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写五年级下册景阳冈的读后感

时间:2019-05-22 06:29

五年级下册 <<景阳冈>>读后感 作文 400字

给你本书中最精彩的第二十三回 “横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎 武松打虎读后感”:给你几个版本,供你参考 1今天读了《水浒传》的第二十三回:《景阳冈武松打虎》,十分精彩,我从武松打虎的故事中悟出了一些道理

第二十三回可能是《水浒传》中最有名的章节,因为景洋冈打虎和斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等情节,充分的表现出武松性格中力、勇、智这些古代英雄的基本素质,充分寄托了正战胜邪、善战胜恶的理想。

有句歇后语叫“武松打虎——艺高胆大”。

艺高固然重要,而胆大更不可少。

当初武松上景阳冈看到官府榜文时,不但没有被吓倒,还大胆的躺在青石上睡觉。

看见那只吊睛白额老虎时不但没有逃跑,反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。

这就是英雄不畏强敌,面对困难,往往更能鼓起自信的勇气。

现在的人们也都渴望做武松这样有力、有智又有勇的英雄,也都想做出一番为民除害或替天行道的事业。

然而,想成为英雄,想成就事业,还要学习武松练就一身胆气,方能成大事。

2武松是山东清河县人,人称二郎。

他“身长八尺”,“浑身上下有千百斤力”,是个“顶天立地、噙齿戴发的男子汉”。

在景阳冈,武松遇到一只吊睛白额大虎,他临危不惧,一把抓住大虎的头按下黄坑里,然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮,右手握成铁锤般大小拳头,尽平生之力猛打六七十下,直到大虎气绝。

景阳冈打虎这一壮举,显示了武松无比神威的英雄气概。

武松是《水浒传》中杰出的人物,在他身上寄托了人民战胜恶势力的理想。

我要学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神。

武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因为他武艺高强,勇猛过人。

在学习过程中,我们也会经常碰到一些“拦路虎”,要发扬武松打虎的精神,不慌张、不退缩,敢于挑战,凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题,努力成为学习上的“打虎英雄”。

3读了《水浒传》我被书中的英雄人物的豪情壮举和生动曲折的故事情节所吸引。

他们除坏蛋的时候我为他们加油,当他们被捉时我为他们担心,当他们上梁上泊时我为他们高兴。

他们的一举一动都刻在我的脑海里,我仿佛身临其境和他们在一起。

《水浒传》里讲了一百零八条好汉的故事。

什么《鲁达拳打镇关西》、《吴用智取生成纲》、《宋江三打祝家庄》都给我留下了深刻的印象。

《武松打虎》我更是记忆犹新,看了一便又一遍。

《武松打虎》里面讲了武松一天来到景阳冈,他看见一酒幌上写“三碗不过冈”,便进店喝酒。

一气喝了三碗,再要,小二不给。

武松问什么叫“三碗不过冈”。

小二说:“我这酒喝三碗就过不了景阳冈。

”武松给钱要小二倒酒,小二无奈只好倒酒。

武松喝了十八碗酒准备上冈。

小二说:“山上有只猛虎,伤人性命,不如在本店住下明天再赶路。

”武松不听说:“你不就想多赚点银子。

”小二说:“我好心,你却不领情,你走吧

”武松走了,一会儿看见有榜文上写着:“山上有虎出没。

”武松回去怕人耻笑就继续走。

过了一会儿武松酒兴发作躺在一块大青石上休息。

这时,一只老虎向武松扑去。

武松一躲老虎把腰胯,一甩尾巴,向武松又扑过去。

武松用哨棒打老虎,可打在树枝上断了。

武松只好赤手空拳打虎。

经过一阵猛打老虎死了。

读了这个故事我很佩服武松这种勇于面对、不畏强暴的精神。

当今社会中,我们虽然不会遇到虎,但当我们遇到坏人时,我们也要学习武松那样,不畏强暴,与坏人坏事作斗争,用自己正义的行动去影响其他的人。

五年级下册二十课景阳冈的读后感50字

《景阳冈》读后感 读完《景阳冈》这篇小短文,我的心久久不能平静。

那清新自然的文笔,优美的情思,我都十分喜爱。

文章写武松喝了十八碗酒之后不听管家劝告,上景阳冈去打虎。

表现了武松武艺高强、英勇无畏的精神。

我对武松上冈打虎的品质感触很深。

他却不像正常人一样,不敢夜晚上冈,白天也样两人做伴才敢上冈,而武松夜晚一人上冈。

我由不得想到自已。

我平时胆小如鼠,见到狗都害怕的跑。

记得有一次,姑姑带我去宠物店给邻居家的小狗理发,去了以后,小狗遍地都是,我害怕的目瞪口呆、内跳心惊。

我真应该早一点看到这篇文章,好好学习武松的惊神品质。

“即使有大虫我都不怕”就像文章中武松所说,景阳冈上虽然有大虫,但他也不怕,出来什么也不怕。

反观社会上某些人,表面看起来特别大胆,而真正的时候他是特别胆小的。

他们时不时就像别人炫耀他特别大胆,到真正的时候就显示出他们是真的大胆,还是假的。

还有些人,自已说自已特别胆小,而到真正时候特别大胆。

我还记的我的大表弟,有一次,我们都想去鬼屋时,他却胆小的像一只老鼠,而去了鬼屋时,他一点儿也不怕,反而我们胆小的像只老鼠。

读完《景阳冈》这篇文章,那朴实的语言、深刻的内涵,让我明白了很多。

我也要学武松武艺高强,英勇无畏的精神,以后再也不做胆以的人了。

小学生五年级下册20课景阳冈的读后感

今天我们学了一篇课文,题目是《景阳冈武松打虎》,讲的是武松在路上行了几日,肚中又饥又渴,看见一家酒店,就进去歇息一会。

老板先后给他筛了十八碗酒,他吃了四五斤熟牛肉下酒,然后在下景阳冈时,跳出一只吊睛白额的巨型老虎,武松先保存体力,一直连续躲闪,发现这只老虎只会三招:一扑、二掀、三剪,在使完三招却发现打不着武松时,气性没了先前的一半。

武松在背对着老虎时,就势把老虎的顶花皮揪住,直往地上摁,过了一会儿,老虎被耗得没了些气力,武松趁机腾出右手,左手紧紧揪住大虫的顶花皮,拿铁锤一般的右手只顾在老虎身上乱捶,一共打了五七十拳,老虎鼻子里、眼里、耳里、口里都迸出鲜血,只剩一口气儿了。

武松拿哨棒又打一回,眼见老虎都没了气,方才丢了棒,下冈去了。

我读课文时,觉得施耐庵写得实在是太精彩了。

武松真是太勇敢了!我真佩服他。

武松是个有品德的人,从打虎这方面看,武松是个武艺超群的人,他把危害一方的大虫给杀了。

从另一个层面上看,我们可以把武松看着是打虎英雄,维护社会的治安人物。

不仅那个时代需要他,我们这个时代同样也需要这样勇于献身的人物。

《景阳冈》武松打虎的部分读后感 500字

我写个特别版的读后感。

读了景阳冈武松打虎后,颇有感触,心内所想,下笔成文。

酒店的店小二提醒过武松,景阳冈上有大虫,害了很多人性命,这是善意的提醒。

但武松只道自己英雄,全然不领情。

非但不谢对方的好意,还出言不逊。

即便自己真有打虎的本领,也不该如此恃勇自傲。

很多人赞美武松打虎,精神固然可嘉,但行为却不必要。

为什么

武松如果听从店小二的劝告,这一节极有可能就不会发生。

在平时做事的时候,我们需要迎难而上的打虎精神,但是不该人为的为自己创造困难。

听取别人的意见和劝告,是可以避免我们走歧路的。

武松是不怕老虎吗

从他能萌生退意来看,他也是怕的。

猎户现身的时候,武松也表现出了害怕。

有人说,害怕还上山,这不就是明知山有虎偏向虎山行吗

这不就是大无畏吗

别再自欺欺人了

武松为什么知道有虎还上山

一是怕被笑话

这个时候他不能后退,只能上。

上了山之后呢

一路太平,武松没遇到老虎,心内认为是别人自己吓自己的谣传,此时他是很不信真有老虎了,所以才大大咧咧的睡觉。

很明显,开始怕人笑话,后来又不信真有老虎了,不关胆色什么事。

至于真遇到老虎,敢上去和老虎斗,确实可以说勇气可嘉。

但不能回避的是,此时的武松已经是毫无退路了,背水一战不得不为。

从这里引申开去,武松一直是以打虎为傲的,鸳鸯楼杀人后题名就是杀人者,打虎武松。

他自认为打虎是件很了不起的事。

也是很了不起的行为,可很少提起,也并不以此为傲,或许在他看来,这很平常,我本来就有这个能力。

而武松却是经常把打虎挂在嘴上的,说明武松这个人是极爱虚荣的。

虽然没有自吹自擂,但是总归不谦虚。

大家应该都有体会,生活中对于这样的人,我们其实是比较反感的。

但是,这一段的情节还是很好的。

作者把打虎的过程描写的可谓惊心动魄了,最吸引人的就是哨棒,前面一直在提,可到了关键时候,根本用不了了,这就更给打虎的过程增加了刺激性。

五年级下册 《将相和》《草船借箭》《景阳冈》的主要内容、读后之感怎么写

《将相和》:就说做人要大度,宰相肚里好撑船嘛,还要敢作敢当,知错能改,善莫大焉;《草船借箭》:就说要知己知彼百战不殆,诸葛亮知道曹操多疑,有雾不会派兵出来,所以才敢大摇大摆的收战利品《景阳冈》:这个得小心了,因为这个一不小心就会拐到个人英雄主义上去,只能说武松因高人胆大,不畏艰险,而且对自己的武艺那是相当的自信

【部编版】五年级语文下册《景阳冈》优质课 教学设计

部编版五年级语文下册《景阳冈》教学设计【教材分析】《景阳冈》是部编版五年级语文下册第二单元的内容,本文根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。

课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。

全文按事情发展的顺序,共分四部分,在这四部分中,第三部分是重点,前两个部分,即武松在酒店喝酒和上冈,不仅是故事情节发展的需要,而且表现了武松豪放、倔强的性格和无所畏惧的英雄气概,为写他勇打猛虎作了很好的铺垫。

课文中武松的形象栩栩如生,让人过目难忘。

作者还运用了多种表现方法来刻画人物,特别是在动词的运用上,很有特色,对表现武松打虎时的惊心动魄的场面,起到了很好的作用,使文章大大增色。

【学情分析】五年级学生阅读理解能力较以前有很大提高,对名著《水浒传》很感兴趣,文中武松性格鲜明,个性彰显,他的倔强、豪放和无所畏惧能够吸引学生并使他们有表达自身感受的愿望。

在课堂教学中,通过自主品读、感悟、研究、合作交流让学生更好的发挥自己的主体学习地位,更多地发挥自己的语言才能,真正成为学习的主人。

【教学目标】1.认识“筷、恰”等17个生字,读准多音字“泊”,会写“冈、饥”等15个字,会写“一饮而尽、性命”等9个词语。

2.默读课文,遇到不懂的词句试着猜一猜。

3.按照故事的发展顺序,理清故事的主要内容。

用自己的话讲讲武松打虎的故事,注意加

部编人教版语文五年级下册全册教案(新教材)

部编人教版语文五年级下册全册教案1.古诗三首 语文园地四 四时田园杂兴)\\\/(宋)范成大 95.蝉\\\/(唐)虞世南 稚子弄冰\\\/(宋)杨万里96.寒菊\\\/(宋)郑思肖村晚\\\/(宋)雷震 第五单元 2.冬阳·童年·骆驼队 12.人物描写一组3.祖父的园子 摔跤口语交际:走进他们的童年岁月他像一棵挺脱的树 习作:那一刻,我长大了两茎灯草语文园地一13.刷子李长歌行\\\/《汉乐府》习作例文: 我的朋友容容4.草船借箭小守门员和他的观众们5.景阳冈习作:把一个人的特点写具体6※. 猴王出世 第六单元7※.宝黛初会 14.自相矛盾6.j  q  x 口语交际: 15.田忌赛马我们都来演一演16.跳水习作:写读后感 习作:神奇的探险之旅语文园地二语文园地六 鸟鸣涧\\\/(唐)王维 第七单元快乐读书吧:读古典名著,品百味人生17.威尼斯的小艇第三单元18.牧场之国综合性学习:

五年级下册读完景阳冈的感受100字

武松在“三碗不过冈”喝了十八碗酒,不信店家的话,傍晚独自过冈。

武松上冈后,突然酒力发作,刚想躺在石头上休息一下。

忽然,树丛里跳出一只打老虎。

老虎往武松身上一扑,武松闪在一边。

老虎又一掀,武松又闪在一旁。

老虎把尾巴竖起来一剪,武松又闪在一旁。

这一扑一掀一剪,老虎的力气已经泄了一半了。

武松用力踢,又连打了五六十拳,老虎终于倒下了。

武松起来,慢慢挨下冈去。

武松打虎读后感 50字

读后感:《武松打虎》是小说《水浒传》里面非常有趣的一个故事情节,它描写了武松经过景阳冈时,不顾店家劝告,最后喝醉酒,大胆过景阳冈的故事。

在这个故事里,武松在景阳冈遇到了凶恶残暴的大老虎,因为喝酒的缘故,武松的胆量也比平时更大,于是在几场激烈的战斗中,武松打死了老虎,也为村民们除去了一害。

通过阅读这段情节,我看到了武松的英勇无畏,机智勇猛。

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