小溪流读后感
我随手翻翻小学课本,无意间看到了《小溪流的歌》这篇课文,于是我想难道小溪流真的会唱歌?他唱什么歌呀?温故而知新,我迫不及待地看了起来.这时,我的脑海里展现出一幅画面：小溪流不分日夜向前奔流,他的歌声叮叮咚咚,他的眼睛清清亮亮.唉呀!不好,一块巨大的石块挡住了他的去路,我真为小溪流担心.可小溪流才不怕呢.你看他像一个机灵的小孩轻轻跳跃两下,一股劲儿冲了下去,什么也阻止不了他的奔流.这时他的歌声更加响亮,更加清脆.一路上,年老的枯树桩,让小溪流歇会儿,枯黄的小草让他在那儿待下来.可小溪流却依然唱着歌,不知疲倦地继续向前奔流.我的心也跟着小溪流不停地流呀流,小溪流终于长大了,长成了一条小河.他能推送木排,能托起沉重的木船向前航行了.我真为小溪流感到高兴.我忽然明白了在我们的生活中,不也有像小溪流一样不怕困难,不断向前奔流的人吗?多少山区孩子,贪困就像一块在石头挡在他们前进的道路上,可他们没有向贫困屈服,他们说：“只要立志,就一定能改变命运!”于是他们节衣缩食发愤图强,像小溪流一样跳跃着,克服了前进路上一个又一个困难.清华大学的切菜工张立勇就是他们中的一个,他因贫困辍学,一边打工,一边自学,终于创造了托福考试630分的奇迹.想到这儿,我的脸红了,不是吗?上星期的一天,雨下得太大了,妈妈问我去不去上兴趣班,这时,弟弟说了一声：“这么大的雨,去干嘛?”弟弟的话正说到了我的心窝里,我顺水推舟说：“妈妈,我不去了,你给我请个假吧!”唉!我还不如一条小溪流呢.小溪流继续向前奔流,他变得十分强壮,成了一条大江,他能举起庞大的轮船了,后来他又汇入了巨大的海洋.这里,我的眼前又出现了一幅激动人心的画面,奥运赛场上男子体操队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来,可他不消沉不气馁,终于以优美的动作夺得鞍马最高分,雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏响,对呀!他们的目标和小溪流一样非常明确,是大江,是大海.现在我终于明白了,小溪流唱的是一首不怕困难的歌,是一首不屈不挠的歌,是一首永往直前的歌.我长大后该当什么样的人?小溪流的歌给了我明确的答案.
中学生悦文小溪流读后感
读后感读后感，当然是读+感。
1.先大概的引用文中（或书中）的一些主要内容，2.在写出你读着这篇文章（或者本书）的感想。
3.最后，你可以引用一些关于这篇课文（或者本书）的相关资料读后感读后感，当然是读+感。
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小溪流中神奇的肥皂泡主要内容和读后感
小溪流中神奇的肥皂泡主要内容和读后感，我觉得嘛，这个读后感你先去读一遍，然后自己就会有感觉了，苏州的主要内容就可以了，不然的话考试的时候谁会教你呢
对不对啊
鄂教版四年级下册第三课《小溪流的歌》读后感350字
成功，是一个令人喜悦的词； 一个令人自豪的词； 一个令人飘飘欲仙的词。
但是， 你们可知推动成功的脚步要靠什么
答案是——勤奋、 坚持
只有勤奋， 才能加快成功，性情懒惰的人是永远无法成功的。
只有坚持，才能促进成功， 轻言放弃的人也是难以成功的。
寒假里， 我读了一本名叫 《小溪流的歌》 的散文集， 其中一篇文章就是 《小 溪流的歌》 ，它令我有了对“成功”的这一段感触。
文章中的主人公居然是一条小溪流，这一下子就吸引了我
它是一条乐观 的溪流，世上所有的东西在他眼中都很美好，包括日月星辰、车水马龙、飞禽 走兽„„ 小溪流有着坚持不懈的高贵品质， 不论千难万险， 他也要闯， 每天都在走、 在流淌。
在奔流的路上，小溪流遇到了枯树桩和枯草，这是两个懒人，他们不 明白小溪流为什么一直奔流不息，因为懒人是永远无法理解勤奋的真谛的，他 们只会把时间浪费，最后一事无成，沦为败者。
就这样，小溪流一直流着、流 着，永不停歇，永不疲倦，也不顾乌鸦的劝阻，变成了河，变成了江„„正是 因为它这种勤奋的精神，最后才成功汇入了大海的洪流。
回想往事，我也有勤奋付出后成功的经历。
记得那一年我九岁，好公开始 教我写毛笔字，我先从描红开始练习。
起先，由于我握笔姿势不正确，不是描 到外面，就是笔触不对，练了好长时间，还是不得要领。
有那么几天，我心中 的气都是不打一处发，很想放弃。
但我又不忍心就这么轻易放弃学习书法，于 是又说服自己，聚精会神地苦练起来。
大约过了两个星期，我的毛笔字写得大 有起色，一个月后，笔触也小有进步，我十分高兴，因为功夫不负有心人，勤 奋加坚持，我终于可以写好毛笔字了
成功对于勤者来说十分公正，因为努力了终有回报，而对于惰者来说遥不 可及。
韩愈说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
又有名言曰：书山 有路勤为径、学海无涯苦作舟。
而我们通往成功的路上，又何尝不是这样呢
切记：万事须勤奋，否则将会一无所成。
祖国的儿女们，请像小溪流那样，发 奋图强，自强不息吧
