森林里的传说读后感300字作文
写读的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,会受到感动,产多感想,但这许多感想是零碎的,是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
神奇的森林读后感 300 字
“你们的问题我会替你们慢慢解决的。
不管怎么样，你们都要做一个好公民，不能再做出吃庄稼的违法乱纪事情了。
”这是老虎大王对兔子、狼、狮子大臣开会说的话，故事中的老虎大王是个只会说话的大王，它什么都不做，什么都不管，，一天就知道开会，也不知道是谁选它当的大王，要是我当大王就会限制狮子养羊的数量，这样就有草了，这叫生态平衡，才不会发生最后草没了，兔子没了，羊没了，狼没了，狮子没了，最后老虎大王也没了的悲惨事情的发生。
故事里砍柴的樵夫说“这个森林里根本就没有老虎”，相信继续下去樵夫也会没的，人类也会没的……我们的地球是个需要保护的家园，这里的动物、植物生存都需要我们人类的去维持平衡，现在的科技太先进了，我们人类想让哪种动植物消失都会做到，但是我们一定要维护自然界的平衡，否则这样悲惨的故事会在我们的身上发生的。
作文森林5读后感(400字~300字)
2选11. 读完，我很既惊讶又佩服书中主人公们的生活以及对待生活的态度。
本书讲述了八个14岁的少年或者因为家庭贫困或者因为想出去锻炼自己的目的，从不同的地方来到了黑风岭林场，开始了他们的艰苦的生活。
没想到来这里的第一天，他们就遇到了狼。
于是这些孩子就有了不同的表现。
有的吓得哭，有的害怕，有的对此不屑一顾并夸下海口，只有一个年龄稍大的孩子很镇定的把门槛放下并堵住门，最后狼被一个场长打死了，危机解除。
孩子们一起经历了第一次磨难。
后来发生的一件事，又是对这些孩子们的考验。
那天，大家在山上砍树，一个叫周贱货的人砍树时，弯刀一下子被反弹回来，打在他的左手背上，血管和筋被砍断，鲜血直流。
大家慌慌忙忙把他往山下送，可是途中却遇到了暴风雪。
这暴风雨来势凶猛，一脚踩下去能没到人的胸部。
其中一个男孩想出了一个好办法。
他们把自己的床全部拆掉，然后一块接一块的木板在雪地上流动，形成一座流动的铺板桥。
就这样，大家小心翼翼然而又艰难的挪动着，凭借着大家的一起努力，终于把受伤的周贱货送到了医生那里，因为送的及时才保全了他的手。
这件事让这些孩子们更加团结，更加的友爱，更加的珍惜在一起的日子。
2. 十四岁是一个什么样的概念，当我们十四岁的时候我们在干什么那，那么的“十四岁”到底是什么呢
讲述的是时，一些十四岁的知识青年来到黑风林场，建设古老的原始森林的故事。
他们在相识相处的过程中，渐渐地成熟，开始学会相互帮助。
在背米、砍柴、植树、抗争暴风雪、森林救火的等事件中，展现了他们过人的勇敢与坚强。
那一幕幕催人泪下的画面令人刻骨铭心，在最后的一次救火时，一对互相爱慕的男女青年双双牺牲于火海中，为故事画上了一个凄美的句号。
我认为最能打动作者的不止这些，而是书中所写到的创业者们，当时他们大多数才13岁、14岁、15岁，都是和我差不多大，都是尚未读完初中或初中才刚刚毕业的少年们。
他们是60年代的少年们，13岁14岁便已远离父母，到这荒无人烟的原始森林里开始艰难困苦的人生跋涉了。
而我们呢
不就是90年代的少年吗
90年代的少年在这样的年龄，正娇嫩着宝贝着，连出家门、过马路都令父母担心。
同样都是少年，和他们为什么会有如此大的差距
令我印象最深的是迎接暴风雪的片段：北风呼呼地刮着，发出凄厉的呼号，大雪倾盆般下着，森林里却还有三条鲜活的生命正危在旦夕。
那些青年不顾自身的安危，在厚实的雪地上铺了一条生命通道。
对
真正的英雄不是书本、电影里描绘的一脸冷峻、满眼深沉的彪形大汉，而是在一天一天里，一步一步中接受磨砺的平凡人。
只有坚强承受着生活的磨难的人，才能成为一位真正的英雄。
他们做到了，他们没有健壮的体格，却有砸不碎的意志；他们没有投机取巧的习惯，却有克服困难的毅力；他们没有获得更多的赞美，却是一道打不破的钢铁长城。
读了这本书，我深深地懂得了怎样才能成为一个坚强的人，怎样才能经受暴风雪，最终见到鲜艳的彩虹。
有的人一路平坦走过平淡一辈子，而有的人却向坎坷的路前行而获得非凡的成就。
这让我不由想起了，他受尽了战争的折磨，双眼失明，，但他没有丧失生活的信心，坚强地活下来。
我希望自己能成为遇到困难不退缩的人，能在今后的学习、生活中坚持不懈，做一个坚强的人。
神奇的森林读后感300字
这部电影讲了13岁的男孩亚当，他的父亲“早逝”，从小和母亲相依为命。
在他身上经常发生一些怪事：头发一夜之间由短变长，脚突然变大撑破鞋子……这些变化令亚当不知所措，痛苦万分。
后来，亚当通过爸爸的信找到了他，和爸爸一起度过了许多美好的时光。
但与此同时，一家邪恶的假发公司对大脚野人虎视眈眈。
经过一番奇幻冒险后，亚当一家终于幸福地生活在一起。
当看到亚当少年时因为没有父亲而常被学校里的坏小子欺负，我深刻领会到了父爱的重要性，同时，也十分庆幸我的成长中一直有爸爸的呵护和陪伴。
当看到大脚野人与动物朋友们有趣生活时，我不禁捧腹大笑，竟也有一种想做野人的冲动，自由自在，没有作业的烦恼、没有考试的压力
当看到亚当一家终于不需要躲躲藏藏幸福地生活在一起时，我由衷为他们感到高兴。
这部电影让我学到了很多，感悟了很多……影片中让我印象最深刻的是亚当的勇敢，有担当。
当家人们面临巨大的困难时，作为成年人的爸爸妈妈却选择了逃避，亚当虽然是家里的孩子，却能勇敢地站出来，在朋友们的帮助下，帮爸爸妈妈一起战胜了重重的困难。
一个孩子用自己的行动告诉了那些成年人，逃避不能解决问题，只有勇于面对，才能迎来真正幸福的生活。
所以，在我们遇到困难时，绝不能一味逃避，而要正视它，面对它，努力解决它，这样才能不被难题打倒。
记得有一次，我因为一题数学题太难，怎么也找不到解题的方法，也不查资料，也不问别人，就自顾自先玩去了。
但是虽然跟朋友在玩，一边既担心作业没做完会被老师责罚，一边又觉得太难了不做算了，纠结万分，玩得也不尽兴。
最后我还是回到了座位上，继续去攻题，直到把题目做完了才如释重负。
所以，遇到困难时，我们绝不能逃避，要像亚当那样勇敢面对它，并战胜它，这样，才能看到雨后那绚丽的彩虹
我不知道我是谁读后感300字
假如给我三天光明读后感300字 许多人因为不珍惜而失去了很多珍贵的东西。
如果不会珍惜，眼前的东西只会是过眼云霄。
《假如给我三天光明》这本书的作者是一个盲、聋、哑的弱女子——海伦·凯勒。
主要讲的是海伦·凯勒苦乐交织的一生。
与她假想的三天光明。
刚读完这本书，我不禁为海伦·凯勒那顽强不息的精神而流下了眼泪。
我想着，假如我是一个像海伦·凯勒那样又盲、又聋、又哑的人，那是会怎么样
我能像海伦·凯勒那样坚强吗
……当我看到那些在街上坐着的乞丐。
我感到很奇怪，为什么他们四肢健全，但不去好好工作，而在街上行乞呢
拥有健全的四肢是一件多么幸福的事啊
为什么他们却不珍惜拥有的珍贵的无价之宝呢
“忘我就是快乐。
”这是海伦·凯勒的名句。
是啊
一个又盲、又哑、又聋的弱女子能给社会带来贡献，而我们呢
我们是不是应该更加珍惜现在的好环境，好好学习，给社会贡献得更多呢
珍惜拥有吧
我们永远是世界上独一无二的。
每个人都有他自己的位置，有他自己的作用。
更加努力吧
回报哺育我们的社会和我们身边的父母。
珍惜拥有的，是最好的……
