小学生怎么写假如给我三天光明的读后感
马克吐温曾说过：十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦凯勒。
也许有人说：“没有人能体会在那个无声，黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈，也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。
”不，这是错的。
《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。
泰戈尔曾说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
”海伦凯勒的生命中也出现过失望，但取而代之的是一个个新的希望。
她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。
正如她所说：在黑暗中寻找光明，给无声的世界带来希望。
海伦凯勒是一位残障教育家。
年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。
八岁时，海伦的父母找到了莎莉文小姐。
在莎莉文小姐及其家人的帮助下，她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习，并在考入哈佛大学尝试写作。
面对残酷的现实，海伦勇敢地接受了挑战。
她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。
与海伦凯勒不同，我们是健全的人，却都沦为平庸之辈。
我们的眼前是明亮的，所以不珍惜视力。
我们是那么的美丽、年轻、聪明，令人艳羡。
在一览无余的光阴中我们失去了对光明的感受，对快乐的体验，也忘记了感恩。
我们何不学学海伦，用微笑面对生活，用一颗诚挚的心去感恩生活?近年流行的“九零后”话题让我感触颇深。
我想说“七零后”是幸福的一代。
他们没有我们富裕，生活得没有我们舒适安逸，他们曾遭遇过灾难体验过不幸，所以他们更懂得思考人生，他们更懂得感恩。
他们在寒冷的时候感恩家里稀存的煤渣，在饥饿中感恩树皮。
因为感恩，所以快乐。
有的人感到生活中有说不尽的难处。
他们哀叹宦海沉浮，却不感恩身旁还有诸多百姓的爱戴；他们泣诉爱情的艰难，却不感恩亲人对他们无微不至的照看；他们埋怨父母没给他们一个好的家境，却不感恩父母的辛苦养育……我生活的幸福，因为我明白感恩。
饮泉时感恩自然的瞬息万变，行走时感恩铺路工人的辛劳。
海伦生活在黑暗中，所以写出《假如给我三天光明》的渴望。
我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢
我想那也许会让我们更加了解真实的世界。
黑暗与光明皆由心而定。
心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼，心怀感恩内心自有一幅光明的画卷。
我们要像海伦一样，在光明中成长，在感恩中成长。
假如给我三天光明150字读后感
首先还是建议自己写。
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。
”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐
”。
的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。
对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰
这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。
她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义
是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。
生命的意义何在，人生的价值何在
人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。
就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋
是否值得纪念
假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。
她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉
只有盲人才珍惜重见天日的幸福
让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。
” 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。
假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌
假如给我三天光明读后感
[假如给我三天光明读后感] 到了现在才发现，天空是紫色的 生活琐事，大家一起分享
从来都没有认真读过《假如给我三天光明》这本书，乘着这个炎热的周末，宅在家中的日子，顺手再次拿起了这本书，假如给我三天光明读后感。
也许你认为到我这个年龄，读这本书显的有点过时了，甚至说这本书是给中小学生看的，但是我告诉你，无论那个年龄阶段，读任何书，只要能够从中吸取知识，或者从中有所收获，那么都可以，没有过时或者不适合这样一说，也许是我多想了。
一开始读序言的时候，“假如有一天，我们的双耳再也不能倾听美妙的声音，或是眼睛无法欣赏美好的事物，抑或是嘴巴失去了说话的功能，那将是多么可怕的事情
”仔细的想一想这种场景，体会一下，会是什么感觉
想的时间不超过3秒，你都毛骨悚然，真的是非常的凄惨
非常的可怜
也非常的可怕
再把这件事，融入到自己的身上，再去思考下，读后感《假如给我三天光明读后感》。
我脑海里一想，假如发生在我身上，我该怎么办
或者说我该怎么去面对这种不幸
我该如何去面对以后的生活
我还会有笑容吗
沉思了一会，我不敢接着再想，因为我没有这种勇气
这种毅力
这种永不服输的拼搏精神
我是只胆小鬼，不敢去挑战自己，不敢去面对生活，我真的很害怕
我无力的抬起了头，没有再去思考，重新面对书上的白纸黑字。
看到海伦凯勒一点一点的战胜困难，一步一步的接近成功，真的很佩服她
也很敬重她的老师安妮-莎莉文，于是我又陷入了思索，我在想海伦凯勒多渴望光明呀
但是其实它已经找到了光明
为什么我们这些完好的人，不能给社会带来贡献，为什么我们不能克服困难
为什么别人能做到
我们做不到呢
更何况别人还存在身体缺陷，我们呢
我觉得我自己真的很很渺小
很无知
大学白上了，愧对我这个完整的身体
一点点目标都实现不了，一点点拼搏的精神都没有，真的很惭愧。
甚至我想说，生命的意义是什么
我该如何做
我只是个说话的巨人。
〔假如给我三天光明读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
《假如给我三天光明》第一章读后感?
海伦。
凯勒是20世纪美国着名的盲聋女作家，她有着悲惨命运，但她凭借着坚强的意志考入了哈弗大学，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。
她对未来充满想象，虽然自己是残疾人，但是她并没有自卑，反而更加努力地去学习，坚强的去面对生活中的各种困难，终于实现了自己的梦想。
《假如给我三天光明》这本书深深打动着我，在生活中也有许多像海伦。
凯勒虽然身残但是都不放弃生活，不放弃学习最后成为一个有用的人，但是也有虽然是正常人，生活在幸福中，但却不珍惜，不努力遇到困难就退缩，最后一事无成的人。
现在我们的学习条件是多么好，有着一双明亮的眼睛，有着一双灵敏地耳朵，有着宽敞明亮的教室，有着很好的老师，可是总是有一些人不珍惜，浪费每一天。
这本书告述我们，当我们遇到困难时，不要被困难打到，要勇敢面对，不要因为一时的挫折就灰心，应该通过自己地努力去战胜困难，实现自己的理想。
《假如给我三天光明》读后感 【龙思学】
[《假如给我三天光明》读后感 【龙思学】]今天，我读完了美国海伦·凯勒所写的《假如经我三开光明》这本书，海伦·凯勒与疾病搏斗的精神把我感动，《假如给我三天光明》读后感 【龙思学】。
海伦·凯勒是美国女作家，幼年时患病导致两眼失明，耳朵也聋了，后来安妮莎莉文担任她的家庭教师，在她的帮助下，海伦·凯勒与1904年毕业于德克利夫学院。
海仳被世人誉为“不朽的奇迹，永恒的骄傲
”如今的孩子，对于自然都十分陌生。
城市包括了一切。
其实城市就像一个笼子，它囚禁了我们的生活，也扼制了我们的天性，那就是对大自然的渴望，那种在大自然中的亲如和之感，而莎莉文小姐正是在海伦童年时接触大自然，才摆脱了痛苦。
海伦读的磊学是正常人读的大学，也就是说她的同学是正常人，而她自己也就要付出比别人多几十倍的努力才不落后，她必须用盲文教科书，不过她不停的鼓励自己。
最终海仳却以优异的成绩向我们证明了她的卓绝
在这期间，她为了方便阅读学了几门艰深的外语，读了很多中外名著……海伦一路是怎么走过来的
她怎么做到的
这些我想大家都看到了，再看看我，我虽然是个十一岁的小学生，可她也是十几岁，读后感《《假如给我三天光明》读后感 【龙思学】》。
我一天吃香的，喝辣的，学习也不是尽心力，还经常想玩电脑。
而且学习成绩虽说不差，可知父母在我身上付出的心血比起来还是不尽人意。
与海伦·凯勒相比，我感到十分惭愧
命运它向来以苦难渡人，不将一个人考验到最后是不会放弃的。
而只要渡过了苦难，你就会到达人生最辉煌的光明顶峰。
而我在这十一年中大事寥寥无几，做为正常人，我几乎从没经历过困难，我拥有优越的学习条件，遇到难处就退缩。
这样下去在温暖的室内，没有风雨，怎么可以成功
读了海伦从出生到工作的故事我才醒悟过来，不经历风雨就见不到阳光是不可能的。
海伦说过“每一个生命都是一个奇迹，我努力求知识作目的在于为社会人类贡献一点力量”。
知府听力量是这么大，它让一个残疾人成了一个对人类，对社会有贡献的人
这更让我坚定了好好学习，努力读书，将来也对人类有贡献，长大报效祖国的目的。
当我读完了这本书时，我便发现了一只心灵之眼，并在海伦感召下如花一般绽放
在今后的求学和人生路上，我将勇敢克服困难，学习她永不放弃的信念
〔《假如给我三天光明》读后感 【龙思学】〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
求一篇《假如给我三天光明》读后感，不要网上到处都有的
《假如给我三天光明》读后感最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。
她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勤坚强的性格。
她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。
她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。
她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。
具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。
”这正是对海伦的真实写照。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
而我这个体格健全的小学生呢，有着良好的学习条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。
因此，我一定要有像海伦.凯勒那种精神。
“我只看我拥有的，不看我没有得。
”这是海伦.凯勒的一句名言。
这句话告诉我们要乐观的面对人生，不畏困难，这样才能拥有美好的一切。
绝对是自己写的，电脑查爆了都不会有~
