周恩来的故事观后感
读《周恩来》有感常言说的好：“磨难是人生的启蒙老师，好学是开启智慧的钥匙。
”一个人童年生活所遭受的磨难是考验和锻炼，而养成了勤学好问的良好习惯，是造就光辉人生的基本条件。
周总理童年经历的就是这样的一条路，才有所成就。
周总理小时候是个尊重长辈、尊敬老师的人。
他在家如何对父母，在学校如何对老师给我们留下的深刻的印象，他把留下的唯一一张而且发黄了照片扩大了2倍，派人送去给师母，他知道师母身体不好，又拿些钱给师母，并从国家供他自己食用的计划中买了一斤白糖送给师母。
1910年，周总理与他的堂伯父一起回家，堂伯父对他说：“现在家里没钱，供不起你读书，我有个亲戚，是铁岭远近闻名的畜牧主，眼下正缺工，你愿意吗
”周总理知道家里困难便答应了，可是堂伯父舍不得他去，但周总理说：“这样我可以学到知识，又有饭吃，这不是‘一石二鸟’吗
”12岁的周恩来，成了平顶地运所屯于百川家的一名牧马童。
在那儿周总理很细心的照顾马，两手掌心磨出了大血泡，但在别人面前显得乐呵呵。
我很敬佩周总理，他的一生是多么有意义，他在童年吃了苦，长大后成了一名杰出而又忧国忧民的人才。
周总理在不停奉献着，他的忘我工作精神使人感到骄傲，我不后悔做一名中国人，我为我是一名中国人感到无限的骄傲，自豪。
在周总理临终时，身上还配着一个微章，上面写着：“为人民服务”几个金光闪闪的大字。
周总理是春蚕，用丝围着大地，人民，在他快死时，也要吐尽最后一根丝奉献给了祖国，奉献给人民。
周总理做的很对。
一天，我放学后一个人走在路上，突然，一阵大风刮的我睁不开眼睛，当风过后，我慢慢睁开了眼睛，只见一排自行车全部都倒在了地上，我考虑了一下：“我是当睁眼瞎，还是作个好心人，还是别狗打耗子——多管闲事了。
我走了几步，眼前立刻浮现周总理在小时候做好事，为人民服务，我立刻转头，把车子一一扶好了，这时，一位阿姨走一过来，连连说谢谢。
我心里很不是滋味，脸上火辣辣的，真想找个缝钻进去。
我想为人民服务，付出，就不期望有一天索取，乐于助人是中华民旗的优良传统，我们这一代人应该发扬光大。
周恩来的故事读后感
周恩来传》中最令我感动的篇目是《一夜的工作》，通过记述周总理彻夜工作的情形，表达的作者对周总理的敬爱之情。
读了这篇文章；使我知道了我们敬爱的周总理工作是多么劳苦，他的生活又是多么简朴。
这便我深受教育，也使我更怀念周总理。
当我读到“总理见了我;指着写字台一叠一尺来厚的文件说：“我今晚上要批这些文件”时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件，该有多少呀
几百份吧
看一遍，也够累了，何况还要动脑筋作批示呢
周总理呀，周总理，您真是为人民操碎了心呀
当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米……花生米并不多；可以数的清颗数”时，不由得沉思起来，总理呀，您劳累了一夜，只喝一杯茶，吃几颗花生米；我真想把自己吃到过的好东西都端到您面前
您应该吃一点儿有营养的东西，应该多吃一点儿才行啊
当我读完这本书时，心里不只是激动不已，还充满了自豪感。
正如作者所说的：“这就是我们中华人民共和国的总理。
”我以为这样好总理而自豪。
我一定要以周总理为榜样，做一个对祖国、对人民有用的人。
《一夜的工作》这篇文章，描写了周恩来总理审阅文件时的情形，表达了人民群众对周总理的敬爱之情。
这篇文章真实而生动地告诉我们：我们敬爱的周总理，工作是多么辛苦，他的生活又是多么简单、朴素。
这使我受到了很大的教育，同样使我深深地从心里怀念我们的周恩来总理。
当我读到”他指着桌上一叠一尺来厚的文件说：’我今晚批改这些文件’”时，我不由得心中暗暗为总理叫苦，一尺来厚的文件，看一遍也够累了，何况还要动脑筋作批示呢
周总理，您真是日理万机，为了这个国家操碎了心哪
读着读着，在我的脑海中又不时地映现出了很多影片中纪录周总理生活和工作的情形：总理的卧室里面，只摆放着一张普通的床，一个不大的写字台，和几把椅子，而床头、写字台上，都堆满了书和待阅的文件。
总理的那件睡衣，也是打了好几个补丁；服务员多次热饭，周总理都是一次次地忘了吃。
老师还常常给我们讲：周恩来总理在生病时，还是念念不忘国事，每天晚上只睡一会儿觉，带病批阅文件……每当我看到和想起这一幕幕动人的情景，都禁不住流下了热泪。
但是，同时我的心中又充满了自豪感——为我们拥有这样一位人民的好总理感到自豪，这是我们全中国人民值得骄傲的
我一定要以总理为榜样，长大后，做一个对祖国、对人民有用的人，同时，我也希望所有的同学，长大后，成为国家的栋梁之材，为国家作出更大的贡献，使我们的祖国更加强大，更加繁荣、昌盛。
天我怀着十分崇敬的心情读了由我国当代著名诗人何其芳写的＜一夜的工作＞一文．这篇课文写的是作者亲眼看到的周恩来总理一夜工作的情况和由此产生的感想，从而表达了作者对总理的那份敬爱之情．＜一夜的工作＞这篇文章真情生动地告诉我们，敬爱的周总理他的工作是多么辛苦，他的生活又是多么简朴，这使我受到很大地教育，从而更加深了对开国总理周恩来的那份崇敬和怀念之情．我第一次读课文的时候，当读完了第一自然段后，觉得也没什么特别的．而当我读到”他指着桌上一叠一尺来高的文件说：’我今天要批改这些文件’”时，我不由得心里暗暗地为我们的总理叫苦．一尺来高的文件该有多少页呀
少说也有几十份吧
不，应该说是几百份．看一遍也够累了，何况还要动脑子作批示呢
周总理啊，您日理万机，为国家操碎了心哪
记得小时候，姐姐跟我说过有关周总理生活和工作的情行．周总理的卧室里只有一张普通的床，一个不大的写字台和几把椅子，而床头＼写字台上，堆满了书籍和待批的文件．总理那件睡衣，打了好几块补丁．有时服务员多次热饭，而工作中的总理却总是忘记了吃．老师在讲读这篇课文时，也补充了很多的有关周总理的资料．读了这篇课文，再回忆起有关总理的故事，我不禁热泪盈眶．但与此同时我的心中又充满了自豪感－－我们有这样一位好总理，这是我们中国的骄傲
我一定要以周总理为学习榜样，努力学习，争取做一个对祖国＼对人民有用的人
周恩来影片观后感
[周恩来影片观后感]海棠开满园，音容笑貌伴香传，周恩来影片观后感。
海棠花已落，淡看花落化尘时。
周恩来总理生前很喜欢海棠，如今，春已来，人却不复在，已然是物是人非了。
但满院的海棠留下的不是孤寂，而是满园的芳香。
是的，周总理的人离我们远了，但他的心与精神却和我们如此的贴近
周恩来外交风云的影片，再现了他的音容笑貌，仿佛他依然站在国际舞台上展示着他的丰姿与魅力。
这部影片运用旁白，讲述了周恩来外交事迹，让我们感受到作为一个中国人是如此的骄傲与自豪。
如在一次招待会上一个外国女记者问周恩来：您已经60岁了，为什么看起来还是那么的英俊呢
周恩来说：我是按照中国人的生活习惯生活的。
他无时不忘宣扬中国，让外国人知道作为中国人他是如此的自豪。
同时，他的胸襟也像大海一样，融合了其他国家的河流。
无疑，周恩来是中国人民心目中伟大的总理，更是一名出色的外交官。
1954年，他代表中国参加日内瓦会议，他的领袖风范折服了在场的外国人，他倡导了以和平共处五项原则作为处理国与国之间关系的准则，把中国爱好和平的友好形象展现在国际舞台上。
1955年，周恩来总理率中国代表团去印度尼西亚万隆出席第一次亚非会议，面对其他国家的挑衅，他用他超群的智慧、平和的心态轻松的化解了。
他高举反帝旗帜，倡导求同存异，协商一致的原则，为会议的圆满成功作了很大的贡献。
周总理以其独特的人格魅力，赢得了很多国家领袖及人民的好感，并和他们建立了深厚的友谊，为中国树立良好的国际形象。
后来，面对苏联的外交困境及美国的经济封锁，他竭力的寻求出路。
1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功，不久赫鲁晓夫下台，中国开始跻身于大国行列，也开始增强了我方外交谈判地位，为外交成功提供国力的支持。
20世纪70年代，中美重新打开了交往的大门。
1972年，尼克松访华，并主动上前和周恩来握手。
1978年，中美正式建交。
至此，中国外交已全面展开。
这部周恩来外交风云的影片给我留下了深刻的印象。
我知道，他的精神就像一杯苦艾酒，愈弥久愈散发无尽的清香。
周总理的一生勤勤恳恳、任劳任怨；为人民鞠躬尽瘁，死而后已。
他为党严于律己、廉洁奉公、无私无我；他做事求真务实，他团结同志、广交朋友……他的精神已穿越了历史的烟云，随着社会的发展历久弥新，人们对他的怀念也历经了时代的风雨，更臻深厚。
周恩来总理的一生是光辉的伟大的一生，他为中国人为的解放事业和社会主义事业作出了卓越的贡献。
他永远活在中国各族人民的心中，海棠花的芬芳会传到每一个角落
一天晚上，我在电脑上查资料，无意间看到《周恩来》这部电影。
我怀着好奇心观看了这部感人的电影，这部影片反映了周总理日理万机，还要抱病工作的感人场面，观后感《周恩来影片观后感》。
一场场、一幕幕，都表现出了周总理那种爱国家、爱人民的崇高精神。
1963年，河北省邢台市一带发生了一次强烈的地震，许多当地居民无家可归。
周总理得知这一情况之后，立即到灾区看望人民。
周总理这种关心人民群众的精神深深的感动了我。
有一次，周总理在当地群众家里吃晚饭，当碗底还剩下一点点的粥时，他便用筷子把粥刮下再吃进去。
看了这一场面，我感到非常的惭愧。
平时，我非常挑食，有的时候，菜炒得太淡了我就不吃；饭煮的太硬了，我就倒掉。
要知道，这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的。
在国庆25周年联欢时，周总理身患重病，住在医院里，但他还要坚持出席会议。
当他离开医院时，还把病房里的电灯一盏一盏地关掉，周总理多么爱惜国家资源，多么勤俭节约啊
我们是祖国的希望，是含苞未放的花朵，作为一名小学生，我们更要好好学习，长大后为祖国的建设贡献自己最大的一份力。
2011年3月11日晚6：25分，计科学院0901全体同学来到学校大礼堂，观看电影《周恩来》。
在观看影片之前，同学们都亲自查阅了我们敬爱的周总理资料，以便更好的了解总理，学习总理。
周恩来总理生于1898年3月5日,字翔宇,小名大鸾,曾用名飞飞、伍豪、少山、冠生等。
原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。
1913年进入天津南开中学学习。
后来，周恩来加入中国共产党。
因为周恩来从小就有为中华之崛起而读书的远大志向，所以长大后又先后担任中国社会青年团旅欧总支部书记，黄埔军校政治部主任国民革命军第一军政治部主任，常委联军部部长……影片《周恩来》6:30准时播放，一开始就以独特的电影语言，使我们融情于这位历史主人公内心的大波大澜中——在主人公乘坐的缓缓行驶的红旗轿车内，通过那一组持续朝车窗外面世界密切注视的主观镜头（它固定于车中，却因车之行驶而成了一个主观的移动镜头），我们看到了1966年6月起的半年来在中国北京所发生的那些突如其来事变的实际后果，尽管它们只是匆匆而过的街头掠影；我们同时也无形中感觉到了这位尚未直接出场的车中目击者那双在关切中充满矛盾与不安的困惑的眼睛，那双面对眼前的这一切既要努力去加以理解、又事实上难以真正理解甚至感到恼火与忧愤的眼睛……通过影片描述，我们看到周总理心里时刻想着为人民服务，为国家服务，这10个字使我们被大大的震撼了。
这10个字可以用以下几个字来概括：心为民系、情为民动、艰苦朴素、廉洁奉公……等词语来形容。
为中华之崛起而读书为人民服务，为国家服务周总理为这19个字儿奋斗了一生，他的努力最终得到了令人欣慰的结果。
建国后，为了使民众脱离贫苦的生活，周总理呕心沥血、日理万机。
最令我们感动的是影片的第3段，周总理的后十年。
周总理的后十年是从病床上度过的，但即使躺在病床上做手术，周总理也日夜为人民操劳，为国家着想。
这使他在人民心中有了一种伟人的形象。
不幸的是在1976年1月8日周总理因病离开了我们，中国人民怀着无比悲痛的心情为周总理举行了隆重的悼念仪式。
伟人本色---观《周恩来的睡衣》有感作文
[伟人本色---观《周恩来的睡衣》有感作文]文中写到：“邓奶奶七十多岁了……给周总理补睡衣，伟人本色---观《周恩来的睡衣》有感作文。
邓奶奶熟练的打结……”“一位年轻的女护士捧着周总理的睡衣，望着补丁上又均又细的针脚，眼睛湿润了。
” 读到这里，我的眼睛也湿润了。
我们敬爱的周总理，他为新中国的诞生、为我们今天的幸福生活，做了多大的贡献呀
周总理穿什么样的睡衣穿不起
穿什么样的睡衣不应该
可他偏穿补了又补的破睡衣。
这是为什么呢
我想了又想，觉得周总理是想把节省下来的钱用在国家建设上，用在人民生活上吧
这是一种多么伟大的精神呀
周总理作为国家领导人，生活好了，仍补破睡衣，穿破睡衣，也许是要告诉人们：“艰苦朴素是共产党人的本色，奢侈浪费不是共产党人应该做的，小学三年级作文《伟人本色---观《周恩来的睡衣》有感作文》。
”想到这里，我羞愧万分，因为我总认为勤俭节约是以前的事，今天生活好了就可以讲吃讲穿…… 我想，这是老一代革命家将艰苦朴素的优良品质一直带到了今天。
“像周总理这样的人难道不值得我们学习吗
” 五年级六班 张佳宁伟人本色---观《周恩来的睡衣》有感作文350字小学生作文（\\\/）
<<周恩来的故事>>100字读后感
读了《周恩来的故事》，让我了解了周恩来总理是人人皆知的马列主义者，也是伟大的革命家、政治家、军事家和外交家。
他为了中国人民的解放事业奉献了自己的一生
他的优秀品质已深深映照在我的心中
周总理从小志向高。
12岁时就能说出 “为中华之崛起而读书”的豪言壮语。
那一天，东关模范高等学堂的魏校长亲自为学生上修生课，他讲课的题目是“立命”。
学生们听得正精彩时，校长问了同学们一个问题：“你们是为了什么而读书
”教室里静悄悄的，没有一个同学主动回答。
校长只好逐个问，同学们的回答千奇百怪，有的说是为了能发财致富，有的说是为了光宗耀祖，也有的说是为了父母……校长失望地摇了摇头，走到周恩来的面前问：“你是为了什么而读书
”周恩来认真地说：“为了中华之崛起而读书
”对这样的回答，校长非常惊讶，如此有出息的学生怎能不令他欣慰、令他高兴呢
他感慨地对学生们说：“有志者，当效周生呀
”总理从小志向远大，让我敬佩，也让我感动。
正是他从小立志报效祖国，才使他长大后成了人人学习的楷模，万民的景仰总理
周总理的一生，是全心全意为人民服务的一生。
他勤勤恳恳，任劳任怨。
他严以律己，宽以待人。
他生活朴素，谦虚谨慎。
他虽为总理，却平易近人，团结友爱。
他关心百姓的疾苦，无私奉献。
他是共产党人的楷模，也是人民的好公仆、好同志、好领袖
总理虽然去世多年，但因为他的高贵品质和他为人民所付出的一切，人民永远爱戴他，怀念他，感激他
他的故事将千古流传，他的品质将代代相传
我确信，总理的精神必将照亮我的人生
我要向周总理学习，从小立志——“为了中华之崛起而读书
”长大后，也能成为社会有用的人才
<<情归周恩来>>观后感作文500字
通过影片中总理与国内外各界朋友的交谊、从总理待人接物的风度，以及与邓颖超的往来书信之中可见他是一个何等有情有义之人
只可惜鱼与熊掌难以得兼，在工作与情感之间总理总是要以工作为先，公私分明不掺杂任何个人的恩怨与私情，这种无私恐怕前鲜有古人后难有来者了
多亏了邓颖超先生的开明与理解，也多亏了周总理的真诚与笃情，正如那句老话“君子之交淡若水”一样，两颗伟大的灵魂共同守着这份老而弥坚的爱情，共同走过了半个世纪的风风雨雨，也共同诠释了爱情的含义，向我们展示了高尚的爱情观。
回味这部影片，从中得到的教益颇多：总理的“为中华之崛起而读书”可见他志向抱负；总理提出“和平共处”、“求同存异”又表现出他旷阔的胸襟；还有总理的幽默风趣、总理的真诚直爽、总理的无私奉献……这些品行与品格无一不是我们这些青年学子应该仿效学习的。
当然，我想其中最重要的一点还是总理对国家对人民的那种无私的时时处处的爱。
我们可能是平凡的，在一生中无法有总理那样的才智与机遇，但是我们必须有爱必须会爱——不是那种偏激或自私的爱，而是具有人文关怀的大爱。
那庭前盛开的海棠花，是我们多么钦慕的美啊。
它们毫无保留地将香气播撒人间。
我希望，人们想到总理就会想到海棠花，想到海棠花就会想到总理。
海棠花常开于心间，总理就永远活在我们心里，激励我们去爱，去奉献
