闯祸的小毛驴读后感
从前，有王和他的王后，他们一直孩子。
王后为此日夜伤她不停地祈祷求上帝的帮助。
终于，上帝给了她一个孩子，但这个孩子是头小毛驴。
王后悲痛万分，要把孩子扔掉，但国王坚持留下了孩子。
小毛驴慢慢地长大了，它特别爱好音乐，于是，他就到一位有名的乐师那里学习音乐，它学起来又勤快又刻苦，最后，竟练得和师傅一样好了。
小毛驴来到了另一个王国，他的幽默、高雅和自信得到国王的欣赏，国王把自己的女儿嫁给了他。
一年后，国王去世了，小毛驴脱掉了驴皮毛，变成了一个英俊的国王。
他和妻子一起统治着自己的王国，过着幸福的生活。
小毛驴的外貌是丑陋的，可他凭着优美的琴声、高雅的举止和积极自信的心态，最终赢得了幸福。
所以我们千万不要一遇到困难就自暴自弃，只要我们充满自信地去面对生活，就一定会有意想不到的收获。
小毛驴与我读后感400字
这是一本米黄色的显得很古老，但是我很喜。
有空就会翻翻它。
它西班牙作家希梅内斯写的一本感人的书。
故事讲述了一个喜爱清静而又有些孤独的中年人与一头小毛驴为伴的故事。
作者有一头与众不同的伶俐活泼、善解人意的小毛驴—“普儿”。
它非常的温柔、可爱。
“长得娇小，毛茸茸，滑溜溜，摸起来软绵绵的。
”希梅内斯不仅将小毛驴当作宠物，更将它当作友伴，引为知己。
不仅经常陪在“普儿”身边，良辰美景与它同享，甚至内心的种种感想也向它倾诉。
我们看不到作者有什么人间的知己，但却一人一驴，远离市井的尘嚣。
从乡间，山顶，田野到自家的小院，他与“普儿”相伴。
作者的每一篇故事都写的很短小，但却表达了生动、细腻的情感。
书本大部分以对话的方式呈现，从始至终都是“我”与“普儿”的对话，语句略显悲伤，透着淡淡地忧伤，直到最后“普儿”因为吃了有毒的草根而死去。
作者为“普儿”写了挽歌，祝福它的在天之灵。
整本书优美而温馨，写景而抒情。
短短的文章简单易懂，但却让我在眼泪中感受到人与动物的友谊，体会人与自然的和谐。
《小毛驴与我》让我感受着爱的同时也放松了自己。
我喜欢它。
小毛驴伊什卡读后感
格林童话的《小毛驴》的这个故事很简短，很有趣，小毛驴的外貌是丑陋的，可他凭着优美的琴声、高雅的举止和积极自信的心态，最终赢得了幸福。
所以我们千万不要一遇到困难就自暴自弃，只要我们充满自信地去面对生活，就一定会有意想不到的收获。
小毛驴学本领的读后感500字
以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔读一本书的时候，就要知道这本书的最基本的内容，例如，书名，作者，内容的梗概等。
这些，对于一个读了这本书的人都必须掌握的。
所以，读后感开文就要把这些亮出来。
例如，我在暑假的时候，读了某某写的一本书，名叫《某某》，在这本书里，他向我们讲解了某某生活的时代发奋力强的过程。
写完了读后感的开头后，看你写的人就想知道，你看了这本书后，你能得到什么样的教育，受到了怎样的启发，因此，再分一段，就要开始把自己的观点写出来。
例如，我看完这本书后，深受启发，终于明白了一个道理，就是人活当下，必须百分百努力。
当然，你写出来这个观点后，实际上，必须再要用事实来证明你的观点，你要如何证明你的观点呢。
有两个层面，一就是结合你读过的书来延伸到自己的现实生活中，以此来前后结合而写。
另一种就是以你以前与现在的感想做对比后，进行表达。
对于读后感来讲，其实最重要的就是感字，所以，这个感字能带给你如何的想法，就要看你对这本书的了解程度以及受影响的程度。
一本书，可以让我们感受很多，所以，最好的就是从读的书里找到一个最鲜明的观点亮出来，而且要保证这个观点是正确的，积极的，向上的。
怎么写好读后感最后一点就是表明心态，本身你从书中得到了启发，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是书里的某个人物一样，要怎样，所以，在作文的最后，你就要表明你的心态，意思就是书写一下自己的志向和理想。
这样，你的读后感就写好了。
小毛驴与我英语读后感
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
开心的米莉茉莉忧伤的小毛驴读后感
很开心能获得《开心的米莉茉莉》，谢谢喆妈公益阅读。
《开心的米莉茉莉》是畅销世界110个国家和地区的獐教育读物。
米莉和茉莉，一对可爱的小姑娘，她们的故事在世界110个国定和地区传播。
《开心的米莉茉莉》分为五个系列，有学会做人系列，学会做事系列，学会交往系列，学会生活系列，以及学会认知系列。
我获得的是学会生活系列中的《和风开个玩笑》和学会认知系列中的《“忧伤”的小毛驴》。
下面跟着我去看看书吧
一头绿毛驴的读后感
从前一个爷爷和孙子带着一头驴进.爷爷让孙子骑在驴,自己跟在后面走.有人指着孙子说：孩子真不懂事,这么自己骑驴,让老人走路呢?”孙子听了,马上从驴背跳下来,让爷爷骑上去.走了不远,又有人说：“这个老人真狠心,孩子这么小,这么自己骑驴,不管他.”老人听了让孙子骑了上来.走着走着,如上他们又遇见一个人,对他们说；“你们两个人骑一头驴,把驴累坏了这么办?”爷孙子立刻都跳了下来,一起跟着驴走.这次路上的都嘲笑他们：“这两个人真笨!有驴这么不骑呢?”他们俩简直不知道这么办才好了.难道要抬着驴子进城去吗?生活是面多棱镜,不同的角度,有不同的风景,正所谓：横看成岭侧成峰,远近高低各不同.坚持自己的角度,万物之美,皆在其中!爷爷和孙子带驴走在路上：孙子骑驴,有人说“孩子不懂事”；爷爷骑驴,有人说“爷爷心狠”；一起骑驴,有人说“驴子可怜”,得!干脆两人一驴,大家都走路,这该没话说了吧?嘿,今儿个还真给对上了,又有人说：“有驴不骑,真笨!”这下可难坏了爷爷孙子,到底如何是好?反过来一想：孙子骑驴,是爷爷疼爱孙子；爷爷骑驴,是孙子孝敬长辈；两人一起骑驴,是老小祥和安逸；两人一驴,是有得闲心漫步人生.照此说来,事物都有多面性,就看您看中了哪一面.不可人云亦云,否则跟这爷孙一样,是坐立不安,寸步难行.但丁老先生有言：走自己的路,让别人说去吧!看来用在这里再适合不过了.别人的看法,只是所处角度不同而已,无所谓绝对的正确与错误.善于倾听别人的看法,并保留自己的主见,只要问心无愧,管他“成岭成峰”,皆是美景!
