有没有教育学龄前儿童的好书
1）一岁宝宝看的书——《我想变成……》《大家来洗澡》《我的野餐盒》《快乐的小熊》《达达长大了》《三只小熊》《红鸡妈妈》等书。
（2）生活·忙碌、无聊类——《小莉的一天》《世界的一天》《在森林里》《像我平常那样》《谁来买东西》《无聊的下午》等。
（3）生活·饮食类——《两个娃娃》《妈妈买绿豆》《我会用筷子》《今天的便当里有什么
》《胖国王》等。
（4）生活·衣着类——《阿立会穿裤子了》《阿利的红斗篷》《谁在敲门》等。
（5）生活·居住类——《你的房屋，我的房屋》《小房子》《楼上楼下》（6）生活·睡觉类——《当我想睡的时候》《起床啦，皇帝
》《起床啦
大熊》《早安
》《晚安
》等。
（7）生活·交通工具类——《小杰出门找朋友》《巴士到站了》《骑车去郊游》《挪亚方舟》《和甘伯伯去游河》《第一个动物园》《等待彩虹》《搬到另一个国家》《第一次坐火车》《地下铁开工了》等。
（8）生活·阅读类——《我喜欢书》《傻鹅皮杜妮》《很久、很久以前……》等。
（9）生活·才艺类——《蜡笔盒的故事》《神奇画具箱》《阿罗有支彩色笔》《阿罗的童话国》《毛儿的大提琴》《彼得的口哨》《派克的小提琴》《爱音乐的马可》《小木匠学手艺》《穿越世界的一条线》等。
（10）生活·刷牙、洗澡类——《牙齿的故事》《大家来刷牙》《缅因的早晨》《第一次拔牙》《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《我爱洗澡澡》《最喜欢洗澡》等。
（11）生活·如厕类——《怎么会有大便》《大家来大便》《是谁嗯嗯在我的头上》《子儿，吐吐》《一觉到天亮》《马桶妖怪》《放屁万岁》《小老鼠普普》等。
（12）生活·逛街类——《早安
市场》《逛街》《跳蚤市场》《大游行》《爸爸走丢了》《佳佳的妹妹不见了》等。
（13）生活·生日类——《月亮生日快乐》《没有声音的运动会》《皮皮熊庆生会》等。
（14）生活·阅读类——《我喜欢书》《傻鹅皮杜妮》《很久、很久以前……》等。
（15）生活·情人节类《猜猜我有多爱你》《最想听的话》《妈妈，你爱我吗
》《爸爸，你爱我吗
》《永远爱你》《我永远爱你》等。
（16）生活·复活节类——《活了一百万次的猫》《给东西取名字的老奶奶》等。
（17）生活·圣诞节类——《一个圣诞节的故事》《小天使安琪》《摇篮里的耶稣》《圣诞颂》《明星引路》《圣诞节的故事》《伯利恒城的婴孩》《最好的礼物》《亲爱的圣诞老人——今年请不要来》《真的有圣诞老公公吗
》《奇妙的耶诞街车》《不一样的圣诞节》《极地特快》等。
（18）人际·自我形象类——《我不知道我是谁》《小黑鸟》《乌鸦宝宝》《阿布，你长大要做什么
》《如果我不是河马》《阿力和发条老鼠》《神奇变身水》等。
（19）人际·爸爸类——《爸爸，你爱我吗
》《爸爸》《月下看猫头鹰》《大猩猩》等。
（20）人际·妈妈类——《逃家小兔》《小猫头鹰》《莎莎采浆果》《我的妈妈真麻烦》《朱家故事》《小蟾蜍的摇篮歌》等。
（21）人际·兄弟姐妹类——《莫理斯的妙妙袋》《唉，小杰》《小麻烦波利》《小帝奇》《小宝宝》《小象欧利找弟弟》《大姊姊和小妹妹》《穿过隧道》等。
（22）人际·老大类——《班班的地盘》《小玫的宝宝》《我真的好爱你》《彼得的椅子》《我也要背背》《我希望我的弟弟是只狗》《小小大姊姊》等。
（23）人际·祖孙类——《我最喜欢爷爷》《外公的家》《汤姆的爷爷》《跟着爷爷看》《爷爷一定有办法》《像新的一样好》《外公》等。
[注奶奶、外婆类的非常少]（24）人际·邻居、社区类——《我的邻居是空中飞人》《孩子的桥》《猫头鹰和啄木鸟》《晚安，猫头鹰》等。
（25）人际·朋友类——《我喜欢你》《青蛙和蟾蜍》《小老虎和小熊》《乔治和玛莎》《和我玩好吗
》《鸟和鱼》《我最讨厌你了》《好朋友》《我和小凯绝交了》《打勾勾》《麦克的水手朋友》等。
（26）人际·亲戚类——《亲朋自远方来》《小恩的秘密花园》等。
（27）人际·少数民族类——《小莫那上山》等。
（28）人际·各行各业类——《我的爸爸不上班》《老鼠阿修的梦》《小猫玫瑰》《田鼠阿佛》《快乐的小蛋糕师傅》等。
（29）人际·宠物类——《我可以养它吗
》《神秘的蝌蚪》《小熊可可》等。
（30）动物·熊类——《小熊维尼》《小北极熊系列》《大熊哥》《玩具熊》等。
（31）动物·猪和狼类——《快乐的婚礼》《三只小猪》《三只小猪的真实故事》《突然
》《小灰狼》等。
（32）动物·狗和猫类——《哈利的花毛衣》《好脏的哈利》《哈利海边历险记》《不要吓狮子》《我和我家附近的野狗们》《小猫去散步》《躲猫猫》《咪咪猫》《猫咪你好
》等。
（33）动物·鸡和鸭类——《红公鸡》《母鸡萝丝去散步》《小鸡巧合的故事》《让路给小鸭子》《你看到我有小鸭吗
》等。
（34）动物·猴类——《卖帽子》等。
（35）动物·马和牛类——《马头琴》《爱花的牛》《我要牛奶》等。
（36）动物·蛇和龙类——《白蛇传》《蛇偷吃了我的蛋》《世界上第一条眼镜蛇》《武士的龙》《恐龙王国历险记》《如果恐龙回来了》《长颈龙和霹雳龙》《恐龙和垃圾》等。
（37）动物·兔和羊类——《黑兔和白兔》《唉，小杰
》《小野兔丁丁》《小兔彼得》《蓬蓬、小小和矮矮》《小羊和蝴蝶》《山羊日拉德》等。
（38）动物·虎和鼠类——《阿虎开窍了》《三个坏东西》《老鼠牙医——地嗖头》《十四只老鼠和捕鼠先生》《野餐》《大猫来了》《老鼠娶新娘》《如果你给老鼠吃饼干》《十四只老鼠系列》等。
（39）自然·环境保护类——《可爱的地球》《奇妙的创造》《米罗和发光宝石》《太阳石》《元元的发财梦》《森林大熊》《再见，小兔》《鳄鱼先生游巴黎》《挪亚博士的宇宙飞船》《杰克教授的菜园》《1999年6月29日》《现代原始人》《瀑布镇的故事》《小山屋》《阿祥的新钓鱼竿》《神射手和琵琶鸭》《我们的新家》《河马在这里》《风来鹰来》《小黑鱼的故事》《流浪的狗》《独臂猴王》《小猴子回家》《外星人的日记》《柳杉的美梦》《小喜鹊的叹息》《穿红背心的野鸭》《沙滩上的琴声》《咱去看山》《白鹭来了》等。
（40）自然·四季类——《快乐的一天》《快乐的猫头鹰》《夏日海湾》等。
（41）自然·风云雨雪类》——《风姐姐来了》《风到哪里去了
》《风喜欢和我玩》《云上的小孩》《夏天的天空》《下雨了》《阿尼和小莉去野餐》《谁来买东西
》《大雪》《雪人》《扫帚雪人和眼镜雪人》等。
（42）自然·树木类——《树木之歌》《我是一棵树》《树真好》《长不大的小樟树》《爱心树》《林中的树》《在树搬家记》《第一座森林的爱》《我的苹果树》《大树之歌》《丛林是我家》《被遗忘的森林》《树逃走了》《给森林的信》等。
（43）自然·花草类——《小种籽》《种子》《花城》《乔爷爷的花园》等。
（44）自然·昆虫类——《好饿的毛毛虫》《好安静的蟋蟀》《小蚂蚁回家》《萤火虫之歌》《小虫儿躲躲藏》等。
（45）自然·蜘蛛类——《夏洛的网》《好忙的蜘蛛》《蜘蛛小姐蜜斯丝白德开茶会》《蜘蛛先生要搬家》等。
（46）自然·太阳、月亮、星星类——《天动说》《晚上》《太阳晚上到哪儿去了
》《月光男孩》《你是谁呀
》《小星星》等。
（47）想象类——《疯狂星期二》《厨房之夜狂想曲》《在那遥远的地方》《森林里的迷藏王》《你喜欢……》《惊喜》《白石山历险记》《谁吃了彩虹》《假装是鱼》《小真的长头发》《多嘴的荷包蛋》《赤脚国王》《起床啦，皇帝
》《白雪公主》《养猪王子》《追梦王子》《顽皮公主不出嫁》《五彩鸟》《胆大小老鼠，胆小大巨人》《大巨人约翰》《拇指姑娘》《杰克魔豆》《小矮人》《洁西卡和大野狼》《问个没完的小鳄鱼》《梦幻大飞行》《听那鲸鱼在唱歌》《我们要去捉狗熊》《做得好，小小熊
》《三个愿望》《大家会喜欢狮子吗
》《公鸡的愿望》《魔罐与魔球》《石匠塔沙古》《仙履奇缘》《睡美人》《小巫婆的大脚丫》《巫婆与黑猫》《巫婆奶奶》《驴小弟变石头》《奇奇骨》《帽子》《变魔术》《午夜马戏团》《莎莎要去演马戏》等。
（48）知识类——《小蓝和小黄》《我的蓝气球》《红气球》《七只瞎老鼠》《变色鸟》《阿兰和彩线》《颜色是怎么来的
》《小鸡换声音》《好忙的蜘蛛》《嘘》《音乐的小精灵》《彼得和野狼》《大家来听音乐会》《123数数儿》《数数看》《壶中的故事》《奇妙的种子》《蛋》《我是这样长大的》《鸟儿的家》《科学世界的图画书》《自然珍藏系列图画书》《地底下的动物》《猜猜看这是谁的手和脚
》《鹿桥真善美世界》《金老爷买钟》《慌张先生》《黑与白》《认识自己的身体》《你的身体》《骨头》《血的故事》《脚丫子的故事》《我的小小急救手册》。
（49）品格·快乐分享类——《鲁拉鲁先生的草地》《花婆婆》《珍珠》《三个强盗》《这是我的》《辛爷爷的怪兽》等。
（50）品格·合作类——《好朋友一起走》《十四只老鼠吃早餐》《十四只老鼠洗衣服》《小黑鱼》等。
（51）品格·关心与照顾类——《我希望我也生病》《下雨天接爸爸》《雨小孩》等。
（52）品格·助人类——《第一次上街买东西》《谁要我帮忙
》《祖母的妙法》《一个奇特的蛋》《威威找记忆》《天空在脚下》《野马之歌》等。
（53）品格·给予类——《迟到大王》《种金子》等。
（54）品格·尊重类——《威廉的洋娃娃》《吉吉和磨磨》《阿文和小毯子》《爱蜜莉》《怎样做才对》《礼貌》等。
（55）品格·勇气类——《一个黑暗的故事》《床底下的怪物》《我要来抓你啦
》《国王的新衣》《蓝弟和口琴》等。
（56）品格·感恩类——《光脚丫先生》《约瑟的彩衣》等。
（57）特殊话题类——怀孕（《宝宝——我是怎么来的
》《妈妈生了一个蛋》《忙碌的宝宝》）、搬家（《蜘蛛先生有搬家》《十四只老鼠大搬家》《搬到另一个国家》《我们是好朋友》）、上学（《小阿力的大学校》《比利得到三颗星》《不爱上学的皮皮》）、处罚（《我撒了一个谎》《约翰闯了祸》《野兽国》）、单亲（《妈妈爸爸不住一起了》《妈妈的红沙发》《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》《你睡不着吗
》《小猫头鹰》《爸爸，你爱我吗
》）、身心障碍（《阿吉的眼镜》《祝你生日快乐》《不会不方便》《箭靶小牛》《我的妹妹听不见》）、歧视（《野兽与男孩》《大怪龙阿烈》《威廉的洋娃娃》）、死亡（《再见，斑斑》《獾的礼物》《活了一百万次的猫》《精彩过一生》《生命之歌》）、生病（《健康检查》《我希望我也生病》）、老年（《爷爷石》《汤姆爷爷》《爱织毛线的尼克先生》《跟着爷爷看》《先左脚，再右脚》《楼上的外婆和楼下的外婆》）、战争（《为什么
》《六个男人》《亲爱的小莉》《铁丝网上的小花》《请不要忘记那些孩子》）等。
有什么好的有深度的绘本，适合高中生以上看的
谁下了最美丽的蛋 内容简介 · · · · · · 在一面破碎的镜子前，弗里达惊讶地发现，自己竟然是一只绿色的母鸡，像青草地那么绿
“咯咯咯，咯咯咯，我是一只好棒的母鸡
”弗里达每天都在农舍里大声唱。
“你为什么觉得自己好棒呢
”鸡女士圆点点奇怪地问。
“你可真是个笨蛋，没看到我是绿色的吗
”弗里达骄傲地回答。
从那以后，她再也不想跟农舍里的别的鸡说话了。
她高昂着头，独自在农舍里散步，连看都懒得看别的鸡一眼，她觉得他们是多么笨啊
有一天，鸡笼里来了一只漂亮的大公鸡，他想选出一只最特别的母鸡。
不过，要说与众不同，当然是要比下的蛋了。
弗里达信心满满，作为一只绿色的母鸡，她下的蛋当然是绿色的，“最特别的母鸡”称号她当之无愧。
不过，事情是否向她想象的那样呢
这是一本引导小朋友正确认识自己，学会交际和学会接纳的绘本，让孩子在风趣的德式幽默中，发现与人相处的秘诀。
作者简介 · · · · · · ·比尔 1957年生于附近的小村庄。
1984年于雷特瓦（Rietveld）艺术学院的插画系毕业。
其代表作至今已被译成了18种种语言，发行到27个国家，全球销售量超过500万册。
其中，其代表作曾入选波隆那国际儿童书展最佳选书，并荣获布拉迪斯双年展（BIB）金徽奖、荷兰温布旗奖等多项国际大奖。
·比尔创造出的猪、猩猩、猫、大象、鼹鼠、海象等动物形象，造型浑圆可爱，动作简单却能准确表达出性格，加上淡淡粉粉的水彩，许多丰富的情绪跃然纸上，让孩子们在宽广的空间中，更能尽情的延续、想象剧情的发展，在一页页的翻页中，融入故事中的角色。
育儿专家怎样照顾二宝同时不忽略大宝
首先，不要觉得没有处理好两个宝贝的关系而觉得内疚 由于大宝的这位孩子的年龄、性别、性格及养育方式等原因，很可能在接纳二宝时，不同的孩子本身就具有不一样的心理。
比如，相对来说，女孩的心理比较敏感，如果大宝是女孩，在接纳二宝时就容易东想西想，比较粘乎。
而男孩在接纳弟弟妹妹时就会淡定许多。
当然，二宝的性别对于大宝来说也是一个接纳的心理因素。
比如，姐姐接纳妹妹相对淡定些，姐姐接纳弟弟更容易出现心理和行为问题。
我家是两个女儿，相对于大女儿——小儿子来说，关系好处理得多。
但是，与大儿子——小女儿的家庭相比，大宝的心理就更加敏感。
可见，同样的俩孩子妈，由于两孩子的性别不一样，面对的问题可能也会不一样。
第二，要提前让大宝在心理上接纳二宝 曾听说很多孩子在不愿意妈妈再生弟弟妹妹时而有了弟弟妹妹，结果，大宝对弟弟妹妹“下毒手”的机率就很高。
有些孩子曾明确告诉父母：“不喜欢弟弟妹妹，我会打他，把他扔掉
”等等。
为了避免大宝的内心冲突，妈妈最好能够在二宝到来之前就让大宝喜欢上二宝。
比如格格，在3周岁前一直是不要弟弟妹妹的，所以，我和她爸爸一直是按兵不动。
3周岁后的格格，突然对弟弟妹妹有了期盼，总是催促我再生一个。
当然，对于妈妈来说，最应该让大宝了解的是即将到来的角色变化，引导大写应该怎样做好将来的哥哥姐姐，以及哥哥姐姐在生活中应该怎样关心和照顾弟弟妹妹。
以下记录于2011年2月17日星期四 格格3岁1个月25天 最近，格格总是有意无意地提起：“妈妈，你再生个妹妹吧，我要当姐姐
” 我故意为难地说：“生孩子又不是你说想生就生的，很痛苦的
” 格格说：“不就像拉屙屙一样吗
” 我顿时无语。
婴儿如何出生，格格熟悉得不能再熟悉了，我总不能用我那可怕的剖腹产去吓唬孩子吧。
于是，我只好红着脸说：“好吧，妈妈努力给你生个妹妹
” 为了确保格格不是随意说说，我又开始追问：“妹妹出生后，你会爱她吗
”格格说：“我会的。
” “你会给她喂奶吗
”“我会的，不过你要先泡好奶粉。
” “你会把你穿过的衣服给她穿吗
”“我会的。
” “你会把自己的玩具和她分享吗
”“我会的。
” “你会给她讲故事吗
”“我会的。
” 。
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似乎一切都很美好。
我又说：“如果妹妹出生了，因为她是小婴儿，需要妈妈抱，需要妈妈喂奶，需要妈妈把屎把尿，需要妈妈每天晚上陪她睡觉，那你就不能和妈妈一起睡了，你要和爸爸一起睡，或者和外婆一起睡，你愿意吗
” “我愿意。
”格格如是说。
如今，格格确实是这样做的。
虽然和爸爸睡觉的格格经常会要求与我同睡，她总是会对我说：“妈妈，你照顾好小宝来陪我睡觉
”可见，小宝出生前对格格的教育还是起了一些作用的。
如果孩子对于弟弟妹妹还不接纳，可以提前让大宝与多子女家庭接触，让大宝了解到家庭中有两个孩子是非常正常的。
第三，让大宝感受到妈妈永远爱她 孕期的一天早上， 我和格格一起吃早饭，虽然没有胃口，我还是一口一口地喂自己吃饭。
这时，格格撒娇道：“妈妈，我想要你喂。
” 我指了指肚子，说：“妈妈现在要喂肚子里的小宝宝吃饭，你是大宝宝了，自己吃。
” 前几次，这个方法都是比较有效的，但是，今天，格格竟然想了想，对我说：“妈妈，你不是有两只手吗
一只手喂小宝宝，一只手喂我吧!” 我惊呆了。
如果从格格的角度来说，这个做法无疑是最公平的。
两个孩子，一碗水要端平，不就是一手喂一个吗
对于格格来说，二宝一住进妈妈的肚子里，就意味着与她分享妈妈，意味着失去，失去在家中唯一的地位，失去爸爸妈妈对她独一无二的关注。
而这个变化过程，其实是我们很难理解的。
每一位妈妈都会说，虽然有了小宝，但是，我对大宝的爱没有减少。
是的，我们的内心是这样的，但是，我们的行动和语言是不是也让大宝感知到了呢
爱大宝一定要让大宝知道，而不是在内心偷偷地爱。
我曾无数次向格格保证，不管小宝表现如何优秀，妈妈永远爱她。
因为，格格是格格，蓉蓉是蓉蓉，两个宝贝都是独一无二的。
她和小宝一样，永远是妈妈的宝贝。
虽然这话听起来比较俗气，但是，对于孩子来说，无疑吃了一颗定心丸。
因为格格在外面听到别人向她说妈妈不爱她，爱妹妹的时候，她曾理直气壮地回应对方：“不对，妈妈永远爱我的
”是的，格格知道妈妈对她的爱是坚定不移的。
这就是我经常向格格说爱她的根本原因。
第四，一定要留出给大宝的专门时间 虽然，小宝的到来让我感到非常忙碌，甚至连睡眠时间也少了许多。
但是，我依然觉得，牺牲睡眠时间也不能牺牲单独陪伴大宝的时间。
因为单独陪伴对于大宝来说非常重要，这能够让她感受到，她在妈妈的心目当中依然是独一无二，无人替代的。
出了月子，我就立刻去幼儿园接格格放学，当我出现在幼儿园时，格格兴奋的神情马上让我觉得我的付出是值得的；月子后，我马上去幼儿园陪格格练琴，并把她拉下的课慢慢补上；暑假时，我还单独陪格格去游泳，让她感受到作为大宝的优越感。
我发现，我留给格格的单独时间越多，她越不会嫉妒我照顾小宝。
因为她已经明白，妈妈有时候要照顾小宝，有时候要照顾她，她无需嫉妒。
第五，要让大宝感受到当大宝的好处 早在怀孕时，我就和格格一起共读了描写同胞关系的绘本故事《彼得的小椅子》《小凯的家不一样了》《隧道》《小象欧利找弟弟》等。
这些绘本从儿童的角度，深刻地描绘了孩子的这个心理变化过程。
我想，我必须努力为格格营造一种小宝能够给她带来快乐的场景。
格格曾经无限向往双层床，尤其是带滑梯的。
我也曾两次带她在华康名家私看过。
怀孕后，我答应她：“等小宝生出来，妈妈就去买双层床。
因为两个宝宝需要双层床来睡觉，你说呢
” 格格兴奋地说：“好啊，床上要贴好名字，我要睡上面，贴上兰蕙荃，下面给小宝睡，TA还太小了，不能爬那么高。
” “那妈妈睡哪里呢
”我明知故问道。
“妈妈和爸爸睡拖出来的大床。
”瞧，多么节约空间，一张床，可以睡一家四口。
几天后，我就与格爸商量把这件事情落实了，因为，我感觉，让格格得到双层床可以让她明白几个道理：第一，因为妈妈怀上了小宝，她就可以得到自己喜欢的双层床，因为双层床是给两个孩子睡的；第二，因为格格需要把小时候睡觉的小床让出来给小宝睡，所以她就可以得到双层床，因为她长大了，需要睡大一些的床了。
第三，我希望格格通过得到双层床能够明白，有付出就会有得到。
比如，她以后把自己穿过的衣服，用过的玩具都拿出来给小宝，她就能够得到新的。
第四，我想让格格明白，自己喜欢的东西并不一定要独占着。
正像双层床，如果一个宝宝睡双层床，就没有多少乐趣了，两个孩子一起睡，那才叫真正的快乐。
格格得到双层床后，非常高兴，我也趁机向她灌输妹妹的出生不但不会夺走爸爸妈妈对她的爱，而且她还能够得到妹妹的爱，她还能够充当妹妹的老师。
于是，格格对于自己的大宝角色更加喜爱。
小宝出生后，我们也总是让她明白，作为大宝，她有权利做许多事情，而小宝因为是小婴儿，许多事情都不能做。
比如，格格弹电子琴时，小宝总是扑过去捣乱，格格经常对小宝说：“小宝，你现在还不能弹电子琴，等你长大了姐姐教你
”而我，则总是附和着说：“是啊，姐姐真能干，会弹琴，小宝长大了可要向姐姐学习哦
” 每每此时，格格总是一脸自豪。
第六，让大宝参与到孕育养育小宝中来 早在我怀孕时，我就努力让格格知道，有她的帮助，妈妈的怀孕才会更加顺利和愉悦，增强格格的成就感。
比如，怀孕时从绘本馆回家，走楼梯的时候，我就会假装走不动，对格格说：“妈妈肚子里有小弟弟小妹妹，实在走不动了，你能够扶我上楼吗
”这时，格格总会把她的小手伸向我；有时候，我靠在床上说：“妈妈今天太累了，腰酸背疼的，有人愿意为我敲个背吗
”这时，格格总会轻轻地帮我敲背，并问：“妈妈，这样舒服一些了没有
”而我总会夸张地说：“有格格这个大宝可真好啊，真是妈妈的好帮手
” 每当我需要给小宝喂东西的时候，我总是说：“小宝，你看姐姐多能干啊，会自己吃饭的，你现在还小，不会吃，妈妈喂一下。
你要快快长大，像姐姐一样自己吃饭哦
”格格听了，也会拿东西来喂小宝，并无限乐意。
小宝出生后，我也是经常叫格格来帮忙，比如，叫她帮我看一会小宝，帮我拿东西，每次格格做完我总要感谢她，因此，格格对小宝的感情非常好。
正如格外婆所说：“格格总是不断地亲吻小宝，不胆亲小宝的脸，连小宝的脚，脚趾都会亲，两人好得不得了
” 是的，只要格格一回家，立刻寻找小宝在哪里，如果没看到小宝，立刻问我小宝去哪里了；只要格格一起床，立刻跑到小宝的房间去找她玩；而小宝呢，只要一见到姐姐，奶都不吃了，眼睛一直追随着姐姐，姐姐走到哪，她就跟到哪。
第七，给二宝也要设定一些规则 虽然规则一般要在2岁以后才建立，但是，为了让格格明白，妈妈并不是对她一个人有许多规则方面的要求，我总是当着格格的面诉说一些规则给几个月大的小宝听。
比如：“小宝，睡觉的时候可不能大声地哭哦，这样会影响姐姐睡觉的
”——这样，当小宝睡觉时，我要求格格小声说话就容易被格格接受； 小宝无意当中踢到格格时，我会说“小宝，你不能这样踢姐姐哦，姐姐会疼的
”——这样，格格对小宝动作粗鲁的时候，我批评格格她就比较容易接受； 当着格格的面向小宝阐述这些规则，更重要的作用其实是让格格明白，妈妈对大宝和小宝其实是公平的，虽然小宝还小，妈妈对她也是有要求的。
写了这么多关于关注大宝心理的，其实我还想说说有关于二宝心理的。
我发现有许多二宝会利用妈妈关心弱小的心理，表现出更加粘人，霸道等行为，因为小宝还小，我还没有真实的案例，但是我已经发现苗头，小宝察言观色的能力特别强，独占心理也很强。
比如，我喂奶时，小宝不允许我一边喂奶一边与人聊天，她会哭闹，一定要求我专心喂奶。
所以，接下来，如何避免小宝利用我们对她的关爱来争宠，是一个新的课题。
总之，作为俩孩子妈，耐心，耐心再耐心，认真地倾听孩子敏感的内心，努力关注到大宝的内心的情感需求，自始至终给予孩子真真实实的爱，孩子才会在爱的沐浴下，学会去爱二宝，爱父母，爱家庭
