关于小溪的启示的600字作文怎么写
小溪 春天，小溪叮叮咚咚地流淌，像多情的少女哼着婉转美妙的歌儿。
清澈见底的小溪中，条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着，令人不禁要停下瞧瞧。
溪水流到中心时，有几块大石子，黑黝黝发亮。
溪水撞击、水花四溅，又增添了几分乐趣。
小溪两旁，满是野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，给小溪编织了一个五彩花环。
垂柳轻轻甩着长发，跟着小溪婆娑起舞。
春天的小溪充满生机。
夏天，小溪更加迷人。
溪水被太阳照得波光粼粼，水面一闪一闪，像是点缀着一颗颗星星。
小孩们到溪边捡石子，投向小溪，小溪溅起水花，飞珠滚玉般把“珍珠”洒向两旁。
每逢雨天，雨蛙们成群结队地“唱歌”。
这时，你若来到溪边，只听见“呱呱”的声音。
那是雨蛙们在唱“夏日交响曲”呢
蛙声时而高，时而低，很有规律。
小溪也乐了，脸上泛起了小酒窝，荡起笑的涟漪。
夏天的小溪美丽迷人。
秋天，小溪摇身一变，成了文静的小姑娘。
静静地、缓缓地流淌。
既不像春天那样活泼，也没有夏天那样迷人。
但是，她也有独特之处。
当一片片枯黄的叶子飘落下来，小溪便把它们接住，让它们随着自己流动。
一片片叶子犹如一条条金色的小船在水面上滑行。
鱼儿们也纷纷沉到水里，大概是冷了吧
秋天的小溪安安静静。
冬天，袅袅升腾的薄雾好似小溪的轻纱面罩。
小溪为何不向人们展示出她修理的面庞呢
是害羞，还是……这让人不由得不想起一种似乎神秘的境界。
送天的小溪神秘极了。
我爱家乡的一山一水，一草一木，但我更爱家乡的这条小溪
这弯弯曲曲的小溪，一直在我心中汩汩地流淌着…… 我爱家乡的小溪在我心中那抹不去的记忆，就是家乡那清澈的小溪了，只要想起它我就又被它的美给深深地陶醉了
春天，大地春回，万物苏醒。
我跑到小溪边洗脚。
它欢快地用它那清澈的溪水直冲我的脚，它的伙伴们——花草树木也在沉迷中醒了过来。
他们生根发芽，长出嫩绿的叶子、开出鲜艳的花儿，为小溪增添了许多生机。
那活泼欢快的小鱼儿胡蹦乱跳、那可爱的小鸟儿唱起了“迎春歌”、那美丽的蝴蝶也来凑热闹...... 夏天，炎热的大地，乡村父老们都热得想热锅上的蚂蚁，这不得不使我不由自主的来到小溪边洗澡。
那里的很多小孩也来到这儿玩水，清凉的溪水使我更加喜爱它了。
这时，那捣蛋的螃蟹尽出来闹事，尽爱夹人的脚。
求：两篇以“在感恩中成长”的作文 要求是读后感，必须要原创。
在感恩中成长候鸟的羽毛中夹着一粒花籽，在迁徙的征途中，种下了一个关于感恩的故事。
花籽从鸟儿身上坠落，埋进了广袤的大地里。
一季的光阴匆匆流过，冬季的雪色融成汩汩的溪水，带着泥土里的渺小的声音奔向远方。
那个声音微笑着说：“谢谢鸟儿将我送到大地怀中……”小芽已经钻出了地面。
土壤用她的血液滋润着幼小的生命，一株嫩绿色的植物和大地拥有了同样的脉搏，根系渐渐延伸，像是母子之间的脐带紧紧相连。
月夜里，甘霖衔着九天风露从夜空中融化。
那是夜空看着怀抱里沉睡幼苗，像一位母亲温柔地注视着摇篮里的婴儿而留下欣喜的眼泪。
空灵之水缓缓落下，吻在枝头柔嫩的花苞上，她轻轻一颤，吮吸着母爱的温暖。
生命渐渐茁壮起来。
待到夜色渐渐被水淡开，一个温暖的笑容调匀了大自然所有的色彩幻化出白色的阳光，唤醒一切生机。
暖流席卷了所有夜的余温，用母亲特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣洁之光洒向希望之春，花儿已经悄悄绽开，用惊喜和感激的目光发现这世界的奇妙。
而终于在此时听见了风神柔拖的脚步。
半开的花儿轻快地摇曳. 感恩之心伴我成长 一声悦耳的鸟鸣，让人感动；一缕温暖的阳光，让人感动；一个灿烂的笑容，也让人感动；一句关怀的话语，让人感动。
正因这些感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。
鱼儿对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼儿说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。
鱼儿懂得了感恩，才能明白大海的博爱；大海学会了感恩，才会懂得鱼儿的深情。
一个清冷的夜晚，惨淡的月光倾泻在道路两旁的梧桐树上，年年的落榜，让我的心尤如这夜晚般凄凉。
走过一户人家的窗前，忽然，耳际传来一阵悠扬的琴声，那样的婉转、轻灵。
我似乎听懂了，阳光、鸟语、潺潺流动的小溪，朵朵飘浮的白云……我停住了烦躁的脚步，驻足聆听。
忽而，我的心也变得开朗了，只感觉一股温暖流遍全身，让我如沐春风。
定神，我轻松离去，留下的是一串轻盈的脚步…… 我感恩于这美妙的琴声，它让我的心变得豁达。
由此，我想到感恩于母亲的关爱，它让我心存温暖；想到感恩于朋友的安慰，它让我懂得坚强。
我感恩一草一木，一个清新的早晨，一个雨后的黄昏，它们让生活变得更加美好。
一个风雨潇潇的午后，我焦急地在车站等车，雨水打湿了我的发梢，淋湿了我的衣裳。
这时，上方突然出现一片“晴空”。
我诧异地抬起头，一个关怀的目光映入眼帘。
我感激地望着眼前这位陌生的阿姨，目光交织的一瞬间，温暖四溢，驱走了寒冷与风雨。
不久车来了。
我回头轻声说了句，谢谢。
忽然，一阵呜咽 声传来，是个小女孩，她的车票丢了。
我将她扶上车，在投币箱里放了两枚硬币。
她抬起头，也用同样诧异的目光望着我。
继而，女孩的目光里闪射出阳光般的色彩，她感激地说了句，谢谢。
顿时，我的心如雨后天晴的大地，洒满阳光。
感恩，让我的心永远温暖。
感恩是阵清爽的凉风，吹散萦绕心头的烦闷；感恩是场及时的春雨，滋润你我干枯的心灵；感恩是束光明的曙光，照亮每个人的心窗。
因为感恩，世界才会和谐、美丽。
在感恩中成长，让自己的心灵更加澄澈、透明
关于亲情的作文内容是老师留作业给父母洗脚
小溪---在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦
给父母洗脚的任务驱动作文
足浴，属于中医足疗法内容之一，也是一种常用的外治法。
用热水泡泡脚，既解乏，又利于睡眠。
同时，在水中加点中药，还可以起到其他作用。
热水泡脚可以改善局部血液循环，驱除寒冷，促进代谢，最终达到养生保健的目的。
用合适的中药泡脚对脚气也有一定的作用。
但是凡事都是相对的，处理不当有益的事情反而容易弄巧成拙，那么对于泡脚这件大众所喜好的养生项目又有那些禁忌呢? 热水泡脚的坏处 1、影响血液流量 热水泡脚时，由于环境温度的升高，腿部和脚部的末梢血管扩张，足部的皮肤血流量就会增加。
2、不能医治疾病 热水泡脚所造成的短时间内局部循环几乎不会对体循环产生很大的影响，甚至也不会像泡澡或淋浴那样影响核心体温，因此对于健康人来说，泡脚可能并不会造成太大的身体改变，所以指望通过泡脚来治疗各种疾病也就没什么效果。
3、睡眠效果一般 对于健康人群，较低温度、短时间足浴可以辅助睡眠，但对老年人和睡眠本身就差的人效果不大。
高温长时间足浴，还会同时提高远端和核心体温，反而不利于睡眠。
4、儿童会得扁平足 足弓是从儿童期开始形成的，如果经常性用热水给儿童泡脚，会给足部的神经、血管的功能带来一些影响，尤其是频繁的泡脚或烫脚更会导致孩子足底的韧带变得松弛，不利于足弓的形成和维持，长此以往，会增加形成扁平足的风险。
5、不是人人都适合 对于有基础血管疾病的人，比如糖尿病患者、静脉曲张或血栓患者和足癣等皮肤病患者来说，泡脚还是有一定健康风险的，泡脚时间较长、温度过高，会由于局部血管扩张，造成全身有效循环血容量不足。
因此，不是人人都适合泡脚。
6、足癣会细菌感染 足癣等皮肤病患者用热水泡脚之后，患处不仅更痒，还可能出现水泡等，还可能导致继发性细菌感染。
7、糖尿病无法活血 糖尿病足是糖尿病患者最常见的并发症之一，糖尿病损坏的是足部血管的内皮，血管再也无法因温度高低而舒张、收缩了，所以热水泡脚并不能帮助糖尿病足患者达到“活血”的目的。
8、静脉曲张更严重 对于静脉曲张患者，温度的升高会增加局部血流量，从而加重静脉回流负担。
热水泡脚的注意事项 1、水温不要过高 ①生活中，有些人习惯用很热的水把脚泡得通红，并以为水温越高效果越好。
事实上，泡脚水不能太热，以40℃左右为宜。
如果水温太高，双脚血管容易过度扩张，人体内血液更多地流向下肢，对患有心脑血管疾病的人来说，无异于雪上加霜。
②水温太高容易破坏足部皮肤表面的皮脂膜，使角质层干燥甚至皲裂。
2、时间不宜太长 ①每次泡脚的时间最好不要超过半小时，因为泡脚时人体血液循环和心率会加快，时间太长会增加心脏负担。
②由于血液会涌向下肢，有人会因脑部供血不足，感到头晕，心脑血管疾病患者和老年人更是要格外注意。
3、一定用手试温 泡脚时，不能确定水的温度时，建议用手试而不要用脚试，因为手比脚对温度更敏感。
对于糖尿病足患者，洗脚时用温度计测定温度，以避免烫伤。
4、配合按摩足底 睡前用热水泡脚特别适合寒证，如平素怕冷、手足凉，伴有慢性腹泄、痛经、冠心病、小便困难等病症。
泡脚后，还可以配合按摩足底相关的反射区，如慢性前列腺炎或前列腺增生按摩前列腺、尿道的反射区等。
5、热性病患者不宜 对于热性病患者则不宜泡脚，如高热、出血、口热舌干等。
需要注意的是，有些人对温度不敏感，或患有糖尿病、下肢静脉曲张等，特别要注意水温，因为这类患者容易并发周围神经病变，末梢神经不能正常感知外界温度，即使水温很高，他们也感知迟纯，就容易被烫伤。
6、老年人防止晕厥 由于更多的血液会涌向下肢，体质虚弱者容易因脑部供血不足而感到头晕，严重者甚至会发生昏厥。
其中，心脑血管疾病患者、老年人应格外注意，如果有胸闷、头晕的感觉，应暂时停止泡脚，马上躺在床上休息。
7、饭后半小时不宜 吃完饭后，人体内大部分血液都流向消化道，如果饭后立即用热水泡脚，本该流向消化系统的血液转而流向下肢，日久会影响消化吸收而导致营养缺乏。
因此，最好吃完饭后1小时再泡脚。
8、中药泡脚用木盆 中药泡脚用木盆或搪瓷盆。
许多患有足跟痛、失眠、痛经、高血压病的患者，常用中药泡脚来辅助治疗，但不要用铜盆、不绣钢盆等金属盆，因为此类盆中的化学成分不稳定，容易与中药中的鞣酸发生反应，生成鞣酸铁等有害物质，使药物的疗效大打折扣。
《童年故事》给妈妈洗脚四年级400字以上
我四五岁那年，爸爸妈妈带我回家乡。
我和堂哥、堂妹到了一个美丽的地方玩耍。
走在山间的小路上，放眼望去，高高的山，绿得没有一点儿杂色。
山上的树密密麻麻，郁郁葱葱。
大山脚下有一条小溪，溪边是一望无垠的大草原，无边无际的大草原，好似一块碧绿无瑕的翡翠。
小溪清澈见底，水底下的鹅卵石看得一清二楚。
碧清的水流撞在溪边的岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。
“丁咚，丁咚……”，仿佛大自然乐器奏出的美妙音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。
溪里不时游过几条五彩斑斓的小鱼，我和堂妹、堂哥看见了很高兴，想抓几条鱼回家养。
开始，我们用水桶舀，舀了几次，只舀到溪水，堂哥说：“我们不如用手抓吧
”“好啊好啊
”我和堂妹不约而同地发出赞叹的声音。
我也去抓鱼，见鱼一来，我张开手想把鱼包住，谁知我脚一滑，不但鱼没抓着，反而扑到不里去了。
堂妹和堂哥大笑起来，我见他们大笑，自己也跟着傻笑起来。
这时已经是夕阳西下了，我和堂哥堂妹悠闲地坐在溪边，草原上，牛群们自由自在，尽情地吃着草，一会儿又把头抬起来，安闲地欣赏这属于他们自己的王国。
夕阳的光辉洒在了溪水上，闪闪发光，极是好看。
我四五岁那年，爸爸妈妈带我回家乡。
我和堂哥、堂妹到了一个美丽的地方玩耍。
走在山间的小路上，放眼望去，高高的山，绿得没有一点儿杂色。
山上的树密密麻麻，郁郁葱葱。
大山脚下有一条小溪，溪边是一望无垠的大草原，无边无际的大草原，好似一块碧绿无瑕的翡翠。
小溪清澈见底，水底下的鹅卵石看得一清二楚。
碧清的水流撞在溪边的岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。
“丁咚，丁咚……”，仿佛大自然乐器奏出的美妙音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。
溪里不时游过几条五彩斑斓的小鱼，我和堂妹、堂哥看见了很高兴，想抓几条鱼回家养。
开始，我们用水桶舀，舀了几次，只舀到溪水，堂哥说：“我们不如用手抓吧
”“好啊好啊
”我和堂妹不约而同地发出赞叹的声音。
我也去抓鱼，见鱼一来，我张开手想把鱼包住，谁知我脚一滑，不但鱼没抓着，反而扑到不里去了。
堂妹和堂哥大笑起来，我见他们大笑，自己也跟着傻笑起来。
这时已经是夕阳西下了，我和堂哥堂妹悠闲地坐在溪边，草原上，牛群们自由自在，尽情地吃着草，一会儿又把头抬起来，安闲地欣赏这属于他们自己的王国。
夕阳的光辉洒在了溪水上，闪闪发光，极是好看。
我四五岁那年，爸爸妈妈带我回家乡。
我和堂哥、堂妹到了一个美丽的地方玩耍。
走在山间的小路上，放眼望去，高高的山，绿得没有一点儿杂色。
山上的树密密麻麻，郁郁葱葱。
大山脚下有一条小溪，溪边是一望无垠的大草原，无边无际的大草原，好似一块碧绿无瑕的翡翠。
小溪清澈见底，水底下的鹅卵石看得一清二楚。
碧清的水流撞在溪边的岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。
“丁咚，丁咚……”，仿佛大自然乐器奏出的美妙音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。
溪里不时游过几条五彩斑斓的小鱼，我和堂妹、堂哥看见了很高兴，想抓几条鱼回家养。
开始，我们用水桶舀，舀了几次，只舀到溪水，堂哥说：“我们不如用手抓吧
”“好啊好啊
”我和堂妹不约而同地发出赞叹的声音。
我也去抓鱼，见鱼一来，我张开手想把鱼包住，谁知我脚一滑，不但鱼没抓着，反而扑到不里去了。
堂妹和堂哥大笑起来，我见他们大笑，自己也跟着傻笑起来。
这时已经是夕阳西下了，我和堂哥堂妹悠闲地坐在溪边，草原上，牛群们自由自在，尽情地吃着草，一会儿又把头抬起来，安闲地欣赏这属于他们自己的王国。
夕阳的光辉洒在了溪水上，闪闪发光，极是好看。
课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼，“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，“童年”揭示了本文的内容主旨，而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索。
三个词语的结合，勾画出一幅记忆深处的童年印象，营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。
全文语言平实质朴，通过怀想童年趣事，使我们在感受到童心、童真、童趣的同时，也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情。
我梦见我在小溪边洗脚,洗完穿鞋的时候一只鞋不见了,最后找到了却是在另外一个人脚上穿着的,周公解梦
预示有贵人出现，会帮助你。
鞋同邪
