乌塔读后感200字
学习了这篇课文后，我知道了，课文主要讲述的是一个14岁的叫乌塔的女孩，一人游历欧洲的事情。
像我这样的孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“”，家人百般呵护，什么事都不让做，而课文中的乌塔却不一样。
课文中讲到乌塔为了计划这次旅游，花了整整3年的时间来准备，每到一地就要先查警-察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。
从这我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。
可我呢?我不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。
文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。
可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，这实在是一种不好的行为。
所以，我们应该向她学习。
从这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。
这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
用我想对乌塔说写一篇周记300字
最近我们学了《乌塔》这篇课文，我的感触很大，受益匪浅。
这篇课文主要讲了年仅14岁的德国小女孩乌塔一人游历欧洲的故事。
乌塔做事很认真，为了这次旅行，她花了三年的时间查阅了很多资料，自己赚钱。
她独立，自主，不怕累，不怕苦。
三年后，终于实现了自己梦寐以求的愿望，一个人游历了欧洲。
在所有爸爸妈妈眼里，儿女都是小王子，小公主，不让我们单独出门玩，也不让我们离开他们的视线。
他们以为这样我们才会安全，其实，他们错了，应该让孩子学会独立生活。
我的爸爸妈妈他们也不让我单独出门，只把我关在家里。
家长们有所不知，根本没有考虑到孩子们的感受，把我们关在家里，。
没有一点儿自由。
这篇课文中的小女孩乌塔和我们不同，她可以一个人自由自在地游历欧洲，而我却只能每天待在家里；她可以独立生活，而我却需要妈妈操劳；她可以用三年的时间准备，而我却总是没有耐心。
在我心目中，乌塔是个独立自主的小女孩，而自己却是个非常胆小的女孩。
在今后的日子里，我一定要自己的事情自己做，不让妈妈操心，做一个独立的好孩子。
乌塔独立，自主，早早放开了爸爸妈妈的手，走向了属于她的世界。
而我就像即将展翅高飞的雄鹰，放飞我自由的翅膀吧
从《乌塔》想到的400字作文
一个人的自立精神、生活经验、,只有通过时间才能锻炼出来.读完后,我感触很深,乌塔是一个只有14岁的小女孩,竟能用自己的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她的独立多强 ,现在,各个家庭的家长都十分并心自己的子女们,生怕他受到一点点的伤害,所以不让他们做这做那,不让他们出门,生怕在外面受到一点伤害,这样使他们的性格变得暴燥,从而他们独单,不能融入社会中“望子成龙,望女成凤”都是天下所有父母心,但为了自己的孩子,也要培养自己的独立能力啊!未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧.文章里写过这样一句话：“光从电视和书本认识世界总不完美.”我觉得她说得很对,当然从书本和电视中认识世界是不完美,我们要走出我们自己的世界,来亲自体验.但是我还要像乌塔那样,独立、自主、有主见,这样对我自己有很大的好处. ◆⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神,但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游,而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想,逐步提高自己独立生活的能力. ⑵一人外出,要有家长同意和充分准备. ⑶要像乌塔一样有主见而不盲动,胆大心细,会待人接物. 读乌塔读后感 课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行.在罗马的一个里认识了一位中国女孩.乌塔说:她这次趁暑假游历欧洲.已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍. 我从这里面看出了乌塔是一个自理能力强,生存能力强的一个活泼孩子,因为她敢独自一人游历欧洲,欧洲上一一个多大的地方,如果她没有自理能力,一直依赖着父母,她不可能独自游历欧洲,如果她不勇敢,她也不会独自游历欧洲,因为在欧洲有几十个国家,几十个地区,如果她先我们一样,连见了一只老鼠或一个颠子都怕.那在欧洲要碰见多少事情,那她要如何解决?一时语塞,对乌塔说:在中国,像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶都很爱她们,不会让她们一个人出远门而乌塔说:我在家里也是宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶他们都很爱我,可我们兴趣不同,有时候一起出去玩,有是后单独出去玩. 从乌塔说的话中,可以看出中过的孩子却少锻炼,中,德两过的孩子在家同是宝贝,确为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门,在外国孩子的家庭里,父母就允许孩子们这样吗?不是的.在中过家庭的孩子不要说是去外国旅游,叫他们在都是一个很大的问题,因为缺少锻炼;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依赖心,根本旧年没法离开父母.而外国的孩子不是这样的,他门勇敢,坚强,有锻炼,所以他们敢一个人出门,而且父母不会很担心.
乌塔，我想对你说410字
最近我们学了《乌塔》课文，我的感触很受浅。
这篇课文主要讲了14岁的德国小女孩乌塔一人游历欧洲的故事。
乌塔做事很认真，为了这次旅行，她花了三年的时间查阅了很多资料，自己赚钱。
她独立，自主，不怕累，不怕苦。
三年后，终于实现了自己梦寐以求的愿望，一个人游历了欧洲。
在所有爸爸妈妈眼里，儿女都是小王子，小公主，不让我们单独出门玩，也不让我们离开他们的视线。
他们以为这样我们才会安全，其实，他们错了，应该让孩子学会独立生活。
我的爸爸妈妈他们也不让我单独出门，只把我关在家里。
家长们有所不知，根本没有考虑到孩子们的感受，把我们关在家里，。
没有一点儿自由。
这篇课文中的小女孩乌塔和我们不同，她可以一个人自由自在地游历欧洲，而我却只能每天待在家里；她可以独立生活，而我却需要妈妈操劳；她可以用三年的时间准备，而我却总是没有耐心。
在我心目中，乌塔是个独立自主的小女孩，而自己却是个非常胆小的女孩。
在今后的日子里，我一定要自己的事情自己做，不让妈妈操心，做一个独立的好孩子。
乌塔独立，自主，早早放开了爸爸妈妈的手，走向了属于她的世界。
而我就像即将展翅高飞的雄鹰，放飞我自由的翅膀吧
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小学生四年级作文《由乌塔想到的》
由乌塔想到的今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。
它主要讲了一个14岁的小姑娘——乌塔趁暑假独自一人游欧洲的事情。
乌塔是一个独立性很强，做事很认真、很勇敢的人。
学完这篇课文，我不禁想到了我们中国孩子。
我们中国孩子在家大都是“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手，饭来张口”的富足生活。
我曾看到过这样一篇文章：中日两国的小学生组建了一个“草原探险夏令营”，目的地是内蒙古大草原。
可是发团没几天，差距就出来了：中国孩子把垃圾走到那儿扔到那儿，而日本孩子虽然身处的不是自己的国土，但是，只要一有垃圾，他们就会把不可回收的垃圾填入小坑中，把可回收的带走；而且中国孩子只要身体有一点儿不舒服，就躺在帐篷里睡大觉；而日本孩子不管遇到什么事，都能克服困难，奋勇向前；该吃饭了，日本孩子很麻利地搭起了炉灶，做好了饭；再看看中国孩子，连火都没烧着，无奈只好厚着脸皮吃了日本孩子做的饭……两国孩子的差距为什么这么大呢
这难道不该引起我们的深思吗
“盆景长不出万年青”。
一个人只有自食其力，有独立的思想和独立能力，处变不惊，应变能力强，才能成大器。
大多数中国家长都非常溺爱孩子，唯恐孩子有什么闪失，什么事都帮孩子办好。
殊不知，长此下去，我们的独立意识和自理能力越来越差。
想想翱翔蓝天的雄鹰，老鹰妈妈在孩子刚刚脱离哺乳期，就会把孩子一个个赶出家门，让它们在独自在外面闯荡，虽然鹰宝宝们羽翼未丰，但是为了它们能学会捕食技巧，成为空中之王，搏击长空，老鹰妈妈还是忍痛做出了这一决定。
你能说老鹰妈妈不爱自己的孩子吗
“不经风雨，怎见彩虹。
”中国家长把孩子捧在手心其实是在剥夺孩子学习本领的机会，是害孩子。
虽然孩子暂时拥有丰富的物质生活，但是生存能力以及适应社会的能力等却很弱，这样轻则不利于孩子的成长，重则使国家一步步走向衰落。
因为孩子们是祖国的小主人，是祖国的希望。
少年智则国智，少年强则国强”。
为了祖国的明天，我们该觉醒。
