幼儿故事《小猪学本领》
、小鸭、小猫、小四个好朋友，它们一起住在农夫的家里。
有一天，非常非常的热。
小猪躺在猪圈里，翻过来，翻过去，怎么睡也睡不着。
忽然，它看到小鸭在门前的小河里自由自在的划着水，玩得可开心了。
小猪非常羡慕，它跑过去说：小鸭妹妹，你教我学游泳好吗
小鸭子愉快地答应了。
第二天，天刚亮，小鸭子就把小猪叫了起来，小猪跟着它懒洋洋地来到了小河边。
刚一下水，小猪就大叫起来：这水太凉了。
接着，他又连喝了几口水，他气哼哼地跑到岸边，心想：学游泳太难了，万一不小心被水淹死了，那可就糟了，我还是学点别的吧。
说着头也不回地朝家里去了。
刚走几步，忽然看到小猫在树上乘凉，还喵喵地唱着歌儿，心想：还是小猫姐姐厉害，不但会抓老鼠还会爬树呢。
这棵树那么大，树叶那么多，阳光一点也照不进来，它在树上睡觉一定很舒服，要是我也会爬树，那该有多好啊
想到这里，小猪就跑到树下对小猫说：小猫姐姐，请你教我爬树好吗
小猫愉快地答应了。
第二天，小猫就教小猪学爬树，可是他爬呀爬呀，怎么也爬不上去。
最后累得满头大汗，躺在树下直喘气。
心想：爬树太辛苦了，我还是学点别的吧。
它站起来，朝家里走去。
快到家的时候，看见主人背着猎枪带着小狗去打猎，就想：还是小狗哥哥有福气，跑得那么快，主人只带着他。
我还是跟他学本领吧
就这样，小猪又跟着小狗学长跑，小狗在前面越跑越快，一会儿工夫，就把小猪落得远远的。
小猪呢，在后面越跑越慢，累得直喘粗气。
忽然，一不小心，摔了一跤，这一跤摔得小猪两眼直冒金星，疼得都哭了起来练跑步太辛苦了，我不练了，我不练了。
说完，小猪就回家睡大觉去了。
春天来了，小动物们举行了盛大的运动会，小鸭、小猫、小狗都取得了很好的成绩，它们唱着跳着，可高兴了。
只有小猪一个人什么也没有 ，只好低着头，灰溜溜地回家去了。
多多学本领读后感200字
我读了“小猪学本领”这个故事，使我受益匪浅。
这个故事主要讲的是：一只小猪在学本领。
它先向小鸭子学游泳，但它觉得水太凉了，还一不小心喝了几口水，小猪觉得学游泳太可怕了，于是它向花猫姐姐学爬树的本领。
可是小猪太重了，爬了好几次爬不上去，还累的满头大汗，他想太苦了，学爬树的本领太苦了，我还是向小黄狗去学本领吧
最后，小猪去向小黄狗学本领。
小黄狗认真的教小猪练长跑。
小黄狗在前面跑，但小猪在后面却跟不上，累得腰也痛，腿也酸，而且还摔了个大跟头，皮也碰破了。
小猪想，练长跑太苦了，我还是回去睡觉吧
于是到了最后，小猪什么也没练成。
这个故事告诉我们，无论做什么事情都要有毅力，而且要能够吃苦。
如果没有恒心，知难而退，不肯吃苦，那么什么本领也学不到。
小猪学爬树的故事主要讲什么
很久以前，在一个农夫家里，有一头小猪，几只小鸭，一只小猫和一条小黄狗，他们住在一起，成了好朋友。
炎热的夏天，小猪躺在圈里翻来覆去睡不着。
忽然，小猪看见在门前的小河里，鸭子自由自在地游水，嘴里叼着鲜美的小鱼，小猪扭着肥胖的身子走过去说：“鸭大哥，请您教我游泳好吗
”鸭子们，愉快地同意了。
第二天，天刚亮，小鸭子就把小猪叫起来，小猪懒洋洋地走到河边，刚一下河，就大声喊叫：“啊呀
水太凉了
”一不小心，连喝了几口水。
心想：“学游泳，太难了，太可怕了
还是学点别的吧
”于是，小猪头也不回地跑回家了。
秋天到了，小花猫爬到大树上，望着辽阔无边的原野，快活地唱着、跳着。
小猪想：“还是花猫姐姐了不起，不但会抓老鼠，还会爬树，树上一定很好玩。
要是我也会捉老鼠，又能爬树，那该多好啊
”小猪对小猫说：“花猫姐姐，请您教我学本领，好吗
”小花猫也愉快地答应了。
第二天，小花猫教小猪爬树，但是，爬了几次，总是爬不上去，小猪己累得满头大汗了，喘着粗气，躺在地上休息。
心里想：“向花猫姐姐学本领太苦了，我还是学点别的吧
”冬天，小黄狗叼着一只野兔，跟着主人回来了。
小猪又想：“黄狗哥哥真有福气，它跑得那么快，主人总爱领着它，我还是向它学点本领吧
”于是，小猪又开始跟小狗学本领。
小黄狗带着小猪练长跑，小黄狗在前面跑，小猪在后边越拉越远，累得上气不接下气，一不小心，小猪摔了一跤，腿上的皮碰破了，腰也疼腿也酸，小猪又泄气了。
心里想：“练跑步也太苦了。
”想着想着，就一瘸一拐地回家睡觉去了。
转眼间，春天来了，在一年一度的春季运动会上，小鸭子、小花猫、小黄狗都取得了好成绩。
朋友们唱着、跳着，欢庆胜利。
只有小猪羞愧地低着头。
直到今天，小猪还总是嘴巴拱着地，不好意思抬头见人呢
小猪稀里呼噜的读后感怎么写
前段时间，在老师的指导下我们读了《小猪唏哩呼噜》这本书。
这本书的封面设计得很精美，里面的故事很精彩。
书里有许多人物，有小猪唏哩呼噜、猪太太、花花，有哇呜老师，还有猩猩老二等等。
我喜欢书里的小猪，他很有意思。
因为他吃东西的时候，总是头也不抬，“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以大家就叫他“唏哩呼噜”。
“唏哩呼噜”他可爱、善良，他聪明、勇敢，他也有趣，有时还挺倒霉的。
“唏哩呼噜”是一只很不平凡的小猪。
他很小，但是他经历了许多事情。
有的事有趣，有的事危险，有的事倒霉，还有的事让人感动…… 他被大狼刁走，要喂狼宝宝，可他并不害怕，巧妙地逃脱了；他战胜了月牙熊，保护了小狼；他为鸭太太做保镖；为鸡太太鸡宅捉鬼…… 小猪唏哩呼噜还遇到了许多麻烦的事情。
他想挣钱为妈妈买生日礼物，可狐狸掌柜却让他吃了不少苦。
他为象博士做保姆，受了不少冤枉气……可他一点都不在乎。
读了《小猪唏哩呼噜》，我喜欢上了小猪唏哩呼噜，从他那儿我学到了很多。
我也要像唏哩呼噜那样多经历一些事，成长为一个善良、可爱、机智、勇敢的好孩子。
读了《小猪唏哩呼噜》，我也爱上了读书，因为读书能让我快乐，能让我的学习生活丰富多彩。
三个小猪盖房子的故事告诉我们什么道理
活动目标在教幼儿学习画画和跳绳的过程中，鼓励尝试克服学习中的困难。
激发愿意自己发现问题，解决问题。
萌发幼儿的任务意识。
活动准备1 教师熟记故事《小猪学跳绳》。
2 准备图画纸、彩色蜡笔。
活动材科[故事] 小猪学跳绳幼儿园里其他小朋友都学会跳绳了，只有小猪还没学会。
但他不气馁，决心好好练，一定要学会。
可是练了半天，累得满头是汗，还是跳不过去。
小猪想了想，是不是我跳的方法不对啊
于是，他决定看看小猫是怎么跳的。
这一看，他恍然大悟了，“先抡绳，后起跳”。
再一想自己呢
总是一抡绳就跳，结果绳还没到，脚都落地了，当然跳不过去。
小猪向小猫学习了跳绳的正确方法，继续练习，终于跳过去了。
可是跳来跳去却只能跳一个，小猪又去看小猴怎样跳。
看着看着，小猪明白了，原来自己抡绳方法不对，小猴是用小臂和手腕抡绳的，所以能连续跳。
学习了小猴的抡绳方法以后，小猪继续练习，终于学会跳绳了。
活动过程教师讲述故事《小猪学跳绳》，引导幼儿讨论。
教师：小猪没有学会跳绳，他是怎么做的
教师：小猪是怎么向其他小朋友学习的
教师：我们应该向小猪学习什么
教师小结：小朋友应该学习小猪，遇到困难时不气馁，坚持练习。
还要学习小猪自己动脑筋发现问题，自己克服困难，解决问题。
引导幼儿谈谈自己克服困难，坚持学会本领的事。
幼儿发言，教师给予鼓励。
