勤劳的蜜蜂读后感怎么写
1、今天，我读了。
这本书讲的是三个人去玛亚逊丛林寻宝。
他们在坐船的时候被大潮卷进了河里，船破了，船长叔叔被冲走了，这三个人被困入亚马逊丛林了。
从此，在亚马逊丛林经历了一系列的历险，最后平安归来了。
他们三个人在亚马逊丛林遇到了很多危险，比如突如其来的倾盆大雨；让人受不了的干旱；能把电流传送五百米的穆利卡；又庞大又凶猛的森蚺；被称为黑暗之王的美洲豹；威力惊人的龙卷风；会卷走人的大潮，都被他们三个人的智慧和经验战胜了。
我很喜欢这本书，因为这本书告诉了我关于亚马逊丛林的知识以及怎样从亚马逊丛林中逃生。
我很喜欢这本书，因为这本书有文字、有照片、有图片，这本书也很有趣。
我还觉的这本书对我们的求生知识很有帮助，对我们的野外常识也非常有帮助。
建议大家有空看一看。
2、 读<<>>有感 这个故事说的是一个不幸的小女孩得了严重的肺炎，她躺在医院病床上身体一天不如一天，母亲非常担心她，因为她已经不喜欢说话，只是盯着窗外，嘴里喃喃自语：“五片、四片......还剩最后一片了。
”母亲不明白她在说什么，她说她在数窗外树上的叶子，已经只剩一片了，当叶子全部掉落时，她也将会死去，而今晚就会有场暴风雨。
母亲听了伤心极了，却不知怎么让她振作起来。
隔壁病房有个老画家知道了小女孩的情况，他安慰小女孩的母亲说：“不用担心，我会让她好起来的。
”晚上果然，暴雨如注，可是第二天早晨天却开始放晴了，小女孩焦虑地等着母亲拉开窗帘，她被眼前的景象惊呆了，那片树叶居然还在树上挂着，她露出了少有的笑容，渐渐地她开始好起来了。
可是那个老画家却因淋雨为女孩画上那片树叶，而病情加重离开了人世。
看完这个故事，我很受感动，老画家宁愿自己带着虚弱的身体，冒着狂风暴雨，不惜牺牲自己也要拯救一个素不相识的小女孩，他是多么无私和伟大阿
而那个小女孩，虽然我很同情她的不幸遭遇，但和老画家比起来她太软弱了，把自己的生命寄托在几片树叶上，而不是增强自信，积极地配合医生治疗自己的病。
其实我自己有时候也经常犯这样的毛病，比如平时做作业时遇到困难，不是自己先动脑筋思考，而是依赖爸爸妈妈解决，总觉得我肯定做不来的，索性就不去花功夫了，这跟小女孩放弃生命的念头多么接近啊
还有的时候，老师提出课外的问题，或者有竞赛类的机会，我常常会不自信，觉得肯定不会有希望的，连试一试的勇气都没有，这些都是懦弱的表现。
总之，我应该向老画家学习他无私忘我的精神，改掉身上不自信，缺乏勇气的毛病，在生活和学习上都要力争做个强者。
自己选吧，建议选第二篇
希望能帮上你o(∩_∩)o...哈哈(*^__^*) 嘻嘻……
求
20篇《童年》读书笔记。
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故事背景 《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部，是高尔基最优秀的作品。
三部曲分别是《童年》（1913年）、《在人间》（1916年）、《我的大学》（1923年）。
三部曲描写了“我”的成长过程。
从中我们可以了解到高尔基的成长历程。
高尔基每一时期的创作都与当时的时代脉搏密切相连。
高尔基所生活的19世纪末20世纪初，正是沙俄统治走向衰败的时代。
当时的俄国，政治极端腐败，下层人民生活困苦，整个社会正在酝酿大的变革。
1905年第一次革命失败后，高尔基也和许多人一样，开始冷静思考许多问题：革命失败的原因；俄国社会和俄国革命的性质；俄国革命与俄国民族文化心态的关系；未来革命的历史命运等。
在思考、总结革命失败的经验和教训时，高尔基把目光再次投向了俄罗斯民族性格和民族文化心理特点，对其进行了深入地挖掘，他以一种沉重的心情反思并剖析了俄罗斯独特的民族文化心理积淀：愚昧落后、自私野蛮、目光短浅、因循守旧、人性泯灭等，这是根深蒂固的小市民习气，是俄国人民和俄国革命的大敌。
高尔基深刻认识到，必须把唤醒人民看作是自己义不容辞的义务和权利。
这就是高尔基自传体三部曲的直接原因，同时革命导师列宁也鼓励高尔基将自己的童年生活和少年生活都写出来，《童年》就是在这样的背景下诞生的。
《童年》讲述的是孤独孩童“我”（阿廖沙）的成长故事。
小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。
“我”寄居的外祖父家，是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。
此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。
小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。
故事介绍 《童年》各章内容简介（共十三章） 第一章的中心人物是外祖母。
她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。
本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。
年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。
早已过不惑之年的高尔基，以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。
语言简洁生动，非常口语化，非常适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛，人物栩栩如生。
不仅本章，而且全部《童年》，具有这个显著的特点和优点。
《童年》开篇就写得十分精彩。
它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。
从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、 “父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”。
《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。
《童年》可以比拟为一串珍珠项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。
比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。
第二章可以分三大块，也就是三篇优美、精彩的散文。
它们可以分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。
本章的中心人物是外祖父。
小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。
后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。
第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。
它们也可以有明确的标题。
一、“一双金不换的手”。
伊凡是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”。
他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”。
别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。
小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友。
他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关，但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。
第四章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明， 能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。
小说对火灾场面的描写非常精彩。
第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。
两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立， 最后共同挣到目前这种小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。
他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。
第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。
这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。
在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。
这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头砸伤了手，造成了骨折。
第七章也可以分为上、下两篇。
上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。
外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。
这种对比通过生动的文学描写展现出来，丝毫没有概念化的说教，写得十分精彩，耐人寻味。
下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。
“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。
上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。
两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。
这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。
第八章也可分为上、下篇。
上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个 不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。
上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。
小说故意用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。
“好啊”是他的口头禅，直译是：“好事情”。
(93——109页) 第九章也可以分成上、下篇。
上篇写“我的好朋友彼得大伯”；小说很重视大人讲故事对儿童的影响。
马车夫就常给“我”讲故事，虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。
本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。
下篇写“我”和 “三个小少爷”的友谊。
“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。
小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。
外婆支持“我”和三兄弟的友谊，但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也坚决反对。
马车夫跟“我”因此发生了争吵，这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。
第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。
一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人，在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住，由此带来的家庭矛盾和冲突，是不言而渝的。
尤其是她的婚姻大事，过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。
小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景，接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵；最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架，外祖父气得跪在女儿面前，接着又无故把外婆打伤。
争吵和闹架成了家常便饭；打了再好，好了再打，一家四口就是这样打发日子
第十一章主要写母亲回来后的家庭生活，首先是母亲与一些青年男人的交往，虽然用笔不多，写法上也若明若暗，欲说又止；其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。
表哥和“我”都是可怜的孤儿，他没有亲母，继母对他不好。
小说对他的逃学写得非常生动具体。
但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。
第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。
“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。
可以说，家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。
也重点写了上学读书，特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。
第十三章写外祖父与外婆分家过日子，写“我”捡破烂为生，写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写“我”不得不走向“人间”。
所有这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写一个“穷”字。
《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。
[编辑本段]经典片段 有一天，酒馆女主人和外祖父吵架，她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了，骂得很凶，甚至向她扔红萝卜。
“您真糊涂，我的好太太。
”外祖母安详地对她说，然而可把我气坏了，我决定对这个恶婆报复一次。
我想了又想，怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击。
我观察邻人们的内讧，知道他们互相报复的方法是：切掉猫尾巴，把狗给毒死，打死公鸡和母鸡，或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里，把煤油倒入腌白菜和黄瓜的木桶里，把桶里的克瓦斯放出来，——但是这些办法都不合我的意；需要想一个更惊人更厉害的方法。
我想到一个法子：我瞅酒馆女主人下地窑的时候，合上地窑的顶盖，锁上，我在上面跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟地跑到厨房里，外祖母正在那里做饭。
她没有马上明白我为什么高兴，但当她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌，把我拖到院子里，叫我到房顶上去找钥匙。
我对她的态度觉得很奇怪，我默默地把钥匙拿下来，躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人，她们俩友善地一面走过院子，一面大笑。
“我叫你知道厉害，”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说，但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。
外祖母揪住我的领子，把我拉到厨房里，问道： “你干吗要这样做?” “她拿胡萝卜打你嘛……” “你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知道了!你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破!你看我告诉外祖父－－他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧……” 她整天不理我，到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句永生不忘的话： “阿廖沙，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事!大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。
懂不懂?至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。
这让上帝来判断，惩罚。
这要他来管，不是我们!” 她沉默了一会儿，嗅了嗅鼻烟，眯缝起右眼，补充说： “是啊，谁犯了过错，大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。
” “上帝不是什么都知道的吗?”我吃惊地问道。
她轻轻地、悲哀地回答道： “他要是什么都能知道，大约有很多事情人们就不会做了。
他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看，有时会大哭起来，一面哭一面说：‘我的人们啊，我的人们啊!噢啊，我是怎样可怜你们啊!’” 她自己也哭了，带着满脸的泪痕，到墙角祈祷去了。
从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。
[编辑本段]读后感 每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。
对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年 》这本书来说，童年却是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆
在“十一”假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。
据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部（第二、第三部《在人间》和《我的大学》），它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，反衬出十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。
因为主人公3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。
可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。
可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…… 高尔基真实地描述了自己苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。
记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事。
有一次，阿姨帮我买了几条小金鱼，但她没告诉我怎么养就走了，爸爸妈妈妈又不在家。
我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，丢掉里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。
看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去，心里乐滋滋的。
到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上一动不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢
”“看金鱼呀
”我回答道。
妈妈一听，说道：“啊
不会吧
你把金鱼放在花瓶里了。
不行，这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。
”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走。
最后，妈妈拿我没辙，只好打电话给外婆，告诉她事实，姥姥听了这件事，也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切. 看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活
《童年》读后感 马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。
在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。
情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。
朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。
但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。
她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。
周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。
但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。
阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也许是一种无法想象的痛苦吧。
当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。
更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。
我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀
我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
Z 但拥有着这些，我们并不知足。
我们总是奢求更多。
因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。
我们多天真啊。
的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。
但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。
我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。
为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
[编辑本段]妙语佳句 ◆从那时起我怀着不安的心情观察人们，仿佛我心上的外皮给人撕掉了，于是，这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦，不论是自己的，或别人的，都难以忍受的敏感。
◆各人不过有各人的名字，而权利人人都一样。
◆官像顽皮的孩子，走上来就把一切法律破坏了。
◆在无穷无尽的工作日里，忧伤也是节目，闹火灾就是逗乐，在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀…… ◆怨恨是块冰，遇暖就融化。
◆她的一连串“后来”，我似乎觉得是一架梯子，它离开她深深地往下面什么地方延伸着，一直到黑暗的地方，到孤独的地方。
◆不要管大人的事!大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。
懂不懂?至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。
这让上帝来判断，惩罚。
这要他来管，不是我们! ◆在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸、令人不解的速度互相交替着。
求3篇课外阅读记录卡，要有好词佳句，主要内容，和阅读心得，急
阅读记录卡一 读物名称：阳光娃娃小晴天 作者：张巧艳 读物类别：小说 积累词语：没头没脑 战战兢兢 瑟瑟发抖 各种各样 蹦蹦跳跳 有备无患 哄堂大笑 不动声色 声情并茂 趾高气扬 喜出望外 精彩片段：墙壁上有很多字，什么“宁可三月无肉味，不可一日无禅心”，什么“救人即自救”，什么“人生不求无病不求无灾”……小晴天柯淘淘似懂非懂，这个说：“这话可真不通——和尚又不吃肉，说什么‘宁可三月无肉味’
”那个说：“什么‘蝉（禅）心’，知了也有心吗”
主要内容：阳光娃娃小晴天从龙隐谷回来后，没乖多久，就发生了“MP4失踪兼神秘小乌龟事件”，为了帮助同学小雕找回MP4，小晴天、小夏雨、柯淘淘误打误撞来到了石头王国，等待他们的，是一条美丽非凡的月亮船…… 读后感：读完《阳光娃娃小晴天》，你能感受到生命的智慧、成长的快乐、如小船晃动般的文化魅力，因为张巧艳的童心，早已是洁白的翅膀，从船的两翼伸出，引领可爱的孩子们自由地飞翔，向着太阳，也向着月光。
阅读记录卡二 读物名称：泥泥的心灵城堡 作者：温小平 读物类别：小说 积累词语：七手八脚 变本加厉 灯火辉煌 远走高飞 四处走动 大惊小怪 一反常态 针锋相对 拭目以待 水性杨花 不甘示弱 天马行空 朝思暮想 兴致勃勃 精彩片段：他们赶在婚礼前到了餐厅，坐在角落的一张桌子旁观礼。
泥泥兴奋得脸都涨红了。
当她看到佳龙穿着小西装很绅士地走出来时，觉得当他姐姐真是很神气的一件事。
当李叔叔牵着妈妈走过红地毯时，她激动得流下了眼泪，嘴里不停地说：“新娘好漂亮喔
” 吃着糖果，喝着饮料，他们三个人聊得很开心，准备按计划吃完前三道菜就闪人。
这时，担任婚礼总管的人突然走过来，问他们：“你们是哪一方的亲戚朋友
” 泥泥有些心虚，小声回答：“男方女方我们都认识。
” 主要内容：泥泥长相一般，成绩也平平，多愁善感，还经常出糗，因而感到很自卑。
历经苦恼与伤痛之后，她明白了遇事要勇敢，从此努力发挥爱心，终于破除魔咒，融化了妈妈对她忽略的心，改变了同学的想法，甚至使得全校最优人气的男生也对她动了心，变成了一个众人眼中快乐开朗的公主。
读后感：明白：这个世界上没有谁的生命是受过诅咒的，谁都可以带快乐给别人。
写一篇关于童年的作文，具体如下。
一定要自己写的，文笔差的就算了。
请尽快。
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。
其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。
那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。
呀
前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”
我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。
我赶紧后退几步。
好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。
我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。
我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。
我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。
”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。
怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。
妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么
你不怕它吗
”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。
”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。
经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。
怪不得我干什么，它也干什么呢
现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来
英文： My childhood My childhood colorful, childhood interesting things like stars much countless. One of the most bright the most dazzling or that a star. It was a Sunday at noon, mom has been asleep. Then I is only four years old, it's no fun, strolling in the room, and somehow blind came to mirror. Ah! What has come over a head-on in front of the same look with me? I don't touch also good, a touch was startled, that man was flat, but also reached it seems to want to touch me. I hurriedly stepped back. Well, how dare you learn me, watch how I deal with you. I lun the slap, that people also lun the slap, I a dozen, that people also play, yo, strange pain. I can frighten and flat and can move, still can learn of me, still can hit, bad, must be a monster. I hurriedly three-no and two step, came to mom bed, a pull a mother's hand, call way: mom, there's a strange thing, he also hit me. Mom magically ask me is something, but I have a strength of took mama came to mirror. Strange, how again many a monster, I quickly hide behind in mom, I went limp. My mother a look, smiled, I asked: mom, what are you laughing at? You are not afraid of it? Mom turned to me and said: this is a mirror, basically is not what monster, you see. See mom left shaking right place, the mirror people also left wave and put. After mother's a speak, it turned out that the man mirror would print in, people can get it from the mirror to see his shadow. No wonder I do, it also stem what! Now whenever recall this matter, is still laughed!
6年级下册数学期末试卷答案哪里有? 人教版
一、汉语拼音小学阶段要求熟练掌握汉语拼音；能按顺序默写字母表，会用音序查字典；能运用拼音识字，学习普通话。
一个汉字有声母、韵母、声调。
普通话语音里有四种声调：阴平、阳平、上声、去声。
1.汉语拼音字母表：26个。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz2.整体认读音节16个。
zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin ying yuan yun 3.声母23个。
b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w4.韵母24个。
⑴单韵母：a o e i u ü ⑵复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er(3)前鼻韵母：an en in un ün ⑷后鼻韵母：ang eng ing ong5.变调。
在普通话里，有些音节的声调起了一定变化，而与单字声调不同。
如：轻声、儿化等。
【例】妈妈 māma 我们wǒmen 走吧 ba 吃过guo 木头 tou 花儿huār 6.省略。
ü üe ün和j,q,x,y拼成音节时，ü上两点省去。
如:jū （居）【练习】在每组音节中找出整体认读音节，在下面画“——”。
(1) chú xī sì dài chèn fù hè wēi (2) ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèi 【读拼音写字】duàn 绸（ ） （ ）炼 （ ）落 果（ ）二、汉字 小学阶段要求学会常用字；掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首；学会音序、部首和数笔画查字法；能区别形近字，多音字，改正错别字。
1.汉字结构：独体字：天；左右结构：朋；左中右结构：街；上下结构：思；上中下结构：鼻；半包围结构：句；全包围结构：圆；品字形结构：晶。
2.汉字的造字方法：⑴象形：日、月；⑵指事：上、本；(3)会意：明、看⑷形声：一部分表示字的意义，另一部分表示读音。
如：期、飘3.笔画。
┐（横折）：口；フ(横撇)：又；ㄥ(撇折）：么；(横折钩)：习；ㄑ（撇点）：如【练习】（1）填写笔画名称：“凸”共（ ）画，第四画是（ ）； “计”第二画是（横折提）。
（2）形近字组词。
歉（ ） 谦（ ） 抹（ ） 沫（ ）（3）多音字组词。
散sǎn（ ） sàn（ ） 佛fó（ ） fú（ ） （4）用横线画出错别字并改正。
脾气暴燥（ ） 疲备不堪（ ） 神彩奕奕（ ） 妖阳似火（ ） 芳草如菌（ 茵）百折不饶（ ） 雷霆万钩（ ） 玲珑精志（ ） 司空见惯（ ） 洗耳躬听（ ） 燃眉之极（ ）无边无崖（ ） 克不容缓（ ） 阴谋鬼计（ ） 拱服无违（ 伏） （5）加点字的解释应取哪种。
翠色欲滴 意思：欲望；想要；需要；将要。
（6）根据字的不同意思组词。
闻 A.用鼻子嗅气味。
B.出名，有名望。
C.听见。
三、词语复习要做到能正确地读、写，理解词意，并能正确运用。
1.辨析词义的方法：（1）要搞清词的感情色彩。
如：团结和勾结。
团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面。
（2）注意运用的对象。
如：爱戴和爱抚，前者用于党、英雄，后者用于老一辈对后代。
（3）注意范围的大小。
如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。
（4）注意程度的轻重。
如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。
（5）考虑搭配的习惯。
如：提高水平，改进方法，改善生活。
【练习：选词填空】必须 必需一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（ ）在一百万朵花上采集原料。
他买了一些学习上（ ）的用品。
【在句子中用“视”字组词】 我们的对敌策略：“战略上藐视 敌人，战术上 敌人”。
【词语搭配】（ ）的负担 改良（ ） 耐心地（ ）2.词的感情色彩。
⑴褒义词：含有“好”的方面。
如：美丽、闻鸡起舞。
⑵贬义词：含有“坏”的方面。
如：讨厌、糟糕、。
⑶中性词：既不带赞美的感情，也不带憎恶的感情。
如：寂寞、白浪滔天。
【练习】指出是褒义词、贬义词或中性词。
勤劳（ ）调皮（ ） 指鹿为马（ ）团结（ ）结果（ ）3. 叠词。
（写2个）ABB：软绵绵 AABB：干干净净 ABAB：讨论讨论 ABCC：小心翼翼 AABC：姗姗而来 4.成语积累。
【补充并解释所填的字】热泪（ ）眶 （ ）为壮观 （ ）以自慰姑且 乐此不（ ） 【根据意思写成语】 A. 形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
（面面相觑 ）B. 就要倒下的样子。
形容非常危险，快要倾覆或灭亡。
（岌岌可危 ）C．整一整衣服，端正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
（正襟危坐 ）【“怪味”成语】最长的腿--- 一步登天 最厉害的贼--- 偷梁换柱【按要求写成语】（至少3个）A.反映人物优秀品质的 鞠躬尽瘁 B.描写景色优美的 婀娜多姿 5.结构助词“的、地、得”。
“的”用在形容词和名词之间。
例：红色的国旗 人类的进步“地”用在形容词和动词之间。
例：飞快地跑 清楚地知道 “得”用在动词和形容词之间。
例：唱得动听 好得很 干得漂亮 【填“的、地、得”】 美丽的 谎言 紧紧地 盯着 打得 过瘾 跑得 快 快快地 跑【写近义词】憧憬（ ） 细腻（ ） 转眼间（ ） 晨曦（ ）【写反义词】妥协（ ） 慷慨（ ） 干涸（ ） 万籁俱寂（ ）【把词语按一定顺序排列】①准备活动 领奖品 冲到 起跑 【用--划出不是同一类的词】《少年文艺》 《少年科学》 《我们爱科学》 《少年报》 《小学生作文》【照样子写3个词】看：瞧、瞅、注视 【找出每组适当的答案，在下面画一条横线】成果对努力正如收获对 除草 播种 施肥 耕耘四、句子句子能够表达完整的意思。
一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁、什么，后一部分说的是怎么样是什么。
例如：我们是少先队员。
1.句子的类型。
（1）陈述句。
【例】我的理想是当一名人民教师。
（肯定句）他没有参加昨天的会议。
（否定句） 这件事不能不管。
（双重否定句）（2）疑问句。
【例】你今天为什么迟到
（一般疑问句）雷锋难道不是我们学习的榜样吗
（反问句） 你明天去旅游吗
去。
（设问句）（3）祈使句。
【例】请你坐下。
（请求式） 禁止打闹。
（命令式）（4）感叹句。
【例】我是中国人，我爱中国
2.句式变换。
（1）陈述句与反问句互换。
如：陈述句：不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。
反问句：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗
（2）把字句与被字句互换。
如：把字句：桑娜把西蒙的孩子抱回来了。
被字句：西蒙的孩子被桑娜抱回来了。
（3）双重否定句与肯定句互换。
如：双重否定句：人与自然的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。
肯定句：人与自然的关系日益密切，真使我们感到亲切、舒服。
（4）引述句和转述句互换。
如：引述句：董存瑞坚决地说：“我去炸掉它。
” 转述句：董存瑞坚决地说，他去炸掉它。
3.修改病句。
先找出病因，然后再修改。
（1）用词不当。
如：狮子是一种猛烈的动物。
（“猛烈”应改为“凶猛”）（2）搭配不当。
如：战士们冒着雨和泥泞继续前进。
改：战士们冒着雨，踩着泥泞继续前进。
（3）成分残缺。
如：我们要学习他毫不利己、专门利人。
改：我们要学习他毫不利己、专门利人的精神。
（4）重复啰嗦。
如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。
改： （5）自相矛盾。
如：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。
改：队长脸上露出了严肃的神情。
（6）词序颠倒。
如：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。
改：吴厂长介绍了陈师傅的许多先进事迹。
（7）归类有误。
如：菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。
改：菜市场里有冬瓜、黄瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。
（8）指代不明。
如：小强和小明边走边谈，他告诉他作业已经做完了。
改：小强和小明边走边谈，小强告诉小明他的作业已经做完了。
4．名言、古诗词、对联。
【练习】把下列古诗词、名言补充完整。
1．好雨知时节，当春乃发生 。
2.儿童相见不相识 ，笑问客从何处来。
3.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 。
4.两岸青山相对出，孤帆一片日边来 。
5.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 。
6.千门万户曈曈日 ，总把新桃换旧符。
7.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 。
8.粉身碎骨浑不怕 ，要留清白在人间。
9.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。
10.生命的意义在于贡献，而不在于索取 。
11.露从今夜白，月是故乡明 。
12.子曰：“三人行，必有我师焉 。
择其善者而从之 ，其不善者而改之。
” 13.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 。
14.一粥一饭，当思来之不易 ；半丝半缕，恒念物力维艰 。
15.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 。
16.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 。
17.春色满园关不住 ，一枝红杏出墙来。
18.千里之行，始于足下 。
19.暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田 。
20.欲把西湖比西子 ，淡妆浓抹总相宜。
21.人谁无过，过而能改，善莫大焉 。
22.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 。
23.精诚所至 ，金石为开。
24.路曼曼其修远兮 ，吾将上下而求索。
25.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 。
26.富贵不能淫，贫贱不能移 ，威武不能屈 。
27.千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风。
28.知者不惑，仁者不忧 ，勇者不惧。
29.清水出芙蓉，天然去雕饰 。
30.黄河之水天上来，奔流到海不复回 。
31.横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。
32.但使龙城飞将在 ，不教胡马度阴山。
33.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 。
34.天地本无心，万物贵其真 。
35.虚心竹有低头叶 ，傲骨梅无仰面花。
【练习：用古诗词填空】1）在期末写评语时,老师会祝你来年: 欲穷千里目，更上一层楼。
2）小军成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他：少壮不努力，老大徒伤悲。
3）当我浪费粮食时，爷爷就用诗来教育我：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4）当要报答母亲的深恩时，我们就自然吟诵起：谁言寸草心，报得三春晖。
5）现在我用名句“海内存知己，天涯若比邻 ”来表达对好友的依依惜别之情。
6）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我山重水复疑无路 时，爸爸走过来，一点拨，我豁然开朗，这真是柳暗花明又一村 。
【用名言填空】1）有关“谦虚”的名言：满招损，谦受益。
2）写一句关于“读书有益”的名言： 3）伟大的鲁迅先忧国忧民，后考虑自己，他真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
5.扩句和缩句。
⑴扩句是在句子主要成分的前后添上适当的修饰词语。
如：太阳照射着树林。
扩：晌午 的太阳光火辣辣 地照射着整个 树林。
⑵缩句就是把原句的附加成分去掉，只保留句子的主干。
如：鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。
缩：苇絮飞起来。
扩句和缩句都不能改变句子的基本成分和主要意思，句中有“着、了、过”不能去掉。
【练习：缩句】数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
6.关联复句。
关联词语把两个或两个以上有密切联系的句子组合成一个复句。
⑴并列关系：一会儿……一会儿…… 一边……一边…… 不是……而是……⑵递进关系：不但﹙不仅﹚……而且﹙还 、也、并且 ﹚…… ……甚至……⑶转折关系：虽然﹙尽管﹚……但是﹙可是、还是﹚…………却﹙不过、然而﹚…… ……否则……⑷选择关系：不是……就是…… 或者……或者…… 是……还是…… 要么……要么……⑸因果关系： 因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此…… 既然……就……⑹假设关系：如果……就…… 即使……也…… 要是……就…… 哪怕……还……⑺表示条件关系的词语只有……才…… 只要……就…… 无论﹙不管、不论﹚……都﹙总、也﹚……⑻取舍关系：宁可……也不…… 与其……不如……【练习：填关联词】A.虽然 明知道前面粮食缺乏，我们还是 把这袋子米送给了她。
B.文天祥宁可 站着死，也不 跪着生。
C.张海迪虽然 瘫痪了，但是 她顽强地学习，不仅 学会了多门外语，而且 学会了针灸。
7.修辞手法。
⑴比喻：就是打比方。
明喻比喻词：象、好像、似、好似、若、如、如同等。
暗喻比喻词：是、成为、变为等。
借喻中本体和比喻词都不出现。
如：A.露似珍珠月似弓。
（明喻）B.老师是辛勤的园丁。
（暗喻）C.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
（借喻）⑵拟人：就是把物当做人来描写。
如：蝴蝶在林间翩翩起舞。
⑶排比：是把内容相关、结构相似的三个或以上的词句排列在一起。
⑷夸张：就是把事物的某一特征进行扩大或缩小。
如：这巴掌大的一块地方还能踢足球
（缩小夸张）这棵树真高啊，直插云霄
（扩大夸张） ⑸反问。
如：像这样的老师，我们怎么会不喜欢他呢
⑹设问。
如：谁领导红军长征胜利的呢
是共产党的领导。
⑺对偶：对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。
如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
⑻引用：用现成的话来提高语言表达效果。
如：“虚心使人进步，骄傲使落后”，我们应该记住这一真理。
（9）对比：是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起比较。
如：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
【练习：写出修辞手法】A.危楼高百尺，手可摘星辰。
（夸张 ）B.一路上，你是上级，是保姆，是勤务员。
(排比 )C.她还没有端酒杯，就醉了。
（夸张 ） D.莺歌燕舞（拟人 ）E.岂有此理（反问 ） F.旧上海是冒险家的乐园。
(比喻 )8.标点符号。
句号（。
） 逗号（，） 顿号（、） 分号（；） 冒号（：） 问号（
） 感叹号（
）引号（“”或‘’）内放引文或对话 省略号（……）表示意思还没完 破折号（——）表示解说、话题转 书名号（《》或〈〉）书、刊名称放中间着重号(﹒） 圆括号（），方括号[]，注解文字放里边【例】他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思
”《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
“你怎么啦，桑娜
”（小学《语文》第十二册《穷人》）⑴省略号。
①表示引文的省略。
如：她吟起了《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜……”②表示列举的省略。
如：动物园里有大象、老虎、狮子……多种动物。
③表示语气的断续、延续。
如：他用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”⑵引号。
①表示直接引用。
如：爸爸说：“你们爱吃花生么
”②表示特定的称谓或需要着重强调的词语。
如：詹天佑设计了一种“人”字形线路。
③表示讽刺或否定的意思。
如：只有怕死鬼才乞求“自由”。
⑶破折号。
①表示解释说明。
如：我永远忘不了那一天——2008年8月8日。
②表示转折。
如：那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了
③表示声音的延长。
如：“呜——”火车开动了。
【练习：给下面的句子加上标点符号】昨天晚上 我看了 动物世界 这个电视栏目 我看到森林里的动物多极了 有老虎 狮子 大象 爸爸说 小强 写一篇观后感 好 我说 我花了一个小时 终于写完了 题目是 我爱动物五、阅读 小学阅读教学是培养学生看书报理解的能力和认真阅读的习惯。
1.阅读策略：先整体感知，再把握文章中心，最后分析问题。
2.“主要内容”归纳法：段意结合、重点归纳、摘句归纳。
中心思想=主要内容+表达之情3.文体分类：A.记叙文。
记叙文的6要素：人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。
记叙文写作顺序：时间顺序、空间顺序（参观顺序）、事情发展顺序、逻辑顺序（总分总，总分，分总等）、顺叙、倒叙、插叙。
记叙文的表达方式：记叙、描写（外貌,语言,动作,心理,环境等或正面，侧面）、议论、抒情等。
B.说明文：是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。
常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明方法：举例子、列数字、作比较、分类别、打比方、下定义等。
C.议论文：摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
议论文三要素：论点、论据、论证。
六、作文作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。
作文要做到思想健康，内容具体，语句生动，条理清楚，书写工整，不写错别字，正确使用标点。
1.几类文章：（1）写实文章：（记叙文---写人、记事、写景；说明文---描写植物、器具、建筑物等，写它的颜色、大小、形状、用途）。
（2）想象作文。
（3）读后感：缩写、扩写、续写、读书感受等。
（4）“口语交际”作文。
设置特定的情境，要求学生写出言外之意，或围绕话题谈自己的看法，或对某些事进行评价等。
题目类型：小导游、说愿望、问路、致欢迎词、小小建议等。
（5）应用文：留言条、挑战书、寻物启事、建议书、书信、通知、表扬稿、赠言等。
格式（标题、称呼、正文（祝福语）、署名和日期。
）2.命题形式：全命题、半命题、自由命题。
3.写作步骤：1．审清题意。
2. 选择材料。
3．列标题4.把事写具体生动。
【练习】（一）阅读下面芳芳的几个事例，然后以《热爱劳动的芳芳》选择材料，拟出作文提纲。
A.春天，与爸爸妈妈在院子里种花草。
B.下雨了总是撑着伞接送小同学。
C.热心帮助同学补习功课。
D. 帮助军属王大爷搞卫生。
E.作业认真，常受到老师的赞扬。
F.积极参加清扫卫生区的活动。
提纲：①总写。
② ③ ④ ⑤概括写（点明中心）。
（二）有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系
”王明该怎么说
【例】如果每个人都这么想，那这有生命的小草早就死在我们的脚下。
多你一个就很多
少你一个会很少
不踩草坪，爱护花草。
这是一个人最起码的道德。
（三）毕业会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。
请仿照他的句式续写两句。
老师
当我靠近你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋；我原想拾取一片红叶，您却给了我整个枫林。
老师，谢谢您的教育之恩
（四）运动会入场广播词：双龙小学六年级正以自信的姿态走进我们的眼帘。
他们朝气蓬勃、实力雄厚,将在11个比赛项目中绽放光彩, 英姿飒爽地赢得红火的荣誉。
（五）“希望工程”公益广告语：你帮，我帮，大家帮；同一首歌，大家唱。
“保护文化遗产”公益广告语： “注意交通安全”公益广告语：司机一杯酒，亲人两行泪。
“诚信”公益广告语：用你的真心，换一世的真情。
“校园”公益广告语：字字含意韵，句句传真情——宣传橱窗 ；求知而来，载知而去——阅览室；懒惰者不会在此留下矫健的身影——锻炼场；知道我在等你吗
——垃圾桶；不要让我无故流泪——水龙头（六）应用文练习：【书信】6月12日，方燕（安徽省安庆市宜秀区白泽湖乡先锋村张屋组，邮政编码：246006）给陈静（广东省深圳市南山区红旗小学六（1）班，邮政编码：523800）写了一份书信，内容用省略号，写出信的格式和信封。
【通知】光明小学少先队大队部通知全体少先队员，于3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。
请以此写份通知。
【表扬稿】5月25日，少先队大队部写了一封表扬稿，表扬四年级高原同学，帮助本班患急性盲肠炎的黄琳（住了一个月医院）补习功课 。
【调查报告】小学生吃零食现象的调查报告。
【倡议书】4月18日，徐梓桐写了一封节约用水的倡议书。
【考察名胜古迹】安庆菱湖公园（正文）菱湖公园位于安徽省安庆市城市中心，是安庆市民休闲娱乐的重要场所之一。
一进大门，首先映入眼帘的是……而且人文历史丰富：有严凤英雕像、 黄梅阁、 碑馆等。
娱乐设施也很齐全：游乐场、 动物园、 盆景园、 水上公园。
动物园里有机灵可爱的猴子，人见人爱的百灵鸟，五彩斑斓的孔雀，凶猛无比的老虎、狮子，温驯善良的斑马……游乐园真不愧是孩子们的王国。
这里人山人海，娱乐节目多种多样。
有惊险刺激的空中飞车、滑稽搞笑的碰碰车、激动人心的空中战斗机、软绳桥……这里原是一片天然湖泊，湖中有小岛。
以盛产菱藕和鱼虾著称。
康熙后期……菱湖在历史上是太平天国安庆保卫战的古水战之地。
夏秋时节，菱荷茂盛，莲花斗艳……故又名夜月亭。
它体现了安庆历史文化悠久……考察结束了，我可谓受益非浅。
菱湖正在发展，让我们一起欢呼：“菱湖公园，明天会更好
”
2011六年级寒假写事日记500字左右要现实些的 最好是由生活中的小事写结论
妈妈我想对你说 妈妈，我有一肚子话要对你说，今天我终于有机会了。
昨天，我因为逗妹妹玩，但你却一巴掌打到我背上，以为我在欺负她，一点也不给我面子。
我当时很想和你理论一下。
妈妈，有事情好好说，被动不动就发火，好吗
我们小区里有一座游乐城，每当放假时，那里成了小孩子的天地，我也是当中的一员，可是，有时候我还剩一点作业了，妈妈总是把我拉回家去写完作业，那时我很羡慕窗外的小朋友们，我就像一只小鸟，做在像笼子一样的房子里做作业。
妈妈，我会踏踏实实地学习，也需要痛痛快快地玩。
妈妈，我需要自己的快乐和自由。
2007年10月5日 星期五 晴 秋 我爱百花争艳的春天，爱烈日炎炎的夏天，爱银装素裹的冬天，更爱果实累累，而又富有诗情画意的秋天。
田野里，金黄金黄的稻子像给大地披上了一层厚厚的金黄色地毯。
走到近处，一串串稻穗压弯了腰，一阵微风吹来，稻田成了一片广阔的金色海洋，稻子随风起伏，发出了沙沙的声音，他们好象在窃窃私语，又好象在唱丰收歌呢
空中小鸟的叫声把我的视线转移到棉花田里了。
棉花虽然不像夏天那样茂盛，但它身上挂满了果实，有的像铃铛，有的露出了雪白的牙齿，有的完全绽放了，雪白的花，毛茸茸的，软绵绵的…… 走在田间的小路上，梧桐书页纷纷落到大地上，好象在跟大地打招呼：“秋天到了 ，秋天到了。
” 看着这美景，我感到心旷神怡
真想大声喊道：“秋天，我爱你
” 2007年10月22日 星期一 晴 动员书 苏格兰的父老乡亲们： 我们伟大的祖国妈妈正在流血，你们能眼看着这美丽的苏格兰坐视不管吗
能让敌人占领我们的国土吗
不，不能，如果敌人占领了我们的国土，那我们就成了亡国奴了吗
我们又住在哪里，吃什么，喝什么呢
我告诉你们一个真实的故事吧
前几天，我躺在山上的一间磨坊里看见一只蜘蛛正在结网，也许你们会想：蜘蛛结网谁没见过呢
但这只蜘蛛它一连结了七次网都被大风吹破了，他却毫不放弃，一次又一次重新扯起细丝再次结网。
一只蜘蛛都有坚持不懈的精神，难道我们苏格兰人民就做不到了吗
2008-2-16 22:30 回复 aaaa3938 0位粉丝 2楼大家拿起手中的武器和我一起前进吧
2007年10月28日 星期日 阴 “朱乾灿，我想对你说” 朱乾灿，你学习优秀，老师喜欢你，你孝敬长辈，爸妈疼爱你，但我发觉你却常常嘲笑别人。
英语课上，陈老师让我们默写第三单元的单词，可我默成了第二单元的单词，因此，你就在下面随便插话，指责我。
语文课上，朱磊不会写一个生字，你就说：“哈哈，真是个笨蛋，这么简单的字都不会写。
” 还有一次，吴鑫因为不会默写小鸟的单词，你就在下面指手画脚，还说个不停。
朱乾灿，没一个人都会有失败的时候，你嘲笑别人时，知道别人的感觉吗
那时候，同学最需要的是你的安慰。
朱乾灿，在以后的学习中，我们依然是好朋友，但我想对你说：“请你不要再嘲笑别人了。
” 2007年10月28日 星期日 阴 带上苹果去旅行 在一个烈日炎炎的夏天， 我把苹果放入口袋里， 带它去游泳池去游玩， 让它凉快凉快。
进入游泳池， 它看到了人们都穿着泳衣、泳裤， 在水中快乐地游泳， 啊
真是自在。
涎水区那边， 只见一群孩子正在嬉戏。
五彩斑斓的游泳圈， 把睡眠装扮得更加美丽。
深水区边， 人们在玩着各种花样游泳。
蛙泳，蝶泳，自由泳…… 好象优美的水上舞蹈。
天色暗淡了下来 我带着苹果上岸， 擦干了身子。
约定下次再来。
2007年11月 星期六 晴 爱学习的爸爸 我的爸爸很爱学习，只要有空，他就坐到书桌旁，可是妈妈却说他很懒。
星期天的上午，妈妈出去买菜，让爸爸烧水，爸爸应了一声，头却没有从书上抬起。
妈妈临出门还叮嘱他：“别忘了。
”可是等妈妈回来，却发现水壶里有一壶冷水，气不打一处来。
爸爸陪着笑脸说：“忘了插插头了，可是冷水也是水吗
” 我最喜欢和爸爸交谈了，因为他无所不知。
有一次，我问妈妈知不知道马其洛防线，妈妈却让我问爸爸，爸爸就滔滔不绝地向我介绍起二次大战，还向我推荐了一本《少年军事百科全书》。
妈妈看着爸爸得意的样子，说：“别卖弄。
”我真想为爸爸打抱不平。
爸爸的书橱里装满了书，我也嚷着要个书柜，因为我也拥有许多书，爸爸高兴地说：“你真是我的好儿子，可是书不是装饰品，是让你读的，要把它装进头脑里。
”我说：“的确是这样。
” 我暗下决心：一定要超过爸爸
2007年11月9日 星期五 晴 期中考试后 昨天，进行了期中考试，当我知道成绩后，傻眼了，刚拿到试卷时，觉得题目都会做，怎么会出现这种结果呢
语文试卷上面有一道题目，划去括号中不正确的音节，可我偏偏划去的是正确的音节，宝贵的2分被粗心拖走了。
让98．5的高分与我擦肩而过。
数学更是令我遗憾。
应用题难的做对了，可是简单的却错了。
选择题人家要填序号，可是我却填的是答案。
填空题更是别提了，晚上11时用24时订时法来写，我写的竟然是21时。
今天我的心情很郁闷，一下课，小伙伴们都出去玩了，只有我一个人在座位上发呆。
课上，我也没有怎么举手，不想看到老师的目光。
中午吃饭，我吃了一小半便走了，妈妈问我怎么了，我坚强地说：“没事。
”其实，我是不想让妈妈和我一起承受这个痛苦。
粗心，是我最大的敌人，我要战胜他
2007年11月10日 星期六 晴 看《家有儿女》有感 大家肯定都喜欢看《家有儿女》这部电视剧吧
当然我也不例外。
我最喜欢流星，小雨这对活兄弟，他们还有冤枉高手妈妈，一个跟他们借钱不还的六舅。
刘星、小雨有许多铁哥们儿，什么，鼠标、键盘……刘星的妈妈很偏爱一个乖乖女，那就是活宝兄弟的姐姐，然而，亲生儿子刘星帮助小雨的朋友二胖赶跑了一群身体强壮的大孩子，她却批评刘星，说什么：“跟大孩子打架，就不怕被他们把身体上哪儿打出了坏处啊，你有什么好解释的。
”把刘星训斥得一把鼻涕一把泪的。
我真为活宝兄弟打抱不平他们的演技可真高明，演得跟真的一模一样。
可真佩服他们。
2008-2-16 22:30 回复 aaaa3938 0位粉丝 3楼我建议这部电视剧的导演林丛排练第三部《家有儿女》、第四部《家有儿女》、甚至第五部《家有儿女》，那样的话，我没准还能当上活宝兄弟中的一员呢
一到休假日，街上就热闹起来。
孩子们拉着爸爸、妈妈的手到玩具店去逛逛。
女人们三个一群，五个一伙地去商店买些自己喜爱的化装品、衣服。
马路上，汽车笛笛的声音，自行车叮叮的声音，摩托车突突声，汇成了美妙的交响乐。
超市正举行着促销活动，人们争先恐后抢购着商品。
小吃店里挤满了人，人们都被那好吃的食品的香味吸引住了，都狼吞虎咽吃着，真像梁山好汉吃的样子。
街上真是人山人海，川流不息，热闹非凡啊
2007年11月15日 星期四 阴 西瓜是我最爱吃的水果，他的外皮是浅绿色的，上面排列着一道道深绿色的波纹。
西瓜是圆圆的，很像一只皮球。
这时，你切下一刀，只见一个个黑色的小西瓜子躺在红色的瓜瓤里像一个个小宝宝似的。
你咬上一口，香甜的西瓜汁流入你的心田，帮你赶走炎热，让你感到清爽无比。
2007年11月14日 星期六 阴 叠被子比赛 今天，我校举行了“我行我秀穿衣叠被比赛。
” 在老师的带领下，我们来到比赛场地，刚到，我便赶紧去占领一个叠被子的地方。
广播里传来一阵通知声：“比赛用时两分钟，预备，开始。
”我紧张地叠起被子，前两步做得很好，可到了第三步就犯傻了。
叠好了，我站在旁边，老师向我使了眼色，我便心领神会，把被子铺开，从第三步重新开始叠起。
叠好了，我又整理了被子角。
看上去被子像个豆腐块。
再看看其他选手，呵呵，还有没叠好呢
看来我是叠得又快又好。
从这次比赛中，我知道了，其实，有许多事情不靠父母，自己也能做得很棒
2007年11月19日 星期一 晴 班级风波 这几天，班上出现了一件令同学们气愤的事情。
我们班的徐成生病了，气有时喘得比我们稍微粗了一点点，有轻微的哮喘病，不会传染人。
可是，张俊却说徐成有严重的哮喘病，是会传给别的同学的那种。
张俊告诉了陆君景，苏月、扈航、王秋伊这几个同学，就这样，这件事一传十、十传百的在班里传开了。
老师知道以后，问那几个同学，可她们都不承认是自己说的。
犯了错误不要紧，关键是要改正。
我衷心地祝愿她们改邪归正
那天晚上，徐成在家把眼圈都哭红了，对妈妈说：“我不想上学了，我没有真正感受到三〈3〉班这个大家庭中的温暖。
” 我想去张俊说：“真正的朋友应该在别人失落的时候鼓励他，安慰他，不能讽刺他，更不能雪上加霜。
” 2007年11月24日 星期六 晴 杂草找到新家了 小稻秧和杂草们正在争吵，我来到了稻田里，对小稻秧说：“小稻秧啊，水稻田是你的家，我知道你需要足够的土壤、水分、阳光才能结出粮食来给人们填饱肚皮，你放心，我一定会去说服杂草们的。
”我对杂草们说：“杂草们，这里是稻田，你们是一群不速之客，如果稻田的主人来了，他会把你们像强盗一样处置掉。
在这个世界上无论是谁都有生存的权利，只不过你们应该生活在山坡上、小河边、公园里、大树下、花丛中、小区里，不应该生长在小稻秧们的领地上。
”说完，我把它们从地上拾起，把它们分别送到花丛、小区等几个地方，它们一个个长得又高又大，夏天，它像一位慈爱的母亲给人们带来了凉意。
杂草终于变成小草为人们做出了贡献
2007年11月24日 星期六 晴 我的朋友——杨柳树 杨柳树是一种绿色植物，它的叶子可以保护我们的眼睛。
春天一到，杨柳树就会抽出新的枝条，像一位少女的秀发，微风一吹，杨柳树便翩翩起舞，那姿态，可以和舞蹈演员比美。
夏天一到，杨柳的叶子像被一位画家涂上了浓浓的绿色，绿得发亮，绿得可爱。
杨柳树有“河堤卫士”的称号。
它的根扎得很深，像一个大瓜子紧紧地抓住泥土。
所以，人们经常把杨柳树栽在河岸边。
2008-2-16 22:30 回复 aaaa3938 0位粉丝 4楼杨柳树的全身都是宝，它的枝条不但可以做成竹篮，还可以做成花瓶，叶子能为我们遮阳，像一把天然的大伞。
航天飞机的名片 HELLO
大家好，我的名字叫做航天飞机。
我飞得高，飞得快，来去自如，普通飞机飞到两万米高就已经很不错了，而我飞几十万米高都是小菜一碟。
东海之滨在祖国的最西边，相距大约4000公里。
而我只需要飞行7分钟，普通飞机却要飞行四个多小时呢
我最拿手的本领是用来发射、维修和回收卫星，在未来的太空站中，岁着激光、粒子束武器的出现和发展，我既能攻，有能守，甚至还能装载导弹袭击敌方的重要目标，厉害吧
2003年，杨利伟曾驾驶着我在太空中飞行了14圈，怎么样
凡人不可冒相，海水不可斗量，这就是庞然大物的我。
2007年11月28日 星期三 晴 可爱的小乌龟 昨天晚上，我与妈妈一起做了一只可爱的小乌龟，想知道是怎么做的吗
那就由我来教教你吧
首先剪下一个乌龟壳，乌龟壳有棱有角的，所以很好剪，剪头和四肢时可就要小心了，因为，它大部分都是圆形，如果不细心点剪的话有可能会伤到小乌龟，它可是会难过的。
然后，我们开始刻了，先在乌龟壳的四个角落上刻下短短的弧线，在上下两端各刻下一条短直线。
最后把剪下的四肢插到插到四条弧线上，因为头、身子、尾巴是连在一块儿的，所以从上往下一插就行了。
瞧，一只可爱的小乌龟在我的手里诞生了
2007年11月30日 星期五 晴 我心爱的玩具 我有一个心爱的玩具，它的名字叫超人暴伯。
它是塑料的，但很坚硬。
它的肌肉很发达。
暴伯的胸部上有一个超人的标志—— ，你别小看这个标志，在超人快要抵挡不住怪兽的攻击时，它就会变成一个非常厉害的红色光波球，帮助暴伯逃出困境、打败怪兽，它还可以作为超人集团的通行证，怎么样，本领不小吧
暴伯有许多装备，如X激光枪，变形长矛、急素短刀、恐龙汽车、无敌铠甲、飞行马甲……可我最喜欢给他身上穿一件长型铠甲战斗服，战斗服嵌着金黄色的条纹，让暴伯更加威风凛凛，腿上绑着急素短刀、脚上穿着踏雪无痕、精致打造的铁鞋，驾驶着恐龙汽车，变形长矛放在一边，转着方向盘，按着各种仪器，那样子多神气呀
孤独时、学习疲劳时，我便会想起他——我亲爱的暴伯。
2007年12月1日 星期六 晴 不愉快的星期天 “儿子，下楼到你爸爸学校练钢琴。
”妈妈在楼下喊道。
我和好朋友张跃正在楼上玩得热火朝天，我不情愿地下了楼，最里还唧咕着：“好不容易的一个星期天还要去练钢琴，真烦。
” 一路上，妈妈带我骑着自行车，往学校骑去，天上下着毛毛细雨，说实话，我真想雨下大点，那样我就可调头回家了。
可是老天爷好象在跟我作对，雨一点也没变大，反倒越来越小。
琴房里，我和妈妈不停地争吵。
一开始，我手指往下趴，节奏也不按照书上的弹。
妈妈对我说：“子梁，弹钢琴要有耐心，不要急，哪怕今天我们只弹一半。
”我心想：弹一半也不错，我认真弹吧。
没想到，弹了一半妈妈又让我弹另一半。
我心中的火山终于爆发了：“我怎么也没想到我有你这么一个不守信用的妈妈。
”妈妈对我说：“妈妈没有不守信用，只是让你尝试一下另一半的难度。
你一点也没有克服困难的勇气。
”说着把琴盖盖上了。
回家的路上，我和妈妈一句话也没有说，妈妈的脸阴沉沉的，心情很不爽。
晚上与爸爸交谈时，爸爸说我没有克服困难的毅力和勇气，仔细想想，确实呀。
我认真时不也学得很快吗。
哎，都怪我呀
2007年12月6日 星期四 阴有小雨 爱 爱是一句安慰的话语； 爱是一个友好的眼神； 爱是困难时一双热情的手； 爱是给爷爷奶奶捶个背； 爱是给妈妈递上一盆洗脚水。
2008-2-16 22:30 回复 aaaa3938 0位粉丝 5楼爱是节日时的祝福； 爱是递过来的一块橡皮； 爱是夜晚开亮自家门前的小灯； 爱是给老师送上一包金嗓子喉宝； 爱是给爸爸递上一杯茶。
爱是饥饿时的一块面包； 爱是口渴时的一瓶矿泉水； 爱是给希望工程工程捐出所有的零花钱； 只要人人都献出一点爱； 世界将变成美好的人间。
2007年12月6日 星期四 阴有小雨 掌声 掌声是一盏灯， 能照亮人生之路
掌声是阶梯， 能助你向上攀登
掌声是把桨， 让你航行得更快
掌声是河水， 冲走你心中的烦恼
掌声是一多绚丽的话， 让你心旷神怡
掌声是金色的太阳， 能将自卑的阴影赶跑
掌声是海洋， 能扬起我们快乐的风帆
掌声是蓝天， 能使我们心胸更加宽广
2007年12月8日 星期六 晴 我爱我家 幽默的爸爸、勤劳的妈妈、机灵的我组成幸福、美满的家庭。
我们有一个雅号： 快乐之家 星期天，妈妈有要烧饭、又要拖地，忙得热火朝天，对着爸爸叫道：“快过来帮忙，单友志
”爸爸悠闲地说：“老婆勤劳，像这样的老婆要多找几个
”妈妈防下手中活，揪住爸爸的耳朵，我叫了起来：“家庭战争爆发了，男方和女方互不相让，不分上下，尤其激烈。
”妈妈一松手，我便接着说：“战争到此结束，双方有序退场。
”爸爸妈妈在一旁开怀大笑。
这样的事在我家经常发生，一般是以爸爸失败而告退。
温馨之家 我心里最明白，其实妈妈关心着爸爸呢
妈妈自己舍不得买贵衣服，而为爸爸买却专挑名牌的买。
爸爸得到了眩晕症，妈妈又是端茶，有是喂饭的，妈妈坚决不让爸爸劳累。
妈妈、爸爸和我，平时都互相关心。
书香之家 爸爸的书橱里装满了书，有《上下五千年》、《东周列国记》、《史记》……爸爸妈妈还向我推荐了许多好书，《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国四大名著、今年夏天国际大奖小说我就读了十本
郑渊洁的、王一梅的、车培晶的、金波的、杨红鹰的……他们的作品我都一一拜读过。
每天吃晚饭之后便是我们家幸福的读书时间。
我爱爸爸、爱妈妈，更爱这个幸福的家
2007年12月14日 星期四 晴 好心的红鬼 在一座无名的山上，有一座无名的房子，房子里住着一个鬼，它的名字叫红鬼。
他和其他鬼与众不同的是，他的头上张着两只角，他的心很善良，一心想要和人类交朋友。
一天，红鬼在家门前挂上了一块牌子，牌子上写着：“我的名字叫红鬼，我是一个好心的鬼，我想和你们人类交朋友。
欢迎你们到我家来作客，这里有香喷喷的点心，热乎乎的茶。
” 有一天，一位樵夫从这里路过，他看到了牌子，于是他便胆战心惊地想进去看看红鬼的模样。
突然，他看到了红鬼那张奇丑无比的面孔，吓得撒腿就跑，回山下了。
第二天，他叫上了另一位樵夫跟他一起去看个究竟。
他们一看到那个牌子，就议论起来了，一位樵夫说：“我看这个红鬼肯定是想趁我们吃点心，喝茶的时候吃掉我们。
”另一位樵夫对这个说法表示赞同。
他们一起下山了。
红鬼听见了两个人的对话，气得咬牙切齿，还觉得不解恨，又把那块牌子拿下来踩碎了。
要知道，那块牌子是红鬼亲手磨的呀，他把手指头都已经磨破了。
上面的一笔一画都是红鬼认认真真刻上去的。
红鬼的好朋友青鬼知道了这件事后，他想尽力帮助红鬼。
于是，他找红鬼商量了一个对策。
青鬼当天晚上就到村子里面大闹了一场。
人们被搅得不得安宁。
红鬼赶到现场，把青鬼打跑了。
因为红鬼见义勇为，所以人们和他（指红鬼）成为了好朋友。
红鬼天天牵挂着青鬼。
一天晚上，红鬼跋山涉水，来到青鬼家，只见桌上放着一张留言条：亲爱的红鬼，这段时间我不能和你来往了。
防止人类误解你，甚至怀疑你。
所以我要出去旅行一段时间…… 2008-2-16 22:30 回复 aaaa3938 0位粉丝 6楼这时，红鬼流下了感动的泪水。
2007年12月14日 星期五 晴 龟兔赛跑 一年一度的森林运动会今天开始了
去年因为骄傲输了比赛的兔子和得了冠军的乌龟又站在了起跑线上。
随着熊猫裁判一声令下：“预备——跑
”兔子就像一支离弦的箭直往终点奔去，一会儿便没了踪影。
而乌龟还在那里慢吞吞地爬，他想：看来只能智取，不能硬拼了。
乌龟的好朋友青蛙看着乌龟站在那里慢悠悠地走着，心里着急了，说：“乌龟，快跑啊，再不跑兔子就要赢你了，你看，兔子离终点只有三、四十米远啦。
”乌龟轻松地说：“别担心，我会尽力的。
”说完，对森林之王老虎说：“别人都说你不过是个土包子而已。
不然怎么会让我和兔子去赛跑呢
这也太不公正了吧。
”老虎勃然大怒，对乌龟骂道：“我堂堂森林之王，你竟敢骂我，真是狗胆包天。
”说完，飞起一脚，说也奇怪，那一脚正好那乌龟踢到终点线上。
好家伙，竟然比兔子快了3秒。
看着乌龟捧着奖杯那得意洋洋的样子，兔子心里很不是滋味，灰溜溜地回家了。
直到今天，兔子也不知道乌龟为什么会跑那么快。
2007年12月15日 星期六 晴 我爱冬天 在我眼中，冬天有它独特的美。
我爱冬天的雪。
雪纷纷扬扬地从天上望下飘，就像可爱的白精灵，落到大树上，就像在我的头上，一会儿变成了晶莹剔透的小水珠；落在麦田里；好像给麦田盖上了一层厚厚的棉被；一会儿，整个大地变成了粉妆玉砌的世界。
那景色，真像一个童话世界
我和伙伴们打雪仗，堆雪人，玩得可带劲拉
我把雪往你的脸上砸，你把雪往我的脖子里扔。
我们的欢笑声响彻了整个天空。
我爱冬天里的人们。
上班的人们顶着凛冽的寒风，往单位赶。
做买卖的早已将铺子摆放好。
沧浪公园里，老人们习舞弄剑，精神抖擞，一点儿也没有冷的样子。
学生在校园里跳绳、踢毽子，脸上洋溢着阳光般的笑容。
晚上火锅店里面，人们围着火锅谈笑风生。
冬天的世界其实很精彩
我爱冬天
2007年12月20 星期四 晴 难忘的广播操比赛 昨天下午，我们班全体同学穿着校服在老师的带领下来到了操场，准备参加广播操比赛。
“三〈3〉班、三〈4〉班进场。
”广播里一说，我们便喊着整齐的口令进入了比赛场地。
“一二一，一二一。
”声音刚劲有力。
“稍息，立正，向前看—齐向前—看前排两手侧平举，后排两手前平举，向前看齐，向前看。
”同学们在我的口令下一个个精神抖擞。
音乐响起，同学们跟着节奏做起了优美的广播操。
大家做得一丝不苟。
再看看熊老师，领得漂亮极了，动作轻盈、有力。
要知道，我们做得这么好，比赛前我们可是付出了很多的。
兴趣小组、体育课、活动课我们都刻苦练习——老师做一个动作，我们做一个动作。
今天，当我们得知我们是冠军时，大家都跳了起来，竖起了指头：“耶
”同学们欢呼着。
比赛结束了，但大家的认真劲儿令我难忘，大家的集体荣誉感令我难忘。
2007年12月20日 星期四 晴 赵沪宇闯祸了 “叮铃铃”早读课铃声响起来了，可是赵沪宇的位置上还是空空的，我心想：赵沪宇这家伙一定又赖在床上不肯起了，老师一定会给他两下子。
这时，赵沪宇急匆匆地冲进教室，把书包往抽屉里一塞。
老师大发雷霆，瞪着赵沪宇，气乎乎地走到他面前，对他大声说道：“赵沪宇，我跟你说了多少次了，啊
你早起十分钟就不可能迟到。
你给班级抹了黑，你是应该受到惩罚的：一，扣两个大苹果；二，写检讨书，当众朗读。
” 赵沪宇伤心地撕掉了两个大苹果。
这可是他平时的汗水啊
我真想对他说：“赵沪宇，你早上早点起不就得了吗，那样的话你也不至于那么倒霉了。
改掉缺点，还是好样的。
” 2007年12月22日 星期六 天气阴有雨 用行动去感染别人 我老妈到底是老师，常常抓住机会来教育我。
记得昨天放学了，我在妈妈的办公室里写作业，可是赵翔宇在那里使劲地踢桌子。
我好心的提醒他不要踢了，这样会影响我做作业的。
可是他一点也没理睬我，更可气的是他踢得更用力了。
我忍无可忍，气急败坏的抓起他的试卷就撕了一大截，我要警告他让他知道，我也不是好惹的。
哼，老虎不发威，别以为我是病猫。
妈妈看见我这样，就让我到她班教室里去做作业。
过了一会儿，妈妈到了教室，她对我说：“你为什么要撕赵翔宇的试卷呢
”我不服气地说：“赵翔宇罪有应得，谁让他先踢桌子的，我这叫以牙还牙，以其人之道还治其人之身。
”妈妈说：“他是你的同学，也是好朋友，怎能这样呢
一开始妈妈还觉得你做得很对，心平气和地跟他谈。
可是下面你就错了，你们再这样吵下去还得了吗
你应该用行动去感染他。
”顿时，我哑口无言。
想想妈妈说的话，也有道理呀，对，用行动去感染别人
2007年12月22日 星期六 天气阴有雨 一份特殊的礼物 森林里有一只性格活泼、开朗的小狗，他的心地善良，很是讨人喜欢。
可是他有一个天大的缺点——生性胆小，一步也离不开妈妈。
有一次，小狗的妈妈出去参加森林王国最高级别的演唱会，小狗白天在学校时还好好的，可是晚上回到家，他又哭又闹，任凭爸爸和奶奶怎么劝，怎么哄他就是不听，还不停地打电话给妈妈。
最后，还是妈妈回来以后他才停止哭声，露出阳光般的笑容。
一天晚上，妈妈口渴了，叫小狗倒杯水。
他想为母亲做些力所能及的事情，于是他就去倒水了。
可是刚走到房门口就吓得钻进衣柜里了。
还不时地摸摸自己的胸口，还说：“我终于活下来了。
” 小狗已经10岁了，但他还是跟妈妈一起睡觉。
圣诞老人知道以后，就送给小狗一张小床说：“你每天晚上睡在这张床上，渐渐地你就会变成顶天立地的男子汉。
” 小狗惭愧地低下了头……
