我们都长大了的读后感，
读了这篇文章，我想；“地球一直不知道自己年龄，就问太阳妈妈，太阳妈妈告诉它，你的年龄就在你的身上。
于是它又问了蜉蝣、大猩猩、海龟、龙血树、化石，大家都不知道地球的年龄。
当它感到不可能知道自己年龄时，放射性元素铀说：“我知道你有多大。
”终于地球知道自己的有多大了，现在我也知道了地球有四五十亿岁以上了。
林海音老师我们都长大了童话读后感
如何写读后感!写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.
那一刻我长大了读后感
人，总是在悲欢离合中长大。
小时候，总以为身边的一切都不会离开我，会伴着我成长。
一直沉浸在快乐中的我，不知不觉中便到了小学毕业的日子，才发现，我身边的一切都在渐渐地离我远去——亲爱的老师，可爱的同学们.........毕业那天，我们班出现了从未有过的寂静，只有老师的声音在教室里悲伤的缓缓流荡，流进同学们的耳中，直到同学们的眼泪悄然落下，最后哭声一片。
分离在即，千言万语汇成了一句话：“以后的路还长，一定要坚强，快乐地走下去。
”我也好想哭，但，我没有哭，只是呆呆地望着老师，同学们，默默的想，再也不会有今天了，再也不能回到过去了，再也不能回到过去了........熟悉的校园将变得陌生，可爱的同学们终将成为“陌生人”，让我好好珍惜这一刻吧。
我静静地感受这浓浓的师生情和友情，好亲切，好温暖....看着在我视线里渐渐模糊的校园生活，那一刻我心中突然生出了长大的感觉，它莫名其妙的化为一种不可抗拒的动力，让我坚强把眼泪吞到了肚子里去。
生活就是这样，只有经历了无数次的悲欢离合后，人，才会长大。
我是在这里长大的读后感三百字
我是在这里长大的读后感 一粒种子落在地上，它的命运就此开始。
秋天的落叶覆盖在种子上，温暖它度过寒冷的冬天。
春天到了，种子开始生长，尽管受到虫鸟和动物的骚扰，它还是勇敢的长成一棵大树，接着它也会生出许许多多的种子······这颗种子的生长过程犹如人生的道路。
曾经有句流行语：“人生就像心电图，一帆风顺就说明你挂了。
”这颗种子何尝不是如此
它经过雷雨的打击；它经过狂风的吹打；它经过雨水的淹没；却依旧一如既往的生长。
人们哪里有这股魄力
在尚未经过磨练的人的面前，一点小小的挫折足以将他们击败。
而在经历过困难的人的面前，他们沉得住气，他们不怕失败，如果你来抉择，你会抉择谁呢
自然是后者。
对于前者，书中这样说：“不过，生活还在继续。
”是的，生活还在继续，即使你被击垮，也要鼓起勇气面对生活
例如打扫房间，你尽力去扫，可是没什么变化，你不免会伤心，会失望，但是
还是不要忘了那句话——不过，生活还在继续。
所以，你还要打扫第二遍，第三遍，甚至第四遍
这颗种子经过了众多磨难，最终长成一棵真正的大树。
就是在那里，它长大了，长成了一棵果树。
也许它会留下永久的伤疤，但他不气馁，它依然茁壮的成长，长成现在这样，这样的大树，就是人生的道路，不是吗
我们长大后结婚吧读后感
这篇文章讲述的是作者小时候总想快快长大。
当他上五年级时，个子长得比妈妈高了，便对父母说自己长大了，但父母并不认同；当作者脸上长出了青春痘，他又对父母说自己长大了，可父母还是不认同。
后来作者不小心碰到了一个老太太，他勇敢地面对并采取了一系列补救措施，父母终于承认他真的长大了。
长大，就意味着承担责任。
一个人长大了，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。
我也是一个五年级的学生，不少同龄人虽然身高像个大人了，但是他们的所作所为仍然像个长不大的孩子。
比如：有个同学上学没带教科书，但他却冠冕堂皇地说：“都怪我妈，昨天没把书装进我的书包里
”还有个同学，作业错误连篇，但却他居然理直气壮地说：“都怪我爸，今天没给我检查作业。
”这些同学，没有把学习当成是自己的事情，相反，却把自己应尽的责任全部推卸给了父母。
由于缺失责任心，他们连自己的事情都做不好，还能指望他对谁负责呢
没有责任心的人，即使身高如巨人，也不是真正意义上的长大。
这篇文章让我想到了华盛顿砍樱桃树的故事。
曾任美国总统的华盛顿，小时候曾把爸爸最心爱的樱桃树砍倒了，但华盛顿没有撒谎，他勇敢地向爸爸承认了错误。
结果爸爸不但没有生气，反而表扬了华盛顿勇于承担责任的做法。
这个故事影响了几代美国人，将勇于承担责任作为人生的基本原则。
让我们首先学会把自己的事情做好，并对自己言行负责，然后培养自己更多的责任感——集体责任感、家庭责任感以至社会责任感， 为将来立足社会、服务社会打好基础。
学会自己长大读后感1000字
我觉得这一篇写的很是情真意切，还切中了要点，请你参考，满意请采纳，谢谢
学会自己长大读后感 在这个学期中，我就阅读了一本书，但我在这本书中收获了很多在生活中不能发现的东西。
本书共七章，面对亲情友情如何选择，面对学习压力，学习观念，学习态度，学习方法，如何坚持，在这本书中我重新认识了新的自己，有几句话对我的影响很深，“你可以不成功，但不能不成长”“自己是一切的根源”“我一直信奉答案不在别人身上”。
在这本书中我对爱情有了全新的认识，“喜欢不一定就是爱情”“有好感就不一定要谈恋爱”，以前我认为早恋是不对的但现在我觉得早并不是不对，每个青少年都会经历这一定，你可以将喜欢转变为动力，这本书的第145页写如何将喜欢转变为动力。
成绩并不代表一切，要学会找到自己的价值，每当考完试，同学最在意的就是分数，其实往往成绩并不代表一切，考完试我们不应该只在乎自己的分数的高低，应该是找出自己不懂的地方，再去寻找正确的答案。
我们不应该抱有“学习就是为的考试”的心态，在学校，不是全为的考试而学习。
因为将来你总不能告诉别人，我会考试，我成绩好。
人的价值在于创造，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会，他人以及自己的需要。
原来价值并不仅仅满足自己，还要满足别人。
别人的优秀不妨碍你的成功，但我们难免会有“羡慕嫉妒恨”的心理，但更重要的是努力调整，本书教了我们如何避免这一情绪，一：认识真实的自己，二：不要在攀比中迷失自己。
三：正确看待竞争。
四：学会安慰自己。
五：让自己忙碌起来。
六：利用好嫉妒的积极力量。
学会自己长大，重点是成长，前提是条件，学会理解别人，学会控制自己，尽量不生气，不愤怒，尝试着与父母分享你的喜怒哀乐，学会体谅别人。
走吧，走吧，人总是要学会自己成长，任何人都不能代替你成长，你的人生要自己掌握。
