
稻草人傻子读后感短篇
之前言:开学初,我们班的同学就在爸爸、妈妈的帮助下,开始了课外阅读。
我们选择的读本是爷爷的。
一个个吸引了我们,我们也开始学着思考,从故事中学习分辨真与假、善与恶
之中的傻子虽然很“傻”,虽然很“笨”,虽然连银元是什么也不知道,但他的心是善良的:他捡到了一大袋银元觉得应该还给失主,于是就在漆黑的夜里等了很久......虽然他很“傻”,很“笨”,但他懂得爱和照顾,在一个很冷的夜晚,帮师兄锯木头,顾不上睡觉仍然坚持着......虽然他很“傻”,他很“笨”,但他有正义感,国王被邻国打败了悲痛欲绝,但傻子愿用自己的生命换取老百姓的幸福生活。
为此,国王让傻子雕一个楼牌做纪念,于是傻子雕了一个精致的楼牌,老百姓都说:“这是傻子的杰作”。
读了这篇文章,我想学习傻子的“傻”。
稻草人读后感二十五个字
读完了稻草人这本书让我认识了傻子的天真善良。
一粒种子的用处,鲤鱼的自救,稻草人的无奈等好看的故事。
特别让我印象最深的故事就是稻草人
稻草人是一位老奶奶用竹子好稻草做的,在田里保护庄稼,有的稻草人能做到可有的它做不到,如夜里看到蛾虫破坏庄稼,渔妇带着孩子在捉鱼,女人自杀的全过程,稻草人非常想自己帮助他们。
自己无能为力,非常无奈的事。
看完了稻草人让我了解旧社会劳动妇女的 命运,小孩没饭吃有无人照顾只能跟父母一起出去一起打鱼,有时连一口水都和不到,困难生活也让我知道了今日的生活来之不易,我们要珍惜生活好好学习。
稻草人读后感50字以下
描写的是一个稻草人己所见伤心事不能施以而伤心落寞。
赞美了稻草人的助人为尽职守则的精神。
读后我仿佛成了那个稻草人,心里酸酸的。
稻草人是叶圣陶爷爷挥起大笔写下来的佳作。
这本书给了我许多收获:它使我明白做人要有一颗善良的心,学会助人为乐的精神,为人们无私的奉献。
稻草人读后感500字
今天我读的书叫《稻草人》,读完这个故事,我懂得了很多。
稻草人是用稻草扎成的一个草人。
插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。
他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。
故事讲了稻草人看到的几个片断:一是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但却在最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨,鱼死了;三是一位妇女因丈夫欠了赌债,要把她卖掉而投河自尽。
稻草人不能挽救妇女的生命,最终也无力地躺在了麦田上…… 我们就好比稻草人,为国家做不了什么大事。
可如果每一个人都像稻草人一样,富有爱心,乐于助人,那这个世界将会很美好。
我们还只不过是个小学生,现在的任务就是好好学习,将来做国家的栋梁之才。
但愿我们世间多一些像稻草人这样善良的好心人,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间
叶圣陶的稻草人读后感
《稻草人》读后感暑假里,我认真阅读了我国著名教育家叶圣陶的《稻草人》,她是一个让我受益匪浅的童话,这个童话里蕴含了很多道理。
起先我只以为生活中的稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。
但是叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。
唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们。
这本书当中最让我感触的是稻草人这篇童话文章。
这个故事讲了一个稻草人守着一片田,这是一位老太太的田。
“今年稻子的丰收不错,老太太可以笑一笑了。
”稻草人想着。
老太太的丈夫儿子都死了,她的脸上满是皱纹,倒像个风干的桔子,哪里会露出笑容来呢可是上帝偏偏要和稻草人作对,一只蛾子悄悄的潜入了稻子之中,被稻草人发现了。
稻草人想保护这块田,却怎么也赶不走蛾子。
星星结队归去,蛾子才慢悠悠地飞走,但是在稻子上,留下了无数的卵。
这些留下的祸害一点点地将稻子吃掉,破坏。
稻草人只能无可奈何地站在那,不能动弹。
这时,一个渔夫在捕鱼,她的孩子在不停的咳嗽。
稻草人多么想帮助孩子,但他深深地扎在地里,不能动。
渔夫钓到的一条鲫鱼像稻草人求救,稻草人也无法帮忙。
有位女子像自杀,稻草人还是无动于衷。
整个夜晚,稻草人都沉浸在悲伤的气氛里。
最后他
稻草人书的夜话读后感
读完《稻草人》我觉得这真是一本有趣的书,这本书好象故事书,但它的语言又那么优美。
我刚开始读它的时候我并不是耐着性子去读的,觉得《稻草人》这本书并不是我想象的那么好看。
后来我就沉下心来读,发现这本书原来挺好看的。
这本书写了许多个故事,每个故事都那么吸引人,每个故事的情节都那么丰富精彩。
读着读着我好象被书吸进去了一样,再配上一两副简单的插图好象亲眼看见了故事里的事情。
这些故事里我印象最深的是《富翁》主要讲了在一个地方那里人人都是富翁,都很有钱。
因为每个人都很有钱,所以就没人种地,没人做衣服,最后那里的人最后都活活饿死了。
这个故事让我明白光有金钱是不行的还是要劳动。
读了着本书我觉得叶圣陶真不愧是大作家、大文学家。



