真实的手段肆意妄为，甚至盗窃一个无比隐私的概念的话，这种叙述故事的切入点会非常引人入胜。
制片人艾玛·托马斯也非常赞同这个想法，她认为影片还必须保持在惊悚和情感间的完美平衡：“影片有一部劫匪片的必要元素，但必须在幻想的框架里体现。
动作的场面巨大，但是角色能激起观众的强烈共鸣，整部电影至始至终都受情感驱动着。
” 而大部分的情感驱动都来自于核心人物，莱昂纳多·迪卡普里奥饰演的主人公多姆·柯布。
男主演莱昂纳多·迪卡普里奥说道：“剧本最吸引我的正是这一点。
娱乐性十足，多元化表现惊悚，什么事都有可能发生。
但是关键是主人公想追寻一个蓄藏已久的真相，找到回家的路。
故事本身的原创性也极强，没人有过哪怕类似的经历，更无法想象会是一种什么样的感觉。
这一切我感到兴奋异常，能参加这部电影的拍摄，而且还能跟克里斯·诺兰合作。
他在把握多层次故事讲述方面绝对是个专家，会让观众感受到触手可及的真实。
” 托马斯评价道：“克里斯在过去几年的大制作影片中，积累了相当丰富的经验，而这些经验使我们这部电影受益匪浅。
但是从各方面讲，《盗梦空间》的新鲜，不同，甚至于私人化都让克里斯的创作从一个全新的，纯粹的立场出发。
” 诺兰认为电影故事的中心主题既私人化，又兼具全体性。
因为“每个人都会做梦。
我们在同一时间经历着我们的心智头脑创建的世界，并身陷其中。
而且在梦境中，充斥着令人难以置信的矛盾 – 它们是极其隐私的，然而在我们每个人无边的想象中，又有着各种不可限量的可能性。
所以，挑战来自如何将在梦境中发生的事件所产生的隐私和情感植入人们大脑具备的巨大的孕育范围里去。
我希望通过电影，让观众感受到只有在梦境中才能领悟到的无界限的现实。
“我们意识到由于主题的设置，《盗梦空间》的制作规模无疑将是巨大的，因为‘梦里一切皆有可能’，托马斯补充道：“事实上，电影的制作范畴超过了我们以往的任何一次经验，单凭我们外景地所在的国家的数量就已经很说明这一点。
” 《盗梦空间》的拍摄足迹遍布全球，单单主要场景的拍摄就涉及四大洲6个国家。
在拍摄过程中，摄制组的演职人员可谓历尽艰险，经历了摩洛哥丹吉尔的酷热炙烤，又体验了加拿大卡尔加里的大雪纷飞。
拍摄地还包括了东京，巴黎和洛杉矶，视觉效果团队为了做好一组车辆动作镜头，运用了人工降雨等手段完成了货运火车横扫市中心的情节。
诺兰还回到了英国卡丁顿一处由洞穴改建的飞机库，他曾经利用那里拍摄了《蝙蝠侠：侠影之谜》和《蝙蝠侠：暗夜骑士》的部分场景。
虽然演员们并没有在卡丁顿拍内景时受到任何天气条件的影响，但是由于剧情要求有一个360度全方位旋转的场景，人体的抗地心引力能力面临了巨大的挑战。
另外，另一个巨大的平衡环的搭建，使得所有的一切配合设施和演员必须始终保持‘倾斜’才能完成。
“在我看来，故事本身要求我们运用比较大规模的手段来完成讲述，”诺兰解释道：“这就是为什么我们必须走访6个不同的国家，搭建巨大的场景，而且不断挑战极限，尽量接近甚至超越电脑制作出的视觉效果。
” “有趣的是，人类的大脑经常会跟电脑较量，”导演继续说道：“但事实上这种较量和类比是不公平的，因为人类的大脑所能发挥的能量是我们无法预测的。
作为一个电影人，这是我最为理想的工作境界，我可以自由徜徉，无拘无束，因为大脑的创造力是无边的，如果能运用电影这个手段来展现这种自由，那岂不是娱乐形式的最高境界
” 讲梦在记忆中所扮演的角色。
剧中的男主角为高级犯罪组织工作，负责潜入人的梦中，引导对象在梦中交出秘密。
终于，在某次执行任务时踢到铁板，钻入梦中梦仍然未得手，反而被对方邀请执行另一个任务：到对手脑中植入想法，所谓的“Inception”。
学理上，梦有两种主要功能：帮助你复习你想记住的，和忘记那些需要忘记的。
男主角的团队还有几个有趣的人物：负责建立梦境场景的“建筑师”、擅长在梦中变换身份的“关系人”(靠着暗示和控制对方思维，成为他心中熟悉的人物，以便在梦里演戏，对他说话，造成印象)、负责调配配方让众人坠入不同层次梦境的“化学家”，以及男主角身边一开始就有的伙伴，除了拥有一般特务都有的一切功夫，执行力一流外，还负责在出发前调查对方底细，以预测对方脑里会投射出什么状况。
暗示的力量是强大的，人在催眠中所做的、说的种种，其实都是下意识为了讨好催眠者的自然动作。
当年红极一时的“前世今生”，说是能在催眠中回溯自己的前世，后来证明不过是众催眠者“想像”出的前世。
Inception 当然是可能的，只是如电影里所说：自我暗示简单，接受他人暗示是另一回事。
除非潜意识里尝试讨好什么- 电影主角很成功的利用这个心态，找出对方最深层、最脆弱的部份下手。
许多人拿这部片和 Matrix 做比较。
但Matrix 里靠的是破解想像的念力，Inception 却多了Nolan 给的但书- 男主角沫灭不去的记忆。
他的黑暗过去，让妻子孩子成了无所不在的记忆，混合在他的“办公室”里。
像导演其他作品一样，电影里有两个时序，一个往前，一个往后；一边进行任务，一边发现他的过去。
像剥洋葱一层一层，扔下来的皮又层层叠叠堆成一朵荷。
剧情、画面、选角都很精彩，音乐纯属一流，重点是难得的聪明。
四层梦境用时序分开，梦的越深，时间过的越长，真实世界的十小时是梦里的一个礼拜，再往下去就成了半年、十年，第四层甚至到时间以外的Limbo (天主教里介于人世和地狱天堂的边缘地带灵薄狱) 去了。
男主角和妻子在那度过半世纪，把所有美好记忆，现实中得不到的美好事物都建构其中，流连忘返。
直到男主角决定回来，告诉妻子，让我们死亡，到另一头去...... 那里才是真实。
结果这句话在醒来以后仍然深植妻子心中，让她迟迟无法回到现实，终究走向死亡，到“另一头”去。
我喜欢想像。
我喜欢想像更甚于做梦－其实一样。
学理上有lucid dream (清醒梦)，让人在半梦半醒间控制梦的进程。
我也有朋友能在睡前选择背景人物，却不能决定剧情。
做梦是睡着想像，想像是醒着做梦。
我的想像比梦还真实，还清楚，从剧情、背景、到角色都是我的。
我能从回忆找出道具和素材，自然也能把想像当作经历、回忆。
现实不过是个排练场，或什至只是档案夹、资料库、道具柜，装满可在想像中利用的素材。
那里一切如此清晰、明朗、真实、绝对......。
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故事情节其实非常简单，甚至有些俗套，无非是描写两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”
但导演“赚人眼泪”的手法实在是天下一流，连我这等“铁石心肠”的人居然也稀里哗啦了好几次，实在是佩服得紧
镜头一：9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱，想不到商店的监控录像告诉了警察真相，当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时，Tom哭着说出了真相：学校马上有一个演出，他是主演，当所有其他的小朋友都可以邀请到自己的父母参加时，他的父母却因为要赚钱，不仅不听他的请求，而且一次次把自己的“邀请信”丢进了垃圾筒……偶然一次在饭桌上，他听到有人邀请爸爸演讲，一小时别人要付500元，他就卖掉自己所有心爱的卡片，却仍然凑不够钱，而演出时间已经越来越临近了，他实在没有其他的办法……一家人抱在一起痛哭流涕，悔恨的泪，高兴的泪，爱的泪…… 镜头二：成才因为违反校规而被学校开除，当他加入“黑社会”之后，因抢劫而被殴打，正好被爸爸撞见，爸爸为营救儿子而从过街天桥的台阶上摔下来，头狠狠的撞在水泥柱上……当爸爸被推进急救室，杂货店的胖阿姨告诉成才：“你知道你爸爸有多爱你吗
为了找到一所学校收留你，只会写ABC的他，把我替他写的英文求救信抄写了163份，并且用残疾的腿跑遍了新加坡一百多所中学……他太爱你了，他实在不知道该怎样爱你……”成才的爸爸在弥留之际，希望当面感谢终于肯“收留”成才的胖校长，成才去学校哭着求校长“骗”爸爸……当大家围在病床前送成才爸爸时，爸爸对成才说：“我一辈子是在棍棒和仇恨中长大的，我不知道爱，更不懂得如何向你表达爱……”然后他攒足最后的力气说出自己刚刚学来的“I love you”跟儿子作最后的告别…… 这个世界，当越来越的人会说两种语言（甚至更多），却越来越不会最基本的“爱”的表达；当人们的物质生活越来越富裕、奢侈时，却越来越没有时间关注“爱”，表达“爱”……在走向“文明和繁荣”历程中，我们的心灵渐渐枯萎。
兄弟之间，姐妹之间，母子之间，父子之间，夫妻之间，师生之间，同事之间，朋友之间，我们越来越无法真正走进彼此的心灵；在一切“正常、普通、世俗”的浸染中，我们的灵性慢慢变得冷漠、麻木，进而视一切“梦想、崇高和真诚”为“迷幻、虚假和伪装”
生命、爱、关怀、灵性……在哪一个黑夜滋养
在哪一个凌晨萌发
又在哪一个时刻开花?! 生命中一切源于电视都是虚假的，而演绎得那么真切的，是现实生活中真正存在的，小孩不笨，小孩真的不笨，作为家长们是否为孩子真正的想多少，而孩子是否真正体会到家长的良苦用心呢
第一次是为电影所感动，当他的父亲逝去，当老师的从新认识，他 他 他，真的改过来，眼泪真的流了好多，说不出的感觉，只是哽咽了，妈妈过来问我怎么回事，我说：妈，我真的不笨，妈只是笑了，不笨，你就考个第一回来了，我……泪水已经浸没了我的心，妈，妈，眼泪如果能找回你的注意，那有多好，说过了太多次的太多次，你永远都没有真正的注意到我，就像鱼死了，忘记换水，小鸟的翅膀断了，您却不知道，口口声声说你自己要磨练，可是您做的只有这样吗
全世界的家长们，如果孩子的叛逆唤不回您的注意，那就请让孩子们在泪水中被淹没，而我也相随全世界的家长说：孩子真的不笨
错误的爱扼杀了“好孩子” 合理的家庭教育和学校教育方式一直是近几年来社会所关注的问题，因此而引发的社会问题更是层出不穷。
如何处理家长和孩子之间所谓的“代沟”成为每个社会人所头痛的问题。
这也许正是《小孩不笨》系列电影能取得巨大票房成功的原因。
或许我们能从这部电影中找出答案…… 《小孩不笨2》讲述了三个孩子和他们的父母老师的故事。
成才在一个贫困暴力的单亲家庭里长大。
成才的爸爸因为自己从小不读书才导致打架坐牢腿被打断的人生悲剧，他希望成才不要像他那样不成才，但教育不得法，每每用暴力解决问题。
结果成才也变成一个不读书爱反抗大人的孩子。
在一次和老师的打架事件中他被学校开除了。
当被主流社会抛弃后，成才只能在街头黑帮兄弟那里才能找到自己价值的认同。
最后还是爸爸用生命把他从罪恶的沉沦中拯救出来，他又回到学校，后来成了武术冠军。
学谦是成才的同学加死党，一个在生活优越的中产家庭中的少年，但他的父母因为忙于赚钱也不懂得如何教育孩子，所有从来不关心他的想法，总是挫伤他的自尊心和成就感，让他感觉那是个什么都有也什么都没有的家，只是个睡觉的地方。
也是在那次和老师的打架事件后，他被学校处以在众多同学面前被鞭打的惩罚。
内心受到严重创伤的学谦也混迹于黑帮中，结果被黑帮利用，导致在光天化日抢劫街头老婆婆。
最后是他爸爸在人群中跪下来求老婆婆开恩，才饶了他儿子不用去坐牢。
学谦终于和父母化解了矛盾。
才上小学的杰利是学谦的弟弟，小小的年纪用他那睿智的眼神冷眼看着这世间的风云变幻。
虽然很多事情他都看得明白，但没有人会理睬八岁小孩的意见，所以他也只能冷冷看着。
当然毕竟他还只是个小孩，对大人如何怀孕生子的事情一知半解，才会在主题沉重的本片中搞出最搞笑的少女怀孕乌龙事件来。
对杰利来说最重要的就是他的小演唱会了，但爸爸妈妈都很忙，于是他省吃俭用要赚钱来买爸爸一个小时的时间来看他的小演唱会，真是谁知天下孩子心哪
但他也是最讲义气的，当知道哥哥有难时，他把钱都给了哥哥。
一部话题严肃的电影被导演加入了许多幽默诙谐的元素，因此而变得更加生动，却也更加令人深思
笑声中蕴含更多的却是酸楚。
都说“可怜天下父母心”，没错
但当人们把这句话看作怨言而挂在嘴边翻来覆去的时候，又有谁来替孩子们道声“可怜天下孩子心”呢
当作为家庭主宰者的大人们总把隔阂的原因归结为孩子的“不听话”时，叛逆的种子已悄然种下。
所谓的“80后”，“90后”就是在这样的大环境下产生的，这是人为制造的代沟…… 人总是要成长，要独立。
每个人都会在特定的时期对身边的事物产生自己的理解，有自己的行为方式，而这个时候我们都还是孩子。
如果此时，家长和老师们没有给予正确的引导，而是本着封建暴君的作风，批判和打压强奸了鼓励和理解。
叛逆，或许就不可避免。
当叛逆成为习惯的时候，家庭矛盾就会衍生至社会。
电影中成才的爸爸不希望成才学会打架而走自己的老路，但是自己大老粗的脾性又使得他对成才的教育方式非打即骂。
在朋友的开导下他也尝试改变自己的方式和态度，主动买书包哄儿子开心，而且颇为肉麻的冒出一句：儿子，I love you.但是早已叛逆成性的成才却丝毫不接受他的好意，沟通不成反而再起争端，气恼的父亲采取的解决方式还是家庭暴力。
此时的他却不知叛逆的根已埋的太深，即便是爱也不能将它拔起……直到用生命去挽回。
“人之初，性本善”。
在成长的路上，当善良的心灵不断的受到伤害，向上的信念不断的遭到打击，想挣扎却又面临重重人为的阻隔。
人性开始走向扭曲， 叛逆开始占据主导，内心里的那个所谓“好孩子”被杀死。
罪恶之源的井盖就被打开了……而这一切的一切却又都是因为爱
正如影片最后那句让许多人大彻大悟的话“他太爱你了，却又太不会爱你了
”。
爱不难理解，难理解的是爱的方式……当爱没有正确被表达的时候，带来的可能更多是伤害。
而当罪恶批上爱的外衣时，它会比“错误的爱”更具有诱惑力。
正如一句话所说“资源，放错地方就是垃圾。
而垃圾，放对地方，就是资源。
”…… 由影片所引出的学校教育问题同样发人深省。
同样的华语老师，对待学生的种种行为，一个善于批评，一个善于诱导。
虽然都尽心尽责，产生的结果却是千差万别。
一个让学生讨厌，一个让学生欢迎
我们常常讨论学生的学习兴趣，却不知兴趣的培养与老师的人格魅力是密不可分的
学生对老师的好恶都会表现在他的课堂上，影响则由成绩体现出来
青春期的孩子，自主意识开始增强。
对于他们的想法和行为，大人们需要更多的沟通去理解。
对于是，需要褒奖和鼓励；对于非，也需要疏导和斧正
而不能一味采用简单粗暴的手段去解决，要用正确的方式让他们感觉爱的存在
如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，而是一味的家长作风，大男子注意……或许，社会真的会多一个败类。
别因为大人的无知，而害了孩子。
其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。
有什么好的心理学方面的书籍
心理学书籍介绍一。
心理学导论通心理学入门书籍：1。
《心理学与生 这是目前世界上很多国家都采用的，也最流行的的心理学导论或普通心理学的首选入门书，写得生动活泼、通俗易懂，非专业人士都可以看懂。
理查德·格里格与津巴多合著。
本书的最大特点就是书中大量穿插着心理学实验的内容和丰富多样的图表及心理学测验，使人们在读起来非常翔实可信也饶有趣味，显得那种浓汁收汁的厚醇的多汁多味、行文没有普通教科书的生涩感。
2。
麦尔斯的《心理学》 与上一本一样，都是最好的入门心理学导论书籍，之所以买这本书，就是因为看到了老麦写的《社会心理学》，那本书不仅写得有趣、信息量也很大。
猜想这本书同一个作者，也会同样风格。
果不其然。
不过在原来《社会心理学》中的那些随意夸夸其谈的发挥，从电影到生活琐事的联想发挥，在这本《心理学》中似乎收了很多，没有了原来任意潇洒的浩瀚劲，叙述正规了些。
很多网站上留言说这本书纸质怎样怎样差劲，当初也就是因为这样留言才没买，后来在书城看到样本，觉得纸质与其它的书来比也差不多，也没见到怎样差劲。
差劲的只是其中的图片部分，因为图表部分可以重新制作，而图片部分因为原书是彩色印在铜版纸上的，现在翻印成黑白色又印刷在普通的纸张上，所以很多图片有点模糊不清，有些影响观赏效果，但这些图片只是正文的锦上添花，如果全部采取彩印的话恐怕价格至少要翻倍了。
没办法，价格与效果只能取平衡了。
3。
《心理学导论》 轻工出版社出了一系列的心理学书籍都不错，这本书在国内好像影响比麦尔斯的还大，刚拿到，粗看了一下，觉得论述的正统性比前二者要清晰，虽然同样是案例丰富，在陈述上偏正统，符合用惯了国内教材的逻辑习惯、受那些想对考试有帮助的专业学生的青睐。
粗看的印象，这本书完全可以与前两本媲美，非专业的学习，只是想以一种散漫放松心态去了解心理学的读者，似乎《心理学与生活》和迈尔斯《心理学》的叙述方式更轻松一点；如果你想正襟危坐的传统习惯当作一门学问去研究心理学的话，这本书正合适。
三本导论书都无需专业知识、都可以很轻松地阅读。
4。
《心理学的邀请》 这本书的书名其实翻译的有问题，我认为应该译为《心理学之邀》或是《心理学之门》，这才是作者的本意。
这本书虽然也是心理学导论书籍，但不像前三本那么详细把主要心理学分支都讲述，而是取其中与人类直接有关的话题，这本书更加通俗有趣，读起来更像一本科普书或是生活指导的书籍，但它没有包括普通心理学的的很多方面，如社会心理学等，仅仅作为心理学导论或是普通心理学的指导书籍的话，还不够全。
以前总以为《社会心理学》相对应的就是《人格心理学》，一个讲社会、一个讲个体，其实这种想当然的理解很不全面，首先《人格心理学》只是从个体来说的一个方面，其他还有认知、发展等角度的内容，所以说如果真想找一本《社会心理学》相对应互补的最好的书籍恰是这本《心理学的邀请》，这两本书的搭配正好符合最初的理想。
二。
心理学主要分支：5。
《社会心理学》 我一直有个错误想法是《社会心理学》与我们生活直接关系不大，看了以后会觉得人是社会性的动物，任何社会及他人都会对个体的习惯、行为有着显著的制约和影响，那些从众、说服、偏见和吸引都是社会心理学中非常有意思的话题，那些人与人的沟通、误解、冲突等都是我们日常生活中更经常遇到的问题。
麦尔斯这本是自己最先看的心理学书籍，也就是看了这本书才激发自己系统研究一下心理学的兴趣，这本书就其有趣性是所有里面最好的一种。
6。
伯格《人格心理学》 伯格看到的这本《人格心理学》很多地方都很推崇，其实就《人格心理学》这课目来说就不可避免地牵涉到佛洛伊德、荣格和菲洛姆等流派的理论，很容易绕在理论中而让人感到乏味，可伯格这本确实写得生动而阿案例丰富，看来一门学科，什么样的人去写，是由截然不同的效果，可以把这样一个枯燥的主题，写得这么生动盎然，这就是个体间带来的知识教授度的差异。
7。
《认知心理学》 本来在买那本《生理心理学》时，觉得可能会有点枯燥，认知心理学是讲述人类的：注意、知觉、意识、记忆、知识组织、语言、思维、问题解决和决策、以及创造性、人类智力和人工智能，认知心理学与我们生活的每一方面都密切些，因该更有趣和通俗些。
可买回来后却发现《生理心理学》反倒容易看进去，而这本《认知心理学》应该是本篇所列的书目中算是最枯燥的一个。
就如当初认为与个体有关的《人格心理学》就一定比《社会心理学》更实用、更有趣，实际上，没有比，麦尔斯那本《社会心理学》更贴近我们生活的本身，更饶有兴趣能让人一口气通读下去了。
8。
《生理心理学》 这本书整合了神经科学和生理心理学的最新研究成果，绍了生理心理学的起源、研究方法、感知觉系统、睡眠、生殖、情绪及心理障碍等各个方面的知识。
这本书专业性较强，一般普通的兴趣爱好者，如果没有一定的自学习惯的话，不一定能通读下去。
个人认为普通爱好者读第一部分的导论性书籍加上社会心理学那本，就足够了，从不知道心理学到读到那些，这其中的收获颇丰。
但如果在看完那些心理学导论的基础上想进一步收获，再看第二类专业领域的分支心理学，觉得有点不值，因为花的时间、耐心和精力成倍增加，而获得新知识、新收获的回报率反倒低。
如果自己还有其他社会科目没有涉及的话，倒是建议学一些其他领域的入门书籍，要比继续深入钻研心理学下去人生收获回报率更多，毕竟我们学习知识是为了开阔眼界、是为了实用和知识横向贯穿起来，而不是那一些很深的理论去炫耀之母目的，所以投入产出的划算比是首要该考虑的因素。
9。
费尔德曼《发展心理学》 发展心理学是研究心理的发生、发展过程和规律的心理学分支，它研究的是：人的个体从出生到成熟到衰老的过程中心理的发生和发展。
一个人出生的时候是否有心理
他的心理是怎样发生的
在儿童、少年、青年、成年、老年等各个年龄阶段中又是怎样发展变化的
它是按照什么规律发展变化的
这些发展变化在人的生活和发育上具有怎样的意义
……所有这些，都是研究个体心理发展所必须阐明的问题。
很多的发展心理学都是研究人类的某个阶段，而费尔德曼的这本研究的是从怀孕那一刻到死亡，从身体上、认知上、社会上，以及人格上的人类发展的整体概观。
10。
《异常心理学》三。
心理学类的补充书籍：11。
改变心理学的40项研究 以前总是对心理学有种怀疑心理，认为对人心理这些东西是最难估摸和揣测的，但自从看了这本书后，才发觉很多心理学的结论都是有科学的心理学实验而得之的，尽管推论过程中不乏主管色彩，但实验的事实还是非常有科学根据的。
12。
实验心理学—通过实例入门 此书与同类的实验心理学相比是它不是一本说教的理论书籍，而是一步一步通过实验来阐述问题，特别可以与《改变心理学的40项研究》那本书放在一起对比看，会很有意义。
这本书不难读懂，但重点是教学生如何做实验设计，所以一般的兴趣读者不建议读这本。
