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小猪上学读后感50字

时间:2018-02-19 16:12

《小猪唏哩呼噜》读 后 感

我看完了《小猪唏哩呼噜书,我学到了很多做人的道理。

小猪只有爱心、懂、乐于助人、老实、有胆量的、有时还有点傻呼呼的小猪。

里面最有趣的一段是小猪上学记,那里面是小猪上学的时候睡着了,哇呜老师没法上课,只能把一张报纸遮住。

可是,小猪的呼噜声越来越响,老师没办法只能用脸盆遮住小猪的脸,这下可不行,小猪原来是呼噜呼噜,现在变成轰隆轰隆了,好可爱

小猪喜欢上学学知识。

小猪让我懂得了一个有道德的人非常重要,而且要从小做起,从我做起,从身边的事做起。

在思想上要学好样不学坏样,积极追求上进;在学习上刻苦努力,学有所用;在生活上勤俭节约,节约用水(不开无人电灯);在平时热心帮助同学,团结友爱;在行动上,讲文明,,守纪律(遵守社会公德和校纪校规)。

让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的观念。

在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。

这都是道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,我们就是最棒的人。

米小圈上学记的读后感五十字

今天,我读了一本《米小圈上学记》,我明白了写作文其实很简单,爆笑作文、最新作文还可以这样写:里面写了很多让人笑破肚皮的>故事,特别是米小圈、姜小牙、李黎……几个主人公特别表现出了作者在写作文的时候只是按照自己的想象和搞笑语句来编制成的这本书。

  在《米小圈上学记》中,米小圈刚开始还想上幼儿园,因为幼儿园可以玩玩具,还不用写作业,更重要的是还有一位美丽的老师,他上一年级的时候,又遇上了一个美丽的老师,这让他喜欢上了一年级,在一年级中又认识了好多同学,有姜小牙、李黎……发生了搞笑的场面,突出描写了米小圈他那玩皮淘气的性格。

有时跟着姜小牙也会吃苦,因为姜小牙有时还骗米小圈,姜小牙有一个爸爸叫姜大牙,因为他爸爸的牙特别特别大,可以说是超级大,所以他爸爸才叫姜大牙。

你肯定想知道米小圈为什么会起这样一个名字呢

因为他刚出生的时候还没起名字,他就爬到桌子上拿起笔在纸上画了一个小圈,所以就叫米小圈。

  这本书中,我知道了,作文也是这样,只有写出了令人感兴趣的事才能引起别人的好感。

小猪上学读后感

要选己感受最深的东西去写,这是读后感的关键。

一本书或一篇文你的感受可能很如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。

你可以抓住原作的中心思想也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

读后感淘气包马小跳家长评语50字怎么写

淘气包马小跳读后感《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨写的:马小跳是个天真,可爱的孩子,是老师办公室的常客。

在办公室里垂头丧气,一出来便欢天喜地,路曼曼是马小跳班的中队长,也是马小跳的同桌,他们每天都有“战争”要发生……马小跳在生活中的喜怒哀乐,他跟我们孩子一样,有困惑,有委屈,有郁闷,有压力……但我们可以在读书中找到乐趣,找到快乐。

在这本书里,我明白了生活中有喜怒哀乐,不要被小小的挫折给打倒,也不要每天伤心,可以在读书当中找到乐趣。

小猪威伯尔这一篇的读后感

好词:光明正大 妙不可言 乱七八糟 不劳而获 密密麻麻 鬼鬼祟祟 原原本本 滔滔不绝 闪闪发光 浩浩荡荡 迫不及待 自食其力 吞吞吐吐 歪歪斜斜 遮风挡雨 欢天喜地 啰啰嗦嗦 真相大白 惊恐 弥漫 精美 傻乎乎 笑咪咪 好句:秃尾巴惊恐地看着笨笨猪,笨笨猪笑眯眯地看着秃尾巴。

猫咪咪正在书房里看书,她一见笨笨猪头戴礼帽的滑稽相,便笑的眼泪都流了出来。

当然,秃尾巴不知道,这砖头一样的东西就是书,更不知道那好闻的气味儿,就是从书里散发出来的油默的芬芳。

笨笨猪低下头,连大气也不敢出,他想猫咪咪一定会发脾气,因为她爱书如命。

猫咪咪滔滔不绝地说起了书的种种好处。

猫咪咪激动得两眼闪闪发发光,“你叫他们都来吧

” 笨笨猪躺在被窝里,听着风呼呼地,看着雪静静地下。

当红红的太阳升起来的时候,湖边已经出现了一座结结实实、暖暖和和的小房子。

这新房子比我的那个草棚子更结实,更暖和,也更漂亮。

渐渐地,当啃到有黑字的地方时,秃尾巴感觉到了一种很特殊的味道,虽然不像黑芝麻饼那么喷香,却有一种妙不可言的清香。

故事内容:《亲爱的笨笨猪》讲的是一只小猪,他看上去笨笨的,憨憨的,但他生活得十分快乐和充实。

这是因为他心地善良,喜欢帮助别人。

读后感:读了这个故事,我发现,笨笨猪其实一点也不笨,他反倒是一只很聪明、很有智慧的猪,最可贵的是,他能给别人带来很多快乐和幸福。

并且,他帮助了秃尾巴读书、帮助了鸭妈妈卖鸭蛋、给驴大爷盖房子。

读了跟懒惰说再见的这本书的读后感50字

今天,我看完了整本《跟懒惰说再见》,我感受到我们应该做一个勤劳的人,懒惰是一个坏习惯,我们必须改正他。

文中主人公家豪是一个非常懒惰的人,上学时经常迟到,还不给自己负责的小动物绣眼鸟喂食,清理鸟笼,还懒得看饲料的说明书,拿孔雀鱼的饲料喂给绣眼鸟。

还在学校的运动会的接力比赛上,为了省方便,直接把接力棒扔给下一位运动员,却不小心砸伤了她,弄巧成拙。

被同学们封了个“懒惰王”的称号。

后来,自然老师让同学们自己分组做报告,算为期中成绩,但没人愿意和家豪一组,只有一个有心脏病的同学绍恩愿单独和他一组。

家豪看到绍恩这么勤劳,也发誓做一个勤劳的人。

可是绍恩又生病了,要动手术,做自然报告的任务就落在家豪一个人身上了。

家豪天天去图书馆借书,终于做成了一个特优的自然报告,成了一个勤劳的人。

这让我想到了《三只小猪》的故事,大哥的二哥很懒惰,大哥盖了个稻草屋,没想到狼来了,一下子就把房子吹倒了,二哥盖了个木屋,但还是被大野狼吹倒了。

大哥和二哥只好躲到了小弟的屋子里。

小弟盖得是砖头房子,盖房子时,大哥和二哥一直嘲笑小弟,但最后还是小弟的砖头房子救了他们的命大野狼来到砖头屋子前,怎么也吹不倒,因为砖头屋子实在时太坚固了。

看完这本书,我想,我们应该做个勤劳的孩子,让我们跟懒惰说再见吧

沐阳上学记读后感

算起来,我已经写了七年的《沐阳上学记》。

  那时候儿子刚刚上一年级。

每天上学我们总是匆匆忙忙,母子二人刚刚进行过起床后的恶战,脚步仓促又拖泥带水地小跑过浦北路和虹漕路,最后站在桂林西街14弄门口。

沐阳往肩上耸一耸书包,小声说:“妈妈再见

”他摇摇手,我也摇摇手。

  望着他小小的、淹没在人群中的背影,我常常涌起自责:我刚刚真不该大吼大叫,我这个妈是怎么当的

不是说好了要有耐心要沉住气,要“牵着蜗牛去散步”吗

同时我又开始胡思乱想:昨晚帮他做了好些抄写生词作业,老师肯定会发现的,会不会挨批评啊

……  放学的时候,是我们俩都喜欢的。

我和沐阳在菜场口的炸鱼、咸鸭蛋、竹编扫把和玩具摊间流连,听他断断续续讲学校的趣事,催促他赶快喝完剩下的半瓶酸奶。

印象最深的就是他讲女生和男生的战争,气愤的鼻孔几乎变成了两个大洞,牙齿咯咯直响。

我忍住笑,也忍住心里的叹息。

回家后,我在电脑里随手写下“沐阳上学记”——我自己也没有想到,《儿童时代》这个专栏能一直写到现在,伴随和覆盖儿子的整个小学时代。

  二  老实说,《沐阳上学记》的意义首先是私人化的。

  能如此亲近地观察一个男孩的生命成长,对每个妈妈都是幸运。

儿子天马行空的思想和毛茸茸的语言(写儿童诗的春儿管它叫“神仙话”),每一刻都让我惊奇。

也正因此,作为一个母亲,我一直在思考和纠结,我们的学校教育和家庭教育给孩子的,到底是不是真正的锦上添花

  《沐阳上学记》包含了童诗、故事和日记体,它来自孩子也来自大人。

从某种程度上来说,它更像是儿童日常生活的多声部大合唱。

与其说是我刻意地混搭,还不如说这就是孩子本来的生命质地,混沌与天真的自然状态。

  凭直觉把握世界,天马行空的他们,对于口语中的谐音、叠字、多义以及押韵,从来就可以无师自通,津津有味。

“儿童诗歌”本来就该成为孩子们最亲近的朋友——是他们词语的沙滩城堡和百搭积木,是他们随意想象和搭建的快乐秀场,也是他们情绪的宣泄和狂欢……而我呢,只是跟随罢了。

跟随他们得意扬扬的灵感,跟随他们随心所欲的舌头和嘴巴——正如你听见的,那些清脆明澈的声音,仿佛星星,天空到处都是它们的爪子和蹄印

  三  沐阳每天讲着他在学校的故事,个个都有趣。

我渔翁得利,赶紧记下那些素材和故事雏形,打算偷懒地依葫芦画瓢。

它是比较标准的“非虚构”了——当然,除了儿子的名字,其他的人名都是化名。

  随着创作的深入,渐渐地,我真正体会到第一人称写作儿童小说的挑战。

甚至我一度觉得,只有用第一人称写作,才能检验出一个儿童文学作家的水平高下——当然,这是偏颇的。

对于一个真正优秀的儿童文学作家,“人称”并不是障碍,他永远能自如地进入一种神秘的通道,和童年秘密会合,并彼此照亮。

  好在生活永远大于传奇。

在和儿子的每天交流中,我被他充满生趣的数字和宇宙的奥秘故事迷住了。

我很贪婪地望着他描述的好玩的“大色块”,常常无法动笔。

我多么希望我一下子就进入神秘的通道,和故事里的沐阳合二为一

  我被他的讲述带动,激动得头昏眼花,觉得哪里都在兴致勃勃地冒着热气,好像取之不竭。

我开始领悟绘画大师毕加索所说的:“我花了一辈子学习怎样像孩子那样画画。

”这或许不仅仅是谦逊之辞,也是大师晚年的肺腑之言。

  四  “老妈日记”其实是个人的随手札记。

是一个母亲和孩子一同跌跌撞撞成长的心灵独白,也是无数叠加的困惑、忧虑和欢欣的凌乱脚印。

  还记得前年沐阳小学升初中的时候,我只要听见“小升初”这三个字,心脏就扑通扑通乱跳。

帖子满天飞,到底上民办(中学)还是公办(中学)

宁当鸡头不当凤尾到底哪个有道理

境内班还是双语班

“培优班”、“理科班”、“平行班”都是什么鬼

……每个人都在问问问,我该去哪一个小升初妈妈平台潜水

我怎么能打入“敌人”内部收集一手最新信息

我如何才能被推荐、托关系、求到老天保佑呢

……  我们都是凡人妈妈。

  我们都不够智慧,不够淡定,不够完美。

  可是我们为什么头脑不够冷静,情绪不够舒缓,面容不够温柔

  然而我们为什么每每和成长中的熊孩子针锋相对,两败俱伤,又和好如初

  ……所有这些,我希望都能在“老妈日记”里流露和敞开。

我想让我的孩子看到,这个世界总是和缺憾相连,而缺憾永远和爱在一起。

  五  沐阳小学毕业的夏天,我们母子对坐。

  我将刚刚整理好的一共52本《儿童时代》交到沐阳手里,我说:“儿子,祝贺你小学毕业

看,‘沐阳的儿童时代’

”  沐阳站起来,望着我。

他的个头就快赶上我了。

眉宇间稚气未脱。

他走过来,我们并没有拥抱,而是伸出手,像两个真正平等的成年人那样,自信微笑,举起手臂重重击掌

  那一刻,我感到儿子手心的微热和少年的力量。

  六  感谢浙江文艺出版社的郑重社长,感谢晓乐副总编辑,感谢所有责编、美编,谢谢你们的付出和辛苦,谢谢你们对我这个“修改狂人”的体谅。

你们的包容,对于一个写作者多么重要。

  感谢天才的班马老师那杰出奇崛的灵感,感谢他以“儿童新话本”为《沐阳上学记》命名。

感谢沐阳最爱最爱的金波爷爷,谢谢我的好姐妹阿汤、芦芦、春儿、兔子,谢谢沐阳一直崇拜的星河,感谢老朋友张旻,谢谢你们为沐阳记录下珍贵的成长花絮。

  感谢导师梅子涵将我引入儿童文学大门。

感谢好朋友陈苏、婴音姐的《儿童时代》《家庭教育》陪伴沐阳度过最美好的童年时光。

感谢九十四岁高龄的任溶溶先生一直的鼓励和鞭策,他是中国儿童文学真正的泰山北斗。

  深深感谢家人。

我年迈的父母与妹妹一家,他们一生善良克己,我的文字里处处是他们温暖的痕迹。

谢谢亲爱的沐阳,谢谢落入凡间的你选择我当妈妈。

也谢谢沐阳爸爸,在这个春天的纪念日,我想说我不是一匹野马,你也没有草原,我们只有岁月、家和可爱的儿子——你看,一切都是最好的安排。

2016年4月18日于美国得克萨斯泰勒小镇  【萧萍简介】  博士,上海师范大学人文与传播学院教授、儿童艺术创意与研究中心主任,中国作家协会会员,上海戏剧家协会会员。

  作品主要有校园小说“开心卜卜系列”(6卷本)、长篇小说《春天的浮雕》、长篇童话《流年一寸》、诗集《狂欢节,女王一岁了》、散文集《请允许我忧伤地想念》、儿童剧《蚂蚁恰恰》等。

翻译“儿童情绪管理绘本”(16本)、《谁怕大坏书

》等三十多种绘本。

曾获第八届全国优秀儿童文学奖,冰心儿童图书大奖,冰心儿童文学新作奖,第十六届、第二十三届与第二十五届陈伯吹儿童文学奖,中华优秀出版物图书奖等。

作品入选德国慕尼黑青少年图书馆“白乌鸦”国际书目及课内外各种儿童文学阅读选本。

  【内容简介】  《沐阳上学记》(4册)是一部非虚构母子日常对话的心灵实录,是儿童文学作家萧萍创作的一部富有创新性的“儿童新话本”。

作者通过刻意的混搭,多角度记录了孩子的成长,展现了孩子本来的生命质地,混沌与天真的自然状态。

作品包含了“童诗现场”、“沐阳讲述”和“老妈日记”三个版块,从某种程度上来说,就像儿童日常生活的多声部大合唱。

  《沐阳上学记》真实记录了小暖男李沐阳的小学生活,从报名上小学写起,直写到小学毕业,选择自己的未来。

不论对父母还是对子女来说,孩子成长的每一天都是新的,会发生新的故事,也会遇到新的问题,所有的家庭都如此。

而这点点滴滴的日常生活,在萧萍笔下,却变得如天空中闪烁的星星一般,熠熠发光,生动起来。

因此,当小读者或者家长,阅读到这些记录时,自然会产生共鸣,也不由会从另一个视角来重新思考自己的生活。

快乐小猪波波飞读后感

很喜欢这套书,最初吸引我的是那个封面

特别清新,简单

我是典型的外貌协会,看啥第一要求就是漂亮

《快乐小猪波波飞》是由著名儿童作家高洪波编写,故事围绕一只叫波波飞的小猪展开,我收到的这本是《咳嗽小猪》讲的是小猪感冒了,妈妈给小猪吃了糖浆,小猪好喜欢糖浆的味道,于是又努力让自己咳起来,妈妈给小猪吃梨

这时小猪觉着咳嗽是一件非常幸福的事,于是又让自己咳起来,咳一声不响亮。

他吸了一口凉气,又咳了一声,紧接着波波飞开始一阵阵地咳,这下可把妈妈吓坏了,抱着波波飞往医院飞去

当医生给波波飞打针的时候,波波飞好后悔,可是,怪谁呢

看完这个故事,我想起悠小时候,在幼儿园里看到别的小朋友带药,回家吵着一定要让我也给她带一瓶,说自己特别想喝

实在没办法,我给她带了葡萄糖酸锌口服液

偶尔有一次感冒了,我就给她请假了,挂完针,回家好吃好喝的伺候着,完了感冒好了,人天天念着,还是感冒好,感冒了就不用上学了

哈哈,看这故事跟悠有得一拼了

悠看完这本书后,一直在笑,我不知道她笑什么

问她,她不告诉我

然后就开始反反复复地看

哈哈,是不是找到共鸣了呢

现在世面上童书很多,但是绘本,国产绘本真的不多,好的就更少了

悠看的基本都是国外的,很少看到如此精辟的国产绘本

小猪波波飞,很可爱,很贴近生活,他是一个充满活力,无忧无虑,精力充沛的小英雄。

他的故事真实,轻松,不说教,滑稽的动作和困窘的遭遇让小读者看到了自己成长经历。

画家用明快,简约,优雅的笔触,活灵活现地展现了波波飞

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