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我爱中国读后感

时间:2016-08-12 05:01

别了 我爱的中国读后感600字

我读了《别了,我爱的中国》这篇课文后,我深深感到作者是一个多么热爱祖国的人。

这篇课文主要写了作者郑振铎在离开自己热爱的祖国时,沿途看到了的帝国主义的军舰和祖国的大好河山,就想不离开祖国,想和勇士们一起战斗。

然而他不得不为了祖国而离开祖国,他认为自己是一个罪人.他只好希望在他回国的时候,这些帝国主义的军舰全都不见了,代替它们的是我们新中国的军舰。

我读了《别了,我爱的祖国》这篇课文后,第一个感想是在战争时代,我们中国的爱国者可真是不少啊!而他们的英雄事迹更是枚不胜举啊。

这些爱国者有些是为了新中国而不顾自己的生死存亡;有些爱国者被敌人严刑拷打但从不说出一点机密,直到死,真是视死如归啊;还有些爱国者为了祖国到海外留,以求得更好的经验、求得更好的战斗武器……正因为这些爱国者的举动,正因为这些爱国者的爱国精神,从而带领了更多爱国人士一起建造着我们伟大的新中国。

我们是新世纪的小主人,我们应该好好学习,长大后才能为祖国效力,做国家的栋梁之才.决不做像陈水扁一样的人,他非但不为国家效力还要搞什么台独啊,也不能做有损国家利益的人

我爱你中国――中国榜样读后感

我爱你,中国》读后感 共享文档2010-01-17 2页 2.13分用App免费查看《我爱你,中国》读后感《我爱你,中国》这本书是令人回味无穷的,我读后也感慨万分。

这本书里讲讲述了六十年来祖国经历的风风雨雨,讲述了祖国母亲卓著辉煌的成果。

在读这些故事时,我时而满眶热泪,时而满腹欣喜,时而提心吊胆……其中,最激励我的是《容国团与西多的对战》和《袁伟民和中国姑娘》这两个故事。

《容国团与西多的对战》一共写了19天,前7天写了无论是什么人,在那一刻都坐在收音机旁留神地听。

写出里外人们对这块金牌的渴望。

后12天写了所有的中国人都在容国团决定胜负的那一霎那欢呼起来。

写出了人们对那第一块金牌的欣喜,更是对为祖国争光的人的欢呼。

想想现在有些人,不仅不给祖国争光,还对别人争得光不屑一顾,甚至还给祖国抹黑,真是可恶至极

《袁伟民和中国姑娘》讲的是女排姑娘在袁指导的带领下,眼看就要拿到三连冠了,却输给了日本队。

他们便卧薪尝胆,刻苦的训练,丰富的饭菜。

终于,她们又以3:0赢了日本队。

而现在有些人失败了一次就死心了,甚至自暴自弃,怎么做得了大事

这也证实了莎士比亚曾说过的一句话“千万人的失败,都是失败在做是不彻底,往往做到离成功还差一点就终止不做了。

”这类人真应该以女排姑娘们的精神作为目标前进。

看了这本书,我有个感想,就是:以后认真读书,把我们的祖国建设成一个美丽的大花园

读完《我爱你,中国》,我思绪万千。

六十年,祖国风风雨雨,成果卓著辉煌。

有人说:祖国用江河的乳汁哺育了我们;有人说:祖国用宽广的胸怀包容着我们。

作为一名小学生,我只一味享受“母亲”给我们的关爱,何曾掂量过祖国在我们心中的分量

何曾想过如何去热爱祖国,报答祖国

祖国,我想对你说,我们爱你

您是世界东方的一朵花,婀娜多姿,朝气蓬勃。

您有美丽的容颜,一望无际的草原是您的衣裳,巍峨高耸的五岳是您的装饰品,蜿蜒盘旋的万里长城是您的金腰带,笔墨纸砚铺陈历史的灿烂,秦兵马俑展现昔日辉煌;您有丰富的内涵,唐诗、宋词、元曲源远流长。

祖国,您地大物博,历史悠久,文化灿烂,我们怎能不爱您

我们也深深知道,只有祖国富裕,人民才能幸福安康;只有中国强大,人民才能昂首挺胸

祖国,我想对您说,您是我们的骄傲

六十年风风雨雨,您辉煌过,也迷茫过,但您从不屈服,您带领着我们走向一个美好的明天。

改革开放,让我们告别了贫穷,告别了愚昧;一座座

我喜欢中国读后感

《我爱你——中国后感“1979年春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈.神话般地崛起座座城,般地聚起座座金山……”.在这般熟悉的话语中,我踏上了探索祖国历程的旅途……读到“祖国新生”第一乐章时,我心里不禁为之一震.1949年10月1日,在古老东方的土地上,站起了一个自强不息的民族;在毛主席的宣布下,新中国成立了.这是一个神圣而庄严的时刻,无数人为此流下了激动的眼泪,也为因此牺牲的烈士投以崇高的尊敬和缅怀.我们无法忘记一路以来的艰辛困苦,无法忘记一路以来的惨痛和欢喜,更无法忘记一路以来所成就的坚强的中华儿女……我们应该谨记新中国的诞生是来之不易的,是多少中华儿女为祖国谱写的感人的英雄之歌,可歌可泣,是值得我们敬佩的.第二章的“改革开放”无疑让我深切感受到了中国从弱小到强大的历程.当一位身材矮小的伟人在中国的发展史上写下这四个时,中国这只在沉睡中的狮子彻底苏醒了……高考制度的恢复,经济制度的改善,“一国两制”的方针,一切的发展仿佛都是必然的:文化的气息逐渐浓郁,人民的生活不断提高,国际地位不断稳固.这些都是改革开放的成果,作为青少年的我们应该继承和发扬.第三章的“走进新时代”无疑是最贴近我自己的,所以感触也是特别的深.很荣幸自己可以在这样一个欣欣向荣的时代感受生命的气息……5月12日的汶川大地震,辉煌的2008北京奥运,以及即将到来的2010上海世博会,毫无疑问的都在我的生活布衣上增添了绚烂的色彩,值得纪念和回味……看完这本书,对我的感触真的很多,也让我大致了解了祖国近代的历史和发展.生活在21世纪的我们是荣幸,却也是身负重任的.我想,我们会努力学习,天天向上,成为一个有用之才来报答祖国母亲的.相信中国的明天会更灿烂,自己的未来也会更宽阔!

我们的母亲叫中国读后感

《我们的母亲叫中国》读后感假期里,我读了著名作家的《我们的母亲叫中国》。

大作家以史学家和思想家的眼光,以文学家的手法,用饱蘸感情的笔写就了这部作品。

这部书凝聚着对祖国的深深热爱之情,写出了我们伟大的中华民族的历史和追求,预示了古老而又最具生命力的中华民族无限光明的未来。

作者深入浅出地耕耘“儿童意识的土壤”,启迪青少年热爱母亲的天性,读了这本书,我感到祖国是我们心中永生的母亲。

  青少年是祖国的未来,这本书就是告诉青少年“我们的母亲叫中国”。

让青少年感受到博大的母爱,升华一种纯洁而高尚的情感,从而爱自己的母亲,爱自己的祖国。

作者用十分优美的写作手法表达意思,插入优美动人的神话传说,富有儿童情趣地讲了女娲造人的神话:“她用水和泥,捏了一些同自己相仿的泥娃娃,有男、有女,……这些‘泥娃娃’一放到地上就活动起来,动动手脚,摇摇脑袋,睁眼望世界,张嘴出声音,叽里哇啦地吵着、笑着、蹦蹦跳跳地奔忙着。

他们围在身边,亲亲热呼叫,那声音整齐划一,是我们最熟悉的声音‘妈妈’

”—完全是一幅诗意盎然的创世图画。

接着写下的就是他的独特感悟了:“我们的民族都源自一位伟大的母亲,不论我们居住在哪里,都是同胞兄弟。

当我们的先人都从手里的泥巴为人的时候,那一刻是多么神圣和庄严。

女娲造人是神话,也是中华民族共有一位伟大母亲这一史实的诗化象征。

“母亲是生命的源头,成长的摇篮”热爱母亲是人类共有的天性。

我们把祖国称为母亲,因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。

  我向同学们推荐这部书,这是一部会让你激动得心跳的好书,也是一部浅显易懂而又生动的中华百科全书,内容有祖国的自然史、朝代史、地理地貌、气候、物产、民族构成、语言文字、政治制度、经济发展、军事文明、科学技术、思想学术、文学艺术、伦理道德、、习俗人情。

读过这本书后,你就会明白为什么每个华夏子孙都把龙看作自己的图腾。

这是一部会让读者感染爱国主义情怀和民族自豪感的书,她告诉你中华民族五千年的文明历史和璀璨文化,激发你用全部身心去塑造祖国母亲的伟大形象。

《别了,我爱的中国》读后感

红军的故事,让我们懂得了这样一个道理,那就是一个人终归要死的,有些人一生就是过着吃喝玩乐的生活,而有些人则是用自己的一生去为国家做出很大的贡献,把自己的生命给了国家,而自己却不求回报,这是多么的伟大啊

现在我们虽然还是学生,可是我们要在学校里学习文化,将来为社会做出伟大的贡献,用自己的文化与社会做着事业,用自己的文化去教育一代又一代的人,是啊,一个人的一生正如红军战士一样,要用自己的一生为国家做出伟大的事业。

我是长征精神传承人

《 我们的母亲叫中国》读后感

我们的母亲叫中国读后感(700字)假期里,我读了著名作家苏叔阳写的《我们的母亲叫中国》。

这本书是专门为我们青少年儿童写的,作者借助优美神奇的神话传说向我们讲述了女娲造人的故事平添了一种神秘色彩和增添了读者兴趣。

如:“她用水和泥,捏了一些同自己相仿的泥娃娃,有男、有女,……这些‘泥娃娃’一放到地上就活动起来,动动手脚,摇摇脑袋,睁眼望世界,张嘴出声音,叽里哇啦地吵着、笑着、蹦蹦跳跳地奔忙着。

他们围在女娲氏身边,亲亲热热地呼叫,那声音整齐划一,是我们最熟悉的声音‘妈妈’

”接着写下的就是他的独特感悟了:“我们的民族都源自一位伟大的母亲,不论我们居住在哪里,都是同胞兄弟。

当我们的先人都从女娲氏手里的泥巴中化为人的时候,那一刻是多么神圣和庄严。

女娲造人是神话,也是中华民族共有一位伟大母亲这一史实的诗化象征。

” 读了这本书,既会为我们祖国有如此广阔的疆域而感到自豪,也会为我们祖国有极为富饶的物产而感到欣喜,并且会惊叹于我们祖国悠久的历史,还会为我们祖国人才辈出而感到激动。

反正,读完这本书,我感到祖国母亲是如此的绚丽多姿,让我为自己是她的孩子而自豪。

这本书囊括了中华上下五千年辉煌的文化读完此书,我为自己生长在这片土地上而感到自豪,从而使我更加努力为祖国的未来做出更大贡献

假期里,我读了著名作家苏叔阳写的《我们的母亲叫中国》。

这本书是专门为我们青少年儿童写的,作者借助优美神奇的神话传说向我们讲述了女娲造人的故事平添了一种神秘色彩和增添了读者兴趣。

如:“她用水和泥,捏了一些同自己相仿的泥娃娃,有男、有女,……这些‘泥娃娃’一放到地上就活动起来,动动手脚,摇摇脑袋,睁眼望世界,张嘴出声音,叽里哇啦地吵着、笑着、蹦蹦跳跳地奔忙着。

他们围在女娲氏身边,亲亲热热地呼叫,那声音整齐划一,是我们最熟悉的声音‘妈妈’

”接着写下的就是他的独特感悟了:“我们的民族都源自一位伟大的母亲,不论我们居住在哪里,都是同胞兄弟。

当我们的先人都从女娲氏手里的泥巴中化为人的时候,那一刻是多么神圣和庄严。

女娲造人是神话,也是中华民族共有一位伟大母亲这一史实的诗化象征。

” 读了这本书,既会为我们祖国有如此广阔的疆域而感到自豪,也会为我们祖国有极为富饶的物产而感到欣喜,并且会惊叹于我们祖国悠久的历史,还会为我们祖国人才辈出而感到激动。

反正,读完这本书,我感到祖国母亲是如此的绚丽多姿,让我为自己是她的孩子而自豪。

这本书囊括了中华上下五千年辉煌的文化读完此书,我为自己生长在这片土地上而感到自豪,从而使我更加努力为祖国的未来做出更大贡献

我喜欢中国读后感。

我的家非常多的人疼我,爱我。

比如说外公啊,爸爸啊,啊。

他们都想让大后会有很高的成就。

但是这些成就都不是我希望想要的“成就”。

这不是吗,爷爷时常对我说:“欣欣,长大以后必须要做一个有出息的人,决不能被别人看不起,因此你一定要成为世界闻名的工程师。

”而妈妈就语重心长地对我说:“孩子,你有绘画的天分,你要是在加努力,必定会成为一名出色的画家。

长大后一定要考上美术学院

”爸爸就这样对我说:“孩子,你现在的音乐水平很好,以后要是再加努力,一定会成为一位出色的音乐家。

”......这些话语时常都在我的耳边,像一阵阵风不断地向我吹来。

然而,爷爷,爸爸,妈妈就让我学了许多知识。

爷爷让我每星期看五次工程书,爸爸让我每星期都上钢琴班,小提琴班和电子琴班。

而妈妈也让我每星期上美术班。

就这样,除了学校的学习之外,还要上练习班,日复一日,年复一年,逼得自己紧紧的,一点空余时间也没有,根本透不过气来。

其实,这些工程师啊,美术家啊,音乐家啊,我都不喜欢。

我最想成为的是服装设计师,长大以后希望能设计出许多新奇有趣的服装。

我也向家人倾诉过我的心声,但他们还是当作若无其事。

顿时,我的心也疼了。

亲人,请让我去实现自己的梦想,在梦想中展翅高飞吧

我是中国人读后感

我看了试卷上的一篇文章——《我是中国人》。

心里不禁为作者鼓掌,为作者的一颗爱国之心鼓掌。

在美国的学习中,有一位地理老师瞧不起亚洲人,因为作者的一件小事就给他打了个“C”。

作者试图解释,但老师因为“我”是亚洲人而不信任“我”,也不听解释。

作者气愤极了,暗自下了决心……最终,“我”每一次小测时都得了“A”,得“A”的美国学生寥寥无几,“我”超过了美国人,使在海外留学的中国人扬眉吐气

我看完了这一篇文章,心里感到震撼。

这些海外的赤子们是多么的爱国啊

在异乡,周围都是美国人时,作者便在黑板上写下了汉字,写下了中国情,写下了对祖国的思念。

当地理老师看不起作者时,作者却用行动让他哑口无言……从这一点一滴中,我身上的中国血沸腾了,不禁为他感到骄傲和自豪

在历史上,也有很多像作者一样身在异国,却无时不刻思念着祖国的人。

如“中国航天之父”钱学森。

他曾身在美国,被聘为大学的终身教授。

金钱、地位、名誉,人们追求的三样东西他都有了,但他还是不忘祖国,中雨在斗争了5年的时间回到了祖国的怀抱。

这两位人,虽然在异国,但是用行动表达着对祖国的热爱。

而我,生在和平的21世纪,是一位光荣的少先队员,应该继承先辈们的爱国精神。

现在努力学习好本领,将来建设祖国,发扬华夏文化,成为国家的栋梁为祖国的发展作出贡献。

爱国——从现在开始

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