小学三年级亲近母亲读后感

时间：2018-08-29 16:09

跪求小学六年级上册人教版的读后感

呵呵0--是很无聊就是写些你的感想，难还是好。

敢不敢兴趣

这样爱你刚刚好六年级读后感

这段时间拜读育首席专家孙云晓主《这样爱你刚刚好》这本书，受益良多。

这本书针对各个段孩子家长普遍关注的重点问题，帮助家长了解孩子在各个成长阶段可能出现的变化和问题，并向父母提出需要注意的事项以及帮助孩子的方法。

读了这本书，让我意识到爱孩子不是简单的事，更学会智慧的爱，科学的爱，不能一味迁就孩子，让爱变成“溺爱”，要学会“让爱刚刚好”。

　　我的女儿已经四年级了，书中所说的孩子成长中会出现的一些问题，有我意识到的，也有我没有意识到的。

比如“是否应该陪写作业”这个问题一直困扰着我。

从女儿有作业开始，我都是坐在旁边陪着她，因为我怕她写作业拖拉、姿势不对，更怕她写作业注意力不集中、错误多‥‥‥孩子累，我自己也身心俱疲，“陪”不知不觉变成了“盯”。

怎样解决好这个问题呢

这本书让我明白“陪伴的目标是不陪”。

首先，家长不能单纯的陪同，紧盯着孩子的作业转，这样容易让孩子形成依赖心理，碰到问题就会问家长；给孩子一定的空间，减少对家长的依赖。

其次，孩子写完作业后，不要直接帮她检查作业，而是要养成孩子自我检查的习惯；通过事后随机检查孩子的作业，并对出现的错误进行必要的惩罚性的订正，让孩子认识到独立作业必须认真面对。

最后，要学会放手，在孩子能够独立写作业之后，逐渐减少陪同时间；要将“陪”更多地用在课外阅读上，用“陪”来享受一段温馨的亲子时光，借“共读”走进一个属于孩子的世界。

　　还有，生活习惯上的“分床问题”，这是我没有意识到的。

作为母亲，我原来一直认为女儿想跟母亲一起睡，是母女感情亲近；所以到现在女儿十一岁了，还跟我一起睡。

但书中指出到了该分床的时间就要分，这是一种独立生活的能力，这种能力直接关系到孩子以后学习和生活。

书中还强调在与孩子分床睡的习惯培养过程中，肯定会有反复，比如孩子自己睡一会儿后，往往又会跑到父母的床上来了；这时候，父母一定要坚持原则，不能破例；即便夜里孩子迷迷糊糊地自己过来，父母切记当时不必与孩子较真，但是等孩子睡着之后，一定要把孩子抱回自己的床上。

书中还提醒我们，孩子形成一个新的习惯往往是一个艰难的过程，父母要有思想准备，不仅要坚持，更要有耐心，在孩子反复的时候，不能轻易责备孩子，强迫孩子，使这个过程成为孩子痛苦的回忆。

　　四年级是孩子小学阶段的一个关键期，这本书让我认识到四年级孩子开始从被动学向主动学转变，孩子会逐渐出现个性和能力的明显差异，他们会在一道难题面前“死磕”，会为集体和同学的事投入过多的时间和精力，还会向我们成人“讨要说法”，不再处处言听计从。

面对学习任务日益加重，身心发育渐趋成熟，人际交往逐步深入，虽然开始有了一些自己的想法；但是辨别是非的能力还极其有限，社交经验也缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，表现出不安的情绪。

这是需要父母密切注意，及时引导孩子解决问题、克服不安；如此，孩子可以安然度过这个不安期，综合能力也能得到健康、快速的提高。

书中反复强调，对于父母而言，任何事业的成功也不会弥补孩子教育的失败。

工作忙不是忽视孩子教育的借口，特别是在关乎孩子一生的关键时期；孩子的教育不一定要花费太多的时间，但父母却需要时刻具有寻找教育时机的意识。

沐阳上学记读后感

算起来，我已经写了七年的《沐阳上学记》。

　　那时候儿子刚刚上一年级。

每天上学我们总是匆匆忙忙，母子二人刚刚进行过起床后的恶战，脚步仓促又拖泥带水地小跑过浦北路和虹漕路，最后站在桂林西街14弄门口。

沐阳往肩上耸一耸书包，小声说：“妈妈再见

”他摇摇手，我也摇摇手。

　　望着他小小的、淹没在人群中的背影，我常常涌起自责：我刚刚真不该大吼大叫，我这个妈是怎么当的

不是说好了要有耐心要沉住气，要“牵着蜗牛去散步”吗

同时我又开始胡思乱想：昨晚帮他做了好些抄写生词作业，老师肯定会发现的，会不会挨批评啊

……　　放学的时候，是我们俩都喜欢的。

我和沐阳在菜场口的炸鱼、咸鸭蛋、竹编扫把和玩具摊间流连，听他断断续续讲学校的趣事，催促他赶快喝完剩下的半瓶酸奶。

印象最深的就是他讲女生和男生的战争，气愤的鼻孔几乎变成了两个大洞，牙齿咯咯直响。

我忍住笑，也忍住心里的叹息。

回家后，我在电脑里随手写下“沐阳上学记”——我自己也没有想到，《儿童时代》这个专栏能一直写到现在，伴随和覆盖儿子的整个小学时代。

　　二　　老实说，《沐阳上学记》的意义首先是私人化的。

　　能如此亲近地观察一个男孩的生命成长，对每个妈妈都是幸运。

儿子天马行空的思想和毛茸茸的语言(写儿童诗的春儿管它叫“神仙话”)，每一刻都让我惊奇。

也正因此，作为一个母亲，我一直在思考和纠结，我们的学校教育和家庭教育给孩子的，到底是不是真正的锦上添花

　　《沐阳上学记》包含了童诗、故事和日记体，它来自孩子也来自大人。

从某种程度上来说，它更像是儿童日常生活的多声部大合唱。

与其说是我刻意地混搭，还不如说这就是孩子本来的生命质地，混沌与天真的自然状态。

　　凭直觉把握世界，天马行空的他们，对于口语中的谐音、叠字、多义以及押韵，从来就可以无师自通，津津有味。

“儿童诗歌”本来就该成为孩子们最亲近的朋友——是他们词语的沙滩城堡和百搭积木，是他们随意想象和搭建的快乐秀场，也是他们情绪的宣泄和狂欢……而我呢，只是跟随罢了。

跟随他们得意扬扬的灵感，跟随他们随心所欲的舌头和嘴巴——正如你听见的，那些清脆明澈的声音，仿佛星星，天空到处都是它们的爪子和蹄印

　　三　　沐阳每天讲着他在学校的故事，个个都有趣。

我渔翁得利，赶紧记下那些素材和故事雏形，打算偷懒地依葫芦画瓢。

它是比较标准的“非虚构”了——当然，除了儿子的名字，其他的人名都是化名。

　　随着创作的深入，渐渐地，我真正体会到第一人称写作儿童小说的挑战。

甚至我一度觉得，只有用第一人称写作，才能检验出一个儿童文学作家的水平高下——当然，这是偏颇的。

对于一个真正优秀的儿童文学作家，“人称”并不是障碍，他永远能自如地进入一种神秘的通道，和童年秘密会合，并彼此照亮。

　　好在生活永远大于传奇。

在和儿子的每天交流中，我被他充满生趣的数字和宇宙的奥秘故事迷住了。

我很贪婪地望着他描述的好玩的“大色块”，常常无法动笔。

我多么希望我一下子就进入神秘的通道，和故事里的沐阳合二为一

　　我被他的讲述带动，激动得头昏眼花，觉得哪里都在兴致勃勃地冒着热气，好像取之不竭。

我开始领悟绘画大师毕加索所说的：“我花了一辈子学习怎样像孩子那样画画。

”这或许不仅仅是谦逊之辞，也是大师晚年的肺腑之言。

　　四　　“老妈日记”其实是个人的随手札记。

是一个母亲和孩子一同跌跌撞撞成长的心灵独白，也是无数叠加的困惑、忧虑和欢欣的凌乱脚印。

　　还记得前年沐阳小学升初中的时候，我只要听见“小升初”这三个字，心脏就扑通扑通乱跳。

帖子满天飞，到底上民办(中学)还是公办(中学)

宁当鸡头不当凤尾到底哪个有道理

境内班还是双语班

“培优班”、“理科班”、“平行班”都是什么鬼

……每个人都在问问问，我该去哪一个小升初妈妈平台潜水

我怎么能打入“敌人”内部收集一手最新信息

我如何才能被推荐、托关系、求到老天保佑呢

……　　我们都是凡人妈妈。

　　我们都不够智慧，不够淡定，不够完美。

　　可是我们为什么头脑不够冷静，情绪不够舒缓，面容不够温柔

　　然而我们为什么每每和成长中的熊孩子针锋相对，两败俱伤，又和好如初

　　……所有这些，我希望都能在“老妈日记”里流露和敞开。

我想让我的孩子看到，这个世界总是和缺憾相连，而缺憾永远和爱在一起。

　　五　　沐阳小学毕业的夏天，我们母子对坐。

　　我将刚刚整理好的一共52本《儿童时代》交到沐阳手里，我说：“儿子，祝贺你小学毕业

看，‘沐阳的儿童时代’

”　　沐阳站起来，望着我。

他的个头就快赶上我了。

眉宇间稚气未脱。

他走过来，我们并没有拥抱，而是伸出手，像两个真正平等的成年人那样，自信微笑，举起手臂重重击掌

　　那一刻，我感到儿子手心的微热和少年的力量。

　　六　　感谢浙江文艺出版社的郑重社长，感谢晓乐副总编辑，感谢所有责编、美编，谢谢你们的付出和辛苦，谢谢你们对我这个“修改狂人”的体谅。

你们的包容，对于一个写作者多么重要。

　　感谢天才的班马老师那杰出奇崛的灵感，感谢他以“儿童新话本”为《沐阳上学记》命名。

感谢沐阳最爱最爱的金波爷爷，谢谢我的好姐妹阿汤、芦芦、春儿、兔子，谢谢沐阳一直崇拜的星河，感谢老朋友张旻，谢谢你们为沐阳记录下珍贵的成长花絮。

　　感谢导师梅子涵将我引入儿童文学大门。

感谢好朋友陈苏、婴音姐的《儿童时代》《家庭教育》陪伴沐阳度过最美好的童年时光。

感谢九十四岁高龄的任溶溶先生一直的鼓励和鞭策，他是中国儿童文学真正的泰山北斗。

　　深深感谢家人。

我年迈的父母与妹妹一家，他们一生善良克己，我的文字里处处是他们温暖的痕迹。

谢谢亲爱的沐阳，谢谢落入凡间的你选择我当妈妈。

也谢谢沐阳爸爸，在这个春天的纪念日，我想说我不是一匹野马，你也没有草原，我们只有岁月、家和可爱的儿子——你看，一切都是最好的安排。

2016年4月18日于美国得克萨斯泰勒小镇　　【萧萍简介】　　博士，上海师范大学人文与传播学院教授、儿童艺术创意与研究中心主任，中国作家协会会员，上海戏剧家协会会员。

　　作品主要有校园小说“开心卜卜系列”(6卷本)、长篇小说《春天的浮雕》、长篇童话《流年一寸》、诗集《狂欢节，女王一岁了》、散文集《请允许我忧伤地想念》、儿童剧《蚂蚁恰恰》等。

翻译“儿童情绪管理绘本”(16本)、《谁怕大坏书

》等三十多种绘本。

曾获第八届全国优秀儿童文学奖，冰心儿童图书大奖，冰心儿童文学新作奖，第十六届、第二十三届与第二十五届陈伯吹儿童文学奖，中华优秀出版物图书奖等。

作品入选德国慕尼黑青少年图书馆“白乌鸦”国际书目及课内外各种儿童文学阅读选本。

　　【内容简介】　　《沐阳上学记》(4册)是一部非虚构母子日常对话的心灵实录，是儿童文学作家萧萍创作的一部富有创新性的“儿童新话本”。

作者通过刻意的混搭，多角度记录了孩子的成长，展现了孩子本来的生命质地，混沌与天真的自然状态。

作品包含了“童诗现场”、“沐阳讲述”和“老妈日记”三个版块，从某种程度上来说，就像儿童日常生活的多声部大合唱。

　　《沐阳上学记》真实记录了小暖男李沐阳的小学生活，从报名上小学写起，直写到小学毕业，选择自己的未来。

不论对父母还是对子女来说，孩子成长的每一天都是新的，会发生新的故事，也会遇到新的问题，所有的家庭都如此。

而这点点滴滴的日常生活，在萧萍笔下，却变得如天空中闪烁的星星一般，熠熠发光，生动起来。

因此，当小读者或者家长，阅读到这些记录时，自然会产生共鸣，也不由会从另一个视角来重新思考自己的生活。

扬振宁简介

一、生平简介宁(Chen Ning Yang 1922～)美人，理论物理学家，1922年10月1日生徽省合肥县（肥市）。

在西南联合大学物理学系，在吴大猷指导下完成学士论文，1942年毕业后即入研究院深造，在王竹溪指导下研究统计物理学。

1945年赴美，入芝加哥大学做研究生，深受E.费米熏陶，在导师E.特勒的指导下完成博士论文，1948年获博士学位1948～1949年任芝加哥大学教员，1949～1955年在普林斯顿高级研究院工作，1955～1966年任该所教授，1966年任纽约州立大学石溪分校的爱因斯坦物理学讲座教授，并任新创办的该校理论物理研究所所长，美国总统授予他1985年的国家科学技术奖章。

1984年12月27日，北京大学授予杨振宁名誉教授证书。

二、科学成就杨振宁对理论物理学的贡献范围很广，包括基本粒子、统计力学和凝聚态物理学等领域。

对理论结构和唯象分析他都有多方面的贡献。

他的工作有特殊的风格：独立性与创建性强，眼光深远。

在1956年和李政道合作，深入研究了当时令人困惑的θ-τ之谜，并获得1957年诺贝尔物理奖。

杨振宁于1971年夏访问中华人民共和国，是美籍知名学者访问新中国的第一人。

他回美以后，对促进中美建交、促进两国人民的相互了解，促进中美科学技术教育交流都做了大量工作。

杨振宁受聘为北京大学、复旦大学、中国科学技术大学、中山大学等校的名誉教授，中国科学院高能物理研究所学术委员会委员。

小学生日记大全20字

2006年1月31日，晴今天中午，看见妈妈上班很累，爸爸洗窗帘太忙。

就我闲人一个，所以就想帮帮爸爸妈妈，可帮什么呢

中午了，那我就做饭吧。

我先把烤肠切成片，放了盐，醋，油，辣椒，拌了凉菜。

今天妈妈买了汤圆，我就煮汤圆吧。

先烧开水，等水开始滚了就把汤圆下到锅里，开始，白白胖胖的汤圆好象睡着了似的，沉在锅底，不一会儿，一个个又好象睡醒了飘了上来，妈妈说过，它们飘上来就是熟了。

我就盛到碗里喊爸爸妈妈吃饭，他们都夸我长大了能做饭了。

听了我好高兴好高兴啦

吃完我还洗了碗呢，爸爸妈妈都说今天的碗洗得最干净了。

小学五年级400字作文:长辈对我的爱

妈妈对我的爱在这个世界上，母爱是我们小孩子不可缺少的一种生活快乐。

如果在这个世界上，没有了妈妈对我们的爱，我们就不会像现在一样生活美好，身体健康，心情快乐，活蹦乱跳。

没有母爱的话我们就会愁眉苦脸，情绪低落，天天生病。

所以我们一定要珍惜这一份温暖。

比如说在我一次吃饭的时候，妈妈给我做了很多好吃的，有西红柿炒鸡蛋，煎茄子，烤鸡，红烧豆腐等等，我真是太高兴了，立刻就拿起筷子夹了许许多多的菜，迫不及待地吃了起来，我一吃就是一大口，爸爸妈妈让我慢一点吃，可我说：“今天的菜太好吃了，我肯定会大口大口的吃，迫不及待的吃，快快的吃嘛。

”我吃了很多，还赞杨妈妈今天做的菜真好吃。

吃完以后，不一会儿，肚子就痛的我直叫。

我问妈妈这是怎么一回事，妈妈皱者眉说是我吃太多了才会胀的痛的，妈妈没有犹豫，马上给我拿出药来吃。

吃完药后，妈妈摸了摸我的肚子，这时，我就像突然在寒冷的冬天中却感受到了春天般的温暖，肚子就不痛了，妈妈也变的很高兴。

在一个夏天，我在外面玩，太阳很大，我不小心中暑了。

回家后，妈妈看见我就马上用冷水打湿毛巾，放在我额头上，并让我躺下来，再给我喝了一杯凉水，还用扇子给我扇风，再给我吃了药。

我真感动，母爱是享不尽的温暖。

老师对我的爱　　爱，是人世间最美好的感情，我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。

妈妈给我的爱甜蜜浓烈，爸爸给我的爱简单粗犷，妈妈给我的爱温暖如春，但是，最令我感动的，是老师给我的爱。

　　记得一次晚托班上，李老师让我们背古诗。

这时，我想：糟了，我从来没有复习过古诗，怎么办啊

只好先用“速记”法勉强一下了。

于是，我飞快地拿出书本，快速地翻阅起来，一边敲敲自己的小脑瓜，希望能在背前记住。

“开始背了

”李老师说。

我一看到我还很长呢我在背背，可别人背得很快，没一会就到我开始背了。

这时，我的心像揣了一只小兔，七上八下。

李老师默写的古诗我跟本不知道怎么背，只好按照我的“十六感”背了。

漫长又短暂的背古诗，终于结束了，老师说不会的同学站起来，我忐忑不安地站了起来，等待着老师的严厉批评。

一会儿，我看了看了老师，只见她的眉头皱成了一个“川”字。

糟了，一定是我没背好。

我想“关新宇。

”老师叫道。

我低着头，老师用温和的语气对我说：“关新宇，这次你怎么背的这么差

但是你不要灰心，只要你每天做到“课前预习，课后复习”，你以后就不怕背古诗了

”　　这就是老师对我的爱

父母对我的爱我们都是在父母的爱里成长的，我们是最幸福的．父母的心是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，他们是最无私的．有一次上学，我在操场上玩，不小心被冰块滑倒了．我的脚一动就疼，老师给我的爸爸妈妈打了个电话．爸爸妈妈马上就赶来了，妈妈用手擦下我的泪珠，爸爸则背起我往医院走，他们小心翼翼的走着，生怕我摔倒了．到了医院，医生说骨折了，他给我打上石膏。

爸爸又背我回家，天有不测风云，就在这时又下起雪来，妈妈把他的棉衣给我披上。

我们安全的回到了家。

爸爸妈妈在我危险的时候帮助我，他们多么伟大呀

就像书上说的那句话一样：“亲情是温暖心灵的阳光，亲情是抚摩痛处的手掌，亲情是深厚的爱，亲情是令人永远难忘。

”长辈对我的亲情难以回报，而我们就应该妈好好学习，回报他们对我们的亲情。

爸爸对我的爱从前，我只感受过母爱，却从没感受到父爱。

但我现在感受到了。

那天，刚放学，天突然下起了倾盆大雨，许多同学都撑着伞走了。

而我却孤零零地站在屋檐底下，打算等雨停了再回家。

要是早上听妈妈的话，把雨伞带着就好了。

干嘛不听呢?我站在哪儿，看着豆大的雨点像断线的珠子一颗一颗地落在地上，溅起一朵一朵的水花。

忽然，我的视线里模糊的出现了一个熟悉的身影。

走进一看是爸爸、爸爸?我在这儿，我激动的大喊。

爸爸听见了，立马跑过来。

爸爸：你怎么在这儿，知道你没带伞，所以给你送伞来了。

我们快走吧?免得着凉。

我们撑着伞，在雨中走着。

回到家时，我才发现爸爸浑身湿透了，变成了一只落汤鸡而我却安然无恙，身上一滴水也没有。

原来爸爸一路上都把伞偏向给我，所以我才没有淋湿，结果爸爸第二天就得重感冒了。

可他没有一句怨言，自己承受着。

这件事让我体会到父爱也是那么的伟大，就像一座沉甸甸的大山；父爱也是那么的温暖，就像冬日的太阳。

父爱像一把保护伞，不让我们在夏日的炎炎烈日灼伤；父亲是一颗大树，让我们在绿荫下乘凉；父爱是一座遮挡雨的亭子，我们在他的保护下茁壮成长。

人教版八年级上册语文书每课课后生字词是哪些

登场人物~主角 Quote: 泉此方日语：泉こなた（いずみこなた）（声优：广桥凉／）热爱动画及游戏，是个彻头彻尾的御宅族。

体格以平均而言来说是比较娇小（似乎由小学六年级开始就没有成长），没有甚麼身材，紫蓝色长直发，头上有呆毛。

瞳孔是绿色，左眼的左下方有跟父亲总次郎一样的爱哭痣。

除了漫画初期以外，常常也摆出一副爱困的表情。

运动能力超群，但却因为不想漏失想看的动画没有参加任何社团。

因为转播运动比赛会使得动画暂停播出的关系，所以讨厌运动比赛。

虽说她讨厌运动比赛，却喜欢看棒球比赛，且会因为看加时作赛弄到连朋友的约会都迟到。

对於喜欢的事物以外一律不感兴趣，也会在日常谈话中渗入御宅系词汇（宅话）。

她热爱动画与游戏的原因是因为小时候父亲在她面前玩。

虽然头脑不差，但讨厌念书，因此成绩不太好。

会为了买动漫限量纪念品到Cosplay咖啡厅打工赚钱。

得意技是「临时抱佛脚」。

在讨厌念书的同时，对游戏的热爱度也绝非等闲，能在知识问答类游戏与柊镜平分秋色。

虽然有手机，却因为时常忘记带出门，在家中也放著不管，几乎没有在用。

在网路游戏中使用男性角色，游戏角色也已经「结婚」。

顺带一提，结婚对象的女性角色是由男性操控。

母亲自年幼时过世，长久以来和父亲一起生活，而在升上3年级的同时小早川优寄住在此方家里，现在是三个人住在一起。

喜欢吃巧克力卷，午餐经常吃著。

经常打网路游戏到深夜，在上课时容易打瞌睡，因而时常吃奈那子老师的拳头。

曾在世界史教科书中的人物上涂鸦（落书き）。

未满18歳，但公然玩。

爱用的个人电脑中，当然使用萌系的系统设定（邮件铃声与单词登录）。

为喜欢的动画购买3套Quo卡。

（保存用・鉴赏用・宣传用）。

5月28日出生，双子座，血型A型。

双手能力一样高。

住在崎玉县。

擅长科目是体育（不过并不喜欢），不擅长的科目是全部的理科系。

爱称为「小此（こなちゃん）」。

Quote: 柊镜日语：柊かがみ（ひいらぎかがみ）（声优：／）柊家三女，是柊司的姐姐。

学业成绩优秀，但却不擅料理。

1年级时担任过班长。

体型属平均水准。

淡紫色的长发，用缎带绑成双马尾。

在故事初期曾附上小小的呆毛。

瞳孔是淡淡的青紫色。

眼型是三角眼，典型的吐槽角色，经常被此方吐槽，也经常向此方回敬。

不过其实有点怕寂寞，也是个「外冷内热」（ツンデレ）角色。

喜欢的游戏类型和此方不同，喜欢玩射击游戏系，也多少听得懂此方所讲的宅话。

喜欢读轻小说。

对於周围没有相同喜好的人，不能互相交流分享而烦恼。

与此方、司等人不同班，但常常在午餐时间的时候到此方的班级去找她们。

在2年升班时，希望和其他人同班。

尽管大家同是文系科目，不过是自己一个被编在别班上，到了3年级升班时仍是发生同样情况。

7月7日出生，巨蟹座，血型B型。

住在崎玉县。

擅长的科目是英语，不擅长的家庭科。

被称呼为「小镜（かがみん）」。

Quote: 柊司日语：柊つかさ（ひいらぎつかさ）（声优：／福原香织）柊家四女，擅长料理，但却不太擅长运动与念书。

体格比起一般标准来说稍微小了点。

眼睛是薄青紫色，淡紫色的短发上常常缚有像发箍一样作用的缎带，是典型的天然治愈系角色，也是个好人。

与双亲、姊妹共6人同住。

和此方是同班同学。

在生日时候收到了手机当作礼物，但却因为在课堂中响起铃声而被没收；又有一次把电话放在裙子口袋中忘了拿出就拿去洗，重新买了后也曾经跌到地上而坏掉。

也似乎有过把热水加进炒面泡面后就摆著，结果应该要倒掉的热水都被面吸乾的经历，由此可见她的冒失。

另外她也很喜欢在鸡肉蛋饭（亲子丼）以及牛肉饭等等加上蛋黄酱来吃。

生日是7月7日，巨蟹座，血型B型，住在琦玉县，擅长的科目是家政科，不擅长的是体育。

Quote: 高良美幸日语：高良みゆき（たからみゆき）（声优：中山惠里奈／远藤绫）有钱人家的大小姐。

是个容姿端丽、成绩优秀、品行方正的优等生。

与此方、小司同班，也常常被此方的话题卷进去，因此也有被奈那子老师弹额头（但是与此方那种被奈那子老师打出一个大瘤来说还是太普通）。

时曾担任班长（事实上，国中以来就一直担任班长）。

与小镜十分要好。

十分擅长料理。

因为在水中无法睁开眼睛，所以不擅长游泳。

体格大致上是平均水准，但是十分匀称。

有著微卷的淡粉红色长发及薄青紫色的眼睛。

是个所谓天然系的眼镜娘。

巨乳。

此方称她「用动物来比喻的话是乳牛[2]」。

很怕去看牙医，但是每次牙医治疗时都要弄很久，令她不得不常去看。

喜欢读书，尤其熟悉疾病以及神话传说，不过不会读轻小说。

裸视视力连0.1都没有，但直到小学低年级的时候视力都还好。

视力变差的原因是因为母亲为美幸在临睡前读书时反而先睡著了，而美幸继续在黑暗中读书的关系。

拥有一种不能睡觉就不行的体质，时常11时就会去睡觉，顺带一提高中2年的时候10时就去睡了。

在玩游戏时会有整个性格变掉的时候。

而在学习方面也受到同学和奈那子老师的信赖。

10月25日生，天蝎座，血型O型。

住在东京都内。

没有特别擅长或不擅长的科目。

此方的家族 Quote: 成实唯日语：成実ゆい（なるみゆい）（声优：／西原さおり）此方的表姊、隶属於崎玉县警察局课的女警官。

是一个唯我独尊、我行我素、会猛然暴走的警官。

26岁。

有著丰满的胸部，有著一头深绿色的短发。

瞳孔是褐色的。

不是很会打扮自己。

属於天然系眼睛娘。

但是一握住方向盘性格就会突然转变。