我的超人同桌读后感800
《我的超人同桌》读后感 辫子姐姐郁雨君写的《我的超人同桌》，围绕“死党”“姐妹淘”“秘密”“白日梦”“灰姑娘”“小馋猫”和“超人”七大主题展叙述，书中十八篇文章，每一篇都有不一样的精彩，不一样的感受，我尤其喜欢‘我亲爱的白日梦妈妈’这篇文章。
这篇文章的主人公何豆是个十岁大的小男孩，他生活在一个特殊的家庭环境中：妈妈只有几岁孩子的智商，她一直生活在自己的童话故事里，常常讲些童话故事里的话，模仿童话故事里的动作，把自己当成女王陛下，把何豆叫小王子，想象各种各样奇怪的事情，甚至给何豆取外号“荷兰豆”；有时出去买菜会迷路，何豆和爸爸要花很多时间去找她，日常生活需要人照顾。
因为妈妈没有妈妈的样子，何豆很少喊妈妈，更多时候叫妈妈的名字，好在何豆在班里学习很好，玩得也开心，但有时候也会带来很多烦恼；一次家长会，何豆的爸爸出差不能参加，妈妈自告奋勇去参加，何豆千叮咛万嘱咐，结果，最不能让他忍受的事情还是发生了：妈妈很重视这次家长会，特意去市场买了件新裙子，迷路了还找错了班级，害得何豆跑出班级找她，妈妈穿件滑稽的衣服，甚至在开会时大声说话，还叫他外号“荷兰豆”......何豆真想做只冬眠的熊。
妈妈一直都像个孩子，爸爸每次出差都会给他们俩带礼物，妈妈有时还跟何豆挣礼物，何豆一直不喜欢这个妈妈，爸爸总是安慰他要忍耐、他要发现妈妈的好。
何豆十岁生日时，爸爸去上班，妈妈陪他过生日，妈妈一早起来买来大蛋糕，兴奋地在厨房为他做好吃的食物，还给他唱生日快乐歌儿；在爸爸给他的信里何豆知道了一个秘密：妈妈在生他时发高烧，为了孩子健康，延误治疗造成的，何豆很后悔对妈妈的不尊重不理解，他要努力地去爱妈妈。
通过这篇文章让我明白了什么是无私的爱和关怀，懂得了母爱的伟大；爸爸给予妈妈的爱是支持、理解、关心和包容，妈妈给予孩子的爱是生命，是全身心无私的爱，妈妈希望孩子能健康成长，学习更多的知识，增长本领，我们要理解爸爸妈妈的辛苦，努力做个懂事的孩子。
主题公园17 别册3《我的超人同桌》读后感
桔子我非常喜欢吃水果，其中最爱吃的就是桔子了。
它黄澄澄，金灿灿，颜色鲜艳夺目，表面不像苹果那样光滑，而是有许多小疙瘩，特别惹人喜爱。
每次我路过水果摊床，都要忍不住多看几眼。
将桔子剥开，就会露出一片片月牙似的桔子瓣，聚在一起像一盏小灯笼。
那清新酸甜的味道扑鼻而来，不吃也要留口水。
掰一瓣，咬一口，桔子汁甜丝丝，酸溜溜，越吃越爱吃。
剩下的皮，放在室内，空气清新宜人，晒干了，做成枕头，又能清热解毒。
桔子不仅甘甜味美，还有很高的营养价值，含有各种维生素，有机酸，老人们常说：“日吃桔子三两个，不愁不是长寿人。
”桔子还能理气健脾，化痰止咳。
桔子种类繁多，是江南特产，丰收后，常被做成汁，水，酱，罐头，是上等佳品，人称水果之王。
我的同桌我的同学张杨长着一张瓜子脸，一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。
他喜欢穿一身迷彩服，看起来还真像一名小军人。
张杨不仅有着灼人的外表，而且还很聪明。
每次的数学题他总能做得又对又快。
还被数学老师选为数学小组长呢
除了聪明外，张杨对自己的工作也非常认真负责。
每次扫地张杨这组总是很干净，而且多次被老师表扬，自然也是小组长了。
别看他很优秀，可顽皮呢
张杨老喜欢给大家起外号。
一天下课，张杨跑到姜海莹面前，给她起了个外号叫“花木兰”，他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。
我和张杨是很好的朋友，衷心希望他能够克服自己的缺点，改掉一些不良的习惯，做一名人人喜欢的好学生 《苦儿流浪记》读后感： 我在寒假里看了几本书，最吸引我的是《苦儿流浪记》。
这本书主要写了雷米小时候被小偷偷走了放在巴黎的路边，巴伯兰妈妈收养了她。
但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯，从此，雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。
不久，维泰利斯被饿冻死了。
好心的花农收养了可怜的雷米，雷米住了一段时间，花农遇上了麻烦，雷米又去流浪。
后来雷米经过千心万苦找到了自己的母亲。
小雷米虽流浪漂泊、历经磨难，但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心，伴他闯过了一道道难关，他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山。
我被雷米那不怕苦难的精神所打动，也被雷米那勤奋好学，富有孝心的精神所感动，和苦儿比，我实在是太幸福了。
我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神，还要报答帮助过我的人要有一片孝心，并且勤奋好学。
2、《老人与海》读后感 这个假期，我读了美国作家海明威的《老人与海》。
故事的主人公桑地亚哥是个硬汉子。
在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。
老人费尽心力把鱼扎死。
然而，一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。
最后，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架…… 我被这个故事深深地打动了，在曲折坎坷的人生道路上，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
3、《鲁滨逊漂流记》读后感 这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
在一次航行中，鲁滨逊遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。
他流落到了孤岛上。
凭着他惊人的毅力与勇气，在一无所有的情况下，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
28年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。
28年啊
多么惊人的一个数字
我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都要顽强地坚持下去，凭自己的双手创造新天地。
4、《假如给我三天光明》读后感 《假如给我三天光明》这本书记录了海伦.凯勒感人的一生。
海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉。
她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。
在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字
能有三天光明，是她最大的梦想。
本书让我感悟到：一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它
5、《只有一个地球》读后感： 读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。
只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧
从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球
6、《狼牙山五壮士》读后感： 《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。
在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
让我们永远记住这个秋天吧。
狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋，将激励我们在新的历史时期，肩负起新的使命。
6、《水浒传》读后感 《水浒传》是中国四大名著之一，它主要描写了一群好汉们，一起替天行道、反抗贪官污吏、除强扶弱的故事。
这些英雄好汉们，绝大多数都曾程度不同的遭受到封建统治阶级的各种各样的迫害。
为了生存他们轰轰烈烈地竖起反抗大旗。
但是，他们最终还是失败了。
《水浒传》是一篇农民起义的颂歌，同时也是一篇农民起义的挽歌。
任何英雄都走不出时代的背景。
新的时代正在召唤新的英雄，新的历史正等着我们去创造，让我们“该出手时就出手”吧。
8、《爱的教育》读后感 我借用寒假的时间，我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。
作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
读完全书后，我激动的心情久久难以平息，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高。
9、《狼图腾》读后感 读完姜戎的《狼图腾》时我的内心无比的震撼。
广阔无边的草原也曾有虎豹，但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了。
唯独只有草原狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王。
促使狼千百年来在蒙古草原经久不衰的原因究竟是什么
是团结
在狼群里老弱病残的狼总是受到照顾。
吃食时狼也会把食物留给它们一份。
在生死关头时狼又把最好的退路让给它们而自己却去面临危险，面临死亡。
试问，这种团结的精神又有多少人具备呢
《狼图腾》，它让我对狼有了新的认识。
从狼身上，我看到了智慧、勇敢、团结。
10、《童年》读后感： 最近我读了一本名叫《童年》的书，书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。
其实，这正是作者高尔基的童年。
高尔基幼时丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，但外祖父i对他很不好。
他十岁开始谋生，其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。
人间的苦难，生活的辛酸磨练了他的斗志；他在繁忙劳动之余，仍勤奋学习，自强不息。
而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。
我们可以在明亮舒适的教室中读书，他们不能；我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境，他们不能；我们可以饿了就自己去买东西吃，他们不能；我们可以有一个完整的幸福的家庭，他们不能。
但是，他们能在困难面前不低头，在如此恶劣的环境下勤奋学习，我们能吗
11、《西游记》之石猴学艺读后感： 《西游记》中天生石猴做了美猴王，在花果山带着猴子们游山玩水，可谓是快活逍遥。
如果就这么逍遥下去，恐怕就没有后来的孙悟空了。
有一天，美猴王突然想去学一些本领。
他远涉重洋，历经艰辛，拜菩提祖师学艺，菩提祖师给他起名叫孙悟空。
孙悟空不停地学，学会七十二变和驾筋斗云等本领，终于脱胎换骨，为后来的英雄业绩奠定了基础。
正是孙悟空这种不满足现状，积极进取的精神，才造就了一代叱咤风云、惊天动地的英雄。
这个故事启示我，要努力学习，不断攀登新的高峰。
12、《西游记》之大闹天宫读后感： 今天看了我国四大名著之一《西游记》中的孙悟空大闹天宫，真是痛快
孙悟空入龙宫探宝、去阴曹地府勾生死簿、上天宫搅闹王母娘娘的蟠桃宴。
。
。
挥舞金箍棒，威风凛凛，把天兵天将和玉皇大帝打的一塌糊涂。
后来还是靠如来佛祖帮忙，才保住了玉皇大帝的位子。
尽管孙悟空最终被压在五行山下，但他是个无畏的英雄，他代表了人民群众对恶势力的反抗精神。
从某种意义上说《西游记》就是孙悟空的英雄传。
他是我心目中的英雄。
他的敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
13、《西游记》之三打白骨精读后感： 话说唐僧与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马，踏上了漫漫取经之路。
其中三打白骨精非常精彩、耐人寻味。
白骨精为了吃唐僧肉，变成少女，老媪和老翁，接二连三来欺骗唐僧，而唐僧善与恶不分一再上当，幸亏有孙悟空的金晴火眼识破妖怪及阴谋。
唐僧却执迷不悟反而把孙悟空赶走，险些被白骨精吃掉。
每次读这回文章，我都是又开心又生气。
开心的是白骨精虽然狡猾，但每次都被孙悟空识破打败；生气的是忠心的孙悟空每次都被唐僧冤枉。
但是，我要说：孙悟空，你真棒
因为你不仅武功高强，而且为了除恶可以赴汤蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念紧箍咒，也要把妖精消灭，你是坚持自己信念的英雄
14、《西游记》之梦斩龙王精读后感： 《西游记》第九、第十回中说了件有趣的事，泾河龙王为使袁守诚预卜落空，私改降雨时辰，雨量。
又以所占失准捣毁袁守诚卦铺。
袁守诚断言龙王因违旨将被唐丞相魏征处斩。
并让龙王向唐太宗求生路。
唐太宗梦见龙王求情，许之，命魏征入朝随侍，使其不能斩龙。
魏征与太宗对奕时，打了个瞌睡，梦斩老龙。
老龙王最终还是一命呜呼，真是人算不如天算
我觉得龙王该斩，一是瞧不得别人能干，嫉贤妒能，无事生非；二是为了私利，忘忽职守。
倒是唐太宗作为一国之君，却不辨好坏，一味地做老好人，令人大跌眼镜。
15、《西游记》之真假悟空读后感： 这是西游记中最精彩的故事之一。
悟空打死谋财害命的强盗，却被唐僧赶走。
于是假悟空出现了，打倒唐僧，抢去包袱，并声言自己将去西去天取经。
真悟空闻讯与假悟空怒斗，两个悟空挥舞金箍棒上天入地一番恶战。
一时间真假难辩。
后来如来指认假悟空是六耳弥猴，使他现了原形，悟空一棒将其打死。
假作真时真亦假，谁真谁假谁能辨
一善一恶，或许正是悟空心中的善恶相斗。
其实，每个人都有善恶两面，只有克服了恶的心魔，才能显现出善的本源吧。
对班长说话脸会红怎么一声
这本《拇指班长》的出场人物是孔东东、孔西西、孔东东的妈妈、孔东东的爸爸、孔西西的妈妈、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老师（孔东东的老师）。
读完《拇指班长》之后，我觉得孔东东不是故意把孔西西变小的，可是，就算孔东东不是故意把孔西西变小的，他们班也是会乱套的，因为，孔西西是他们班的班长，把她变小了就没人组织他们班的纪律了，而且，孔西西也没的学习了。
孔东东知错就改，他以前听课很不认真，不爱举手发言，作业不按时交。
但自从孔西西变小了之后，他就很认真的学习。
我们也应该学孔东东那样，知错就改，认真学习。
孔东东还很关心他人，孔西西变小之后，他天天打问候关心孔西西。
孔东东很负责。
他把孔西西不小心变小了之后，并没有丢下孔西西不管，而是天天去上学的时候，把孔西西放在自己的衣兜里，让孔西西也可以听到老师教的知识。
孔东东很聪明。
有一次，一个酒鬼以为孔西西是一颗会动、会说话的花生，于是把孔西西吃下肚子里去了。
孔东东看见了，急忙想了一个办法，把孔西西救了出来。
孔东东做好事不留名。
有一次，一个阿姨炒菜的时候，没有关火就跑出去酱油，结果着火了。
孔东东看见了，急忙打。
消防员来了，把火扑灭以后，问是谁报的火警。
孔东东没有说是他报的警，默默地走了。
读完这本书，我觉得孔东东并不是一个没有优点的孩子。
其实，每个人都有优点，“不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”，所以，我们也应该用“发现美”的眼睛，去发现别人的优点。
拇指班长的读后感二：拇指班长读后感每一个小孩，心中都有一个美好的梦。
那些梦，大多都是：假如我有哆啦A梦，假如我有万能百宝箱，假如我是超人，假如我研究出了变大变小的配方……他们心中的梦想，几乎都是现实生活中，无法完成的事情，但是他们会到梦中去实现。
我也不例外，我也曾经梦到我研究出了变大变小的配方哦!记得那是在我看完了《拇指班长》后做的梦：那天，我和邢珈瑜在家里玩，我们喝了一杯经过我们特殊化的朱古力奶茶，吃一串臭豆腐后，在几秒钟的时间内，变成了拇指大小的小人，我们高兴极了!我们立刻打叫妈妈一大堆零食回来(说是一大堆，其实才没几包)，我们打算吃个够。
当妈妈回来的时候，我们看到可比克薯片的包装袋竟然比我们两人的升高加起来还要大!我们吃啊吃……正当我梦见我姐姐又了一大包零食回来的时候，我就被我妈妈吵醒了。
童年美好的梦，你们有没有做过呢
拇指班长的读后感三：《拇指班长》读后感前几天，我读了一本非常有趣的儿童文学书，它的书名叫《拇指班长》。
这本书的作者是商晓娜，商晓娜还写过许多本非常有趣的书，不如说《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、“拇指班长”系列、“捣蛋大王王小天”系列、“我们班的博客”系列、“同桌神秘日记”系列、“绝佳拍档”系列等四十几本书。
这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱，活泼开朗的孔西西、又高又壮的鲁达达，和蔼可亲、平易近人的王老师、一丝不苟的孔东东的爸爸还有美丽善良的孔东东的妈妈。
这本书主要讲了孔东东的妈妈了一瓶“面部保湿喷雾水”，她万万没有料到，这竟然是一瓶可以让人隐形的“魔水”，妈妈、鲁达达、孔西西，还有孔东东，相继变成了隐形人。
这突如其来的状况让所有人都觉得措手不及。
就在大家急的焦头烂额的时候，一个穿着绿色裤子、红色上衣，戴着蓝眼镜和黄色帽子的神秘人出现了，他有一个非常了不得的名字，叫“甄苇大”，原来这一切稀奇古怪的事情都和他有关。
读了这本书，我明白了，不能随便乱东西，东西的时候要看是什么产品，不能像孔东东的老妈一样粗心，把面部喷雾水成了能让人隐形的隐形水。
请你读完拇指班长11,写一篇800字作文
拇指班长的读后感一：《拇指班长》读后感这本《拇指班长》的出场人物是孔东东、孔西西、孔东东的妈妈、孔东东的爸爸、孔西西的妈妈、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老师（孔东东的老师）。
读完《拇指班长》之后，我觉得孔东东不是故意把孔西西变小的，可是，就算孔东东不是故意把孔西西变小的，他们班也是会乱套的，因为，孔西西是他们班的班长，把她变小了就没人组织他们班的纪律了，而且，孔西西也没的学习了。
孔东东知错就改，他以前听课很不认真，不爱举手发言，作业不按时交。
但自从孔西西变小了之后，他就很认真的学习。
我们也应该学孔东东那样，知错就改，认真学习。
孔东东还很关心他人，孔西西变小之后，他天天打电话问候关心孔西西。
孔东东很负责。
他把孔西西不小心变小了之后，并没有丢下孔西西不管，而是天天去上学的时候，把孔西西放在自己的衣兜里，让孔西西也可以听到老师教的知识。
孔东东很聪明。
有一次，一个酒鬼以为孔西西是一颗会动、会说话的花生，于是把孔西西吃下肚子里去了。
孔东东看见了，急忙想了一个办法，把孔西西救了出来。
孔东东做好事不留名。
有一次，一个阿姨炒菜的时候，没有关火就跑出去买酱油，结果着火了。
孔东东看见了，急忙打119报警。
消防员来了，把火扑灭以后，问是谁报的火警。
孔东东没有说是他报的警，默默地走了。
读完这本书，我觉得孔东东并不是一个没有优点的孩子。
其实，每个人都有优点，“不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”，所以，我们也应该用“发现美”的眼睛，去发现别人的优点。
拇指班长的读后感二：拇指班长读后感每一个小孩，心中都有一个美好的梦。
那些梦，大多都是：假如我有哆啦a梦，假如我有万能百宝箱，假如我是超人，假如我研究出了变大变小的配方……他们心中的梦想，几乎都是现实生活中，无法完成的事情，但是他们会到梦中去实现。
我也不例外，我也曾经梦到我研究出了变大变小的配方哦!记得那是在我看完了《拇指班长》后做的梦：那天，我和邢珈瑜在家里玩，我们喝了一杯经过我们特殊化的朱古力奶茶，吃一串臭豆腐后，在几秒钟的时间内，变成了拇指大小的小人，我们高兴极了!我们立刻打电话叫妈妈买一大堆零食回来(说是一大堆，其实才没几包)，我们打算吃个够。
当妈妈回来的时候，我们看到可比克薯片的包装袋竟然比我们两人的升高加起来还要大!我们吃啊吃……正当我梦见我姐姐又买了一大包零食回来的时候，我就被我妈妈吵醒了。
童年美好的梦，你们有没有做过呢
拇指班长的读后感三：《拇指班长》读后感前几天，我读了一本非常有趣的儿童文学书，它的书名叫《拇指班长》。
这本书的作者是商晓娜，商晓娜还写过许多本非常有趣的书，不如说《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、“拇指班长”系列、“捣蛋大王王小天”系列、“我们班的博客”系列、“同桌神秘日记”系列、“绝佳拍档”系列等四十几本书。
这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱，活泼开朗的孔西西、又高又壮的鲁达达，和蔼可亲、平易近人的王老师、一丝不苟的孔东东的爸爸还有美丽善良的孔东东的妈妈。
这本书主要讲了孔东东的妈妈买了一瓶“面部保湿喷雾水”，她万万没有料到，这竟然是一瓶可以让人隐形的“魔水”，妈妈、鲁达达、孔西西，还有孔东东，相继变成了隐形人。
这突如其来的状况让所有人都觉得措手不及。
就在大家急的焦头烂额的时候，一个穿着绿色裤子、红色上衣，戴着蓝眼镜和黄色帽子的神秘人出现了，他有一个非常了不得的名字，叫“甄苇大”，原来这一切稀奇古怪的事情都和他有关。
读了这本书，我明白了，不能随便乱买东西，买东西的时候要看是什么产品，不能像孔东东的老妈一样粗心，把面部喷雾水买成了能让人隐形的隐形水。
开心作文-小学生满分作文黄金宝典的目录
有人说“人类”即是“人累”，而“凡人”就是“烦人”。
人很累，而且人很烦。
所以很多人想要逃离，逃离这个让人很累也很烦的世界。
这个世界，即是现实。
因为我们面对不了它，所以想逃离；因为我们接受不了它，所以想逃离；因为我们改变不了它，所以想逃离。
我们在它面前，显得束手无策，无能为力。
于是，在高歌一曲《离骚》之后，屈原对那令他感伤的现实作了回答，他选择了逃离，将自己置身于汨罗江中。
于是，在一幕动人的霸王别姬之后，项羽对令他不平的现实作了回答，他亦选择了逃离，将自己托付于乌江之畔。
他们的逃离，为人所知，更是被津津乐道着，他们，是人们心中的英雄。
他们，是时事造就的英雄，逃离了现实的他们，仍是英雄。
可我们，却不是。
一如一位哲人所说，“玫瑰只是玫瑰只是玫瑰只是玫瑰……”而我们只是我们，只是我们…… 我们所面对的是没完没了的考试，是失意时苦涩的泪水，是理想被打破的无奈的悲伤。
理想使我们豪情万丈，现实让我们黯然神伤。
在现实中，我们如履薄冰，我们默默无语，但我们却不能洒脱于屈原，项羽一般，逃离于现实，逃离于生命。
空间上的高度，并不代表着平面上的脱轨。
我们可以逃离现实于艺术的灵感空间，如梵高一般疯狂地作画；我们可以逃离现实于科学的尖端领域，如爱因斯坦般不倦地研究；我们可以逃离现实于哲学的精神境界，如康德一般无可救药地沉溺。
但是，这些高层建筑的基础，却是现实。
我们在很多时候都不愿意接受现实，毕竟，有时的它太残酷，太不公平了。
于是，我们设想了很多的如果。
可是，人生没有如果，却有很多但是。
但是，我们生活于现实中。
但是，我们是这个时代的青年人。
但是，我们是无法逃离于这些现实的。
无法逃离现实的我们，必须坚强如贝多芬，双耳失聪，却仍不懈地作曲；必须勇敢如伦勃朗，双目失明，却仍不怠地作画。
现实对他们而言，是不言而喻地残酷，可他们却用行动作出了回答，他们不会因为这而逃离现实。
现实的客观存在性，告诉了我们逃离它的不可抵达，我们所能做的只能是面对它，挑战它。
人很累，也很烦，所以想逃离，可是在逃离的时候，却听现实的声音，它让人们止住了脚步，无法逃离…… [老师点评]米兰·昆德拉最喜欢的一句话是“生活，在别处”,它一针见血地点破了人类所具有的普遍心态——对现实总不满，欲逃之而后快。
众生在生活中挟着 “逃”，从一处到另一处，再从另一处到别一处，……似乎生命的全部意义尽在一“逃”中，到最后，心灵的安生乐土没有觅到，生命却已耗尽。
人生多累呀，多苦啊，多悲哪
本文作者有佛家普渡众生之志，试图从根本上说服众生斩断“逃”的尘念，远离“逃”的厄运。
这其实很难达成，但作者却相当智慧，紧紧抓住了“现实”这根藤蔓，视现实为如来佛无边的手掌，比现实作地球巨大的引力，轻而易举就站到了“无法逃离”的高处。
全文如层层剥笋，揭示问题相当深刻
逃避者（万锌） 我是一个逃避者，富于表现力又不敢表现，我不敢做任何出轨的动作，因为我怕…… 9月1日 星期一 晴 完了，瞧这脸的痘，还是原来的我吗
早晨我照着镜子想，似乎刚刚发现这“丘陵地形”一样，感觉痘痘就像雨后春笋般一夜突破。
怀着忐忑不安的心情，早上在车上一直低着个头，终于到了学校，这下形势更加严峻了，老同学啊，旧老师啊，谁见了我不会调侃两句。
迎面过来“油桶”，由于重力大，脚承受不了巨大压力而只能向前蠕动，这莫不是——某某某
怎么碰上这么个冤大头
说时迟，那时快，当我与他距离只差几米时，我猛一转身，窜入人群中。
总算逃过一劫。
下午在教室集中。
吃完饭，就直接到教室去了。
一进门，千百双眼睛如天空中的星星一般闪烁，射出刺目的光，被我起伏不平的脸成分吸收，由黄色变成红色，我一方面为这些新同学的反应感到沮丧，同时又为没有老同学而感到一阵阵来自心底的安慰。
班主任目光敏锐，我一看她，她就看我。
我逃啊逃，逃啊逃，只能逃到桌面上，训话完后，便是要命的自我介绍。
我是几号，岂不是—— 眼见一个个同学流利地面不改色地完成了，我想了很多，有关于介绍形式的，有关于介绍内容的，有关于介绍语言的，终于组成了一段颇为风趣的自我介绍。
英语老师就喜欢甩滑头。
我羞红着脸走上去，连自己也不明白脸红的理由。
我想说刚才的构思，但是一个念头闪过：太引人注意了。
顿时脑中一片空白，只记得前面的同学的话，“请大家以后多多关照。
” 我机械地复述了一遍，下面传来一阵骚动声，我迷茫地走上讲台…… 9月2日 星期二 多云 学校的生活令人苦恼，我是一个不敢面对现实的人。
我只会一个人在房间里低声唱歌，或是在一望无际的荒野上跳支拉丁舞。
我的才能从不在人前招摇。
然而天不遂人意。
记得是在那第一节的英语课堂上，气氛似乎比往常来得更浓一些，竟然回答不上问题就得唱歌。
这是一个非常可怕的消息，令人毛发悚然的消息，想到走到讲台上，发出一些别人发出过的声音，不是人人都爱听的声音，那是多么龌龊的事情。
英语老师开始抽学号，一个，两个……都流利地答出了。
我努力地想应该如何回答问题，并把它组织成语言。
“几号”只听见英语老师清脆的声音。
那不是我吗
我迷茫地站起来，一排排目光向我扫射过来，搞得我非常紧张。
糟了，一下子什么都忘了。
老师望着我由焦急转向呆滞的眼睛，似乎在对我说：“你不行，你不行。
”自然，回答不出问题是要按照的规定唱歌的。
这就更为难了，还不如刚才胡乱说几句。
看来是逃不掉了，什么叫“好不容易逮着一个”。
一时间，心里乱极了。
想就此坐下，万般推辞。
但是马上传来同学的催促声，老师也在上面让我快点准备。
怎么办
要不唱两句，即使唱得不好，也没关系嘛
我清了清嗓子，但引来一阵笑声，令我有点担忧。
我开唱了，两句唱到一半，只见前面有个同学捂着嘴巴趴下了。
我顿时停了下来，又想接着下去，但实在没有勇气了，也停下不唱了。
一阵苦劝和议论，始终敌不过我的胆怯，我无力地瘫在桌上，失望…… 9月3日 星期三 阴 晚上一回寝室，本来心情就不好，想早点睡，同寝室的同学陆续到了，其中一个是昨天趴在桌上笑的那个，见到他心里就不舒服。
他一进门，就嚷嚷着要我唱歌，太可惜了。
“小什么，你那天歌唱得真不错，可惜我听同桌讲笑话，没听清楚，听了最后一句，真不过瘾，今天要不你来一段
” 心里确实放下不少，原来我唱得不错， “小什么的，快唱吧
寝室里没关系的。
” 我把心一横，好吧，拼了我还
我清了清嗓子，正要发声，一个别班的同学破门而入，我把即将唱出的歌又咽了下去。
“怎么不唱了。
没关系的，进来的小C是自己人，让大家都欣赏欣赏吗
” 我想唱，但确实下不了决心。
磨蹭了一会儿，心里难受极了。
好不容易那个小C走了，室友几个人又群起而劝我，开导我。
照理说，在这种情况下，我应该唱的，不是吗
可今晚的最后结果是我没唱，室友一直劝我，可我就是下不了决心，最后我死盯着手表，干脆不说话了。
马上就没有劝告声了，我的心里确实有说不出的悲哀。
熄灯铃终于响起，我的心即将死去…… 星期三 雨 我转学了…… [老师点评] 本篇日记体记叙文以第一人称来正视人性的弱点，作者的勇气超人。
也正因为是第一人称写就，读之就倍感真实自然了，如若不是旁注“纯属虚构”，真要把“我”当成作者本人了。
当然文章的真实感更在于作者对这一类典型人物典型性格典型行为特色心理准确到位的理解把握和细腻入微的刻画描摹，“我”心中似有魔，总是欲唱又不敢唱，欲言却不敢言，有才能却缺乏表现的勇气。
终于在一次次的战胜不了自己后，萎缩下去了。
让人觉得可笑可叹可悲
此外，文章的开头和结尾也别有匠心。
开篇人物性格交代，眉目清晰，吸引人的眼球。
结尾简洁，却似撞种，余音袅袅，人物命运，不得而知。
很多同学读后都感慨，从“我”身上看到了自己的影子，所以这一人物虽是虚构，却不乏现实深刻意义。
名著读后感500字
读 《格列佛游记》有感 长假里，我读了英国作家乔纳森•斯威夫特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧访了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。
在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义。
他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。
格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实，使他感到失落，对人类产生了极度的厌恶。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。
难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。
这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。
当我遇到有困难的人，要伸出援助之手时，我迟疑；当有人替我解围时，我不敢接受。
这些都让我内心感到痛苦、矛盾，无所适从。
既妨碍了我去“爱”别人，同时也错过了别人的“爱”，在难道不是一种悲哀吗
我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。
我愿为此付出努力，也希望大家与我一道，从自己做起，从现在开始做起，让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。
六百多字左右~~你不会嫌弃吧
拇指班长装在耳朵上的雷达读后感
《拇指班长13──装在耳朵上的雷达》读后感今天我看了《拇指班长13──装在耳朵上的雷达》这本书，让我印象深刻，我本来就喜欢科幻类的书，加上这次又推荐这本书，我就更是喜不胜收了。
这本书的作家叫商晓娜，有来过我们学校，她写的拇指班长系列我超爱看，我家里没有买，所以，我只要看到拇指班长系列的书，我绝对会想办法去看，如果我没有看到的话，我会非常难过。
接下来说说这本书，这辈书主要讲的就是甄苇大博士发明了传声耳环送给了孔东东和孔西西，这传声耳环可以听到千里以外的声音，还可以听懂动物说话、婴儿说话。
这也是为了让孔东东和孔西西更好地和孔南南交流吧。
孔南南是一只恐龙，为了不让人们发现它，它变成发卡夹在孔西西头上，这就是孔南身份。
他们以声音为线索，又用上了想去哪了就去哪了的斗篷，护送迷路的老奶奶回到了家，把准妈妈送到了医院，帮助不会写应用题的小男孩找到了思路，帮助睡不着觉的小婴儿安然入睡，还帮助一些流浪猫找到了家，还在图书馆里发现了一只吃书的老鼠……总之，他们用传声耳环做了数不胜数的好事。
孔东东和孔西西每一次都用甄苇大博士的发明做了许多好事，是啊，我们要运用科技的力量来为世界造福，就像孔东东和孔西西用甄苇大博士的发明来做好事一样。
我们不管用什么，都要想着去为世界造福
同学们，让我们来为世界造福吧
