
艾青诗选的《树》的读后感
艾青的《树》写于1940年春天,当时伟大的抗日战争已经进行了两年多,正转入艰苦的相持阶段。
这场伟大的民族战争正给予我们全体人民一次洗礼,使他们的灵魂在战争中经受严酷的磨练,日益走向精神的觉醒。
诗人以诗人敏感的心灵感受和锐利的政治目光深切地体察到时代和社会脉搏的动向,意识到了我们伟大民族的觉悟已经到来,从原野上一棵棵“彼此孤离地兀立着”的树的意象获得灵感,产生了“在看不见的深处 \\\/它们把根须纠缠在一起”的联想。
艾青赋予那些生长在大地上的一棵棵树以活生生的性格,以独具的眼光看到了“在泥土的覆盖下\\\/它们的根伸长着”的潜在的事实,把它们作为一个伟大民族正在团结并凝聚成坚强力量的象征。
读后,知道了这是一首托物抒情的诗,诗歌以点带面,小中见大,在冷静的客观描述之中,寄寓了丰富的思想内容。
这首诗运用象征手法,用树的生存景观象征了当时的社会景观,两种景观相通的纽带是表面上孤离兀立,实质上团结一致。
供参考。
我们的树绘本观后感
天空中下起了雨,在地面上汇成了一条条小溪,雨越下越大,汹涌的洪水淹没了大地。
猫儿蹲在一棵大树上,树被刮倒了,在洪水中漂,像一艘船。
在漂浮的过程中,猫儿救了很多小动物,有小猪、小狗、小鸡、小鸭、小羊、小老鼠,小兔,松鼠、刺猬、鼹鼠,最后看到了一只狐狸,动物们齐声叫道:“不要让它上来,我们已经站不下啦,而且它很可怕。
”可是猫儿说:“让它上来吧,我们挤一挤。
”12只小动物一起在树船上漂浮,可一直都到不了岸。
最后,狐狸想出一个办法,就是让大家把尾巴放到水里,朝同一个方向滑,终于到了岸边,找到了一个暖和的地方休息。
这个故事说明猫儿很有爱心,很愿意帮助别人,在帮助别人的同时也帮助了自己,要不是猫儿让狐狸上来的话,大家就靠不了岸。
我们都应该做一个充满爱心的人。
大树和我们的生活读后感
生活如果你的生活周围没有伟人、高贵的人和有智慧的人怎么办
请不要变得麻木,不要随波逐流,不要放弃向生活学习的机会。
因为至少在你生活的周围还有树――特别的大树,它会教会你许多东西。
一棵大树,那就是人的亲人和老师,而且也可以毫不夸张地说,它就是伟大、高贵和智慧。
生活更早发现这一点的,是托尔斯泰。
他在《战争与和平》这部巨著中,有一段保尔康斯基公爵与老橡树的对话,就体现了树的生命对人的生命所产生的不可忽视的影响。
再早些,中国历史上也有人流露过这种意思,叫做“树犹如此,人何以堪”。
这证明,树的生命比人的生命更长久,从“阅世”的意义上看,人是比不过树的。
所以,你若是到十三陵,看到周围静止立在那里的松柏,尤其是看到那种虎踞龙盘的老柏,会不由得生出某种敬畏和感激――有什么办法,帝王们全都死了,它们却依然活着,默默地、居高临下地看着人间的兴衰更迭、生死荣辱。
在某种意义上,它们就是历史,它们就是帝王。
生活我甚至觉得没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多。
同样的生命 ,树以静以不言而寿,它让自己根扎大地(根据地)并伸出枝叶去拥抱天空,尽得天地风云之气。
相比之下,人愚蠢而又浅薄,人一生都在说话,声嘶力竭,奔走呼号。
没有人肯静下来想一想,没有人想到向树学习点什么,在人的心目中,树是傻瓜。
那么在树的心目中人是什么东西呢
不清楚。
能够清楚的是,树为人们贡献了自己的全部,从枝叶到花果给人喂养照料。
树本来是用不着人养的,它在大自然中间活得好好的,姿态优美,出神入化。
那些绝崖石缝中斜逸而出的美松树是靠人养活栽种的吗
谁敢到那种险处去呢
树甚至连恳求人们不要砍伐它的意思都不曾流露――那是锯子在尖叫而不是树在尖叫。
生活等到大树被伐倒了,人们看到了它的心――年轮,一圈一圈,岁月的波纹荡漾,生命的记忆永存。
这时候,略有悟性和良知的人就全明白了:树绝不是麻木的,而恰恰是有灵有智的。
它虽不语不行,心里面却比谁都清楚。
它与山河大地、飞禽走兽、风云雨雪雷电雾的关系,比人更深入、更和谐。
它是处理这些复杂关系的大师。
生活它不靠捕杀谁、猎获谁而生存,但它活得最长久。
这可真不是一件简单的事儿,它连草也不吃,连一只小虫的肉也不吃,但它却能长得最高大、最粗壮、最漂亮。
这才是奇迹呢,树不用吃饭,真正有生命力的大树全都已经与天地风云融为一体了。
它与山河共呼吸,取万物之精气,反过来又养育万物得日月之灵华,结果又陪衬日月。
若是说什么气功,树才是真懂气功的大师。
要说什么“ 天人合一”,人类不过从树那儿学了一点皮毛。
生活我在塔克拉玛干边缘的墨玉县见到过一棵八百年的梧桐树王,那样干旱的沙漠边缘,它得有多么大的修行才能活过来呢
何况它不仅活着,而且枝繁叶茂,生机勃勃。
它像一个巨人一样健康地屹立着,襟怀博大,人和梯子在它的脚下显得极其可笑。
生活它的王者风范不是靠什么前呼后拥的虚势造成的,它靠它的阅历、它的顽强生命力、它的光辉的生命形态,使人望之而生敬仰之心、爱慕之情,使人认识到伟大、高贵、智慧这些词语从人类头脑中产生时的本意。
生活我还见到过五百年高龄的无花果王,这件事我也在《和田行吟》一文中描述过。
它占地数亩,落地的无花果使它周围散发着甜腻的腐败和幽深的清香,它的枝干如同无数巨蟒纠缠盘绕、四处爬伸。
它达到了它这种植物的极致,造就成、编织成一座自己的宫殿。
生活但是树和人一样,同样有各式各样的苦难伴随,除了被砍伐之外,还有各种艰难。
在天山南麓温暖干燥的农村,白杨是路边、渠旁、屋后、田畔常栽的树,它绿叶飒飒直耸高天。
可是有一年冬天,南疆奇冷,这些适应了温暖干燥气候的白杨经历了打击。
有些已经非常粗壮、高大的白杨被生生从中间冻出一条裂缝,裂缝一指宽,从树这边透过裂缝可以一眼看到那边的农田
写史铁生的作品读后感,《我与地坛》《合欢树》《秋天的怀念》,最好是史铁生 《合欢树》读后感
《去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友——树,最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事。
赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。
为什么呢
因为鸟儿有一颗实现诺言的心。
读了这篇文章,使我想起了一件往事。
那是在四年级时,有一次,老师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉,做一张关于抗震救灾内容的手抄报
”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。
老师接着说:“今天晚上必须做完。
”我一琢磨,时间太紧张了,就放下了手,又一想,时间少怕什么
又举起了手,老师就确定了我们十名同学。
放学回家后,吃过晚饭就赶紧做作业,一个多小时过去了,我的作业也完成了。
却把 老师布置的手抄报忘得一干二净,洗漱完后就睡觉了。
第二天早上,我高兴地来到学校,刚进教室门,班长就问我要手抄报,我这才想起忘了做,便说我交给老师了。
过了一会老师来到教室,问到我时,我说班长收去了,老师看了我一眼轻轻地说:“你再这样我可不喜欢你了,说完就上课了”。
当时我觉得没什么大不了的,下不为例呗
通过读《去年的树》一文,我为自己过去的行为感到后悔,答应了别人就一定要去做,可不能说了不算,我为什么要撒谎呢
我还不如文中那只小鸟呢
与那只诚实守信的鸟儿相比,我差的太远了。
今后 ,我要向那些诚实守信的同学学习,做一个说话算话、践行诺言的好孩子。
去年的树读后感二十字
《去年的树》是日本作家新美南吉的一篇童话故事,故事讲述的是一只鸟和一棵树的深厚友谊.一只鸟和一棵树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树呢,天天听鸟儿唱歌,就这样,冬天到了,鸟儿要到南方去过冬了,它答应它的好朋友树,明年春天一定回来,还唱歌给树听.可是,第二年春天到了,鸟儿回来找树了,可是树却不见了,于是小鸟去寻问了树根、大门、小女孩,最后找到了化为灯火的树,它对着树唱起了去年的歌.这个感人的童话故事,告诉我们,小鸟和大树之间的深厚友谊,而鸟儿寻找大树的过程,也让我们感受到了鸟儿的信守诺言,让我们从中明白了我们以后做人做事一定要信守诺言,答应别人的事,不管有多困难都要努力去达成,不能半途而废,这样我们才会交到真心的好朋友.交到好朋友之后,我们也还要学会好好地珍惜友情,这样友谊才会长久.
你是别人的一棵树读后感
树精的故事读后感小时候,一直幻想自己生活在童话般的世界里。
那时,我希望我会魔法,可以永远长不大,永远是那个调皮,不懂事的小孩……可是现实永远是残酷的,想象永远只是想象,如今,我们已经不再无忧无虑……只有在书中,我,才可以“得到”童真、自由……正因如此,我对童话有着种种依赖。
从小到大,各式各样的童话故事书陪伴着我。
每一本书,我都十分珍爱,看了再看。
当我翻开新买的、还残留着淡淡的墨水的香味的《安徒生童话》时,心的激动无法抑制。
在快速浏览目录时,我的目光被一篇叫《树精的故事》的文章吸引了,《树精的故事》一个十分虚幻的题目,想到这,我立刻开始翻阅。
《树精的故事》写的是:树,是树精的躯壳,本文的主人翁是一棵栗子树树精,她十分向往城市,后来,她的愿望实现了,但是她发觉城市的生活并不是她想象的那样美好的故事。
生活在不停地变化,世界在不停地进步,未来充满希望,梦想一定会变成现实。
我们要学会敞开胸怀,去接受新事物,去挑战新生活。
生活中,没有什么东西是永恒不变的,要学会接受新事物,新的环境;只有学会接受,你才可能进步;只有学会接受,你才可以与他人竞争……生活是美好的,只要你有勇气去挑战,去面对,一切困难都会迎刃而解
只要有希望,哪怕只有一丝,都不应放弃。
希望+勇气+信心=实现梦想。
没有人知道下一秒会发生什么事情,也没有什么不可能的事,关键是你有没有信心,信心是一切力量的源泉。
希望+勇气+信心=实现梦想



