我也是胡子爷爷推荐搞
本套图书由金波老师的优秀童话故事构成。
书中文字优美，故事贴近孩子的生活经验与情感体验。
花朵、树木、动物等都被赋予了生命，用儿童化的语言给孩子们讲述动听的故事，可读性很强。
全书皆有注音及精美的配图，适合逐渐走向独立阅读的孩子阅读。
美丽的童话故事会滋养孩子们最纯真的童心。
写完作文大胡子爷爷读后感怎么写
怎样写读后感：多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.
玉米胡子和爷爷的牙读后感
最佳答案你从什么地方把它们捡来，会找到这种好的或者不那么好的东西，然后把它们贴在她的脸旁，好像那是只小猫咪似
白胡子曹文轩著读后感400
读《白胡子》有感 伏岭镇中心小学六（2）班 邵宗祥 在世界读书日活动期间，我读了一本有意义的书——《白胡子》，故事内容幽默有趣、充满智慧。
其中，我最喜欢的一个片段就是《海边的屋》。
《海边的屋》讲了爷爷和霜一起生活在海边的小屋子里，他们并没有像其他人一样生活在城里。
直到有一天爷爷用火烧掉了茅屋，眼看着茅屋的灰烬被大浪卷走，他们便离开了海边的屋子。
文中许多地方使我受益匪浅，如“起重机、大卡车、推土机、挖掘机……那些寒光森森的钢铁怪物，正一寸一寸地朝茅屋逼来。
那热闹的轰鸣声实在叫人兴奋。
”从中我读出了城市生活的恶劣环境。
从“爷爷手中的火把颤抖着，火苗古怪地扭动着。
爷爷的阔背一阵微颤，火把从他手中飞到茅屋上。
”我体会到了爷爷对茅屋的不舍。
我想到了城市的环境：雾霾重重，人们外出总会带上口罩，一只只大怪兽——工厂，正从口中吐出令鱼虫死亡的工业废水，从头上冒出一缕缕污染环境的废气，这些废气废水足以让生物死亡。
从而我也想到了乡村的生活：每天人们生活在幸福之中，呼吸着新鲜的空气，吃着美味的佳肴，虽然每天很早出门干活，晚上很晚才回家，但是他们生活在这快乐的环境中。
这本书就是世界读书日那天我所阅读的，让我们大家一起行动起来吧
让我们热爱读书，让我们从书中汲取更多的知识，让我们在快乐中学习吧
读《金茅草》有感 伏岭镇中心小学六（1）班 高凯峰 今天，我读了著名作家曹文轩的《金茅草》，不觉为之一怔。
这个故事讲的是：一个没有母亲的孩子——青狗，与他的父亲相依为命，父亲平时十分严厉，可其中却包含了父亲对青狗浓浓的爱。
有一天，父亲带青狗去海边收割茅草。
海边的生活十分困难，青狗每天都要去很远的地方提淡水，每天也只吃一点点饭，一段时间下来，青狗就瘦了很多。
他心中有点儿怨恨父亲眼看着茅草就要收完了，可千万之火蛇纷纷涌向茅草堆，辛辛苦苦一段时间的劳动就此白费了。
父亲冲向那堆茅草。
青狗觉得父亲十分可怜。
那一件件与父亲有关的事又一一浮现在青狗脑中。
记得有一次，父亲去给别人搭粮囤，青狗去给他送饭，几次看见父亲差点摔下来，心里也感觉酸酸的。
眼前的茅草化为一片灰烬，父亲抚摸这青狗的头，说：“我和你妈妈结婚时，答应要为她搭三座茅草屋……”青狗久久的坐在海边，望着那片灰烬…… 这个故事中，饱含了父亲对青狗浓浓的爱，也反衬出父亲的信守诺言。
在生活中，这样的事情也有很多。
记得我读过这样一个故事：一个患病的孩子，他的妈妈带他去看病，为了节省钱而谁在医院的过道里。
却骗小孩说自己睡在附近一个租来的屋子里。
这种善意的谎言，包含着母亲的爱,也表达了母亲希望孩子早些出院的愿望。
还有一个故事，讲的是一个关于诚信的事：有一家酒店，开在很远很远的巷子里，可由于他家的酒好，而且物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫出门办事，妻子在酒中掺了水多卖了些钱，丈夫知道后，哭着说：“你把我们的诚信用酒中掺水骗来的钱买掉了。
”果然，他家不久就破产了。
这些故事，既包含了父母对孩子的爱，也指出了我们要遵守诺言。
同学们，父母的爱，也许不表现在表面，可他们的内心却包含着对我们的爱，我们一定要孝顺他们。
同时，我们也要做一个讲诚信的人。
爷爷的胡子像什么
一次偶然的机会，我有幸去红星参加合校低年本教研，对于首次接触小学的我来说，这是一个陌生的字眼、陌生的领域，在听一年级示范课时，内容就是《爷爷一定有办法》，总体一个感觉就是很享受、很温馨，自己完全沉浸在故事所营造的温馨氛围中。
听完课后，就是所有的听课领导和老师参与绘本的教研，说实话听着大家特专业的学术探讨，自己很是惶恐，因为自己的认识还仅仅停留在最肤浅的表面；感触还形不成自己的观点，但当我认真地近似虔诚地听完各位的探讨；当这本精致的绘本真实的呈现在我面前；当我对它有了如此近距离的视觉和触觉感受后；先前的直觉、之后的倾听、现在的亲密接触、反复品味让我也有了独属于自己的感触：这是一本构思巧妙，装帧精致的手绘儿童版故事书。
书的封面是一位长着白胡子、戴着黑礼帽、穿着黑大衣的老爷爷，牵着一个穿着一件天蓝色的外套活泼可爱的小男孩走在乡间的小路上。
温情的场景让人迫不及待想进入绘本的世界。
扉页的图案,不仅与书中毯子的颜色呼应，而且就像蓝色天幕上镶嵌着闪闪亮星；读完绘本，就觉得那就像闪着爷爷智慧的灵光；就像闪着这一家人和谐温馨的烛光；就像闪着约瑟和爷爷之间信任与爱的极光。
绘图内容可分三部分：一是心灵手巧的爷爷为约瑟创造的一个又一个奇迹；二是约瑟一家普通而温馨的幸福生活；三是老鼠家族利用约瑟爷爷每次剪剩的零碎布头做成自己喜欢的东西，全家其乐融融，忙碌并快乐着，生活得有滋有味。
故事中的爷爷用慈祥的爱心和智慧的双手将约瑟用过的毯子逐步缝制成外套、背心、领带、手帕、钮扣，也将自己对儿孙的爱密密缝进里面。
对于约瑟来说，这块毯子和毯子做成的各种各样的东西记录着自己成长的岁月，陪伴着他童年的美好时光，更重要的是包含着爷爷的一片爱，所以约瑟每次总舍不得丢掉。
直到纽扣丢了，再也找不到了。
第一次读到此时，我实在是觉得有点遗憾，可聪明的约瑟拿起笔来，在纸上刷刷地写着：这些材料还够……写成一个奇妙的故事。
精彩的结尾，给了我们最后的惊奇和喜悦，连同前面的故事，画了一个无可挑剔的圆，完美地印在了我们的脑海里。
再次，绘本并不只是单纯地讲述约瑟与爷爷两人之间的故事，屋子里的生活场景、小镇上的快乐氛围、孩子们的嬉闹、约瑟的小妹妹、说话的鹦鹉、丰富的表情、朴实的物品……一幅幅温暖而和谐的画面，让整个故事显得更有亲和力，更有温情底蕴，让人感觉故事所处的整个环境都被浓浓的和谐温情笼罩着。
另外，在图的下方，角落里，还有老鼠一家子呢。
不禁在想这不也是人类所拥有的的巨大感召力的体现吗
两个世界，两个故事，却在演绎着同一种温情，迸发着同样的智慧，给我们带来了更多的阅读乐趣；也给我们带来了更多的回味、更多的思索…… 最后，不得不说一说绘本重复而富节奏的文字魅力：“爷爷一定有办法。
”——这是约瑟每次舍不得丢掉衣物时必说的一句话，这包含着约瑟对爷爷无比的信赖，在约瑟心中只要有爷爷在，就一定能解决自己的难题。
“爷爷拿起毯子翻过来又翻过去”“爷爷拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。
”“爷爷说：这块料子还够做……”——这是爷爷每次改造衣物时呈现的同样的动作和语言，从这些重复而有节奏的文字里，让我们深深体会到爷爷的用心和爱心，更让我们感慨爷爷那“化腐朽为神奇”的创造力
带着欣慰的心情合上带给我们惊奇和喜悦的完美结局，禁不住重拾扉页，蓦然发现：冷色调的蓝同样能够给我们的心灵带来温暖，不禁笃定那是因为被浓浓的亲情所浸染。
总之，《爷爷一定有办法》以其精美的装帧、温馨的情景、丰富的内涵、圆满的结局吸引着更多的儿童及成人阅读，也在征服并震撼着越来越多的研讨者。
让我们与儿童一起，共同徜徉在绘本的纯美世界里，荡涤心灵，升华精神，追寻理想，回归人类本真吧
小白兔让山羊爷爷过桥的读后感
小白兔让山羊爷爷过独木桥一天早上，天高云淡，兔子一家准备吃早饭，发现没了青草，小白兔就去割青草。
它蹦蹦跳跳地来到独木桥头，正要过桥，发现山羊爷爷站在桥那边也正准备过桥。
小白兔心想：“山羊爷爷年纪一定很大了吧，他那胡子多长啊，还住着拐杖呢，我要让山羊爷爷先过桥。
”于是，小白兔大声地对桥那头的山羊爷爷说：“山羊爷爷，山羊爷爷，你先过桥吧。
”山羊爷爷微笑着点点头，然后一步一步慢慢地向前走去，小白兔耐心地等候着，他真想走上前去，扶山羊爷爷一把，可是独木桥只能容一个人。
于是小白兔站在桥头摆摆手，微笑着说：“山羊爷爷，山羊爷爷，你慢慢走，我等一会儿，没关系的。
”山羊爷爷颤颤巍巍地走过了桥，摸了摸小白兔的头，亲切地说：“小白兔，你真是一个好孩子。
”一阵风吹来，小草摆动着叶尖，好像在说：“小白兔真懂礼貌。
”
《火把节》读后感，300字，要主要内容，句子分析，体会。
急求
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
