不输在家庭教育上的读后感
这最关键的是观念。
谁都想自己的孩子学有所成，但观念制约的平时的教育方式。
有了好的观念，就是要从平时的习惯做起，要从一点一滴做起，教育是长期艰巨的任务，是不能通过一两天的努力就可以成功的事，一定要从平时的细小的事做起。
即便是出了一些问题，也首先要从家长自身找原因，不要急于责难孩子。
这些你能做到吗
能做到，你就能成为一个优秀孩子的家长了。
小学三年级语文弟20军神课读后惑不少于660字小学生作文
这学期,我们学习了《军神》这篇文章,学完这篇课文,我感慨万千,这篇课文主要讲了在抗日战争时,重庆临江门外的一家外国人开的诊所里,来了一位特殊的病人,他就是刘伯承将军.刘伯承将军做眼部手术需要麻醉剂,而他担心施行麻醉会影响脑神经,所以拒绝使用麻醉剂,凭着自己坚强的意志完成了手术.刘伯承有着钢铁一般的坚强意志,这正是我们所需要的,这种钢铁一般的坚强意志,不但在生活中能帮助我们,在学习上也能助我们一臂之力.同学们,让我们树立起坚强的意志,朝着人生的目标而奋斗吧当遇到困难的时候,我都会想起这个名字：军神.是这个名字帮助我一一克服面对的困难,“军神”这个名字在我心中的地位将永不磨灭!初读这篇文章,看了题目我就不禁在心底低呼：“军神,好响亮,好威武的称呼!”这篇文章讲述了刘伯承被土匪打伤眼睛要做眼球摘除手术时,强烈拒绝用麻醉药,被沃克医生称为“军神”的动人事迹,也表现出刘伯承钢铁般的意志.读完这篇文章后,我热泪盈眶,激动的泪水夺眶而出……面对刘伯承如山似海的意志力,我感到自己的意志力犹如米粒儿那么大.有一次数学竞赛,前面的题目易如反掌,只有最后一题很难.这时一个放弃的念头一闪而过,却在一刹那之间击溃了我的意志.放弃的念头渐渐地吞噬我的大脑,几乎在同一时刻,“军神”这两个字散发着万丈光芒,它像保护神一样与“放弃”、“疲惫”等一些“敌人”浴血奋战,并大声喊“与刘伯承的事迹相比,这点小苦小累算得了什么?”这句话也唤醒了意志,它与军神一起,赶走了敌人,也使得我获得了数学竞赛一等奖的好成绩.这都是军神的功劳啊!还有一次军神也救我于水火之中.那是一场篮球赛,在最后一次进攻中,投篮的任务落在了我的手里,对手领先了一分,进了,就胜利了.对手也明白,这个球丢了他们就会输,于是摆下1、3、1的阵容,逼得我只能在外线迂回.我的心里也像一个明镜似的,如果三分线外出手,进去的可能性很小,说不定还会遭到责备.可军神对我说“投吧!”,“那万一不进呢?”,“就算进不了,也不会有遗憾!”军神好像是一个会说话的人,似乎是一个我相识多年的朋友!我投了一下,球在篮筐上滚了一圈,又滚了一圈,落了下来.队友们不但没有怪我,还一直安慰我,这让我很意外.这都是军神的功劳啊!每当遇到困难的时候,我都会想起这个名字：军神!是这个名字帮助我一一克服面对的困难,“军神”这个名字在我心中的地位将永不磨灭!
不输在家庭教育上读后感150字
翻开《不输在家庭教育上》这本书时，并没有端正自己的阅读态度，只是想大概翻阅一下，顺便完成老师给家长布置的这次读后感的作业，心中也没有太多的期望和希望，只是感觉它是本普通的教育丛书。
但仅仅只看完这本书的序《金婚》观后感，他们输在家庭教育上，我就被吸引了，忍不住仔细阅读下去。
当把这本书彻头彻尾看完一遍时，我感触颇多，同时也发现了自己在家庭教育上的欠缺。
以前，每每发现孩子的不好习惯，总认为孩子自己不听话，从没从自身检讨我们家长自身的不足之处。
其实，家庭是孩子健康成长的第一生活基地，父母是家庭教育和影响孩子行为的先行者，好父母是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的，好成绩是帮出来的，好沟通是听出来的，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果，只有扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障，没有不懂教的父母，更没有教不好的孩子，只需要我们先从自身做起，注重孩子的品行教育，习惯培养，能力培养。
良好的行为时儿童教育的重要一环，随着孩子逐渐长大，世界观、道德观也逐步形成。
我们应从日常生活做起，培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。
身教于言教，我们将从坐公交车时给老人让座，与同学团结关爱、尊重师长、爱护小动物，做错事坦然承认担当，碰到困难从自己做起，铸就孩子诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。
其实，孩子的许多习惯都受大人影响，所以我们家长本身约束好自己的日常生活行为，比如养成早睡早起，作息有规律的好习惯，爱劳动、讲礼貌、讲卫生的日常生活行为习惯。
女儿在这个暑假里在这方面明显有了很大的进步，自己的事情基本上都是自己来做，还学会了帮妈妈洗碗，一个暑假里基本上是每天饭后女儿自己洗碗，有时我下班回来晚了，女儿还会把饭给我盛好端给我吃。
曾经是心里有些舍不得让还不到八岁的女儿做那不多，但看到女儿的进步，我感到非常欣慰。
无论是好习惯还是坏习惯都是在家庭环境中有意无意培养出来的，所以家庭教育要爱与严结合起来，始终如一，坚持不懈。
从《不输在家庭教育上》这本书里，我们能了解孩子在成长过程中的心理，结合实际，掌握方法及时与孩子沟通，及时疏导孩子在成长过程中出现的诸多问题，让孩子着实能够健康起来，其实，我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病，就是不讲方式、场合地批评孩子，有时批评十分尖锐，却不完全正确，甚至伤害了孩子的自尊心，渐渐引起了孩子内心的埋怨，甚至记仇，所以批评孩子前首先要弄清原由，不要乱批评；批评时需注意语气，场合和方式最好是一对一，以免伤了孩子的自尊心。
还有的家长包括我自己，总是当着其他孩子和家长的面，拿自己的孩子和其他孩子做比较，不经意就会说自己孩子不爱听的话伤孩子的自尊心。
虽是言者无意，但却孩子有心啊，所以我们做家长的一定要多表扬孩子，给孩子各方面都树立自信心。
我们一再强调，家庭教育是孩子教育的核心，从实际生活实例我们不难看出，孩子的学习成绩和品格修养与家庭人文环境的关系很大。
一般来说，充满爱的家庭，孩子学习成绩较好，特别是精神素养方面，我们要用人性适度约束本性，也就是我们一定要培养孩子有爱心，在家庭里父母首先要做的相互尊重，相互关爱，才能让孩子耳濡目染，久而久之自然成为一个善良、富有爱心的人。
还是那句老话，只有不懂教的父母，没有教不好的孩子，这是永恒的，我们只有不断学习和掌握现在家长教育的知识和方法，才能扮演好家长这个角色，才能让孩子健康成长
我们坚信，在家庭教育和学习教育共同努力、精心培养下，我们的孩子一定能茁壮成长，将来成为对社会、对国家有用的栋梁之才
读不输在家庭教育上有感300字作文 - 百度
趁假期闲暇之余我仔细阅读了《不要输在家庭教育上》这本书。
我发现：《不要输在家庭教育上》这本书确实是一本难得的把教育理论与实践结合的完美之至的的一本著作。
读后感触 颇多，现就自己的一些感想与大家分享，希望能为孩子的成长共同创造美好的环境。
我不仅是一名小学教师，更是一个小学一年级孩子的家长。
《不输在家庭教育上》这本书时时刻刻提醒着我要尽到做父母的责任,承担家庭教育的责任,承担改善家庭教育环境的义务,回想原来的家庭教育：当孩子犯了错时,我只知道训斥,从来没有耐心的倾听孩子,为什么会出现这样的错误,所以使孩子对我很不服气,但不敢反驳,平时什么都会为他安排好,该做什么不该做什么,使得孩子现在在很小的事都来问我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主见,独立能力也差. 《 不输在家庭教育上》这本书给了我许多的启发与建议：一 在以后的教育中,遇事要心平气和的和孩子商量来解决问题.二.要培养孩子多动手实践。
让其尽快独立起来，不能培养一株温室的花朵.三.做好做对了的事要多表扬,对做不好的事要多鼓励. 孩子的教育是一个复杂的没有章程的过程,所以,我们做家长的也要主动进行一些这方面的教育,学习,并随着孩子的成长不断学习,与孩子一同成长,努力的营造一个和谐的家庭环境让孩子幸福快乐的成长.
请问一下小学三年级有什么课外书可以读，或者说是必读的
如果爱读家长就尽量满足孩愿望，不要限制孩子。
第一，不要味性上限制孩子。
曾经有段时间，我超级喜欢给他买教辅、作文、数学、物理的科普书，儿童小说、漫画这种，就总想限制他少看，最好别看。
但是，孩子跟我说，他的同学们都在看胡小闹、马小跳这些，他一本没看过，都没法聊天了。
我在网上看过评价后也给他买了一些儿童小说。
这些儿童小说都非常有趣，对孩子的影响是非常积极的。
以胡小闹日记为例。
《加油，你不可以输给自己》《绝不为父母和老师读书》《爸妈不是我的用人》……很多内容是非常有益的。
更重要的是，因为故事贴近他们的生活又有趣，这书一拿回家，没用催，孩子自己就读完了。
第二，不要在难度上限制孩子。
千万别小瞧孩子，觉得这个可能他看不懂吧，买了也没什么用吧。
并不会，现在的孩子非常厉害，很多东西懂得比成人都多，他们也会对一些成人的书感兴趣。
像这种《教小孩学编程》《思考，快与慢》，孩子爸买的，虽然我不太爱看，觉得大部头读起来太花时间，但是孩子就很喜欢看。
人家不旦看，还告诉我非常有趣。
所以现在孩子买书，不止带他逛童书区，一些畅销书也会让他看一看，有没有小伙子感兴趣的。
不输在家庭教育上29卷读后感
写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功
