学生作业：关于《西行漫记》的读后感
看了《西厢记》之后我觉的这样的爱情史完美无缺的，崔莺莺与张生的爱情有现在难得的一见钟情，有经历各种社会给予的磨难，有来自双方家长的阻扰，他们之间的爱情可谓是越演越切，在我们看来可谓是天作之合。
这个故事的结尾以中国似的大团圆给大众一个交代。
而我却不太喜欢这样的结尾，我觉的过于通俗化，所以有时我会去看一些国外的经典电视及作品，我觉得他们的结尾都会留下一些空间让观众自己去细细品味，我觉的这样才让作品更有意义，才会促使人们去回味去发表自己的见解。
就我个人而言我不太喜欢大团圆的结局或直接不用想就可以猜到的结尾，所以我不怎么喜欢看韩剧结尾不是女主角得不治之症就是大团圆。
看了结尾在看一下他的正文，你是否觉得崔莺莺与张生的爱情故事是否太过于完美了呀
好像他集聚了所有经典爱情的必要情节于一身，就一见钟情而言，现在科学家研究机率很低，况且在古代女子足不出户，所以崔莺莺与张生的爱情故事开始就有点梦幻般的感觉。
后来又经历了社会的考验，为心爱的女子于权贵做斗争，可谓是要美人不要江山的壮举，验证了爱情史盲目的。
在后来来自父母的阻扰，就想现在的父母一样有爱情还不行没面包我的女儿会受苦的，于是一介书生张生为爱情上京赶考，得到上天眷顾荣归故里娶了崔莺莺，这好似现代大多数人的爱情观鲜花于面包不可兼的，就会放弃爱情，但是张生做到了鲜花面包都要，即使高中也没有抛弃崔莺莺这也很不容易，现在很多人都在爆发后抛弃自己的发妻，我觉的《西厢记》中的这一点我比较喜欢。
这一段爱情流传至今，可能是因为它留给了人们对心中美好爱情一方净土吧
所以一直被后人推崇，但是这样的纯净的爱情在此时物质横流的现实社会中还剩多少，让我们在自己的心里回答吧
窃读记读后感
第一篇：丁丁历险记读后感 《丁丁历险记》是比利时作家埃尔热的作品，他主要描写了小主人公丁丁和他的狗，在朋友的帮助下，破获一起又一起的案件。
自从读了《丁丁历险记》后，我觉得丁丁是一个十分勇敢的人，应为他不管有什么危险，都能从容面对，他还在死亡和危险中一次又一次的逃脱，打败他们。
让他们害怕，恐慌，让真相大白于天下，让所有人都知道他们的罪行，这些邪恶都跑不了丁丁的手掌，而面对他们的则是幽暗的牢笼，丁丁的英雄事迹十分多，帮警察抓到了不少坏蛋，使他在各地都有了名声，也让他受到大家的欢迎。
我也想像丁丁一样那么勇敢坚强，可我正好跟他相反，他勇敢我懦弱，他坚强我胆小，什么都不如他，我如何才能和他一样呢? 我想平常我就应该努力的锻炼自己，对仍何事物都要仔细认真的观察，努力训练自己的胆量，对任何坏人坏事都要勇敢的站出来，这样我才能做到丁丁那样，成为一个对社会有用处的人。
篇二：丁丁历险记读后感 妈妈送我一套比利时著名作家埃尔热的《丁丁历险记》，我很喜欢，爱不释手。
这套书有《丁丁在刚果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《蓝莲花》、《破损的耳朵》等22本。
主人公丁丁是一名记者，他的足迹遍步全球，他的经历很神奇。
他有个寸步不离的伙伴，是一只淘气的小白狗，叫白雪。
好些关键的时刻，都靠它化险为夷。
丁丁还有个好朋友，是阿道克船长，他是个有名的洒鬼，总是笑话百出。
我非常喜欢丁丁的勇敢和善良。
通过读书我知道了，进行科学创造要敢于尝试，地球是我们最佳的生存家园，我们一定要好好保护地球。
坏人最终会得到应有的惩罚，我们在遇到危险时要沉着冷静，才能想出办法化险为夷。
篇三：丁丁历险记读后感 我看了一套丛书，叫《丁丁历险记》，这套丛书介绍了一个白人记者丁丁到世界各地旅行时发生的各种奇闻趣事。
想来认识一下他吗
在第11集《红色拉克姆的宝藏》里，丁丁与在《金钳螃蟹贩毒集团》这一集里第一次碰面的阿道克船长，以及杜邦杜庞两个警察，和向日葵教授一起去参与抓到克拉姆的宝藏。
他们到达了藏宝小岛，发现了一尊神像。
他们把神像搬回了船上。
后来，丁丁乘坐着向日葵教授设计的潜水艇下海去寻找克拉姆的宝藏。
他们发现了镶嵌着宝石的十字架，还有海战军刀
到了最后,他们发现了阿道克船长族人留下来的城堡，发现了宝藏。
我喜欢丁丁那勇于和坏人搏斗的精神，因为他怀着一颗善良、纯朴的心。
他机智勇敢，冷静，从而使越来越多的人知道了他，甚至在月球上写上了他的名字，他是代表和平、幸福的人。
我喜欢丁丁每一次都能临危不乱、化险为夷的处事能力；同时，我也为他的运气而感到惊讶，但有时也被其他的客观原因被坏蛋捉住。
但他将友谊、重许诺的品质终究不会改变。
他曾奋力抢救过他的小狗——米卢。
因而米卢也正救过他的主人，帮过主人的大忙。
但他的坏习惯仍死活不改——到现在还喜欢喝威士忌。
当丁丁拿他没有办法的时候，我不禁哈哈大笑，为米卢的坏习惯感到无奈。
丁丁，我们永远的丁丁。
当我一看到这句话的时候，就想到额头上翘着一小撮头发，永远穿着灯笼裤，脸上永远带着单纯的微笑的丁丁。
篇四：丁丁历险记读后感 终于放寒假了，为了让我渡过一个书香的寒假，爸爸妈妈给我买来了许多好看的图书，但我最喜欢的还是《丁丁历险记》。
爸爸妈妈说他们小时候也很喜欢这套图书。
《丁丁历险记》这套书的作者是比利时著名漫画家埃尔热，这本书的主人公是一名叫丁丁的小记者，他是一个善良、聪明、勇敢的小男孩，丁丁养了一只小白狗，叫白雪。
丁丁和白雪遇到过许多困难，但每次都能克服困难，取得成功。
我喜欢丁丁，因为他勇敢坚强，知难而进，从不退缩，不怕困难，勇于向困难挑战的品格非常值得我学习；我喜欢丁丁那勇于和坏人搏斗的精神，因为他怀着一颗善良、纯朴的心。
他机智勇敢，遇事冷静，甚至在月球上写上了他的名字；我喜欢丁丁每一次都能临危不乱、化险为夷的处事能力；我喜欢他爱朋友、重许诺的品质。
我以后要向丁丁学习，要迎难而上，不要知难而退。
勇于和坏人坏事作斗争，做一个勇敢又聪明的人，并养成良好的学习习惯
篇五：丁丁历险记读后感 不久前，我读了由埃尔热创作的《丁丁历险记》，这一套书讲述了丁丁和他的朋友们和坏人作斗争的惊险事件。
丁丁是一名记者，头上长着一撮酷酷的黄毛，可他一点也不像记者，他有时可以侦破案件，像个名侦探；有时胆量无穷，像个冒险家。
他有一只忠实的小狗——米卢，还有他那些搞笑的同伴——爱酒如命的船长阿道克，破案率超低的侦探村邦和杜庞，耳朵超聋的发明家向日葵教授。
其中我最喜欢的一本是《奔向月球》，里面讲的是丁丁、阿道克、向日葵、沃尔夫和误入火箭的杜邦、杜庞乘着由向日葵教授设计的登月火箭奔向神秘的月球，收集许多宝贵的数据，和一个想劫持火箭的外国间谍展开了斗争，没想到活尔夫竟然是他的同谋
但是，靠着丁丁的机智勇敢，终于战胜了他们，并把他们关在了底舱。
但是，在返回地球的路上，间谍挣脱绳子，拿着手枪逃了出来，没想到活尔夫和他搏斗起来，搏斗中，枪走了火，把间谍杀死了。
然而，困难远不止这些 ，但丁丁一行人一一克服，顺利回到了地球。
《丁丁历险记》让我明白了遇到困难不低头，不气馁，知难而进，奋勇前行，胜利一定会向你走来。
篇六：丁丁历险记读后感 暑假里，亲爱的蝴蝶老师给我们推荐了很多好图书，其中有《丁丁历险记》，这是一套22本的丛书，今天我圆满的读完了整套书。
《丁丁历险记》讲的是一位小记者名字叫丁丁，他和小狗白雪以及他的好朋友阿道克船长去好多国家探险，在朋友|||们的帮助下不怕困难，不害怕危险和各种困难作斗争的故事。
在许多国家历险的时候还结交了好多朋友并帮助警察抓到了很多的坏蛋。
我真的很喜欢丁丁和小狗白雪。
其中我最喜欢的一个故事是《红色拉克姆的宝藏》，故事讲的是丁丁和阿道克船长要去海里寻找250年前的红色拉克姆的财宝，遇到了一个奇怪的科学家，科学家的耳朵不好用，每次丁丁问东他答西，总是答非所问的，特别搞笑。
但是他制造了很多的机器，其中有鲨鱼潜水艇给丁丁帮了很大的忙，丁丁用这艘潜水艇找到了传说中的沉船。
经过大家一起配合，最终找到了拉克姆的宝藏。
其中在故事结束的时候一句话给我留下了很深的印象——善始必善终。
我很佩服丁丁的勇气，他是个很勇敢的人而且还很聪明。
遇到困难总是开动脑筋想办法解决。
当危险来临的时候总是可以化险为夷，他也是幸运的。
我要向他学习，遇事情多动脑筋，不怕困难，不管做什么事情都要持之以恒。
篇七：丁丁历险记读后感 我最喜欢的一本书就是《丁丁历险记》。
他的作者是比利时的埃尔热。
埃尔热的画造型生动，线条轻松，让人一目了然。
他的故事情节紧张，高潮迭起，笑料不断。
故事中的人物个性鲜明。
例如丁丁聪明勇敢，面对问题沉着冷静，面对危险从不退缩。
米卢，这只雪白的宠物狗从不离开丁丁半步，每当丁丁遇到危险的时刻，总是它挺身而出，当然丁丁也会为它上刀山下火海。
阿道克船长是个急性子，也是丁丁在船上结识的一个朋友，成为了丁丁的好伴侣。
最好玩的是杜邦和杜庞兄弟，这两个人稀里糊涂，却有一副大侦探的架子，说话互相重复。
丁丁是个讨人喜欢小孩子。
他遇到困难的时候能够不畏危险，坚持自己的目标。
希望大家和我一样喜欢上《丁丁历险记》。
篇八：丁丁历险记读后感 今天我读完了《丁丁历险记》这本书，里面的主人公丁丁，让我惊讶得不得了。
因为他来到了刚果，在那里他认识了一位族长，真因为族长很喜欢他，所以让他当了老师。
可就在丁丁讲的高兴时，忽然从门外走进一只豹子。
丁丁急中生智想出了一个好办法，他往豹子嘴里扔了一种难以下咽的东西，然后又急忙的泼出一盆水，豹子喝了点水，把它咽了下去，可没想到的是豹子又开始肚子痛，慢慢的离开了学校，过了几天这件事又流传到了坏人的耳朵里，他们想杀丁丁可没一次都没成功，最后他们反而被丁丁给杀了。
我相信讲到这你们也会跟我一样的想法吧
所以我们要学丁丁那聪明、勇敢的精神。
朝花夕拾里《琐记》的读后感
《琐记》是鲁迅先生的一篇散文,是《朝花夕拾》一书中第八篇文章.《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历.文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响.第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”.这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固,人们对新思想的不了解、不认同.令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个《华盛顿论》的文题,国文老师竟不知华盛顿是什么.这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不接受与排斥.这样的老师,岂不是要耽误学生的学业吗?我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支那通”,对中国悠久文化的曲解.他们简直是对华夏文化的污辱.当然,那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受,也永远应该去抵制的.文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解.后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持.
有谁写过《窃读记》的读后感550字的，我没有百度，没有电脑
狗•猫•鼠》——在这篇教学设计>文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子!这篇教学设计>文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
教学设计>文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
教学设计>文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的卜——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
教学设计>文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《锁记》——鲁迅在这篇教学设计>文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫-害的遭遇，表现了对旧民-主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
