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我要当班长读后感二年级的

时间:2014-08-23 05:25

我的同桌是班长读后感(100字到200字)

这本《拇指班长》的出场人物是孔东东、孔西西、孔东东的妈妈、孔东东的爸爸、孔西西的妈妈、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老师(孔东东的老师)。

读完《拇指班长》之后,我觉得孔东东不是故意把孔西西变小的,可是,就算孔东东不是故意把孔西西变小的,他们班也是会乱套的,因为,孔西西是他们班的班长,把她变小了就没人组织他们班的纪律了,而且,孔西西也没的学习了。

孔东东知错就改,他以前听课很不认真,不爱举手发言,作业不按时交。

但自从孔西西变小了之后,他就很认真的学习。

我们也应该学孔东东那样,知错就改,认真学习。

孔东东还很关心他人,孔西西变小之后,他天天打电话问候关心孔西西。

孔东东很负责。

他把孔西西不小心变小了之后,并没有丢下孔西西不管,而是天天去上学的时候,把孔西西放在自己的衣兜里,让孔西西也可以听到老师教的知识。

孔东东很聪明。

有一次,一个酒鬼以为孔西西是一颗会动、会说话的花生,于是把孔西西吃下肚子里去了。

孔东东看见了,急忙想了一个办法,把孔西西救了出来。

孔东东做好事不留名。

有一次,一个阿姨炒菜的时候,没有关火就跑出去买酱油,结果着火了。

孔东东看见了,急忙打119报警。

消防员来了,把火扑灭以后,问是谁报的火警。

孔东东没有说是他报的警,默默地走了。

读完这本书,我觉得孔东东并不是一个没有优点的孩子。

其实,每个人都有优点,“不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”,所以,我们也应该用“发现美”的眼睛,去发现别人的优点。

拇指班长的读后感二:拇指班长读后感每一个小孩,心中都有一个美好的梦。

那些梦,大多都是:假如我有哆啦A梦,假如我有万能百宝箱,假如我是超人,假如我研究出了变大变小的配方……他们心中的梦想,几乎都是现实生活中,无法完成的事情,但是他们会到梦中去实现。

我也不例外,我也曾经梦到我研究出了变大变小的配方哦!记得那是在我看完了《拇指班长》后做的梦:那天,我和邢珈瑜在家里玩,我们喝了一杯经过我们特殊化的朱古力奶茶,吃一串臭豆腐后,在几秒钟的时间内,变成了拇指大小的小人,我们高兴极了!我们立刻打电话叫妈妈买一大堆零食回来(说是一大堆,其实才没几包),我们打算吃个够。

当妈妈回来的时候,我们看到可比克薯片的包装袋竟然比我们两人的升高加起来还要大!我们吃啊吃……正当我梦见我姐姐又买了一大包零食回来的时候,我就被我妈妈吵醒了。

童年美好的梦,你们有没有做过呢

拇指班长的读后感三:《拇指班长》读后感前几天,我读了一本非常有趣的儿童文学书,它的书名叫《拇指班长》。

这本书的作者是商晓娜,商晓娜还写过许多本非常有趣的书,不如说《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、“拇指班长”系列、“捣蛋大王王小天”系列、“我们班的博客”系列、“同桌神秘日记”系列、“绝佳拍档”系列等四十几本书。

这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱,活泼开朗的孔西西、又高又壮的鲁达达,和蔼可亲、平易近人的王老师、一丝不苟的孔东东的爸爸还有美丽善良的孔东东的妈妈。

这本书主要讲了孔东东的妈妈买了一瓶“面部保湿喷雾水”,她万万没有料到,这竟然是一瓶可以让人隐形的“魔水”,妈妈、鲁达达、孔西西,还有孔东东,相继变成了隐形人。

这突如其来的状况让所有人都觉得措手不及。

就在大家急的焦头烂额的时候,一个穿着绿色裤子、红色上衣,戴着蓝眼镜和黄色帽子的神秘人出现了,他有一个非常了不得的名字,叫“甄苇大”,原来这一切稀奇古怪的事情都和他有关。

读了这本书,我明白了,不能随便乱买东西,买东西的时候要看是什么产品,不能像孔东东的老妈一样粗心,把面部喷雾水买成了能让人隐形的隐形水。

《拇指班长2》读后感

这本《拇指班长》的出场人物是孔东东、孔西西、孔东东的妈妈、孔东东的爸爸、孔西西的妈妈、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老师(孔东东的老师)。

读完《拇指班长》之后,我觉得孔东东不是故意把孔西西变小的,可是,就算孔东东不是故意把孔西西变小的,他们班也是会乱套的,因为,孔西西是他们班的班长,把她变小了就没人组织他们班的纪律了,而且,孔西西也没的学习了。

孔东东知错就改,他以前听课很不认真,不爱举手发言,作业不按时交。

但自从孔西西变小了之后,他就很认真的学习。

我们也应该学孔东东那样,知错就改,认真学习。

孔东东还很关心他人,孔西西变小之后,他天天打电话问候关心孔西西。

孔东东很负责。

他把孔西西不小心变小了之后,并没有丢下孔西西不管,而是天天去上学的时候,把孔西西放在自己的衣兜里,让孔西西也可以听到老师教的知识。

孔东东很聪明。

有一次,一个酒鬼以为孔西西是一颗会动、会说话的花生,于是把孔西西吃下肚子里去了。

孔东东看见了,急忙想了一个办法,把孔西西救了出来。

孔东东做好事不留名。

有一次,一个阿姨炒菜的时候,没有关火就跑出去买酱油,结果着火了。

孔东东看见了,急忙打119报警。

消防员来了,把火扑灭以后,问是谁报的火警。

孔东东没有说是他报的警,默默地走了。

读完这本书,我觉得孔东东并不是一个没有优点的孩子。

其实,每个人都有优点,“不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”,所以,我们也应该用“发现美”的眼睛,去发现别人的优点。

拇指班长的读后感二:拇指班长读后感 每一个小孩,心中都有一个美好的梦。

那些梦,大多都是:假如我有哆啦A梦,假如我有万能百宝箱,假如我是超人,假如我研究出了变大变小的配方……他们心中的梦想,几乎都是现实生活中,无法完成的事情,但是他们会到梦中去实现。

我也不例外,我也曾经梦到我研究出了变大变小的配方哦! 记得那是在我看完了《拇指班长》后做的梦: 那天,我和邢珈瑜在家里玩,我们喝了一杯经过我们特殊化的朱古力奶茶,吃一串臭豆腐后,在几秒钟的时间内,变成了拇指大小的小人,我们高兴极了! 我们立刻打电话叫妈妈买一大堆零食回来(说是一大堆,其实才没几包),我们打算吃个够。

当妈妈回来的时候,我们看到可比克薯片的包装袋竟然比我们两人的升高加起来还要大!我们吃啊吃…… 正当我梦见我姐姐又买了一大包零食回来的时候,我就被我妈妈吵醒了。

童年美好的梦,你们有没有做过呢

《班长下台》的读后感200字

(一)《班长下台》这是一个不错的书。

看过之后让我对于如何做好班长有了新的认识。

由于一次考试有三门不及格,倒数后十名,这就是作者当班长时的经历,而其它班和班长都是前三名,她都没脸当班长了。

新学期到了,迎来一新的班长大选,她以次高票夺取了副班长和位子,但她说:“我弃权,应该让功课好的同学当班长!”反观这两个问题,班长为什么下台是因为她成绩不好,上课看小说,起不到好的带头作用。

让她下台的证据是一张不好的成绩单,还有三个红圈(即三门不及格)。

然而我非常同情她,因为不是成绩好就可以当班长,不是成绩不好就不可以当班长,不是想当班长就能当班长。

这本书给同学们举了个反面的例子,其实是要告诉大家,作为一个班长,就要有所担当,要乐于助人。

(二)我读了《班长下台》这本书。

它的作者是桂文亚。

这本书的语言栩栩如生,十分的美,让人感到仿佛身临其境。

故事的情节如同流水一般,在脑海里划过。

作者把自己小时候发生的故事毫不隐瞒的讲出来。

这个故事中的班长,很爱看故事书。

虽然她是班长,但她的成绩不像其他班长,次次考试都能考前三名,每当成绩单发下来时,总有几门功课不及格。

这么差的成绩是怎么当上班长的啊

原来在她小学时成绩不错当过班长,老师看她有当班长的经验,所以就让她当了。

在下一个学期的班干部选举中,本来按她票数,可以当选,可是她却毅然地说:“我弃权

”将机会留给了其他同学,自己不做班长。

她觉得班长一定要功课好,她觉得自己不适合当班长,她觉得自己做班长会把班级的脸丢光。

她的精神让我明白了:别人有才华,不能去嫉妒;如果自己做不到了,也不能去嫉妒别人;就像书中的班长,她觉得自己不能做得很好,就把班长的职位让给别人。

我的同桌是班长读后感500字

班长下台读后感(一)《班长下台》这本书是桂文亚以孩子们的口气来写的。

我最喜欢的就是这一小节里:“叶小凤、徐善美、赵雅清……”月考分数结算出来,老师开始发成绩单。

“桂文亚。

”老师喊我的名字,我跳了起来,匆匆跑向讲台,低着头,又匆匆回到座位上。

英文五十八、理化五十二、数学三十二

我难堪地盖住半张成绩单,尽管语文九十二、历史八十七、地理八十五,又有什么用

人家统统看得很清楚,每次月考发成绩单,班长总是倒数第几名,总是紫红了脸。

这里写出了当时,老师念出月考成绩的时候,桂文亚很紧张,心里一定想着:上天呀,保佑我能这次月考考好呀,可是上天并不如他的意,月考成绩当念到他的时候,他知道自己的成绩这次很不好,就像上面说的“我跳了起来,匆匆跑向讲台,低着头,又匆匆回到座位上,可以看出他很惭愧,心里一定很不好受,桂文亚真的明白了我们小孩子的感受了,没有考高分的感受了……我推荐大家看这本《班长下台》,这本书里桂文亚把小孩子们的心里话都表达了出来,让孩子们看的入迷,看的专心

班长下台读后感(二)当我拿起这本书,看到这本书的名字《班长下台》之后,我就觉得这本书的名字有些单调无味,再翻开一看,哇

我晕”字山字海“(因为我不太喜欢全文字的书),我已经对这本书没有了兴趣,可是,这是老师布置的作业,我只好看了。

谁是,看完之后的我和没看的时候的想法大不一样了,其实,《班长下台》这本书是十分有趣的。

《班长下台》是桂文亚写的。

她在写景的时候,总让我有一种身临其境的感觉。

这本书一共分了三辑,一是:记得当时年纪小。

二是:思想猫。

三是:你看见,你听见了吗

我最喜欢的是第一辑:记得当时年纪小。

你们别看桂文英阿姨是一位作家,其实她小时候特别的顽皮,最不可思议的是,桂文雅阿姨小的时候考试竟然作弊,(可是,那是她还是个班长啊

)因为她小的时候成绩不好,(老师是看她有经验才让她当班长的)有一次,她有三门不及格,于是就偷了爸爸的修正液,把自己分改到了及格,可是最后骗过了家长,就是没有骗过老师,还是挨了一骂。

唉——最倒霉的事也非桂文雅阿姨莫属了。

又一次她放学回家,肚子饿得”咕噜噜“的叫起来,烈日当空,还碰见了两只野狗,最倒霉的是把脚和书包还有唯一的粮食虾米干都弄到了牛粪上了

哈啊哈哈哈哈哈

你听过狗赶鸡吗

我也没有听说过,可是,桂文雅阿姨小时候就有一条狗叫:保安。

他可是一条会赶鸡的狗,罕见吧

作者不愧是作者,小时候就养成了看见什么就写什么的习惯,还特别喜欢看书,她有一个超级无敌节约的爸爸,但是,他还是支持她看书的。

看完了《班长下台》我觉得我应该学习桂文雅阿姨小时候爱看书的好习惯。

班长下台读后感(三)寒假前,班主任郭老师给我们推荐了《班长下台》一书,听说很不错,让我们读一读。

放假后,我去了许多家书店购买这本书,还是没有买到,心里对这本书充满了憧憬。

一天中午,爸爸突然打来电话,告诉我买到《班长下台》了。

傍晚,我迫不及待地冲到楼下迎接爸爸和我的书。

回到家后,我对这本书爱不释手,立马就开始阅读这本书。

虽然这是一本不怎么厚的书,却给我带了难以言状的感受。

在小节故事”班长下台“中,身为班长的作者竟然有三门功课经常不及格,在选班长时主动弃权,把机会留给了比她更优秀的同学。

一个人的诚信比地位更加重要,不要被暂时的地位而冲昏头脑。

作者的做法是非常明智的。

这个决定能让有才能的人施展他们的才能,发挥这种才能,造福于班级体。

别人有才华,不要去阻止,而应该去给这种人一个发挥的空间,更好地利用才能。

让给有才华的人,不要掩盖住,牺牲小我完成大我,这是没错的,因为自己的确不如别人。

她的这种品质很值得我们去学习,不要去嫉妒,要学会让给别人,不是你的就不是你的,要大度。

让我感受深刻的是”老师的小贝贝“这一小节,写了老师生了一个孩子,作者决定用存了半年的钱给老师的孩子喝,能买两罐克宁奶粉,谁知老师家已经有十箱奶粉,作者只好抱着奶粉回家。

看完这一小节,我的感受是:虽然奶粉老师不要,可作者那善良、为人着想的品质是值得令人学习的。

因为她的这一片心意也是为老师的小贝贝着想,做学生能有对老师的这一片心意已经很好的了,是对老师尊敬,是值得令人学习的。

在”婆,四月的草绿了“这一小节中,也写出了作者的善良:婆最疼作者了,每当有好事,婆总想让作者优先;作者问婆为什么总护着她,婆说是因为在她不到3岁的那一年她的爸爸一个月的工资只能买三桶奶粉,妈妈只不过随口问了一句能把奶粉让给妹妹吗

作者第二天就自动断奶了。

通过阅读《班长下台》我懂得了:我们要学会作者那为人着想的好品质,多为他人着想,牺牲小我完成大我,给予他人帮助,做一个有善心的人。

以及懂得谦让,不要做一个狂妄自大的人。

拇指班长读后感

看了《拇指班长》这几天,我看了《拇指班长》。

这本书的作者是商晓娜,大概二十多岁。

正因为这样,所以她写的童话很有趣。

这本书主要讲了一个叫孔东东的男孩在班级里最大的敌人就是班长孔西西。

为了报复孔西西。

孔东东搞了一个恶作剧:趁孔西西不注意,在她的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、鸡精、酸梅粉……不料,孔西西喝下这一杯特殊调制的珍珠奶茶后,竟然变成了拇指般大小的人儿。

不过,变小了的班长也不好欺负,她不仅把水枪里灌上红墨水,把孔东东的屁股打成猴子(红)屁股,还学会了开飞碟,阻止了一场火灾,破获了一起奇案。

孔东东开始佩服班长了,决定找解药,不料弄巧成拙,把自己变小了……这个故事有一点科幻的成分,但我还是挺喜欢的,我希望自己也能够变成拇指般大小的人。

这样,我就能为大家做点好事。

如果我变成了小人,我希望自己能够像孔西西一样抓一些坏蛋,成为一名大侠,^_^,虽然这是不可能的,但我相信一定会有这样的药。

另外,我觉得这名作者写的文章很幽默,而且题目跟大家都看过的《拇指公主》差不多,商晓娜姐姐肯定也看过这本书。

希望她能再多多写一些作品,让我饱饱眼福。

求班组管理:由基础到技巧 读后感或者班长当班该干什么

我的同桌是班长读后感这几天,我的脑海里总想象着一个小男孩的形象,他就是小说《我的同桌是班长》中的主要人物杨自热。

杨自热出生于富裕家庭,学习不好,上课还爱做小动作和耍贫嘴,是一个特别好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩,因为和班长蔡一心是同桌,时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉。

为了争取自己的利益,显示自己小男子汉的威严,于是他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。

老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。

但是,他也有优良的一面:他很大度,能宽容老师、同学和家人,有勇气面对自己的处境。

对于这样的同学,大家看法不一。

一般来讲,学校里总是以学生是否按老师的指令做事为标准来衡量一个学生,是否完成作业、是否遵守纪律、是否不调皮等等,这样有很多的像杨自热这样的同学的一些优点就可能会被我们所淡化和忽视。

当我读完这篇小说,似乎明白了一点:觉得我们不应该只看到别人的缺点和不足,而应该善于发现别人的优点和长处,用其来肯定他,来鼓励他。

做为我自己来讲,要争取尽量做到取他人之长补己之短,让自己不断去追求好的方面。

我想,在自己今后的学习、生活中,要用发现美的眼光去看和观察生活在自己周围的人,从不同的角度去看待人和事,做一个诚实的、具有感恩的心的、宽厚而快乐的的学生。

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