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消失的我读后感

时间:2017-05-19 20:34

消失的夏天读后感

消夏天读后感当我拿起笔这些文字过后,我很平静的面对,一年之中的滴滴,有开心有难过的一些日子。

以前一直都觉得自己能很成熟的面对社会和生活中的一切问题,其实当我真正的经历了以后才会发现自己错了。

一段感觉不曾开始过的初恋却让我看清了自己。

属于初恋的开始是在一年前也是高考过后的六月,她通过qq加了我的好友。

她告诉我,我们是一个学校的,她认识我就在我隔壁的班级。

记得她说因为我长得像某个人,也因为某一些事情她对我印象好,所以她对我有好感。

她傻乎乎的问我有没有女朋友时,我却敷衍了她,知道一些,但自己就从来没有过任何的想法,因为不想过多的去考虑这些事情。

然后高考成绩出来了,我和她都发挥的不是很好,我报了本地的高校,而她报了了外地的。

她说过想过和我报同一所学校,但是她不敢问我。

唯一的愿望就是希望我们见一面哪怕什么也没有。

我还是拒绝了。

好像一切都该在这里结束了,但有时候好像就是有点弄人的感觉。

我军训过后的一个月,她打来了电话,我也收到了她寄的一封信,要我帮她监督她的学习计划。

很不是滋味,她能相信我一个她相信的人。

每天晚上她都会给我打电话,喜欢和我分享她的生活和她的好朋友的事,而我从来就没有觉得厌烦,只是想静静的听她说话,我知道我开始喜欢上她了。

最开心的就是能听她笑的声音了,很单纯,甜美。

我告诉她声音很好听,她却有点不相信,那是我最真实的感受。

这样持续了一些时候,十一二月份的时候,天气很冷,她在的城市比我这更冷,让我很感动的是她不会织围巾却跟她的室友学会了,给我织了一条寄给了我,很朴素我却很喜欢,她说第一次织得不好怕我嫌弃,我却想说我很喜欢,就是因为是你织得,但没说出口。

我能感受到她为我做了很多,而自己却什么也做不了。

有时候就真的会难过。

没有任何人应该为自己理所当然的做事情,即使自己的父母更何况是她,就会怕因为异地我不能满足别人很容易的要求。

她说过我就是怕这怕那,但有时候就是要考虑到这些,不是么。

记得第一次见到她时是在寒假,穿着一件粉红色的外套,很紧张。

而她给我的感觉就是她很天真很善良,她是周围人的开心果。

和她在一起待了短短一天,虽然什么都没说但我却仍然很幸福真的。

我很后悔她来我学校看我走的时候,我因为要上课却没有去送她,让她一个人孤零零在车站等候她去外地的火车,对不起。

她到了学校之后,记得我们也有过一段很开心的时光,哪怕只能是通过电话。

更多的还有一些难过的时候,有许多问题就是异地无法避免的。

她不好时会想我,想我陪在她身边,她说我就从来没说过想她的话,其实想过只是没说过。

想她,想未来,未来却让我们感到很渺茫。

四年,异地,没有基础,现实很多,但她说不要想这么多,真心就好。

而我知道有真心却不是这样的,我自己不是城里的孩子,没有很富裕的家庭,而她以后是重点大学的毕业生,善良的她以后都会有更好的出路,至于我们会有很多要面临的问题,所以有时候难过。

记得她说过父母不想她大学谈恋爱,她也说过不想再异地了,我什么都不能说只能默默沉默。

一学期,分分合合三次每次都很难过,最后一个月我知道她在军训,她有些难过,我让我们都想一想我们之间的事,她说她想清楚了,还是分开好吧。

我知道很难受但还是尊重彼此,不想再影响她了。

她的一切就这样消失了,不能做什么,只能在心里默默记住她,很幸运能认识她,也谢谢这一年的时光。

如果能有人可以陪在她身边不可能是我,虽然会心里难受,但真的希望有人能让你开开心心,希望你能忘记我,也想你以后在某个时候会想起喜欢你和你曾经喜欢过的人,不能和你做朋友,但却想把你放在心底。

记得我们还有个考试的约定,如果我赢了,我的愿望就是你要好好读书,每天要开开心心就好。

妈妈让不够优秀的我消失吧读后感

我十六岁了,苦涩的岁。

那年我读高课余时间,我就把自书馆里,疯狂地阅读各种文学作品。

我觉得,我那时对文学是一种“饥饿状态”,我“吞咽”中外名著。

书看多了,思想也多起来,对人生的爱恨别离感觉特别敏锐。

我常常想,生命的意义到底是什么

那时,父亲在师大教书之余,又开始演讲著述,生活忙得不得了。

母亲又教书又忙家务,深夜还要帮父亲校对。

他们实在太忙了,忙得没有什么时间来过问我的心路历程。

我觉得寂寞极了。

在学校里,我也有几个好朋友,但她们和我比起来,却“天真”多了。

我满心满怀的热情,无处发泄,满脑子的疑问没有解答。

然后,有一天,学校发给我一张“通知书”,要我拿回去给父母“盖章”,通知书的内容是:我的数学考了二十分,要家长“严加督导”。

拿着通知书回到家里,却发现我那处处比人强的小妹,正坐在玄关抱头痛哭,父母一边一个,在想尽办法安慰她。

我不禁大惊,慌忙问妹妹发生了什么大事,哭得这么厉害

母亲叹口气,用充满怜爱与骄傲的语气说:“她实在太要强了,她哭,因为考了一个九十八分,没考到一百分

”我目瞪口呆,揣在口袋里的通知书简直无法拿出来。

但是,老师命令,明天一定要盖好章交回。

磨磨蹭蹭,到了深夜,我终于拿了通知书去找母亲,母亲一看,整个脸色都阴暗了下去,她抬头对我说:“你要我们做父母的,拿你怎么办

为什么你一点都不像你妹妹

”我心中一阵绞痛,额上顿时冒冷汗。

我冲出房间,冲到夜色深沉的街头,伏在围墙上,疯狂地掉眼泪。

当天晚上,我写了一封长信给母亲。

这是我成长以来,第一次这样坦率地向母亲“告白”。

如今,我已不能完全记起信中的内容,只依稀记得,有这么一段话:“亲爱的母亲,我抱歉来到了这个世界,不能带给你骄傲,只能带给你烦恼。

但是,我却无力改善我自己,我真不知道该怎么办才好

但是,母亲,我从混沌无知中来,在我未曾要求生命以前,我就这样糊糊涂涂地存在了。

今天这个‘不够好’的‘我’,是由先天后天的许多因素,加上童年的点点滴滴堆积而成。

我无法将这个‘我’拆散,重新拼凑,变成一个完美的‘我’。

因而,我充满挫败感,充满绝望,充满对你的歉意。

所以,母亲,让这个‘不够好’的‘我’从此消失吧

”写完这封信,我找到母亲的一瓶安眠药,把整瓶都吞了下去。

当我醒来时,已经是一星期之后了。

我躺在医院里,手腕上吊着点滴瓶。

母亲坐在我的床边,紧紧握着我的手,睁着一对红肿的眼睛,一眨不眨地盯着我。

我立即明白,另一个世界还不准备收留我

张开嘴,我痛喊了一声:“妈妈啊

”母亲顿时抱着我的头哭了。

我也哭了。

我们母女紧拥着,哭成一团。

母亲哽咽地说:“凤凰,我们以前曾经一起死过又重生,现在,我们再一次,一起重生吧

”我哭着点头,抱紧了母亲。

又过了一个星期,我出院回家。

父亲买了一个古筝送给我,庆祝我的重生。

我很少收到父亲的礼物,觉得特别珍贵。

虽然我始终没学会弹古筝,却常常抱着那古筝,随意地拨弄。

古筝的声音清脆,带着颤音,袅袅不绝。

我每次拨弄古筝时,心里也震震颤颤、绵绵袅袅地浮漾着哀愁。

问题:1.阅读全文,说说为什么“我”的16岁是“苦涩”的

2.品味第八段的“震震颤颤、绵绵袅袅”,说说他们的表达效果。

3.请结合文章情节或人物,谈谈你阅读后的感受。

《消失在醒来后》读后感

在这个充满欢声笑语的暑假里,我看了一本充满奇幻色彩的书,名叫:《消失在醒来后》,它是马来西亚的作家——许友彬写的。

看了这本书的题目,你一定迷惑不解吧,这是什么意思呢

就让我来告诉你,这本书的大概讲了什么内容吧

这本是《2055年》的续集,大概讲了这样一个故事:冰冻复活人,12岁少年徐若宣,逃离了大兰岛的黑心医院,去找和自己失散47年的父母。

当他费尽周折终于回到当年生活的地方,却发现爸爸苍老得像爷爷,妈妈也已在当年的雪崩中被埋。

与爸爸重逢的喜悦被一个突如其来的消息淹没了:弟媳妇柔晴正在赶往大兰岛,要替自己即将出生的孩子做开窍手术。

她不知道,那就是危险的灵魂转移手术

为了找到妈妈,拯救亲人,徐若宣重返了黑心医院。

一觉醒来,却发现自己变成了另外一个人,而自己的身体却不知去向。

后来他才知道,自己的身体被人利用了。

徐若宣发誓,要找回妈妈,找回自己的身体,将坏人绳之以法。

终于,经过努力、奋斗和勇敢,徐若宣找到了变成白兔的妈妈,找到了自己的身体,和爸爸、妈妈、柔晴、如风一起生活在了一起。

这个故事让我明白了:正直、善良、勇敢的人最终是不会失败的,只有坚持不懈的人才有资格享受成功的甜蜜。

再想想我,我一点儿也不勇敢,如果我遇到徐若宣那种情况,说不定我早就气馁了。

失败乃成功之母,如果一个人多受挫折,但他不放弃,继续前行,那么他终有一天会成功。

反之,如果一个人一生都一帆风顺,那么,他将感受不到成功是怎样的,因为,没尝过苦,是不知道甜的。

这是一本好书,它让我明白了许多道理,想了解这本书的具体内容吗

那就看看吧

我要读后感

爱的教育》读后感 我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求! 《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖 国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长. 《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时 也引发了我对于爱的一些思索. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话. 这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育. 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱. 爱的教育读后感 《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是我能从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索. 首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个六年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育. 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,使我走入孩子们的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人. 《爱的教育》读后感 《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案. 《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说,这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》.有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到. 如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪. 转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长! 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的. 鲁滨逊漂流记》读后感 我读了《鲁滨逊漂流记》这篇小说后,深深被故事中的主人翁鲁滨逊感动,他遭遇海难漂流到荒岛上以后,不是悲叹命运对自己的不公,而是充分利用自己的头脑和双手,修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争,最后终于胜利的获救。

一开始,鲁滨逊背着自己的父母跟着一只船出海了,但是在一次雨中船遇难了,他在茫茫的大海里漂流了好长时间,最后被海水带到了一个荒无人烟的孤岛上,这个岛上没有人烟,只有他遇难船上的一只狗和两只猫,他企图向来往的船只求救,却发现哪只船上的人是海贼。

他用身边仅有的一些物品建了一坐“房子”,后来又在遇难的船上找到了一些面包、酒、衣服、枪弹等等……就这样开始了他长达二十八年两个月零十九天的孤岛漂流。

在这么长久的时间里,他不仅要战胜寂寞和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让海上的强盗发现他,他总是乐观的面对眼前的一切,珍惜身边每一个可以让他求生的机会,在困难面前他也害怕过,逃避过但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。

读完这篇小说后,我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深的感动着,他在哪么艰苦的环境下,把自己从绝望中解救了出来,对我感动最深的是他的毅力,鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力,我不禁想到我们自己,我们对生活,对学习是不是也应该向他学习呢

遇到困难是不是也应该勇敢的面对而不在逃避呢

记得我在学习的过程中,经常遇到一些困难,我不是想办法克服它,而是和困难玩起了迷藏,有一次,我对一个数学问题特别的感兴趣,但是始终没有把这件事弄明白,如果我要搞清楚这件事,需要花很多的时间和精力,于是我心安理得的放弃了,可是后来在考试中我又遇到了同一个问题,我还是没有解决掉,我好后悔,我虽然暂时的“绕”开了这个困难,但困难最终又和我遇上了。

我们今天在生活中,学习上的困难和鲁滨逊比起来,还是困难吗

我一定要改掉我的坏毛病,遇到困难不再着“绕”着走,而是要像鲁滨逊一样,勇敢的和困难作斗争。

朋友,你看过这本书吗

如果没有我建议你看看

你一定也会和我一样感动的

用毅力创造奇迹——读<鲁滨逊漂流记>有感 你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗?你能在一无所有的情况下用自己的智慧和顽强的毅力创造美好的生活吗?相信你和我都会觉得困难的,但是,有一个人却做到了,他就是笛福笔下的鲁滨逊. 一心希望能去航海的鲁滨逊在他19岁那年终于登上了出海的船.可不幸的是他遭到了大风暴,漂到了一个孤岛上,可他毫不畏惧,在一无所有的情况下他以无比顽强的毅力,和一双勤劳的手重新生活,克服种种困难.在小岛上种起了庄稼,养起了牛羊,盖起了房屋......生活30年后,回到了祖国. 掩卷深思,我深深地体会到:一个人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以战胜一切困难,创造奇迹.海伦.凯勒不也是这样的吗? 海伦出世刚19个月,就得了一场大病,因而失去了视力和听力.所以,在之后的五年中,海伦的家人都对她百般宠爱,什么都听她的,使之成为了一个爱发脾气的“小暴君”.终于,在1887年3月3日海伦刚6岁零9个月时,安妮.莎莉文来到了她家,成了她的家庭教师从此,海伦疯狂地爱上了学习,脾气也好多了.在莎莉文小姐和海伦的共同努力下,1896年10月,海伦进入了剑桥女子中学;1900年,她又进入了哈佛大学德克利夫学院,1904年以优异的成绩毕业.令人惊奇的是:海伦会说话.海伦在英国文学方面十分杰出,她也很爱阅读,虽然有些报纸、小说她不能直接阅读,但通过莎莉文老师及其他人的帮助,她也能够阅读,从而获得了无数知识.她用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福.被美国<时代周刊>评选为20世纪美国十大英雄偶像. 海伦.凯勒就用顽强的毅力创造奇迹,我们熟悉的张海迪阿姨也是这样的人. 张海迪她以自己顽强的毅力创造出一生的奇迹.她说的一句话我最受感动:”即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起来.”是啊,如果我们也能向她们一样,那还有什么事不能做到呢

要想出现奇迹,就要靠你顽强的毅力来创造

读<<鲁滨逊漂流记>>有感 前不久,我读了英国作家丹尼尔.笛福著的<<鲁滨逊漂流记>>这本书。

我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而发。

故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸,舒适的家庭,私自出海航行。

有一次,漂到了一个荒无人烟的海岛上,但他凭着自己的生存技能和坚强意志,度过了荒岛28年的孤独时光。

被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”,并且每天写日记,这正是他不屈不挠的意志的表现,他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹,表现出了他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。

在荒岛上他用勤劳创造了生活,创就了人生。

没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包。

面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。

从中可以看出,他不是一个随遇而安,消极侍命的人,而是一个意志品质极坚强,生存信念极执着的人,并且务实肯干,情于创作。

正是他的这些精神品质,才使他把握住了生存机会,创造了物质条件。

身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。

从这件事可以看出,鲁滨逊在鼓励鼓励自己,不气馁,对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。

是啊

在不幸的处境中,我们也要学习他,善于把事情的好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。

读了《鲁滨逊漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。

这里面不止三篇哦☆╭┐┌╮☆°.·╭┘└┘└╮∴°☆°└┐..┌┘ ———╮∴°╭┴——┤HAPPY ├╮│o o│牛YEAR │●°╰┬——╯ │ ∴°

消失在醒来后读后感

我读了《消失在醒来后》,从中明白了一个道理也让我深有感触。

书中有一个人叫徐若宣,他为了找爸爸妈妈,找了好久终于找到了。

可是又得知妈妈已经死了,还知道他弟弟的女儿到了大兰岛去做开窍手术,她不知道那是可怕的灵魂转移术。

徐若宣为了营救他弟弟的女儿,就去大兰岛了。

但去了不久,徐若宣和珍珠交换了灵魂,发生这件事情后,徐若宣就发誓找到妈妈,让灵魂回到自己的身体里,将上原空医生绳之以法``````读了这本书后,我明白了就算把灵魂交换了,这也不是真正的你自己。

每个人都有一技之长,你有的,别人不一定都有。

真正的自己是最好的。

我觉得拥有一个真正的自己是最幸福的。

《消失在醒来后》读后感

《消失在醒来后》是由马来西亚著名作家许友彬写的,是《2055年》的续集。

这是一本幻想小说,全书情节曲折,跌宕起浮。

书中的主人公名叫徐若宣,是一个搞笑的英雄,有些自恋,喜欢自称帅哥。

他被冰封了47年,直到2055年才补解冻。

这段帮事就发生在他身上。

徐若宣从比古医生的医院逃出来后,从大兰岛回到了不老槟榔,找到了自己的家人。

可重逢的喜悦被一个消息打断,他的弟媳妇柔晴要去大兰岛给胎儿作开窍手术(灵魂转移术)。

后来,他又被上原空抓了起来,成了异体人,经过几回斗智斗勇,若宣最终换回了身体,正义终于战胜了邪恶。

这本书的结尾很圆满,令人感到很欣慰。

可惜我还没看过《2055年》。

好了,话不多说了,我买书去了。

永不消失的自信读后感

永不消失的自信读后感  1.  今天我读了《永不消失的自信》这篇文章,里面是这样讲的:她升入中学后的一天,下巴上有几个很小很小的圆形斑,原本一头金色长发,现在已经掉光了,虽然这种病并不会危及到人的生命,但会吓到人。

在一次心理学课上,老师让同学们谈谈自己的理想,轮到科尔时,她还没开口,有个男生说:她的理想是整容,科尔说她的理想是成为一位律师,同学们哈哈大笑,而她严肃的说:我要当一名律师,去帮助那些可怜的受害者。

经过她的不懈努力,她终于拿到了律师许可证。

  读了这篇文章,使我受到了很大的鼓舞,无论我们做什么事都要付出努力,有恒心,持之以恒,就能把事情做好。

我要学习科尔那种自信的精神,在暑假里,好好学习,把我的学习成绩提高上去。

  2.  自信是什么

过去我还真不清楚,可是,现在,我读了《自信》这篇文章,心里对自信有了清晰的认识,而且知道了自信对于一个人成长的重要性。

它通过一个小故事告诉我:一个人要正确认识自己,了解自己的性格优势与不足,要学会扬长避短有助于形成自己独特的自信心。

  法国教育家卢梭曾说过:“自信心对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才干便可以取之不尽用之不竭;一个没有自信的人,无论他有多大才能,也不会抓住一个机会。

”自信,就是一个人对自己能够达到某种目标的乐观充分的估计。

拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上,因而比一般人更易获得各方面的成功。

可以说,自信意味着已成功了一半。

  然而,缺乏自信的人仍随处可见。

研究显示,人们之所以缺乏自信、甚至自卑,原因很多,但有一点可以肯定:这完全是后天形成的,与先天无关。

因此,可以这么说,是人们自己把自己搞得没了自信,从而影响了自己的成功与前途。

谁给我一篇读后感

《钢铁是怎样炼成的》读后感  我这个在学校获了奖的 我叫荣琪 希望你能把分给我  “不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。

”读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,主人公保尔柯察金说的话,给我留下了深刻的印象。

  保尔对自己的理想不懈的努力给了我巨大的影响。

他家境贫寒,年幼时还给人当过童工。

在那个时代,保尔经历过宗教徒的冷漠,社会动乱的冰冷,他进过监狱。

但他心中熊熊燃烧的革命烈火,并没有因此而熄灭。

相反,他参加了革命。

用书籍充实着自己,和其他人一起向侵略者发起斗争。

然而不幸的是,他的眼睛失明了,病魔在一点一点侵蚀着他。

但保尔却矢志不移,他用笔做刀枪,重新回到了战斗的行列,成为一名坚强的布尔什维克战士。

  保尔性格善良.勇敢.正直,而且异常坚强,对理想和信念始终坚守。

在困难面前不低头。

虽然经历了厄运的考验,但他心底里还想着自己的国家。

现实是残酷的,但他对未来却充满希望和信心,并用实际行动践行自己的理想。

  而我们现在的一些同学呢

生活在这个幸福年代,真可谓是衣食无忧。

可当有些同学遇到困难的时侯,止步不前甚至退缩。

让这些拦路虎挡住了前进的道路。

又何谈理想得实现

有些同学梦想着当科学家,作家。

这些宏图大志在困难面前显得那么苍白无力。

再看保尔当时,双目失明,仍一心想着革命、想着理想。

而我们现在每个人身体都很健全,那为什么不能战胜这些困难呢

  保尔用自己的一生创造了奇迹。

也使我懂得: 困难像弹簧,你弱它就强的道理。

我们应该正视困难和挫折,并能意志坚定地去战胜它们,让自己的人生过的有意义。

最后让我们把保尔的“不虚度年华,不碌碌无为。

”做为自己的座右铭,在人生的旅途中勇往直前吧

悄悄消失的玻璃读后感想

哈利妈一家一起去动物园(达日)。

达利想让里面的一条动一动,但没成功。

哈利在别处后小声和展厅里的蟒蛇说话,无意中运用了自己与蛇说话的能力,蛇动了动,和他聊天。

与达利同去的同学发现蛇动了,推开哈利喊达利来看。

哈利很生气(后果很严重╮(╯﹏╰)╭)没控制好情绪,让玻璃消失了。

蛇游了出来,达利吓得尖叫。

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