小故事大道理读后感
篇一：小故事大道理读后感手中拿着妈妈给我买得《小故事大道理》这本书，高兴极了。
既可以读故事，又能明白道理，简直是太好了。
我赶紧翻阅。
因为自己是属羊的，所以对羊情有独钟。
正好一下子翻到了小山羊量体温的故事。
我仔细地读着，使我明白了，我们在做事时要认清不同事物的差异，不能用同一种方法来解决所有的问题，要针对具体问题具体分析，找到合理适当的方法。
篇二：小故事大道理读后感今天，我翻到了妈妈以前给我买的《小故事大道理》我最喜欢的是《黑熊掰玉米》。
从前，山上住着一只大黑熊。
有一天，它下山来玩，看见了玉米，它摘来摘去最后只带走了一个玉米。
它又看见了一棵桃树，就扔掉玉米去摘桃，它摘来摘去最后还是只抱走了一个桃子。
它来到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一个很大的西瓜。
它看见了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。
我们千万别像黑熊一样得到一样，丢掉一样。
篇三：小故事大道理读后感自从读了《小故事大道理》，我懂得了许多得道理，也学会了怎么做人。
我最喜欢：跳出厌倦得小水沟。
就是：一只小青蛙厌倦了水沟，跳到了旁边的大海里。
小青蛙叫自己的伙伴过来，小青蛙的伙伴懒得去，不久，水沟里的水干了，小青蛙的伙伴活活饿死了。
这个故事我懂得了这样一个道理：只有打破自己固有的圈子，才可能改变自己的命运，才可能拥有更加广阔的发展空间
读《小故事大道理》有感篇四：小故事大道理读后感 最近，我被＜＜小故事大道理＞＞这本书给迷住了。
以前，妈妈让我读这本书我总是觉的枯燥无味。
总是囫囵吞枣的读一遍。
应付一下妈妈。
可是最近不知为什么我偷偷的喜欢上了它。
我没事的时候总要多读它几遍。
读每一个故事都津津有味。
每一个小故事都能说明一个道理。
篇五：《小故事大道理》读后感 书是我们一生的老师，高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
”今天，我就要为大家介绍一本很有意思的书：《小故事大道理》，故事启发情感故事启迪智慧，故事培养品质，在娓娓动听的讲述中，故事的力量潜移默化，如春风化雨般播撒进我们的心灵田野，种下美好
其实，每一本书都有它存在的价值，只要你深入的去观察，就会有意想不到的收获
篇六：小故事大道理读后感 再这个短暂而又充满喜庆的寒假里，我读完了《小故事大道理》这本书。
这本书中的四大篇都令我刻骨铭心，但其中的《人生哲理篇》最让我受益匪浅了。
我给大家讲一讲其中的一个故事吧
这个故事的名字叫《待人不妨“微软”一点》：有个男孩养了 一只乌龟，到了冬天，男孩想让乌龟伸出头来，便使劲拍打，可乌龟的头总也不伸出来，祖父看到后，将乌龟放到暖炉上，乌龟渐渐的伸出头了，小男孩高兴的笑了。
这个故事告诉了我一个道理：当你想要别人按照你的意思去做，去改变时记住不要采取攻击的方式，而要给予温暖和关爱，这样的方式更加有效。
篇七：小故事大道理读后感 读完了《小故事中的大道理》这本书，书中有一个故事叫《风中的木桶》，故事讲了爸爸让小男孩摆木桶，木桶摆好了。
第二天，小男孩看见木桶被风吹的东倒西歪，小男孩生气又伤心，可是却说“没关系，想想办法”。
小男孩想呀，想呀，他终于想出来了。
小男孩挑起两但子水，把水倒进木桶里，他不安心地回家了。
第三天，他飞快地跑到放木桶的地方，看木桶有没有歪倒。
一看木桶排得整整齐齐，他高兴地说：“我明白了，不想让木桶被风吹倒，就要增加木桶的重量，这样风就吹不动木桶了” 。
读了这篇文章让我明白了一个道理：谁也改变不了风，但是可以改变木桶，让木桶抵挡风的力量，不过我们可以找人帮忙或者用一些方法解脱困难。
了不起的小叶子 读后感 400字
推荐回答暑假，妈我买了书，名字叫《了不起的小叶子》。
感兴趣，所这本书从头看到尾。
小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。
所以，有时候她又挺“了不起”的。
书中讲的是小叶子在学校的故事。
李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。
刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。
后面又讲到了学校里新来的美术老师，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。
后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。
我也要学习书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友
生命读后感
生命读后感世间万物都有生命，花草树木，飞禽走兽，甚至是一滴小水珠都有生命。
而生命是什么?生命的真谛何在? 生命是有限的!每个人，从呱呱坠地，到百年归天，这段时间是有限的，它只有百年而已，仅仅是百年。
然而，上帝有时会很偏心，他让有的人无病而终，有的人生老病死。
但无论如何，生命总是很偶然地开始，眨眼间，又到了匆匆结束的时候。
这段时间一过，就像一撮灰一样，轻轻一吹，就没有了。
或许连一撮灰都不如。
生命也是无限的!在家里的墙壁上看到一只极小的蚂蚁，这时讨厌蚂蚁的我完全可以选择把这只蚂蚁捏死，只需轻轻地动一动手指头而已。
但我并没有这样做，因为根本没必要，根本就是毫无意义的。
在那只极小的蚂蚁后面，说不定就是一支庞大的军队，一批壮观的生命。
这只小蚂蚁死了。
它们可以继续繁殖，大量繁殖，永无止境。
我又何必去为难这只小蚂蚁呢?生命是渺小的!大家听说过“泰坦尼克号”海难吗?这起事故一死就是一千多人。
虽然震惊世界，但是这一千多余条生命毕竟已经完全融入历史里去了。
或许，人们在想起的时候，偶尔随便提几句。
生命太渺小了，正如那句话：地球少了你一个也照样能转。
生命似乎是微乎其微的。
生命有是值得珍惜的!在几场暴风雨过后，空气不免会很潮湿，就连木窗上的木框子都受潮了。
人们不会注意到，在怎潮湿的窗框上面，钻出了几个蘑菇，那么小，却坚强地挺立着，它们是多么坚强。
过了几天，它们就撒下一地的孢子，然后死了。
就那么短短几天，蘑菇也愿意为它拼命，也算是到这世上走一遭了。
生命是值得珍惜的，不是吗?不然为什么只有短短几天，蘑菇也能拼命地去争取呢?生命很短暂，却很美好，因为有许多生命很短的生物都还愿意那么顽强地生长着。
生命很脆弱，一不小心就会碰碎，就像长在窗框上的那只小蘑菇。
珍惜生命，珍视生命的每一个过程。
五加六等于几这本书读后感怎么写
读了这本书以后，我感觉我又变聪明了，读了这本书后我感觉心里非常的愉快，我学到了好多的知识，原来数学中的数字是这么的奇妙
城南旧事惠安馆好词好句读后感100字
第一章 早饭弗恩很喜欢一只小猪，它是一猪，而且还给他喂奶，让它长大，这个小名字叫做威尔伯。
弗恩很有爱心，她的爸爸要杀一只小猪他都不让。
第二章 小猪威尔伯：弗恩把小猪威尔伯养成了一只大猪，然而在一天早上，弗恩听到了一个坏消息，她的爸爸妈妈要把威尔伯卖给她的舅舅朱克曼先生，弗恩非常伤心，但是，最后还是把威尔伯卖给了朱克曼先生。
有些事情是必须要做的，威尔伯的饭量是很难控制的，所以，她的爸爸妈妈养不起这只小猪的。
第三章 逃走：在朱克曼先生的仓库里，生活着很多的动物，早饭、中饭、晚饭都是一些好吃的东西，但是，威尔伯还是想念弗恩和阿拉布尔夫妇，然而在一天早上，威尔伯逃走了。
自己爱上哪就上哪，威尔伯的想法是没错的，可是，不能一声不响的就走了，威尔伯这样就不对了。
第四章 逃走：威尔伯逃走的时候被朱克曼先生给拽回来了，威尔伯觉得很没意思，很孤单，小羊、小羊羔、公鹅和母鹅都不愿意和它玩，这让威尔伯十分难过。
自己要有最好的朋友，当自己孤单的时候，朋友会陪伴着你，给你温暖。
第五章 夏洛：在威尔伯睡觉前，有一个动物跟他说话，想和他成为好朋友，威尔伯夜里醒来十几次，他肚子空空，心事重重，早上起床的时候，威尔伯往头顶上看，看见一只灰色的大蜘蛛，这只蜘蛛告诉威尔伯，它的名字叫做夏洛。
威尔伯的一生里肯定会有好朋友的，看
现在它不是找到了嘛
第六章 夏日：夏天是四个季节里最美好的日子，弗恩和艾弗里都放暑假了，弗恩有时间到仓库里去看威尔伯了，艾弗里能去河边钓鱼，游泳了，最高兴的是小鹅们都从蛋里孵出来了。
夏天是多么的美好啊
第七章 坏消息：在威尔伯跟老羊聊天的时候，老羊告诉它，在冬天的时候会杀了威尔伯的，还告诉它弗恩的爸爸阿拉布尔先生也会帮忙的，但是，夏洛告诉它，我会帮助你的，这下威尔伯放心了。
夏洛可真善良啊
第八章 家里的谈话：在家里的谈话上面，他们聊了朱克曼先生的农场，还跟他们聊了夏洛威尔伯和一群鹅，它们在农场里生活的快快乐乐、自由自在，整天在农场里好吃好喝。
看得出威尔伯生活的很好。
第九章 威尔伯说大话：有一天，威尔伯说了大话，它说自己能像蜘蛛夏洛那样结蜘蛛网，结果威尔伯跳到半空的时候，他想吐出丝来，发现自己不能吐丝，想着想着，忽然，砰的一声摔到了地上。
不是什么事情每个人都能办到的，要想象蜘蛛那样吐丝的话，就要有吐丝器。
第十章 臭蛋爆炸：鹅妈妈送给他坦普尔顿的臭蛋然而在一天下午爆炸了，坦普尔顿因为失去了自己最心爱的臭蛋而感到很伤心，当臭蛋爆炸的时候，弗恩在玩秋千，臭蛋爆炸给弗恩带来了一些恐惧。
什么都不用害怕，只要大胆的面对现实就行了。
第十一章 奇迹：在一天早晨，朱克曼先生给威尔伯送饭的时候，看见蜘蛛网上有三个大字：王牌猪，这个消息传遍了整座大山，很多人前来观看这个奇迹，很多人还不太相信自己的眼睛呢
不要老怀疑别人，自己的眼睛看到的东西是没错的。
第十二章 会议：农场里的所有动物都集中在威尔伯的猪圈里开会，会议的主要内容是怎么不能让威尔伯被朱克曼先生杀死，母鹅就说让夏洛在蜘蛛网上面织“了不起”和“光彩照人”这几个字，母鹅的说法大家都同意。
大家想出了一个这么好的办法，说明人多力量大。
第十三章 进展顺利：在其他动物都睡觉的时候，夏洛一个人用有黏性的丝把“了不起”和“光彩照人”这几个字整整齐齐的织在了网上，第二天早上朱克曼先生的雇工勒维给威尔伯送早饭的时候发现又一次的出现了奇迹，他就刚快叫朱克曼先生。
夏洛连夜织网的力气没有白费，因为朱克曼先生和朱克曼太太已经在考虑不杀威尔伯了，这说明一分耕耘，一分收获。
第十四章 多里安医生：阿拉布尔太太觉得弗恩每天都 去朱克曼先生的农场里看威尔伯很不正常，所以，请来了多里安医生，看看弗恩是否有毛病，多里安医生问了阿拉布尔太太几个问题，阿拉布尔太太都回答了，多里安医生说弗恩没事。
阿拉布尔太太当然会担心弗恩的身体出现问题，因为阿拉布尔太太最爱弗恩了。
第十五章 蟋蟀：蟋蟀在草丛里唱歌，一之支忧伤的歌，这支歌代表夏天结束了，秋天到来了，弗恩和艾弗里要开学了，天气要变冷了，农民的庄稼要丰收了，大家可以吃到很多好吃的东西了。
秋天是一个好季节，庄稼丰收了，我们可以吃到桃子、海棠果等等一些好吃的东西。
第十六章 上集市去：上集市的头一天夜里，大家都早早的上床睡觉去了，第二天早上，大家都穿得漂漂亮亮，朱克曼太太用脱脂牛奶给威尔伯洗了个澡，把它放在箱子里，在箱子外面写上朱克曼的名猪。
猪本来很脏，但是，被脱脂牛奶一洗就变干净了，朱克曼太太可真聪明啊
第十七章 叔叔：在威尔伯的旁边，有一只比威尔伯还大的一头猪，它的名字叫做叔叔，虽然，它比威尔伯大，但是，它没有威尔伯干净，用脱脂牛奶洗澡的猪就是不一样嘛
不用跟别人比赛，只要做最好的自己就行了。
第十八章 凉爽的晚上：它们在集市过的夜，这一个夜晚可是一个与众不同的夜晚，这是一个凉爽的夜晚，也代表威尔伯明天要得奖了，夏洛又把“谦卑”这俩字织到了网上，威尔伯有救了。
这是一个美好的夜晚。
这个夜晚就是不一样，这个夜晚让人开心，让人快乐，让人兴奋。
第十九章 卵袋：在威尔伯睡觉之前，夏洛对威尔伯说：“明天早上你醒的时候会看见一样东西，”第二天早上，威尔伯果然看到了一样东西，夏洛告诉它那是它的540个孩子。
威尔伯特别高兴。
第二十章 胜利时刻：扩音器用庄严的声音说，让朱克曼先生的名猪到领奖台上颁奖，朱克曼先生开着大卡车得意洋洋的到领奖台上颁奖， 他得到了25元奖金，威尔伯得到了一个奖章。
朱克曼先生终于决定要养威尔伯一辈子，这可要多谢夏洛呀
第二十一章 最后一天：夏洛全身无力的告诉威尔伯，它得了重病，只能活几天了，威尔伯听到这个消息特别伤心，最后，夏洛让老鼠坦普尔顿把卵袋咬下来，给威尔伯，大家都回农场的时候，夏洛死了。
夏洛对威尔伯来说非常重要，它毕竟救了威尔伯的命，没有夏洛就没有威尔伯的今天。
第二十二章 温暖的风：新的一年又开始了，又到春天了，突然有一天卵袋孵出小蜘蛛了，每一只小蜘蛛都跟夏洛长的很像，但是，无法代替夏洛，它们都是飞天蜘蛛，大多数都飞走了，只剩下三只，第一只蜘蛛名叫“快乐”，第二只蜘蛛名叫“阿拉妮”，第三只蜘蛛名叫“内莉”。
等威尔伯死后，可能有机会在天堂上跟自己最要好的朋友夏洛见面的。
小狮子蓬头儿读后感怎么写
昨天中午，我在家里看《小狮子蓬头儿》这本书，我知道了小狮子蓬头儿可爱又善良。
我最喜欢小狮子蓬头儿。
因为小狮子的头发蓬松松的，所以大家都叫他蓬头儿。
妮妮很爱打扮。
她爱采野花，别在胸前。
有时她也把野花插在头上。
大家都夸妮妮像花仙子一样漂亮。
蓬头儿很不服气，可是蓬头儿并不嫉妒妮妮。
有一次，一头粗野的狼在河对岸欺侮妮妮，蓬头儿看见妹妹妮妮被大朗欺负，蓬头儿使劲跳上河对岸，救下妮妮，赶跑大狼。
蓬头儿不嫉妒别人，勇敢，乐于助人，我也要向蓬头儿一样，去帮助别人。
小学生好习惯故事•小狮子蓬头儿读后感雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀;因季节变化，情调各异。
但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。
线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。
雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
沉默的雨，无声胜有声;逗人的雨，真叫人喜悦。
可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。
——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。
记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。
记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。
记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。
记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。
细雨微风的夜，适宜读诗和散文。
狂风暴雨的夜，则宜恐怖神怪小说。
要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。
风雨更宜怀人，怀人常不寐;一声风一声雨，都似离人低诉。
那年夏天，和友人在春秋阁小坐。
那时候，菱角已经成熟，莲池潭上，乡人驾着小船，忙于采摘;天空的白云，和水面的白鹭相映成趣。
阵雨骤来，如万马奔腾;半屏山忽然不见了，只有密密的雨，密密地替莲池挂上了珠帘。
阵雨里，那些采菱角的船，依然从容地游移摇荡。
船上的人连蓑衣也不穿。
台湾南部雨量不多。
尤其是高雄，灰土漫天;树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃，经阵雨一淋，苍翠碧绿，焕然一新。
雨后的寿山，妩媚地俯视默默的爱河;银鳞似的水波也被青青的山染绿了。
河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的镶嵌在山水之间，依稀是西湖的景色。
“春雨楼头尺八萧，何时归看浙江潮?”
窗边的小豆豆（好词.好句.好段.读后感）
《窗边的小豆读后感 (ps:在老师里“小豆豆”是个顽皮、管教的孩子，在课她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”，她还许多次掀起课桌的盖子……，由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最后被退学。
所以，从表面上看她不是个好学生。
但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校；她的身上发生了巨大的变化，她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。
因为小林先生认为：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着优良的品质。
他在成长的过程中，会受很多影响，有来自周围的环境，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。
所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护，把孩子们培养成富有个性的人。
”小林先生热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。
所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话，给小豆豆充分的表达时间；他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目，来激发一个残疾孩子的自信。
正是在他的这种教育理念中，小豆豆逐渐的发生了变化。
)小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。
“巴学园”是一个与众不同的学校。
“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。
“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。
“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗
”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。
“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。
“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。
没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。
或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。
但我觉得这是许多孩子的心声。
作者丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。
在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，给予读者更为深刻的启迪和感触。
读了这本小说后，我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
优秀段落： 1. 说着，小豆豆移开石头，把坑挖开。
但不可思议的事情发生了，那枚硬币，已经消失得无影无踪
小豆豆还从来没有遇到过这么奇怪的事情
“被别人看到藏钱的地方了”，还是“石头移动了”
小豆豆作了好多种假设，这里挖了好多个坑，但那枚五分钱的硬币最终也没有出现。
虽然不能给巴学园的同学们看自己见到的钱，未免遗憾，但这时小豆豆最强烈的感觉却是“真奇怪”。
2. 外面仍然春光明媚，正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样，阳光是那么灿烂，洒落在小豆豆的周围。
但是，此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水，这和两个人第一次相遇的时候，是那么的不一样。
好词：嗓门，间谍，严肃，兴致勃勃。
好句：这个人头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。
读后感：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。
在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。
所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
”小林宗作老师如是说，作为小学教育专业的一名学习者，关爱孩子们，探索符合小学生心理发展规律的教育模式，让每个孩子都能健康快乐的成长，最大程度的发挥自身的潜力，将是我们的职责之所在 。
主要内容：在日本，窗边族，指的是那些被人们冷落了的孩子。
他们不是有生理缺陷，就是有心理上的或者性格上的缺陷。
这个词给人一种被排除在外围，而不是处于主体的地位上的感觉。
作者黑柳彻子在第一所学校中，想必一定也隐隐约约地有一种被排斥感.所以才会拟这样一个书名.其实在我们看来，像豆豆这样的女孩子，根本没有什么缺陷，就因为她太好奇、太好动、太富于幻想罢了。
看见燕子在筑巢,她会和燕子说话;看见化装广告推销员在吹奏音乐,她会邀请他上来演奏,她忘记了这是在学校，是在教室，她还有很多让老师头痛的事，所以，她才上一年级，就被第一个学校开除了。
早就听说《窗边的小豆豆》是一本不错的书，今年暑假抽空读了一遍。
不是打广告，真的不错，一开读就有一种不想放下的感觉，让人想一口气把它给读完。
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作，作品没有华丽的词藻,没有跌宕的情节,没有刻意的遮掩,作者用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的学校——巴学园，一位让人无限崇拜的老师——小林宗作校长，还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子——小豆豆。
《窗边的小豆豆》真实地记录了作者小时候的一段读书经历。
作者黑柳彻子是继奥黛丽.赫本后联合国儿童基金会第7任亲善大使。
而她获此殊荣的原因，也是因为联合国的官员读了英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“这个人这么了解孩子的心理，再也没有比她更合适的人选了”，因而任命她为亚洲历史上的第一位亲善大使。
从书中我们可以看到她从小便是个极具爱心的孩子。
小豆豆是“特别的”，但她也是幸运的，遇到了小林先生如此出色的教育家。
就是这样一个校长，一生致力于教育方法的研究，他说：“无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。
在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。
所以我们要早早的发现这些‘优良的品质’，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
” 他是这么说的，也是这么做的。
书中记录的事例很多，给我留下深刻印象的是这几件事： 小豆豆在上厕所的时候不小心把她的漂亮的钱包掉进去了，于是，她找到一个长把舀子，费力地打捞她的钱包，地上已经堆满了秽物，钱包连个影子都看不见，校长先生路过这里，问明情况之后，对小豆豆说：“弄完之后，把那些东西都放回去。
”我想：如果我们看见这番情景，一定会阻止小孩子的，怕他们弄脏了衣服，污染了环境，或者会帮孩子找。
但是小林先生只是说“弄完以后，要把这些全都放回去”。
小豆豆有优点也有很多的缺点，但校长先生每次见到她，都对她说：“你真是一个好孩子
”是他的宽容、博爱让小豆豆在巴学园里一点点成长，成了一个被大家接受的孩子。
巴学园还有许多这样特别的孩子，小林校长细心地呵护每一个孩子，给予每个孩子足够的信心。
泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子，但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而嘲笑他，也没有让泰明感到过难堪；高桥是个侏儒，当他站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时，小林校长鼓励他说：“没关系，你能跳过去的，绝对能跳过去的
”，以此来增加他的信心，在学校召开的运动会上，这个永远长不大的孩子，却总是第一名，使他成为了每一年运动会中的明星，原来校长先生就是为了高桥这样的孩子而设立各种各样比赛项目的，这些都大大的鼓舞了高桥战胜自己的信心。
后来他以优异的成绩从明治大学的电气工学系毕业，并且有一个明朗而富有魅力的性格。
小豆豆、泰明、高桥这些巴学园的孩子就像一株株小苗，沐浴着温暖的阳光茁壮地成长着。
是小林宗作先生给了她们最适宜的土壤
小豆豆在车站看到一个大哥哥在卖一种能测验人们是否生病的树皮，于是问校长借了两毛钱买了一块，她不但自己咬了一下树皮，测验自己是否生病，还把这块树皮让校长咬，让全校五十多个学生都咬了个遍，甚至让她的小狗洛基咬，还让路边的野狗咬，当她发现大家咬这块树皮都不觉得苦时，也就是说她认为大家都是健康的，就非常开心。
虽然在现在的成年人看来，这种行为非常可笑，可是孩子的这种善良美好的举动让人感动，她希望每个人都健康，希望每个人都开心。
帮患有小儿麻痹症的泰明爬自己的树，为泰明的死，为小狗洛基的死而伤心难过……都反应着小豆豆的爱心。
有人说：如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。
黑柳彻子就生活在这样一个被表扬、被接受的幸福的环境中。
在她的孩提时代，她非常幸福地遇到了小林宗作老师，这位“头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装”的老头是巴学园的校长，在今天看来，他也是个极其伟大的教育家，他在小豆豆到“巴学园”的第一天，就听小豆豆不停地讲一些她的故事，一听就是四个小时，还不停地鼓励她说“还有呢
”倾听孩子，这是种简单而又伟大的爱，但有多少老师能做到像他那样连续听孩子四个小时，又一直保持着浓厚的兴趣，甚至没打一个哈欠呢
小林宗作老师对学生的爱是真诚的,那种爱不是无原则的溺爱,也不是望子成龙般急切的爱,是发自内心的,时时处处为孩子们着想的爱。
这种爱体现在了他让每个孩子在午饭时带上“山的味道”和“海的味道”这种奇特的表达方式上；这种爱流露在了他打破吃饭不能说话的传统，让孩子们饭前讲故事，以保证孩子们怀着愉悦的心情来用餐；这种爱更体现在了他望着熊熊的战火燃烧着他的校园时，他却对着他的儿子说：“下次，我们要办个怎样的学校
”小林宗作的这份爱，比大火还要热烈。
正是因为有了这样一个极富爱心的老师，才能培养出如此富有爱心的学生，让这把爱的火种传递下去，用爱的春雨去浇灌爱的种子，用爱的火花去照亮爱的心灵。
从《窗边的小豆豆》这本书中收获的东西还有很多很多，同时也还有很多东西是我还未从此书中品位出来的，也许再次品读时，又会有一番新的理解吧。
也许我不能成为小林校长那样一位出色的教育家，但我想，读了此书后，对于身边的“小豆豆”我一定会更加用心好好地给予引导。
我不期待孩子们个个优秀，但求个个有所进步。
头顶上的鸡窝读后感
这段时间，我读了【头顶上的鸡窝】这本书，这本书非常有意思，让我终身难忘。
这本书的主人翁皮卡、是一个调皮、坚强、勇敢、善良的小男孩。
倭鬼是一个怪男孩，大家都不和他玩，但是他和皮卡却是一对好朋友。
他和皮卡成为好朋友的原因是；皮卡送给他一个风筝。
还有一次，倭鬼太饿了，去巴家渡找吃的，巴家渡的孩子打了倭鬼，倭鬼就去巴家渡捣乱，巴家渡的人要打倭鬼，是皮卡把他藏了起来。
皮卡是多么的善良。
皮卡也是一个不爱理发的小男孩，谁想让他去理发比登天还难。
可是皮卡的哥哥皮达，要是迷上哪个明星，就要和他的穿着打扮一模一样，皮卡也学哥哥的样子。
一次皮达迷上了一个光头明星，结果他俩都理成了光头。
皮卡他们班来了一个新同学名叫草环，草环家是卖茶鸡蛋的，幼儿园的卢园长吃了他们家的茶鸡蛋觉的非常好吃，也觉得草环小小年纪应该上学，就让草环上学了。
草环每天把所有人的鞋子放的整整齐齐的。
后来，草环家的小摊被撵走了，草环也不能上学了，大家都很伤心。
皮卡真是一个好孩子，他心地善良，大家都很喜欢他，我也要向皮卡学习，做一个心地善良的人。
