一年级语文上册小熊住山洞怎么续写
一年又一年，他们没数造房子，一在山洞里。
森林里的动很感熊一家，给他们送来一束束美丽的鲜花。
小松鼠对小熊说：“谢谢你，小熊。
你没有砍树，让我吃到了美味的送果。
”小鸟对小熊说：“谢谢你，小熊。
你没有砍树，让我有了一个温暖的家乡。
”小猪对小熊说：“谢谢你，小熊。
你没有砍树，让我有危险的时候，可以躲在树后，这样就安全了。
”小兔对小熊说：“谢谢你，小熊。
你没有砍树，森林里都是树，氧气十足，我就觉得很舒服，每天蹦啊，跳啊，很开心。
”还有其他动物都对小熊一家说：“谢谢你们没有砍树，让我们有了一个美好的家园。
”小熊说：“保护森林是我应该做的，不用谢。
” 从此，森林里的动物们过着幸福快乐的生活。
《小熊住山洞》中小动物们对小熊说了什么?
小 熊 住 山 洞教学目标：1、认识10个生字，会写“年、左、右”3个字，认识“石”字旁。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解课文内容，懂得爱护树木、保护环境是一种美德。
教学重难点：1、识字、写字和朗读课文。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解课文内容，懂得爱护树木、保护环境是一种美德。
达标教学：(一)创设情境，欣赏美。
1、小朋友们，老师带你们去美丽的大森林里看一看，好不好
（课件展示森林的美丽画面，激发学生对森林的向往，初步感受林中环境之美。
）2、今天，还邀请小朋友们到他们家做客，小熊家住在哪里呢
（住在山洞里，生说师板书课题）让我们一块去他们家看一看吧
(二)品读课文，感悟美。
1、学习第一、二自然段①看图：（课件展示插图一）说说你知道了什么
②朗读：生找出与图相对应的第一、二自然段朗读。
（采用自读---指名读---生评价---齐读的方式进行）2、学习第七自然段同学们，小熊家周围到处是郁郁葱葱的树木，造一间房子太容易了，那小熊一家的愿望实现了吗
（没有）你是从哪里知道的
（第七自然段）你能读好第七自然段吗
（采用生练读----小组比赛读的方式进行）3、图文对照学习第3—6自然段，感悟美。
①看图：小熊一家宁愿住山洞也不砍树造房子。
他们这种做法受到小动物们的赞扬，你瞧，他们在干什么
（课件展示插图5）生观察后说图意。
小熊一家为什么一直住在山洞里
因为他们适合那里的环境
小熊住山洞小熊没砍树小动物是怎么感谢小熊一家的
谢谢你们，你们为了不影响我们，坚持不砍树。
