我喜欢中国读后感
我是中国人读后感今天，我们语文第三单元考试。
教室里安静极了，只听到同学们写字时发出沙沙的声音。
在考试卷上有一篇短文《我是中国人》,我便细细地读了一下。
原来文章讲述了：作者是一个在美国留学的中国学生。
平时，作者总是向别人介绍我的祖国，并且在下课时，时常到黑板上写一些古诗、名家名言、家乡的风景点……经过的努力，终于在测验中获得了连美国人也很少获得的好成绩。
读完文章，我沉思，中国是一个腾飞在东方的巨龙，又何尝不是我们炎黄子孙的骄傲呢?文章的字里行间中都体现出来了一颗火热的爱国心。
而“我爱你----中国”这几个字更加体现出了作者的爱国之心。
记忆的旋涡又把我带近了另一篇文章----《祖国，我终于回来了》：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。
我应该回到祖国去为建设新中国贡献自己的全部力量。
”这一段激昂的文字，让我体会到了强烈的爱国精神。
这两篇文章的作者的爱国心不都十分强烈吗?“来到异国他乡，思乡的感情会变得特别强烈。
”这不正表现出作者思念祖国，想回到祖国的怀抱。
那些做梦都梦到出国的人，眼睛已经被一摞一摞钞票和美丽豪华的别墅蒙蔽了。
我相信，无论何时何地，身在异国他乡的华人华侨们热爱祖国的心是不会变!
我喜欢中国读后感。
我的家非常多的人疼我，爱我。
比如说外公啊，爸爸啊，啊。
他们都想让大后会有很高的成就。
但是这些成就都不是我希望想要的“成就”。
这不是吗，爷爷时常对我说：“欣欣，长大以后必须要做一个有出息的人，决不能被别人看不起，因此你一定要成为世界闻名的工程师。
”而妈妈就语重心长地对我说：“孩子，你有绘画的天分，你要是在加努力，必定会成为一名出色的画家。
长大后一定要考上美术学院
”爸爸就这样对我说：“孩子，你现在的音乐水平很好，以后要是再加努力，一定会成为一位出色的音乐家。
”......这些话语时常都在我的耳边，像一阵阵风不断地向我吹来。
然而，爷爷，爸爸，妈妈就让我学了许多知识。
爷爷让我每星期看五次工程书，爸爸让我每星期都上钢琴班，小提琴班和电子琴班。
而妈妈也让我每星期上美术班。
就这样，除了学校的学习之外，还要上练习班，日复一日，年复一年，逼得自己紧紧的，一点空余时间也没有，根本透不过气来。
其实，这些工程师啊，美术家啊，音乐家啊，我都不喜欢。
我最想成为的是服装设计师，长大以后希望能设计出许多新奇有趣的服装。
我也向家人倾诉过我的心声，但他们还是当作若无其事。
顿时，我的心也疼了。
亲人，请让我去实现自己的梦想，在梦想中展翅高飞吧
我是中国人读后感
我看了试卷上的一篇文章——《我是中国人》。
心里不禁为作者鼓掌，为作者的一颗爱国之心鼓掌。
在美国的学习中，有一位地理老师瞧不起亚洲人，因为作者的一件小事就给他打了个“C”。
作者试图解释，但老师因为“我”是亚洲人而不信任“我”，也不听解释。
作者气愤极了，暗自下了决心……最终，“我”每一次小测时都得了“A”，得“A”的美国学生寥寥无几，“我”超过了美国人，使在海外留学的中国人扬眉吐气
我看完了这一篇文章，心里感到震撼。
这些海外的赤子们是多么的爱国啊
在异乡，周围都是美国人时，作者便在黑板上写下了汉字，写下了中国情，写下了对祖国的思念。
当地理老师看不起作者时，作者却用行动让他哑口无言……从这一点一滴中，我身上的中国血沸腾了，不禁为他感到骄傲和自豪
在历史上，也有很多像作者一样身在异国，却无时不刻思念着祖国的人。
如“中国航天之父”钱学森。
他曾身在美国，被聘为大学的终身教授。
金钱、地位、名誉，人们追求的三样东西他都有了，但他还是不忘祖国，中雨在斗争了5年的时间回到了祖国的怀抱。
这两位人，虽然在异国，但是用行动表达着对祖国的热爱。
而我，生在和平的21世纪，是一位光荣的少先队员，应该继承先辈们的爱国精神。
现在努力学习好本领，将来建设祖国，发扬华夏文化，成为国家的栋梁为祖国的发展作出贡献。
爱国——从现在开始
《我喜欢中国》读后感怎么写最好
读过文章或一本书，把获得的感受、体及受到的教育、启迪等来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感怎么写
读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点.
我喜欢中国读后感500字
“我是中国人，我爱中国”相信每个中华儿女心里都有这样一句话，而且它已在我心中留下一个深深的烙印。
中国，全称为中华人民共和国，有五千多年的悠久历史，是一位名符其实的“老人”。
我喜欢中国，喜欢中国的“老”。
中国有悠久的历史和灿烂的文化，从五帝时期到今天，已是5000多年的高龄，但他仍然鹤发童颜，既有丰富的人生阅历，又有青少年的朝气蓬勃、积极向上的精神。
中国“老”，老得沉着，冷静得没有脾气，不像美国，只有200多岁，就欺负“老人”，毫无半点尊老爱幼之心，天天想着“打架”，恃强凌弱，不务正业。
中国的“老”，给“少”的一代留下了不少的好处。
华夏文化，犹如宇宙中的一颗恒星，照亮了他人。
造纸术、火药、印刷术、指南针，这哪一不是中国老人留下的珍贵宝物
而“少”的一代呢，学了老人的发明，不但没感谢老人、报答老人，反而用它们来对付老人，过桥拆板，实在可耻。
我是中国人读后感
五千年漫漫征程，一路风雨兼行。
中国曾经有过向世界开放，国力鼎盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。
但如今已走向世界的中国，脚步迈得更加坚定，更加豪迈了。
民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡。
我骄傲，我是中国人!有一句诗中说道：“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。
”1949年，中国共产党领导中国人民站起来了。
自力更生，内墙国立。
新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰，以崭新的姿态，走向世界。
鲜艳的国旗终于在联合国庄严升起。
我自豪，我是中国人!回顾历史——张骞出使西域;玄奘西行取经;鉴真东渡传教;郑和七下西洋……祖先们曾经让中国走向世界，让世界认识我们。
大开放迎来了大发展，四大发明曾是我们的骄傲。
我自豪，我是中国人!但是在近代，中国的封建统治者妄自尊大、思想僵化，使得中国脱离了世界，让世界甩落了中国。
虽说圆明园化作废墟时，祖国是一摊血，但在邓世昌勇猛的“致远”舰上，中国则是一团火。
中国并没有沉没。
在亚细亚东部，她用宽厚的肩膀挽起了高山大海!我自豪，我是中国人!在08年的5.12大地震中，汶川、北川、青川等地被地震震得面目全非。
但这条东方巨龙并未倒下。
它用自己的身躯撑起大地，中国人民团结一心，众志成城，抵抗地震带来的灾难。
我自豪，我是中国人!今天，我们是祖国的希望;明天，我们是祖国的栋梁。
让我们一起高呼：我骄傲，我是中国人!
