小学生励志文好习惯伴我成长读后感200字
如何写读后感!写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感.
励志文章读后感500字左右
汤姆在我眼里是一位淘气、幽默、任性的小男孩。
他有好几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭气相同”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。
哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。
汤姆还有一个女朋友：贝基，她是镇上大法官撒切尔的女儿。
调皮的汤姆让我学到了许多，例如：做事要大胆、勇敢地尝试，不怕困难，一直坚持不懈，做错事要承认。
汤姆，一个既让镇里的人讨厌到后来又受到镇里人的尊敬。
汤姆应该是属于一位多面人吧
他面对每一件不同的事情，读者就像看到了不同的人。
真让人眼前一亮。
他对贝基的爱意，对哈克的友谊。
波莉姨妈还有汤姆的姐姐、弟弟对他的关心与帮助，让人泪流眼下：哭泣着。
汤姆骗波莉姨妈与一些大胆的人半夜去墓地试胆。
胆量得到检验，汤姆和乔奇带着家中的食物，带着哈克到杰克逊岛当“小海盗”。
镇上的人为了找他们，急坏了
…… 种种惊心动魄的故事，作者马克*吐温把他们的形象描写得活灵活现。
我喜欢马克*吐温——谁会不喜欢他呢
即使是上帝，也会钟爱他，赋予其智慧，并于其心灵里绘画出一道爱与信仰的彩虹。
（海伦*凯勒） 在这个美丽的世界上，我们必定会有激烈的故事发生。
像汤姆那样胆大的行为，鲁滨逊自力更生的时刻……都是精彩、刺激的。
我相信你们也会喜欢上《汤姆*索亚历险记》的。
励志书籍读后感
E.B.怀特的三部著作 ＜夏洛的网＞ ＜吹小号的天鹅＞ ＜精灵鼠小弟＞（第一部更适合题目）
《学生励志国学小故事 忠孝.诚信.好学篇》读后感。
小学励志国学小故事里边有很多故事都是不错的，中校诚信好学都是小学生应该具备的基本素质，尤其是中校，俗话说百善孝为先，孝道教育在之前的几年里已经不大提，所以说现在很多社会风气都不是很正，而且一些老人经常为了孩子放弃很多甚至委曲求全省吃俭用都是一些不可取的行为，所以现在要大力提倡中校教育，让孩子们懂得尊老爱老。
适合小学生看的励志书籍
《让孩子一生受益的100位名人成长记录》、《珍惜每一次的感动》等都很不错以上均来源于马博士商城：青春励志 共享成长可以来这里看看，里面有很多适合中小学生的感恩励志书籍，一定有您需要的，祝您生活愉快
求：励志书的读后感，400字左右
近日，完了《昆虫记》这本书，感触。
这本书的作者仔细观察，多次实验，细致描各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。
作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。
这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。
如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。
在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。
“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。
光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙
在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。
现在我全知道了。
有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。
又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样
聪明吧
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。
不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。
这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。
现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。
瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
