我要做好孩子的有感20字
因为《我要做好孩子》,我认识了金铃.她同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见；她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉；她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到,“我要做好孩子”了.从此,我开始向这个比我年龄小的女孩学习,学习她,努力、认真、执着；学习她,“胜不骄,败不馁”.
六年级我要做好孩子12章到20章读后感
篇一：我要做好孩子读后感 金铃，一个活泼、善良、天真的小女孩。
成绩虽不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她；虽屡战屡败，但却毫不气馁，我欣赏她；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧，我欣赏她。
去年假期里，因为《我要做升旗手》，我认识了肖晓。
而今年假期里，因为《我要做好孩子》，我又认识了金铃。
她同我们一样，被父母偎在襁褓之下，大多时候需要父母的意见；她同我们一样，经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉；她同我们一样，正面临着一次严峻的考验，是所有人的重视给了我们压力。
但她同我们不一样的是，后来，她懂得了，通过自己的努力可以取得成功。
她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到，“我要做好孩子”了。
从此，我开始向这个比我年龄小的女孩学习，学习她，努力、认真、执着；学习她，“胜不骄，败不馁”。
本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我能有幸翻阅到这本书，简直是如获至宝。
书中主人公金玲，一个只有1米55却又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，胖嘟嘟的小脸袋更是讨人喜爱。
说实话，我也几乎被这天真无邪的小女孩给吸引住了。
于是，我更加入迷了，越看越起劲。
其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。
金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。
进而引起了仍垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。
从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。
“跑吧，孩子，冲刺吧
”最后如此简单的一句话语，却深深的感动了我。
金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。
足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了别人的信任。
当我读完《我要做好孩子》后。
仿佛也身临其境，似乎自己也经历过如此之多的故事一般。
从此，我就暗暗下定决心，我要做好孩子，一个不让父母操心的好孩子，一个努力学习追求上进的好孩子。
以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味，因为我想做好孩子，我要做好孩子。
面对考试，我们或许也有金铃这样那样的事，恐惧考不上重点高中，外界的压力似乎比学习压力还要大。
但我们要乐观，想想金铃，通过努力最后取得成功。
如书中老师所说，“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的 ”。
我要做个好孩子读后感
1《我要做好孩子》这本书的主人公金铃是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”…… 书中的主人公金铃，虽然学习成绩不够好，但她也一直为做一个好孩子而不断努力着。
金铃活泼、开朗、聪明、善良，由于体重过重，脸不知被掐过多少回。
学习成绩老是中等，只有遇到对胃口的作文才会才思泉涌，超常发挥。
数学成绩老让人头疼。
每次考试一看到计算题就头脑发懵······ 金铃看上去什么都不在乎，其实心思细密。
旧的王老师辞职去了美国，她就张罗着写信，甚至会因为想念老师而半夜醒来。
班主任邢老师突然生病了，她会想到老师是因为班级同学们累病的，心里会感觉很不是滋味。
买了康乃馨去看望生病的老师时，为了不让病人生气，她把班里的情况避重就轻、添油加醋地说出来，善意的谎言说的班主任邢老师老师笑眯眯的。
金铃的善良、懂事也让人感动。
有一次，她路过马路旁的一根电线杆，看见许多人围在那里，原来自家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。
金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家，非常细心的给她洗澡，还把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服。
为了让幸幸能留下来，金玲在这次考试中考了98分。
这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。
金玲这个富有爱心的孩子为了让幸幸有一件称心的圣诞礼物，她煞费苦心，终于买了一个连自己都没有的芭比娃娃送给幸幸…… 那好孩子的标准到底是什么呢
我觉得首先要品德优秀，其次才是学习好，还要会关心他人。
学习不好没关系，只要品德优秀就是好孩子，因为德智体美德在首位，学习和其他东西后天可以弥补，但德不好就无可弥补了。
所以只要品德良好就是好孩子。
其实会孩子是没有标准的，所谓“标准”也要因人而异。
成为好孩子是所有孩子的梦想，为了这个梦想努力吧
2上个星期妈妈给我买了一本书，这本书是黄蓓佳阿姨的《我要做个好孩子》，这本书曾获得：“第五届宋庆龄儿童文学奖提名奖”，第六届中宣部精神文明建设“五一工程奖”等等。
这个故事讲了一名小学六年级学生金铃，她11岁，身高1.55米，体重50公斤，标准的重量级选手，金铃最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。
可是她的学习成绩中等，但她是一个机敏、善良的女孩子。
为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她一直在不断的努力，并为保留心中那一份天真和纯洁与家长还有老师做了许多“抗争”。
比如说：有一次金铃的学校门口有一个卖蚕的老伯，拿了50条蚕来卖，金铃的一个同学叫张灵灵买了几条蚕说“我敢把蚕放到手上，还敢放到舌头上呢!”金铃不相信，张灵灵就真的把蚕放到舌头上，可是一会没了，原来的张灵灵不小心把蚕吞下去了，张灵灵觉得恶心就去大树下面，好像要把肚子里所有的东西吐出来，然后她就把那一包蚕扔到了地上，转头就往学校里跑去，过了一小会，金铃看到蚕宝宝好像快要死了，她想，我该不该拿呢
如果不拿蚕宝宝就会热死，如果拿，不过乞丐才会捡别人的东西。
结果金铃在没人看到的时候飞快的把蚕宝宝拿了起来，下学之后回到家里，金铃把蚕宝宝放到鞋盒里，不过一会就被细心的妈妈发现了，妈妈说“这是哪来的”。
金铃说“捡来的”。
妈妈又说“你这么小个小孩就学会捡东西了”。
“是蚕宝宝快要死了
”金铃急忙说，终于在金铃的说服下妈妈终于答应了。
在为蚕宝宝找桑叶的时候，金铃认识了孙奶奶，经过孙奶奶的辅导金铃的成绩直线上升，由于孙奶奶不喜欢别人知道她给金铃补习，希望金铃保密，金铃的妈妈怕金铃遇到坏人，问金铃，金铃始终保守秘密不肯说，金铃的妈妈便跟踪金铃发现给金铃补习的孙奶奶原来全国有名的特级教师，特别高兴，金铃妈妈为了感激孙奶奶，去拜访了孙奶奶，由于金铃妈妈的拜访，孙奶奶不再帮金铃补习，好在金铃的功课一直平稳上升，因为不想使喜欢她的孙奶奶失望，最后，金铃和他的好朋友于胖儿、尚海、杨小丽和其他同学一起充满信心的走进升学考试的考场。
其实，每个同学都和金铃一样，都想做个好孩子。
但是，又不知道怎样成为一个好孩子。
一个孩子如果自己很想要好，那么他就能做个好孩子。
考试成绩固然重要，但是，养成自主学习的习惯更重要。
提高我们的学习效率和适应社会的能力也是我们努力的目标。
我们的父母也希望我们能有所成就，我们要不断改正缺点，要像金铃一样，诚实、关爱父母、助人为乐，做个好孩子。
《我要做个好孩子》读后感怎么写
上个星期，老师给我们发了一本《我要做好孩子》这本书。
这本书主要讲的是：小学六年级学生金铃，活泼可爱、善良正直，可是却学习马虎、成绩平平，为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”，她真的付出了种种努力，可是结果总是和事先想好的不那么一样。
同时，为了留住心中那份纯真，她也向大人们作出了许多“抗争”。
在金铃的想像中，因学习好而被老师夸奖、受家长喜爱的“好孩子”就是猫，而那些学习一般、不被看重的孩子自然就是老鼠了，不幸的是，金铃就是这样一只老鼠，而且还是一只“胖老鼠”。
但是，在最后她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场，成为“好孩子”《我要做好孩子》读后感200字《我要做好孩子》读后感200字。
读了这本书，我要尽量做好每一件事，不让老师和家长操心，好好学习，天天向上。
我要做好孩子第二篇读后感怎么写
给你发两篇：第一篇《我要做好孩子》读后感金铃,一个活泼、善良、天真的小女孩.成绩虽不是名列前茅,却依然十分自信,我欣赏她；虽屡战屡败,但却毫不气馁,我欣赏她；面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧,我欣赏她.去年假期里,因为《我要做升旗手》,我认识了肖晓.而今年假期里,因为《我要做好孩子》,我又认识了金铃.她同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见；她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉；她同我们一样,正面临着一次严峻的考验,是所有人的重视给了我们压力.但她同我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功.她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到,“我要做好孩子”了.从此,我开始向这个比我年龄小的女孩学习,学习她,努力、认真、执着；学习她,“胜不骄,败不馁”.本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作,我能有幸翻阅到这本书,简直是如获至宝.书中主人公金玲,一个只有1米55却又胖胖的小女孩,可以说是人见人爱,胖嘟嘟的小脸袋更是讨人喜爱.说实话,我也几乎被这天真无邪的小女孩给吸引住了.于是,我更加入迷了,越看越起劲.其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事.金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习.进而引起了仍垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉.从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子.“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话语,却深深的感动了我.金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩.足以证明,金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任.当我读完《我要做好孩子》后.仿佛也身临其境,似乎自己也经历过如此之多的故事一般.从此,我就暗暗下定决心,我要做好孩子,一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子.以后,所经历的每一件事,所听到的每一句话,我都会细细去体味,因为我想做好孩子,我要做好孩子.面对考试,我们或许也有金铃这样那样的事,恐惧考不上重点高中,外界的压力似乎比学习压力还要大.但我们要乐观,想想金铃,通过努力最后取得成功.如书中老师所说,“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的 ”.第二篇 天上掉下来的小妹妹 ——读《我要做好孩子》有感大家一听到“天上掉下来的小妹妹”这个题目一定很好奇吧：小妹妹怎么会从天上掉下来呢?她是谁?她从哪来的呢?…...那么,这些问题会在下面为大家解答.寒假期间,我读了一本名叫《我要做好孩子》的书,书中塑造了很多鲜活的形象：只知道管自己,不知道管女儿的爸爸；想要管女儿却不知道怎么管的妈妈；只追求成绩,不管过程的奶奶…….这本书的作者是黄蓓佳,我能有幸读到这本书并认识金玲,我很高兴,因为金玲有很多地方很像我,她的学习情况是这样的：语文成绩还可以,难度较高的题总是能出奇制胜.可总会写错别字,大致的说,语文成绩在85分左右,高也高不过90分,低也低不过80分.数学就不妙了,数学是金玲最不喜欢的课了,尤其是计算,10题起码错6题.英语也只能说马马虎虎,一般90分.如果是我我有一次考试考差了,我一定会心情很伤心、消沉,但金玲却不一样,成绩即使在班级里不是名列前茅,但她很自信,为此我很欣赏她. 一天金玲下午放学走进巷子时,一个偶然的机会,在电线杆下面发现了一个名叫幸幸的女孩子,听说她爷爷突然中风,结果死了,她伤心极了,一直在哭,后来金玲听说幸幸的爸爸妈妈早就离婚了,但他们很自私,谁也不肯要幸幸,现在爷爷死了,幸幸没人要,怎么办?金玲说：“让幸幸跟我回家住,好不好?”所有人都同意了.回家后,金玲把金陵照顾地井井有条,妈妈也不敢相信,平时连自己都找顾不好的金玲,竟能有如此的表现：帮幸幸洗澡、穿衣和叠被子,妈妈也认为金玲已经长大了.金玲她机敏、善良、正直.真令我敬佩!本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作,我读这本书,简直是手不释卷.金玲,是个只有1米55却又胖胖的小女孩,可以说是人见人爱,花见花开.是讨人喜爱.说实话,我也几乎被这小女孩给吸引住了.于是,我更加入迷,越看越起劲.金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩.足以证明,金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任.当我读完《我要做好孩子》后.仿佛也能感受到金铃的痛楚,此之多的故事一般.所以,我就暗暗下定决心,我要做个好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子.所经历的每一件事,所听到的每一句话,我都会细细去体味,因为我想做好孩子,我要做好孩子.面对考试,我们也有金铃这样那样的事,恐惧考不上重点高中,外界的压力似乎比学习压力还要大.但我们要乐观,想想金铃,通过努力最后取得成功.如书中老师所说,“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的”.
《我要做好孩子》第二十篇二十一篇读后心得。
一二十字急急急
绝对给好评
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金玲，一个12岁的女孩子。
活泼、天真、善良、可爱。
在平时人见人爱，是一个讨人喜爱的女孩。
关于她的学习，情况是这样的:语文成绩还可以，难度较高的题总是能出奇制胜。
可总会写错别字，大致的说，语文成绩在85分左右，高也高不过90，低也低不过80。
数学就不妙了，数学是金玲最不喜欢的课了，尤其是计算，10题起码错6题。
英语也只能说马马虎虎，一般90分。
成绩在班级里虽不是名列前茅，但她很自信，为此我很欣赏她。
这本书的作者是黄蓓佳，我能有幸读到这本书，认识金玲，我很高兴。
书中的主人公她虽只有1米55的个子又胖嘟嘟的，说实话她吸引了我。
在学习上，父母为她操了不少心，一直希望她成绩能有所提高。
因为一次偶然的机会，她认识了孙奶奶。
事情是这样的:在学校的一棵树下有几只蚕宝宝，她为了找蚕叶给蚕宝宝吃，便找到了孙奶奶的家，看到了蚕树。
就从那一次金玲认识了孙奶奶，还和孙奶奶有一个约定，孙奶奶给金玲补习，不要钱，蚕叶也随便拿，但这件是绝对不可以告诉别人，父母也不可以。
当时，金玲就犹豫了，可就是她的善良，不想让蚕宝宝饿死，让她决定撒这么一次谎。
这一件事过后，她懂了，只要通过自己的努力就一定可以成功。
她可以从每一件事看似平凡的小事中感悟到了“我要做好孩子”了。
从此，我便有了目标，要向金玲学习，学习她，努力,认真，执着，学习她“胜不骄，败不馁”我也决定也要做一个学习好的好孩子。
书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的。
”我很喜欢这句话，我一定要成为这样的好孩子，要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。
但我更喜欢“跑吧，孩子，冲刺吧
”最后如此简单的一句话，却深深的感动了我。
金玲妈妈坚信她的女儿会很优秀，会把小学里最后一场试考的很好。
这足以证明，金玲通过了自己的努力，赢得了父母的信任。
只要我们努力取得优异的成绩，也可以赢的别人的信任。
当我读完《我要做好孩子》后，我仿佛身临其境，也好像经历了许多事情一样，让我暗暗下定决心要做一个好孩子，一个努力求学、勤奋进取的好孩子，还要做一个不让父母操心的好孩子。
以后，每经历一件事，每听到的一句话，我都要去慢慢体会、慢慢感受其中的情感。
因为我想做好孩子，我要做好孩子。
面对考试，我们也遇到过这样类似的事情，那怕考不上重点高中，外界的压力似乎比学习压力还要大。
但我们还是要乐观，想一想金玲，要通过自己的努力取得最后的成功。
就像书中老师所说：“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的”。
这让我知道了要成功，必须努力、勤奋。
读了这本书更让我坚信我要做一个好孩子这样可以么
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我要做好孩子 20个好句
1。
金铃说：“眼成一条缝,露出两虎牙,像个小似的.”2. 旧老师姓王,做新娘子不,留一头直直的轻柔的披肩长发,眼睛大大的亮亮的,嘴角总有笑意,对她的学生有着阳光般的好心情.3。
踏踏实实下工夫，金铃叫着一双手，故意装出不在乎的样子似听非听。
4 。
爸爸长得宽厚结实，如果不是脸上那副挺讲究的眼睛，看着就像足球运动员，不想学者。
5。
我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
6。
我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
7。
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
8。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
9。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
10。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
11.星期天傍晚,金铃和辛辛肩并肩坐在沙发上看动画片,忽然有人敲门.敲门声很响,而且理直气壮.卉紫急忙从厨房里跑出来,甩着一双湿淋淋的手去开门.12.她兴致勃发激情喷涌，能写得酣畅淋漓妙语连珠，令老师击掌赞叹。
13.金铃低头坐在书桌前。
泪水其实已经涌出她的眼眶了，可是妈妈没有察觉，任然在絮絮叨叨数落人家孩子聪明，好像已经忘了金铃这回考不好是另有原因的。
14.孩子是个聪明的孩子，就是总也考不到100分，这是奶奶永远想不明白的问题。
因此，她对金铃又是溺爱，又是埋怨，又是心疼，又是气恼。
某种程度上来说，她坐在家里所操的心思比卉紫还多15。
金铃就是这么一个孩子,比上不足比下有余,活得快快乐乐轻轻松松,叫人气也不是,恨也不是。
16。
有心栽花花不发,无意插柳柳成行。
17。
作文比较难说,碰到胃口的题目,她兴致勃发激情奋勇时,能写到酣畅淋漓妙语连珠,令老师击掌赞叹。
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儿童文学故事我要做个好孩子主要内容30字
是黄蓓佳的吗......小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。
最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
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