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五年级上册22课读后感

时间:2015-02-20 02:47

五年级上册语文课文22课滴水穿石读后感100字

《滴水穿石》读后感 读了第22课《滴水穿石》的启示,我有点惭愧,因为文中的李时珍、爱迪生、齐白石是古代、近代、现代的著名人物,他们的成功之路并不平坦。

他们知道摆在自己面前的是一条坎坷之路,可他们并没有放弃目标,知难而退,而是认定目标,锲而不舍,知难而进,持之以恒,最终获得成功。

而我呢

上一次爸妈带我去军山玩,我见军山高耸入云,就迫切地想一睹军山之顶的秀丽风景。

可是军山太高了,爬到半山腰,我就四肢发软,一点力气也没有了。

这时我想:军山这么高,到什么时候才能爬上顶啊

还不如下山去休息休息,享享清福吧,于是,我便向爸妈请求下山,妈妈只是叹了口气答应了。

由于我没能持之以恒,迎难而上,致使登军山一事半途而废,最终没能欣赏到军山的秀丽风景。

我们要铭记滴水穿石给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,才能够实现我们美好的理想。

滴水穿石读后感 目标专一 持之以恒 ——读《滴水穿石的启示》有感 今天,老师给我们上了《滴水穿石的启示》这篇课文。

说在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有个光滑圆润的小洞,这个小洞是由水滴滴穿的,告诉我们要想实现美好的理想,就要目标专一、持之以恒。

试想,这难道没有道理吗

上次,我要到弟弟家住,阿姨帮我和弟弟买了毛笔和描红纸,叫我们练字。

我写了一两天就感觉没意思了,便去看电视,而弟弟一直坚持到底。

现在他的水平已经是一流的,而我只是一个三流水平,远远在他之后。

事后,我反思:他能成功是因为他坚持,而我失败是因为没有坚持,我要向他学习。

又有一次,我和弟弟学习电脑盲打字,我刚开始觉得有新意,可慢慢地就觉得一天到晚就这样打字,枯燥无味,一点也不好玩,就打电脑游戏了。

而弟弟恰恰和我相反,他矢志不移,坚持要学会,每次我让他和我一起玩游戏时,他都婉言谢绝了。

现在,他的打字速度已经大大超过了我,我悔之不及。

希望你们不要学我这样三心二意、半途而废。

读《滴水穿石的启示》有感 读了《滴水穿石的启示》这篇文章,我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

其中,有一处最能打动我了——现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。

他的画室里挂着他用以自勉的条幅“不叫一日闲过”。

就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。

正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界。

读了这段以后我感到,齐白石爷爷之所以成为现代著名书画家,是因为他有坚持不懈、锲而不舍、持之以恒的精神,这才使得他的书画技艺达到了炉火纯青的境界。

所有成就事业的人在前进的道路上不都是靠着这种”滴水穿石”的精神才滴穿一块块”顽石”,最终取得成功的吗

我又联想到我的舅妈,她在刚接手银行里一个叫“对公”的职位时总是出错。

于是,她每天早出晚归,通常大家都吃过晚饭了才回来,一丢下碗筷就又忙着打电话向朋友请教。

为了尽快熟悉业务,她还翻阅了大量书籍,有时连饭都忘了做,泡袋方便面凑合一下。

经过一个多月的努力,她终于能够胜任这项工作而不出差错了。

我的舅妈就凭着这样一种滴水穿石的精神,最终战胜了困难。

而我呢,记得一次,数学老师布置了几道提高题让我们带回家做做看,我做到第一道就傻眼了,这时,一眼瞥到了新买来的一本新书,这时脑中的一个声音说:“别做了,反正老师只说做做看,明天她会讲。

”我就丢下了题目。

就因为,一次次这样做,自己主动钻研的时间太少了,所以,我的数学成绩总是不尽人意。

同学们,为了能够实现我们美好的理想,请一定要目标专一、持之以恒,遇到困难应该不放弃

五年级上册第22课读后感怎么写

:慢慢又看上了小说书。

每当我看到一些好词好句好段时,我会不由自主的把他们记在一本大笔记本里。

苏教版五年级上册的第22课的读后感怎么写

读后感应该怎么写第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。

...第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,...第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

五年级下册第22课,读后感

这个我知道

我知道的如下:我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶 五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……我知道所以你知道

希望能帮到你

五年级上册22课滴水装置的底之后的读后感

《滴水穿石的启示》读后感今天,我学了《滴水穿石的启示》 ,受益匪浅。

它让我明白了:只要我们目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。

读完这篇课文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头,它也具有这种坚持不懈的精神。

不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前进,也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石,它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗

课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨著,所以他就朝着自己的目标前进了。

他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医、尝药草,还要亲自到各地采集药草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放弃,终于写了药学巨著《本草纲目》,为祖国医学事业立下了汗马功劳。

其实,像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事业的人还有许多,如:王羲之、爱迪生、齐白石、欧阳修……真是举不胜举,数不胜数呀

其实 ,我也有坚持不懈的精神。

四年级上册的寒假里,我不知啥原因迷上了毽子,有可能是看表姐会踢,很羡慕的缘故吧

于是我每天都练踢毽子,每天就踢得大汗淋漓、气喘吁吁。

功夫不负有心人,我终于学会了踢毽子,最多一次可踢到20个呢

我也要像他们一样,用 “滴水穿石”的精神努力学习,将来成就一番大业。

2滴水穿石的启示读后感 或许,梦想未来对我们而言是遥远的,但只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。

今天,我们学了《滴水穿石的启示》一文,明白了水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。

如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成了。

《滴水穿石的启示》一文主要写了在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方,终于滴穿了石块,成为奇观。

明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力,终于写成药学巨著《本草纲目》。

美国发明家爱迪生孜孜不倦,研究电学,有一千多项发明专利权。

现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”,坚持不懈地创作,技艺达到了炉火纯青的境界。

由此说明了古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。

我们现在的学生几乎从来都没有“滴水穿石”的精神。

在家里,不是“小公主”,就是“小皇帝”,甚至“小霸王”;班级里,一部分人有时不完成家庭作业,有时马马虎虎,字迹潦草地写完了事,有时甚至还在作业本上“开”了一个个“小天窗”,照这样下去,怎么能够“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功呢

有一次,我发到一张试卷,便细心又细心,仔细又仔细地做了起来。

有两道题很难,我怎么也做不出来,毕竟这些远远超过了我的估计范围。

于是,我先做完其他题,再回过来看这些题。

天气虽然凉爽,可我却全身燥热,情绪暴躁。

看着那两道题,我一会托着下巴,两眼直愣愣地看着天花板,仿佛上面就刻着答案。

一会儿又把笔转来转去,可无论我怎么想,躲在我记忆深处的那几个字就是不肯出来。

我的脑神经更似乎要爆炸了,怎么也坐不牢。

经过我的苦思冥想,还是把自己认为最正确的答案写在了上面。

虽然不知道对与错,但至少也做到了目标专一,持之以恒。

在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,共100多项,而他最为突出的发明则是炸药,为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个人生,这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗

或许,梦想未来对我们而言是遥远的,但只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。

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