《乌塔》读后感100字
今天我读了《乌塔》一课，我深受感动。
我们在同一片蓝天下生活，却有着截然不同的生活态度。
文中乌塔即勇敢，又独立。
我已经14岁了， 虽然我也是一个能够独立，可跟乌塔比起来却有着天壤之别。
我真佩服她。
平时我的日常生活还需要爸爸妈妈打理， 做什么事情都让家人操心，而乌塔却是一个自强的孩子。
比起她，我觉着差太远了...... 今后，我一定要想乌塔学习，做一个独立自强的人。
读《乌塔》有感50字
今天，我们学了《乌塔》这一课。
乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩，但她却和我们中国的孩此文来源于文秘写作网不同，因为她一个人游闯了瑞士、米兰、奥地利等等国家。
乌塔，她是那么勇敢啊
一个人独闯意大利。
想想我们，也许我们里面没有一个人敢去。
亲人太娇惯我们了，主要的是我们没有常识，遇到困难也不知道求救。
乌塔每到一个地方都会查警察局的号码，那里想必遇到的困难很多，可乌塔却平安无事。
我想乌塔这样做是对的，因为这样会锻炼自己的生活能力，也可以了解一些国家的知识，并且可以锻炼自己的胆量。
她在准备去意大利的旅费时，从不向大人要，是她自己周末去分广告单，暑假去帮人看小孩，这种做法也是对的。
俗话说：“耳听为虚，眼见为实。
”乌塔就是这样做的，因为她明确的对作者说：“从电视上看到意大利许多次，但到这里她的美丽才深深感动了我。
”我虽然不如我虽然现在还不如乌塔那么勇敢，但是我会从小事做起
我和乌塔相比，如她，但是我比以前好了许多，如：我爸妈不在身边，但我学会了自觉自理生活、我奶奶家里有事，我锻炼自己走路......但与乌塔相比，我还远远不够，以后我要努力改变缺点，培养自己独立自主的生活能力。
多看一些书籍，增加知识，向乌塔学习，做个勇敢的人。
乌塔，这个名字深深感动了我。
每个人要是都有这样的胆量，他们一定会实现自己的梦想、
《乌塔》读后感最好400字，400字的
读乌塔有感 最近，我们学了许多篇课文，但是最让我难忘的还是《乌塔》这篇课文。
这篇课文讲了十四岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲八个城市的故事。
读完这篇课文以后，我生出好些疑问来：为什么中国孩子不可以独立自主呢
经过一番努力，我终于想出了答案：中国父母爱孩子，甚至不让孩子单独出门，而德国父母爱孩子不象中国父母那样溺爱，而是让孩子独立，就象乌塔那样，甚至可以独自一人游欧洲的八个城市。
当我在课文中看到乌塔说出她用了三年的时间来自己赚钱准备这次旅行的时候，不禁赞叹起来；当我看到乌塔和作者对话时，她又是显得那么热情，当我看到…… 看完《乌塔》以后，我也反思了自己，在家里有很多事情明明自己能动手做的，却老是偷懒，动不动叫妈妈帮忙，妈妈希望培养我的独立能力，有时候故意不肯帮忙，我还生气哭泣发脾气，有时还叫年迈的外婆帮忙。
和乌塔比起来，差距真的是非常大啊。
我想从今天起，从每一件小事做起，凡是力所能及的事，我都要自己动手，尽力而为，努力把自己也变成象乌塔那样独立能干的小姑娘，今后我也要靠自己的本领去环游咱们祖国的大好河山
四年级作文乌塔读后感
[四年级作文乌塔读后感]四年级作文乌塔读后感读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做，四年级作文乌塔读后感。
我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。
乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。
我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。
从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。
除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习!乌塔是一个小女孩，她十四岁独自一人游历欧洲，使作者大吃一惊，她问作者：中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞，后来有所领悟，中国的孩子不会自立。
乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩，她给家人做饭，自己去上学，她坚韧自制，勤劳勇敢，我却连自己一个人去少年宫也不敢，而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨，和她相比，我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭，小学四年级作文《四年级作文乌塔读后感》。
乌塔不是一个成年人，却拥有成年人的想法。
她用了三年，三年，多么少的天数，她居然就准备好了。
她不向父母伸手要钱，(自己挣钱，去了许多地方，无人依靠的她很快活，这是中国孩子很少、几乎没有的做法。
我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是，是因为我们缺乏自立!读了《乌塔》之后，我要自己学着做家务了，比如：自理：自己铺床，自己叠被，校园内的事情尽量自己解决。
家务：学着做饭，现在我就会做西红柿炒鸡蛋，还会做黄瓜汤。
学着拖地，扫地，我现在会拖地了，学着自己洗衣服，学着自己独立睡觉。
朋友们，期待着我的好表现吧，你们将为我喝彩!最近学了《乌塔》一课后，我深有感触。
课文讲述的的是一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历欧洲，在罗马的青年旅馆里认识了旺晓洁的故事。
小女孩乌塔对旺晓洁说：“我叫乌塔，已经14岁了。
我是德国人，住在汉堡。
这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。
”中国的父母一定会忍不住惊讶地问：“啊，你一个人吗?你的父母不担心你?”我们看看乌塔是怎样回答这个问题的：“我在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警-察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。
再给家里拨个电话或寄张明信片。
”你一定会想，这么小的孩子独自出门旅行，旅费肯定是家人给的吧。
但事实却并非如此，其实就连旅费也是乌塔自己一点一点咱的。
她用了三年的时间来准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩子玩。
乌塔小小年纪却如此自立，反观中国的孩子，我听说过一个这样的故事：一个学生考上了一所名牌大学，但他却因为不会洗衣服、叠被子，甚至不会整理书包而被-迫辍学。
我想对中国的父母们说：请为孩子撑起一片独立自主的蓝天，请让爱更完美，请让爱更充实!
《乌塔》的读后感500字
乌塔读后感今天，我读了《乌塔》这一课，课文中讲的是一个德国小女孩独自游欧洲的故事。
课文中乌塔用了三年的时间准备这次旅行，她先在家里设计好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难时请求帮助，再给家里打个电话，告诉家长她平安无事。
这篇文章最后针对德国和中国对孩子爱的方式不同，提出了怎样才算爱孩子的问题。
我认为爱孩子就应该让他们独立生活，但在中国孩子就属于小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵护下，少有几个想自己独立，可是又被家长困境在那狭小的空间，没有自由天地，只能通过书本和电视观看世界，别说去国外，就是去国内的什么地方，家长也都不让，但是自己又在国内也非常胆小，可乌塔一个14岁的小女孩就敢独自游欧洲，胆子就这么大，可我们怎么就不行呢
亲爱的家长，我们明白你们的良苦用心，更理解你们伟大的爱，可是我们有翅膀，请不要将它折掉；我们会站立，请不要总扶着我们走路；我们会飞翔，请让我们拥有自己的天空，请让我们展翅高飞，独自翱翔。
小学四年级语文课本乌塔读后感
今天，我讲了《乌塔》一课，这是四年级上册第七单元的一篇课文。
课文主要写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，孩子们都被乌塔独立自主的精神所震撼着。
在学习课文时，我提出了这样一个问题：你认为中国孩子缺少乐趣吗
没想到孩子们反响强烈，大家纷纷表示：“我们真得是缺少乐趣
”不少孩子踊跃地起来发表自己的理由，有的说父母把自己像看管犯人一样对待，没有一点自由；有的说家长把自己当做小鸟一样关在笼子里；还有的说自己就是父母手里的永远不肯放手的线，只能被父母牵着走；还有一位女孩深有感触地说：上周星期的时候，我的朋友邀我一起去爬百家岩，我妈妈一口回绝，不准我去......言语中满是遗憾和无奈。
当我把自己收集的国外中小学生如何学习和生活的资料----《我的暑假我做主》、《国外孩子怎样生活
》让他们看过以后，每一个人都不禁发出这样的感慨：哇
国外的孩子太幸福了
我真想也去那里生活、学习呀
听了孩子们发自肺腑的话语，我不由得想：我们中国的家长是如何教育自己的孩子的
为什么会让我们的孩子和国外的孩子有如此大的差别呢
在我所居住的生活区里的孩子，大都是独生子女，再加上家庭宽裕，每个孩子都是爸爸、妈妈的心头肉，更是爷爷、奶奶的掌中宝。
从小就被爸爸、妈妈疼爱着，被爷爷、奶奶溺爱着，养成了骄横跋扈、自私不顾人的个性，简直就是家里的小公主、小皇帝。
吃的、穿的，玩的，样样都是带牌子的，说上一句话，好比颁了一道圣旨，全家人个个唯命是从，不敢违抗。
我家楼下就有这样的一个小女孩，她比我的女儿大半岁，皮肤白白嫩嫩，说起话来轻声细语， 看上去像一个小淑女。
可是她在家里的表现就和外表看起来有着天壤之别了。
不但爱乱发脾气，还蛮不讲理，经常对她爸爸吆五喝六的，稍不满意就摔东西发泄，来我家找女儿玩时，也总是把女儿欺负的够呛，自己想做什么，就一定要女儿配合，否则不是哭着回家告状，就是直接躺在我家里撒泼，女儿有时候实在受不了了，就会对我说：妈妈，她整天这样威胁我，欺负我，我真不想和她完了，我可不会像她那样的
对于女儿的品行和德行的教育，我是从10月大的时候开始的，那时她已经听懂大人的话来，从那以后，我就把她当做一个和我一样的人来对待，没有纵容，没有妥协，没有迁就，没有......遵守原则，是我教育女儿最重要的法宝。
任何事情，我都会按照自己的处事原则去处理，我也经常把自己的原则将给女儿听，并且告诉她只有那样做，才是好孩子
去超市买零食，每次只能要一个一元钱的；有事情需要爸爸妈妈帮忙，必须要说“请”和“谢谢”；对待自己的朋友要热情、宽容；要懂得和伙伴分享自己的食物或玩具；自己能做的事情要自己做；跌倒了要自己勇敢地爬起来；见到别人要主动打招呼；敢于自己去做一些事情；伤心的时候要说出来，不能用哭来表示；有好吃的要先让爸爸妈妈尝过，再自己吃；犯了错误要主动承认，真诚地向别人道歉，征得别人的谅解；不能说谎话骗人；要体谅爸爸妈妈上班很辛苦，挣钱很不容易，要节约用钱，不能浪费......当然，这些原则性的问题，都是通过她成长中发生的一件件小事，一次次地，潜移默化地渗透到女儿的思想里的。
不管是邻居，还是幼儿园老师，还是同龄小伙伴的家长，都夸女儿懂事，听话，独立，嘴巴甜，很多人都会问我：“你家孩子的个性这么好，到底像谁呀
”在我看来，孩子将来要成为怎样的一个人
和他成长历程中所受的家庭教育和学校教育是分不开的，只有父母及学校老师良好的后天教育和引导，才能培养出品学兼优、德行兼备的好孩子、好学生。
孩子在成长的道路上，会犯下许多这样或那样的错，会走许多弯路。
但是请我们的家长和老师谨记：童年，就是一个犯错的人生时段；学校，就是一个允许学生犯错的地方，孩子只有不断地犯错，才能从错误中吸取教训，不断成长起来。
所以，发了错误，并不可怕，关键是看家长和老师如何去引导孩子，帮他们找到正确的人生航标。
再看我们的家长，总是抱怨自己的孩子不够听话，不够勇敢，不够独立，不够这样，不够那样，可是我们是否想过：是谁让他们变成这样的
每个孩子生下来都是一样的活泼可爱，怎么长大以后却变得千差万别呢
这不正是我们的教育方法的问题吗
家长们，不要羡慕乌塔，只要你能大胆地放手，让你的孩子用自己的方式长大；孩子们，不要嫉妒乌塔，只要你们变得独立、试着依靠自己，你们终将成为一个个乌塔
