你的5岁孩子读后感
[《我5岁，我的英文比你行》读后感]他,学英文才一年多，能听说读写三四千个单词；他，自己写下书中的英文对话；他，和妈妈自创美语生活家园；他，虽然才五岁，但他真的可以告诉你为什么学英文比你行
看到这样的介绍，你是否心动了
对于英语一窍不通的我来说，我当时就被震撼了，甚至可以说是被雷倒了
什么样的天才能如此了不得
我迫不及待地翻开了《我5岁，我的英文比你行》这本书，《我5岁，我的英文比你行》读后感。
《我5岁，我的英文比你行》记述了一个5岁的小孩Donald遇上英文时，他是用什么态度去面对它，如何和英文成为朋友；而一个拥有新世纪教育思想的母亲Mary，又是如何跟儿子一起学习成长，并且给整个家族带来巨大的改变…… 《我5岁，我的英文比你行》在台湾教育类图书排行榜名列第一名，而这位突然冒出的名叫多多的5岁男童，因为和母亲出书教英文而引起轰动。
“我5岁，我的英文比你行。
”多多才学了一年多英文，已经自信心极强并且满腹想法。
每个人都知道英文很重要，但是大部分的人都找不到好方法，而一个年仅5岁的小孩竟然能说出如此惊人语句，让人匪夷所思。
他还说不久会再出一本书，表达儿童的观点和道理，彻底颠覆成人世界固有的观念。
想学英文的人一定要看这本书，你会猛然醒悟，原来是观念的不同，所以造成结果的不同。
多多究竟给了我们什么样的反思呢
其实，多多写书只是噱头，书其实是他的妈妈写的，这本书没有任何理论，完全是母子二人学习英语的经验之谈，生动的向我们展示一种崭新的家庭教育观念。
随着中国改革开放的步伐，中国人对学习英语越来越重视，进入新世纪，中国加入WTO，英语学习也掀起新的高潮。
很多父母也越来越重视幼儿英语教育，希望给孩子从小打下很好的英语基础。
怎样才能学好英语
怎样教儿童学习英语
我用书中的一句话来回答：English Is for you to use not tostudy(英文是给你用的，不是给你学的)。
这是书的小作者多多讲的一句话。
每当别人问多多：“你是怎么学英文的
”多多就会告诉别人：English Is for you use not tostudy。
看完这本书，这句话给我留下深刻的印象。
小孩子多多这句话非常正确：英文是给你用的，不是给你学的。
有用大家才学，没用就没有必要去学。
现在要给掏很多钱让孩子学英语的父母说：千万不能为学习英语而学英语，不能为考试学习英语。
记住小孩子多多的话，English Is for you to use not tostud。
（附：书中经典一段）多多生活小秘密： 听 说 读 写 演 听——赖床的办法 Mary：Wake up!Wake up! Donald: Iwant to sleep another ten minutes. Mary：You will be late for school. Donald：It just 6:30 A.M. Mary：But you arealways too slow. Donald：When Iget up. I need to eat. What’s for breakfast? Mary：Toast, egg and milk.Now, you can watch Studio classroom onTV. Donald：I don’twant to watch it today. Mary：All right.You need to get up. Donald：Ok...Ok... Mary:Let’sgo. Mary每天的工作：“醒醒，起床了，读后感《《我5岁，我的英文比你行》读后感》。
” Donald翻过身去闭着眼：“我还要多睡10分钟。
” Mary：“你上学会迟到的。
” Donald瞄时钟：“现在才6:30。
” Mary：“可是你总是慢吞吞的。
” Donald施展拖延战术：“若我起来，会想吃东西。
早餐是什么
” Mary：“吐司、蛋、牛奶，现在起来还可以看到《空中英语》。
” Donald还想赖床：“今天不看。
” Mary坚定目标：“可以呀，但是你必须起床。
” Donald继续睡：“好啦，好啦
” Mary干脆一把抱起：“走吧
” * * * Donald小时候总是全家第一个起床的人，专门扰人清梦。
刚上幼儿园听到wake up和getup的动作命令，这下可好，他回来马上就派上用场，学老师叫他们结束午睡的口吻，念得既标准又清楚，加上权威的语调，再附带拍打的动作，一大清早，把我从睡梦中唤醒。
他把wake up和getup这两个词在生活里应用，给我很大的冲击。
当你觉得需要用的语句，你就一定会记下来。
从此我开始有DIY自己建立美语环境的想法。
每个人都知道，学好语言的方法，就是要有环境。
不过说起来简单，真要去做，最初也不知道该怎么办。
我们又不住在国外，经济能力也有限，做美语环境要从哪儿着手
时间空间又很小，我和一般的职业妇女一样，从公司下班，直接回到家里又继续加班当妈妈，很难想像还有多余的心力来安排额外的学习。
没关系，办法总是人想出来的，与其伤脑筋，不如就从一天开始，除了wakeup以外，接触到别的东西，我让他尽量用英文教我，初期一天可能只用到五六个像是telephone、televis ion、I、you、mom(电话、电视、我、你、妈妈)之类的单词。
过了几天，效果比我想像的好，餐桌上的水果已经大部分都能用英文了。
因为午餐时间，老师会先用英文告诉大家盘子里是什么，晚上回来聊到学校的事，问他吃什么，他就说出来。
我发现原来自己家里的冰箱就装满了现成的教具，绝对胜过课本里一堆单调的图片。
所以现在和Donald一边聊一边讲的水果名称，我一下就记得了。
在家说习惯了，有次去市场，竟然指着西瓜对老板说watermelon，还来不及更正，老板听了马上手比个12，用英文说tw elve，告诉我一斤12块钱。
看吧
卖东西最需要沟通的是价钱，老板他不需要知道2000个黄金单词才开口，做生意自然就记得数字怎么说怎么用了。
我点点头，他称好收了钱，还补上一句Thank you。
整个过程中，他说的英文比我还多呢
最近Donald上学的新鲜感过去了，每天Donald和Mary仍旧上演赖床的戏，只是角色互换，颠倒过来，变成我催他，而内容除了wakeup，他慢慢把所接触的其他的单词都用进来，早上的conversation就越来越长，用这招他可以赖得更久一点，像是今天这篇在他半睡眠状态下对话的例子，已经演变成共有十来句之多。
〔《我5岁，我的英文比你行》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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巜十五岁的小船长》读后感怎么写
1861年8月3日，著名科幻大师凡尔纳的儿子米歇尔出生了，他带给他的父母不少喜悦，也有很多的麻烦。
他凡事任性，最后凡尔纳不得不将他送上一艘开往印度的船上加强管教。
虽然米歇尔在船上成了一名见习水手，并能和船长一起吃饭，可是凡尔纳依然因为儿子的离去而悲伤不已。
由于儿子被送走时只有15岁，凡尔纳为没有教好儿子而后悔不已，可这是他的灵感大发，一个不畏艰难的小船长在他的脑海里慢慢的形成了。
. 故事要从1873年2月2日说起，捕鲸船流浪者号在新西兰的奥克兰靠岸，正巧遇上了想去美国旧金山的韦尔登夫人一行人，船长便同意顺带他们去美国。
在路上，他们救了五个黑人和一条叫丁戈的狗。
可是船长因图捕鲸葬身海底，船长的重任便压在了15岁的见习水手迪克 ·桑德肩上，可是厨师内格罗却是一个贩黑奴的坏人，他千方百计的想被把船开到非洲，可在英勇无谓的小船长的带领下，众人终于回到了美洲。
读完了这本书，我为书中的小船长所深深折服，他年纪不大却有胆识，有魄力。
可和他处于同一年龄段的我们呢，娇惯的像温室的花朵，一有点小风就折了。
总有一天我们要离开父母的保护，独自去闯荡，可我们能像迪克·桑德一样挑起大梁吗
这本书带给了我许多启示，从那开始我便决定开始锻炼自己在逆境的处事力，同样我们也要在不断的社会锻炼中磨练自己的坚强品质，我希望所有孩子都能来读读这本能带给我们思考的成长巨著。
小学生50字的读后感 我要10篇
1.朱自清散文《春》读后感 春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深。
春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。
春天是一年的开始，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。
作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。
因为春有一种令人向往的生机。
在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。
2.读《窗边的小豆豆》有感 《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。
“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。
“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗
”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。
“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。
在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生…… 总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
3.《童年》读后感 每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗
不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。
高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理： 高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。
在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=
”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。
从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。
” 4.《小王子》读后感 《小王子》所讲述的故事既美丽又伤感：飞行员“我”因为飞机出了故障，被迫降落在远离人烟的撒哈拉沙漠上，这时一个迷人而神秘的小男孩出现了，执拗地请“我”给他画一只绵羊。
他就是小王子，纯洁，忧郁，来自太阳系中某个不为人知的小行星，爱提问题，对别人的问题却从不作答。
在攀谈中小王子的秘密逐渐揭开了，他是因为与他的美丽、骄傲的玫瑰发生了感情纠葛才负气出走的。
他在各星球中间漫游，分别造访了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家的星球，最后降临到地球上，试图找到纾解孤独和痛苦的良方。
在《小王子》中，我学会了一种责任，叫做“驯养”。
当狐狸向小王子描述他的心声时说：“如果你驯养我，那我的生命就会充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人不一样。
其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，你的脚步声则会像音乐一样，把我召唤出洞穴。
你看到那边的麦田了吗你有一头金色的头发，金黄色的麦子会让我想起你，我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音”可是最后，小王子还是离开了狐狸，他说：“那你还是什么也没得到吧”“不，至少我还拥有麦子的颜色” 我们在得到的同时都会失去，可是当我们同一些事物“建立某种关系”后，得到与失去都已变得不再重要。
重要的是，以一种平和的心态去对待，无论结局是喜是悲，至少我们还拥有麦子的颜色。
5.查理与巧克力工厂读后感 故事大概是讲:威力`旺卡是世界上最伟大的巧克力发明家。
他发明了很多神奇的巧克力和糖果。
查理是个穷苦人家的孩子，他每年只能得到一块巧克力。
查理每天晚上都会去听约瑟夫爷爷讲旺卡工厂的神奇和奥秘。
他特别希望能到工厂里参观。
一天，旺卡先生发出了通知：我已把五张金奖券放进了五块普通的巧克力里面。
找到这些金奖券的那五位小朋友将由我本人带领参观工厂。
在只剩一张金奖券时，查理无意中找到了。
在参观的过程中，查理很乖，其他的小朋友一会儿摸摸这，一会儿摸摸那。
所以旺卡先生很喜欢查理。
参观完，旺卡先生竟把工厂送给了查理。
大家都吃了一惊，旺卡先生说他老了，快没有能力经营工厂了。
所以要把工厂送给最喜欢的一位小朋友。
《查理和巧克力工厂》这本书以科幻的方式告诉了我们在这个世界上有着许多奇特的地方
也有着许多不可思议的人
我们要怀着一种希望去发现他们
也告诉了我们做人要善良，不能太贪婪了否则会有与你期望中相反的结果
6.《假如给我三天光明》读后感 海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。
”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。
” 这三天对于海伦凯勒真的是奢望。
而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗
“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
” 的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值
7.牧羊少年奇幻之旅 一个名叫圣地亚哥的男孩,一次奇幻的旅行． 一个哥哥强烈推荐的书，一直都没好好看，之前放在包包里，在给学生做完辅导后，我会拿出来翻上几页.... 《牧羊少年奇幻之旅》的英文原名是「O Alquimista」也就是炼金术士的意思。
《牧羊少年奇幻之旅》是描述一位西班牙的牧羊人追寻梦想的故事。
他和我们大家一样，都有自己的天命，都有自己最想做的事。
在旅途中，他遇到了许多同伴以及帮助他的人，像是老人、水晶商人、炼金术士、英国人…… 是这样一个故事吗
昨晚我一口气把这本书看完了，难得我这么爱看书... 这是一本当你在迷惘时的指南针，天命、信仰、梦想、爱心、实践，是牧童少年探险终而如愿以偿的凭籍；生活在多变复杂的社会，很多时候我们忘了倾听自己内在的声音，而更多时候，我们听见了自已心里的声音，但却没有勇气去相信它、接受它；这本书鼓舞、增强人们探往自我内心的勇气，就像书中不断强调“当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮助你完成”。
“在生命的重要时刻，我们却对发生在自己身上的事物无能为力，只能听天由—这就是世界上最大的谎言。
” 在一个人的一生中，一定会拥有过无数个梦想，但这些梦想是否成真，就要靠自已怎么把这些梦想变成理想、目标，进一步的实现它们，在追寻梦想的过程中一定会碰到许多的障碍，我们应该要试着把阻力变成助力，不要只是把梦想当作白日梦，不要让梦想永远只是个梦想，要努力去实现它，这才是人生。
我的人生，上学整整18年，不多也不少，还在人已定性的时候去整了牙，人家说这叫时髦，痛苦的时髦～
不想说什么，年龄越大整这个越痛，每次的复诊，回来后我都痛的说不出话... 昨天，我见了两个医生，差点被他们说哭... 假如你能总是把握着现在，那你就会成为一个幸福的人． 8.《暮光之城》读后感 当一个人类对吸血鬼说“我要和你永远在一起”。
这样的爱情早已超越了人世的情愫~没有现实，没有伤害，没有一切凡事的纷扰。
一个只吃动物血完好控制自己的吸血贵家族，竟然会为了爱情要大开杀戒~ 为什么这么完美的爱情连不同物种的生物都可以美化的催人泪下
偏偏凡事中却丑陋无比，甚至是伤害至极~ 以为的科幻片最后变成了爱情片。
没有限制级的镜头，没有山盟海誓的对话。
往往一个深情的眼神就足以打动任何人~ 不光光是演员卓越的表现带领我入戏，更是因为我羡慕这样的爱情~这才叫爱情。
致生致死的爱情。
或许只是一个来生，或许最后人永远是人，吸血鬼永远是吸血鬼一样
“你现在是我的命”彻底征服在这句话上~ 眼泪是无忌惮的挥洒在脸上，不知道是我羡慕的哭泣，还是因为曾经这样的话也出现在我的生命中，现在却早已截然停止了呢
男主角那样深情的眼神，没有一丝的掺假。
再简单的不过的一句话，却是每个女孩子这辈子最想从心爱的人嘴巴里说出的一句话。
曾经的曾经，我也曾拥有过。
只不过那样的曾经早已灰飞烟灭，荡然无存~ 永远有多远呢
一个是生老病死的人类，一个是活了上千年都不会老去的吸血鬼。
却能爱的这么执着，第一次男主角带女主角爬树，一起飞，甚至是介绍她认识他家庭成员。
就像有些人说的，有些爱注定华丽，有些爱注定卑微
17岁的爱情故事。
高中时代的纯情往事~或许永远会牵扯着内心深处最最柔软的悸动~爱的没有伤害，爱的毫无保留，爱的至于只有责任，爱的不得不发狂
原以为我早已不知道什么是爱了` 很少哭了，不再是有或无的找依靠了~我以为自己一个人可以。
以为不会再羡慕谁。
可是这个电影明明就是童话故事，为什么偏偏击败了我坚固已久的心呢
是不是因为最近想太多了，我又装做一副无所谓的样子，明明很难过我却装坚强~ 或许谁都不懂谁，爱情谈何容易吖~ 爱是没有国界的。
更没有空间之别。
或许我在等爱，等那个可以深情真挚的告诉我“我是他的命”的人出现。
狠狠地被呵护疼爱着，我还会再一次执迷不悟的爱着
不是我不想拥有爱，只是我要我的爱 爱的纯粹 爱的毫无保留~ 9.读《卖火柴的小女孩》有感 今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，它深深地感动着我的心，买火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我：我多幸福。
在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们。
我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
10.《爱的故事》读后感《爱的故事》主要是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予温暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导高尚、自然教会和谐、感恩带来快乐。
在每个主题里，每一个故事都是那么的感人，从字里行间，我感受到了母爱是多么伟大，就象一杯甜甜的奶茶，带给我们温馨；父爱是多么的深沉，让我们学会坚强；师爱是多么的真诚，让我们快乐的学习；博爱是多么的宽广，让我们感受到生活在一个爱的世界；自然是多么的神奇，让人类与动植物和谐相处；感恩就象一缕阳光，让我们内心时刻充满感激之情，感受到生活是多么的快乐
《5岁的绝境拯救》读后感
《拯救》读后感]七剑管理法： 1. 明确传达是企业管理的基础，《拯救》读后感。
第一， 决策必须明确。
第二， 把握决策时机‘ 第三， 考虑多种选择。
第四， 寻求共同意见。
2. 拥有梦想是成功的动力。
第一， 目标是制定计划之本。
无论是做长期在、中期还是短期计划，均如此。
第二， 对于目标里每个要素的完成，需要提出明确的标准和完成实施的时间、相关责任人以及考核办法、奖惩办法。
第三， 一旦我们的目标被挫折困扰时，我们应该怎么做呢
我怕认为就时候尽快评估目标的可行性。
第四， 还有一点永远不要忘记的是目标的检查标准：该目标是否明确、有难度、可量化
3. 团结协作是 高效团队的关键。
第一， 分派角色。
第二， 授权成员。
第三， 培养技能。
第四， 使团队协作起来。
4. 集思广益是管理决策的原则。
第一， 不论轮式正式的还是不拘形式的，是一组组的，还是一对一的，讨论都要让员工说出自由的想法和所关心的问题。
第二， 作为领导者，应该定期召集团队成员开碰头会，收集反馈意见，交流想法，并作出决定。
第三， 对于管理者来说，在安排会议前一定要考虑它的有效性。
第四， 凡个人能解决的问题切勿开会。
第五， 每次参加会议都应带上想完成的计划，他哦哦那个是要承认开会就意味着改变自己的设想。
第六， 需要切记的是不要让会期固定的例会损害工作。
5. 追查事实是解决问题的法宝。
第一， 积极思考问题是思考方针。
第二， 调查事实真相是行动指南。
第三， 还要有克服困难前进的决心。
6. 激励管理是发挥潜能的催化剂。
第一， 建立与员工之间的信任。
第二， 关心员工需求。
第三， 赋予员工信心。
第四， 提供资源支持，读后感《《拯救》读后感》。
第五， 透明奖励团队与个人。
7. 正确的价值观是成功的秘诀。
第一， 价值观虽然一直隐藏在人们内心深处，但它却一直发挥着极其重要的作用，像一根无形的指挥棒指挥着人们的言语与行为。
第二， 树立起自信心，对自己和自己的能力充满自信心是非常必要的品质。
第三， 积极主动行动。
第四， 努力追求卓越。
员工自信水平调查 1. 自己的家庭和生活，需要和周围的人保持相同的水平，你认为这个简介如何理解
A．完全正确 B.有点正确 C.不对 2.宴会时你如何寻找合适的异性
A．找出最满意的，与他（她）接近 B．身边任何一位都可以 C．跟看上去坦承亲切的人接近 3.当你经过橱窗或镜子前面的时候，你喜欢停留一下，照照自己吗
A．经常 B.偶尔 C.很少 4.由于你的过失而产生了不愉快的场面或难题的时候，你会怎么办
A．为了使自己不受责备，想出一套似是而非的托词 B.承担起应付的责任，尽全力处理善后问题 C.尝试修正事态，并寻求对自己有利的解释 5.对自己不喜欢或者不擅长的事，你能大胆愉快地接触它吗
A．很难 B.偶尔 C.没问题 计分标准： 1. A．1 B.3 C.5 2. A．5 B.1 C.3 3. A．5 B.3 C.1 4. A．1 B.5 C.3 5. A．1 B.3 C.5 评分标准： 21—25分表示你乐观自信，对自己的才能和外表风采充满自信和骄傲。
如果偶尔有自卑感，也是环境变化的缘故，譬如处于人才济济的场所等。
16—20分表示你有过分追求、理想太大的缺点。
你不满足现状，想出人头地，导致你去追求不切合实际的幻想。
也可以说，你过于追求完美，过于计较，反倒陷入自卑感中不能自拔。
11—15分表示你在做事前就过早贸然断定自己不行，认为自己不如别人。
主要原因是你不了解周围人们的真实状况，不清楚事情的本来面目，一旦搞清楚的话就会恍然大悟，随之则坦然自如。
你的缺点在于一旦自认为不行就心灰意冷。
5—10分表示你对自己缺乏信心，习惯用消极悲观的眼光看待事物，只看到不利之处，所以总是尚未尝试就想要退缩。
其实，更多的时候你是被自己的想象打败的。
摘自黄继毅《拯救》 1. 我是不是每天都在衡量自己的工作绩效
2. 我在工作中采用的方法能不能提高绩效
3. 我能不能接受别人的批评并作出良好的反映
4. 我要求别人达到的标准自己能否达到
5. 我有没有用过去的出色表现提醒自己
每天尝试着问自己这五个问题，努力增长自己的线。
读后感：这虽然是一本企业管理类的书，但是里面的东西依然很容易引起读者的共鸣。
读后会有不同一般的收获。
有空的时候不妨读读。
〔《拯救》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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我是中国的孩子读后感
写在国庆节前夕)]我是中国的孩子--读《小英雄雨来》有感说起战争小英雄，我的脑海里马上会跳出小兵张嘎、潘冬子、王二小、刘胡兰等熟悉的名字，我是中国的孩子--《小英雄雨来》读后感(写在国庆节前夕)。
今天，读完了管桦爷爷写的《小英雄雨来》这本书，从此我的英雄谱里又多了一个响当当的名字--雨来
合上书本，我的眼前浮现出一个顽皮机灵的小男孩的身影。
他和小伙伴一起在夜校读书、站岗放哨、送鸡毛信、智斗日本鬼子等一系列故事情节一幕幕地在我的脑海里上演。
我喜欢雨来的顽皮可爱
你瞧，他正和铁头、三钻儿在还乡河里玩藏猫猫、狗刨，不时把肚皮露在水面上，表演着仰浮的绝活；我仿佛看到了他为了躲避妈妈的笤帚，扎在河里、吹着气、望着妈妈笑。
哈哈，太像我了
我惹妈妈生气时，不也是围着乒乓桌四处躲藏，还不时地扮着鬼脸吗?我佩服雨来的顽强毅力、机智勇敢、爱憎分明
他机智地把敌人引到地雷阵，消灭了一帮小鬼子，自己则想方设法跳河逃生；他几次落入敌人的魔爪，仍然沉着冷静，寻找机会狠狠地咬了敌人一口，不管凶残的鬼子如何软硬兼施，甚至面对毒打和拉出去枪毙的威胁，也毫不屈服，始终没有说出八路军的秘密，显示了小英雄的铮铮铁骨。
然而，最令我感动的是雨来的拳拳爱国心
雨来故意领着鬼子从写着这儿是中国的土地几个大字的路边经过，鬼子见了胆战心惊，最后被地雷炸得血肉模糊…看到这里，我忍不住拍手叫好
太棒了
是的，这是一块愤怒的土地，是雨来赤诚的爱国情怀，是无数被侵略的中国同胞誓死保卫祖国的坚强决心
当我读到雨来的脸顿时青一块儿紫一块儿，鼻子也被打出血来，血球掉到了课本上的'我们是中国人，我们爱自己的祖国'这一行字上时，我的眼睛模糊了…雨来不仅把爱国写在心里，也把爱国落实到了行动上。
他在破旧的豆腐坊里上夜校，认真刻苦学习；他做梦都想加入八路军，为国家效力，读后感《我是中国的孩子--《小英雄雨来》读后感(写在国庆节前夕)》。
可八路军叔叔们绝不同意，因为那时候处境十分危险。
但雨来没有放弃，坚持练习憋气、仰浮，为了遇险时可以跳河逃生
决定孩子前途的四十五个细节读后感
尊重需要 张扬个性 读本书首先的感受是，尊重孩子的需要， 张扬孩子的个性。
其次，赞赏能给孩子插上腾飞的翅膀，但家长对孩子的赞赏也要有一定的度。
其中尤其需要注意的是，夸奖孩子时，要表扬他的表现、努力程度而不是简单地赞其“聪明”——“耳聪目明”即为聪明，这里一般指的是孩子的先天因素。
因为一旦孩子被聪明的光环所笼罩，会自然而然的产生“我的智力水平高，我成绩好都是因为我的大脑异于常人，所以我不需要像那些笨的人那样努力学习。
”的想法，这对孩子的发展是极为不利的，《伤仲永》的故事应该给我们以足够的警惕。
而赞扬孩子的行为表现和努力程度，会使孩子意识到，自己之所以会受到表扬是因为自己的表现和努力，渴望再次得到表扬的动力会促使孩子继续自己的表扬和努力，这样，在家长的赞赏声中，孩子就会一天天取得进步
还有一点是家长需要注意的是，孩子的智力不是先天出生就一成不变的，而是在后天的开发中逐步完善的。
科学研究表明，儿童5岁时大脑的重量已经达到成人的90%。
现代医学研究也表明，天才儿童与遗传有一定的关系，但是主要不是由遗传因素决定的，而是在教育的影响下，儿童发挥遗传的素质去适应环境发展起来的，这主要发生在儿童的早期阶段。
因此，智力开发一定要趁早。
现在这已经成了家长们的共识，家长们对孩子教育的投资意识也逐年增强，这本是一个很好的现象，但是值得注意的是不少家长罔顾孩子的需要，把自己的主观意愿强加给孩子，逼迫孩子去参加各种补习班和艺术学习班，生怕自己的孩子输在所谓的“起跑线”上。
总是希望自己的孩子与众不同。
这种“望子成龙”的心理本是可以理解的，但是，欲速则不达，如果孩子并不具备这种天赋和能力，对于孩子和家长来讲就是身体和精神的双重折磨，不仅对孩子的成才不利，反而会埋下隐患，时下由于这种情况所发生的家庭悲剧也屡见不鲜。
所以，尊重孩子的需要，从孩子的实际出发，因势利导，循序渐进，才是张扬孩子的个性的有效方法。
4-5岁幼儿发展水平参考读后感
这本书，讲了中国孩子四岁到十五岁的梦。
我读了，觉得四岁孩子的梦是天真的;五岁孩子的梦是可爱的；六岁孩子的梦是奇怪的;七岁孩子的梦是美妙的;八岁孩子的梦是联想的;九岁孩子的梦是美丽的;十岁孩子的梦是向往的;十一岁孩子的梦是奔放的;十二岁孩子的梦是科幻的;十三岁孩子的梦是广阔的;十四岁孩子的梦是童话的;十五岁孩子的梦是成熟的。
他们各有不同，奇奇怪怪，让人读了以后有了仔细联想，身临其境的虚幻感觉，十分美妙! 它是一部以梦幻为双翼，更充分更自由地展示孩子的心灵空间的长篇小说。
我深有感触，故事里有明朗的，神秘的，活泼的，甜美的，辛酸的，阴郁的，明亮的......这些色彩就像是魔方上的小块儿块儿似的。
它让我感到更贴近。
其中，我读的最兴致勃勃的是十五岁孩子的梦。
因为这里面有指责，伤心，梦想，犹豫，香甜......虽然他的年龄最大，却让我觉得这些故事像小朋友的一样可爱，充满活力生机。
但还是感觉比一般的年龄小的孩子更成熟，稳重，拿得起，放得下。
我想，这本书一定能够深受大家的喜爱。
因为它可以给孩子们带来快乐，沉思和遐想
