小学一年级读了《想飞的乌龟》后,您有什么想法?
《想飞的乌龟》读后感想：每个人都应该有自己的理想，也许这个理想不切实际，但是却可以朝着那个方向努力。
可不管怎样，凡是都要靠自己，不然即使实现了自己的愿望，也是短暂、枉然的。
读了《想飞的乌龟》后，有什么想法
一个人活着,应该有理想.也许不切合实际,但是却可以朝着哪个方向努力.可不管怎样,都要靠自己,不然即使实现了自己的愿望,也是短暂,枉然.
一年级学了《想飞的乌龟》我懂得了什么?
本文是一篇童话故事，主要写了一只乌龟想飞上天，得到了小鸟的帮助梦想成真，但是由于太过开心，一不小心从天上掉下来，壳上摔出了好多裂纹。
感想：一个人活着,应该有理想。
也许不切合实际,但是却可以朝着哪个方向努力。
可不管怎样,都要靠自己,不然即使实现了自己的愿望,也是短暂,枉然。
一只想飞的猫，读后感20字
一只想飞的猫
书的题目就让我感到非常好奇，使我迫不及待地想知道故事的内容，想知道这只猫为什么想飞。
读了以后，才知道这是一只骄傲自大的猫，它凭着自己一个晚上能抓住十三只老鼠的本领，就自以为了不起。
不仅不爱劳动，喜欢到处逞能，还要欺负小动物。
它争强好斗胜，用尾巴钓鱼被乌龟咬破了皮；它为了抓住蝴蝶，拼命想学飞，结果却摔得四脚朝天，好久好久爬不起来。
鸟有飞翔的本领，鸭有游泳的本领，人也一样，每个人都有自己的长处和短处，如果一个人因为自己有了一点本领，就自以为了不起的话，他早晚要出丑的。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
通过学习想飞的乌龟你想对乌龟说些什么?
做事切合实际，不要盲目，后果会很严重
如何评价北师大版小学一年级语文课文《想飞的乌龟》
今天看了一下孩子的书，看到了这篇课文。
全文如下：《想飞的乌龟》 从前，有一只乌龟。
一天，乌龟听见一群小鸟在喊：“我们走吧
我们快走吧
”乌龟问：“你们要去哪儿
”小鸟说：“我们要去一个很美丽的地方。
”乌龟问：“我能和你们一起去吗
”小鸟说：“可你不会飞啊
”乌龟很伤心。
小鸟想出了一个办法。
他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。
于是，小鸟带着乌龟飞起来了。
乌龟很高兴，他喜欢飞的感觉。
小鸟越飞越高，白云在乌龟身边飘着，风儿从他耳边吹过。
下面是绿色的田野，蓝色的小河，地上的房子都变得很小很小。
乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了
啊——”乌龟从天上掉下来了
他重重地掉在地上，光滑的壳上摔出了好多裂纹。
从此以后，乌龟的壳就成了现在的样子。
——完——说实话，我怎么觉得这篇课文这么无厘头呢
感觉怪怪的。
是我对现在的教育无法理解了吗
对了，我觉得小时候学的《乌鸦喝水》什么的比较这个课文强多了，是我out了吗
对了，还有思考题哦：如果你是小乌龟，你掉到地上以后会想什么呢
