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文化苦旅读后感初三

时间:2019-01-09 05:05

文化苦旅写经修行读后感

《文化苦旅》介绍了一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹,但是,在那一处处古迹的的背后却使我看到了作者的文化底蕴,妙笔生花,给我心灵的“震撼”是巨大的。

有人评价过余秋雨:余秋雨以历史文化散文而名世。

凭借自己丰厚的文史知识功底,美丽的文辞,引领读者泛舟于千年文明长河之中。

余秋雨的艺术理论著作,也备受学术界重视和尊崇。

例如他在1983年出版的《戏剧理论史稿》,是中国大陆首部完整阐释世界各国自远古到现代的戏剧思想发展的史论著作。

有评论家誉之为:左手写散文,不流之于浅薄;右手撰述艺术理论,也不失其丰赡高深。

是的,他的《文化苦旅》深深印在我们的脑海里。

有人说,中国散文的天空星光灿烂,而《文化苦旅》是一条河系,其中每一颗星星都散发着一种魅力非凡的深不可测的光晕。

有人称他是本世纪最后一位大师级的散文作家,是新一代散文新风的第一位诗人。

《文化苦旅》,展现给我的是那一处处古迹,一句句的教诲,铭记在心…… 跟随作者走进书中,我们不得不因那历史和文化的推引,走向前去----眼前出现了莫高窟的石洞,石洞依旧壮观,石像、壁画依然不言,跟随作者静静看着光影投射在石壁上的变化,如同它们静静地看着敦煌千年的变迁。

千年前的第一刀划下,开启了千年后莫高窟的壮丽。

它曾遭遇浩劫,多年后的今天,那神秘又布满足义的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫丽,而是一种人性的、深层的蕴藏。

跟随余秋雨走在中华民族的土地上,用其独特的观察力和洞悉力去深思这古老民族的深层文化,那细腻的笔触,丰富的词汇,震撼心灵的文字伴随着这趟巡视华夏文化的苦旅。

静听风声鸟声 大地默默无语 我似乎看到 封存久远的文化内涵 从作者的文笔下 哗哗的奔泻 尽情的释放 ... 「浅渚波光云彩,小桥流水江村」--道尽了江南小镇的魅力。

江南小镇它不是经由大自然雕琢出的自然山水,而是属于华夏古老文化的人文山水。

我不曾到过此处,但书中的江南小镇却给予我一种回到家中那般安闲,那般享受。

带着虔诚去尊敬余秋雨的文化意识及人格,带着崇敬来仰望这位大文豪,“报纸上说我写书写得轻松潇洒,其实完全不是如此。

那是一种很给自己过不去的劳累活,一提笔就感到年岁徒增,不管是春温秋肃,是大喜悦大悲愤,最后总得要闭一闭眼睛,平一平心跳,回归于历史的冷漠,理性的严重。

”这是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

合上书卷,走向窗前,看着流动的车潮及人群,每每、处处无不宣泄着一种文化,而深埋千年文化的故土呢? 我们真的应该去辽阔的土地上走走、看看、咀嚼、体验...释放自己那涌动着满心、满眼、满脑的渴念。

读书笔记300字10篇

读书笔记300字20篇以下是读书笔记的小编为大家整理的20篇300字的读书笔记,希望对大家有所帮助

1、呼啸山庄读书笔记300字书,一向是我的最爱,这不,寒假期间,我一下子把十大名着全买来了。

其中,《呼啸山庄》给我的启示最大。

文中死亡希刺克厉夫既让人同情,又让人气恼。

他爱凯瑟琳,为了她不顾一切,可因为凯瑟琳的虚荣最终使希刺克里夫成为魔鬼。

他报复她,到头来痛苦的是他自己。

上一代的恩怨使无辜的孩子受到牵连,林顿因为父亲的不管不问,最终走向死亡。

而哈里顿和凯蒂心中有爱,幸福的生活在一起。

希刺克里夫不知为何,死于非命。

故事的结局令人感慨万千,它使我明白,处心积虑地报复别人,不但会使自己身心疲惫,还会伤害到许多人。

可结果,往往是徒劳无功,甚至是讽刺的。

所以,应该宽容的对待别人。

合上书,心里思潮起伏。

我站起身,眺望远方,思绪飞走了好远……2、朝花夕拾读书笔记300字今年暑假,我阅读了《朝花夕拾》,这是鲁迅先生的散文集,原名《旧事重提》。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,我品味到了从字里行间流露出来的天真烂漫,眼前也不由自主的出现一幅幅令人向往的画面。

鲁迅趁大人不注意溜进了百草园,他与昆虫玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是让人心向往之。

在《朝花夕拾》中,鲁迅先生使用了大量对比与讽刺的手法,例如在《百草园到三味书屋》中,鲁迅先生使用了许多明亮,快活的文字来描写“百草园”无忧无

我文笔一般,男生,初二,《文化苦旅》《我与地坛》等散文集哪个更适合我

散文多看了 文笔自然就练出来我喜欢我与地坛 好书必然具有一定思想深度 可能只是极质朴的言语 但是都包含了生活真谛。

个人不是很喜欢余秋雨文章的风格。

你可以看看三毛吧,感觉蛮简单,而且很生动。

古诗词中“月”的意象可以有哪些含义

月一意象在诗人们中有着多种不同的意幽美、自由、纯洁、美好、永恒凉、悲惨、悲欢离合等等,无不表达。

月亮的不同意蕴,形成不同的审美意境,烘托出诗人们的不同情怀。

一、以月渲染清幽气氛,烘托悠闲自在、旷达的情怀在恬淡闲适、乐观旷达的人的眼里,月亮这一意象成了清幽雅致、悠闲自在的代名词。

在不少古诗词中,文人墨客常常以明月来渲染清幽气氛,烘托悠闲自在、超脱旷达的情怀。

如王维的《山居秋暝》:“空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

”“明月松间照,清泉石上流”,这是一幅多么幽雅、明净而又充满情趣的画面啊

在这里,一切都显得自在安然、新鲜活泼,洋溢着诗人对自然山水的热爱和隐逸山水间的飘逸情怀。

又如王维的《鸟鸣涧》:“人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟 ,时鸣春涧中。

”在这首诗中,月亮以动态的形式出现,一个“惊”字打破了宁静,唤醒了一个息息相通的世界。

在这夜静春山空中,一轮明月的出现,更加渲染了清幽与雅致

其它咏月渲染清幽气氛,烘托悠闲自在、旷达的情怀的古诗词还有很多,如:辛弃疾:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”(《西江月 夜行黄沙道中》);“明月未出群山高,瑞光万丈生白毫”(苏轼《和子由中秋见月》);“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”(《前赤壁赋》)等。

二、以月寄托相思之情,抒发思乡怀人之感在远离家乡,远离亲人者的眼里,月亮这一意象或是寄托恋人间的苦苦相思,或是蕴含对故乡和亲人朋友的无限思念。

在众多的咏月古诗词中,这一类是最多的。

从月相的形态及其变化来看,圆月如盘,团团圆圆;残月如勾,残缺不全。

月亮圆了又缺,缺了又圆,自然勾起人们的想象和联想。

宁静的月夜里,沐浴着清幽柔和的月光,人们很容易陷入沉思,展开遐想,产生缠绵而渺远的情思。

离家在外的人,仰望明月,思绪常常飞越空间,想起同在这一轮明月照耀下的故乡、亲人、朋友。

李白《静夜思》中的乡情,就是这样生发出来的,“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。

”,当诗人“举头望明月”时,一缕乡思便从心头油然升起了。

这样一个乡思引动的过程,不但人们很容易理解,而且不少人都亲自体验过,这就突破了诗人与读者之间因生活经验不同可能产生的感情上的隔膜,因而千百年来,深受人们的喜爱。

诗中的月亮已不再是纯客观的物象,而是浸染了诗人感情的意象了。

李白的诗作中,有大量都是咏月的诗歌,如:“我寄愁心与明月,随风只到夜郎西”(李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》);“孤灯不明思欲绝,卷帏望月空长叹”(李白《长相思》);“花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

”(李白《月下独酌》);“月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

”(李白《渡荆门送别》)等。

其他以月寄托相思之情,抒发思乡怀人之感的古诗词还有很多,如:露从今夜白,月是故乡明”(杜甫《月夜忆舍弟》),“今夜鄜州月,闺中只独看”(杜甫《月夜》);“满月飞明镜,归心折大刀”(杜甫《八月十五夜月》);“海上生明月,天涯共此时”(张九龄《望月怀远》);“何处相思明月楼

可怜楼上月徘徊……此时相望不相闻,愿逐月华流照君”(张若虚《春江花月夜》);“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”(王建《十五夜望月》);“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”(苏轼《水调歌头》);“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”(范仲淹的《苏幕遮》);“江南月,如镜复如钩。

似镜不侵红粉面,似钩不挂画帘头,长是照离愁。

”(欧阳修《望江南》);“去年元夜时,花市灯如昼。

月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。

”(欧阳修《生查子》);“恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。

恨君却似江楼月,暂满还亏,暂满还亏,待得团圆是几时

”(吕本中《采桑子》);“春风又绿江南岸,明月何时照我还”(王安石《泊船瓜洲》);“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁

几家夫妇同罗帐,几家飘零在外头

”(南宋民歌《月儿弯弯照九州》)等等,真是举不胜举。

三、以月渲染凄清的气氛,烘托孤苦的情怀在失意者的笔下,月亮又有了失意的象征,引发了许多失意文人的空灵情怀,寄寓了文人墨客的身世感伤和流离之苦。

1、在不少古诗词中,月亮这一意象也常常是诗人触景伤情的媒介。

如李白的《月下独酌》:“花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

”表现上看,是写诗人在花下与月、影相伴、相舞、相酌成欢的美好情景。

实则是诗人用这美好的情景来反衬出自己内心的孤寂与悲苦。

而这一切,皆因月起。

若无此月,诗人恐怕也不会有此感伤。

又如杜甫的《旅夜书怀》:“细草微风岸,危墙独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著

天地一沙鸥。

”“星垂平野阔,月涌大江流”这一句写出了一幅明星低垂,平野广阔;月随波涌,大江东流的雄浑情景与浩瀚气势。

通读全诗,我们会很容易发现本诗是写诗人垂暮之年漂泊的凄苦景况。

而辽阔的平野,浩荡的大江,灿烂的星月正是为了反衬出诗人孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄凉心情,以乐景抒哀情。

2、在不少古诗词中,月亮这一意象常常是诗人哀思的借托,是诗人心境的写照。

如白居易的《暮江吟》:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

”此诗前两句写出了一幅残阳暮日的悲壮情景;后两句则写出了一幅明星弯月的凄清景象。

这两幅景象虽美,但一个“可怜”揭示了诗人真实的情感。

暮时风景固然壮阔,然已近黄昏;夜时情境纵然美丽,独无人欣赏。

以美景写哀景,哀意之深实在难以言喻。

月在此,早已不可与诗相分离了。

3、在不少古诗词中,月亮这一意象的出现,常常将诗人的内心悲苦上升到一个极高境界。

如杜甫的《咏怀古迹五首(其三)》:“画图省识春风面,环佩空归月夜魂。

千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

”诗人用“环佩空归月夜魂”这一句写出了一幅极度悲凉的情景,令人读到此句便感伤万千,月在此,功不可没。

又如张继的《枫桥夜泊》:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

”诗中所描绘的意象全是诗人在船舱里看到、听到、感觉到的,所有这些都触发着诗人远游的孤独、思乡的愁绪,使他不能入睡,秋深,夜静,西天的上弦月渐渐落下去了,天色变得漆黑,此情此景,使诗人越发感到凄凉难耐。

其它咏月渲染凄清的气氛,烘托孤苦的情怀的诗词不还有很多:如“又闻子规啼夜月,愁空山”(李白《蜀道难》);“俱杯逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

”(李白《宣州谢(月兆)楼饯别校书叔云》);“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月……去来江口守空船,绕船月明江水寒……春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾”(白居易《琵琶行》); “二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫

”(杜牧《寄扬州韩绰判官》);“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户”(晏殊《蝶恋花》)等。

四、以月蕴涵时空的永恒那高悬于天际的月亮,也常常引发诗人们的哲理思考:明月亘古如斯,跨越时空,而相比之下,人生是多么的短暂和渺小。

在他们的诗歌中,月亮这一意象成了亘古不变的象征和世事变迁的永恒见证。

李白《把酒问月》中有:“今人不见古时月,今月曾经照古人。

古人今人若流水,共看明月皆如此。

”明月亘古如斯,而相比之下,人生是多么的短暂,这几句诗句将时间对生命的劫掠和生命在时间面前的无奈表现得淋漓尽致,读来意味深长,荡气回肠。

王昌龄的《出塞》:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

”本诗开篇便用“秦时明月汉时关”勾勒出一幅极为壮阔的月夜之景,纵横历史,时空交错,物是而人非。

本诗表面上看写月夜的美景与对李广老将军的推崇之情,实际上,诗人以李广自喻,抒发了自己欲建立像李广一样的丰功伟业,但却因为小人的陷害而无所作为的无奈与悲凉之情。

月在此,成了跨越时空的见证人。

张若虚《春江花月夜》中有:“江畔何人初见月

江月何年初照人

人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

”江月年年如此,人物代代无究已,诗人从自然的美景中感受到一种欣慰。

苏轼《前赤壁赋》中有:“客亦知夫水与月乎

逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。

千百年来,诗人们对明月、新月倾注了不少感情去歌咏她

情由景生,景由情变。

人心好,景色美;人心灰暗,景也灰暗。

景色自在人心中

面对亘古的月亮,不同的诗人,不同的环境,各有不同的感受,都把自己独特的感受写出来,绘景寓情,便有不同的吟月诗词。

五、历代文人墨客钟情于月的文化探源1、从文化渊源上看,月文化源远流长。

在远古时代,民间就流传着许多关于月亮的传说,如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等。

中国民间有赏月的传统习俗,赏月赋诗唱和,更是文人雅士的交游活动之一。

据有关专家考证,民间中秋赏月活动约始魏晋时期,盛于唐宋。

至唐代已出现登台观月、泛舟赏月、饮酒对月等活动。

至宋代,民间中秋赏月之风更加兴盛。

节日里有祭月、拜丹、赏月、吃月饼之俗。

据《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有这样的描写“中秋夕,贵家结饰台榭,民家争占酒楼,玩月笙歌,远闻千里,嬉我连坐至晓”。

2、从月亮的亮度和质感上看,月光虽明亮,但与太阳的光辉相比,她仍然显得有些清幽,不像太阳那样让人感到温暖,有时甚至让人感觉有些凄清、悲凉。

如“人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中”(王维的《鸟鸣涧》),一轮明月的出现,更加渲染了春山的清幽与雅致,烘托出清幽宁静的意境。

又如:“画图省识春风面,环佩空归月夜魂。

千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”(杜甫《咏怀古迹》)“环佩空归月夜魂”这是何等的凄惨悲凉,读到此句便让人感伤万千,月在此,功不可没。

3、从月亮的特征来看,尽管人们身在不同的地方,但看到的月亮都是相同的。

许多脍炙人口的名句都是和这一特性有关的,如“海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思”(张九龄《望月怀远》),看着辽阔无边的大海上升起一轮明月,诗人想起了远在天涯海角的友人,此时此刻他也和我望着同一轮明月。

诗人思念远方的友人,以至于彻夜难眠,埋怨长夜漫漫。

这与谢庄《月赋》“美人迈兮音尘绝,隔千里兮共明月”如出一辙,自然浑成,意境雄浑壮阔;再如“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),诗人借这轮同照两地的明月,来传达自己对朋友的一片真心,通过诗人的艺术想象,无知的月亮,就这样成为了李白与王昌龄心灵之间的纽带。

4、从月相的形态及其变化来看,圆月如盘,团团圆圆;残月如勾,残缺不全。

月亮圆了又缺,缺了又圆,自然勾起人们的想象和联想。

碧空如洗,圆月如盘,人们在尽情赏月之际,会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人。

如“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”(苏轼《水调歌头》),又如“恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。

恨君却似江楼月,暂满还亏,暂满还亏,等得团圆是几时

”(吕本中《采桑子》);“月子弯弯照几州,几家欢乐几家愁

几家夫妇同罗帐,几家飘散在他州

”(南宋民歌《月儿弯弯照九州》)等。

弯弯的月牙儿的残缺形象与夫妻别离、飘散的孤苦形象交互辉映,催人泪下。

初二下学期我应该怎样努力

下雨天孩子们开运动会的感想 Children's feelings about the sports meeting.

推荐一些书

我的书屋里,有一整架书,每每独自摩挲大小不一的书,闻吸飘飘荡荡的油墨香,心中总是充溢着一股欢欣与愉悦。

取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。

古人读书有“三味”之说,及“读经味如稻梁;读史味如希馔;读诸子百家,味如醯醢”。

我无法感悟到如此精深,但也痴书切切,非同寻常。

记得小时候,一次从朋友处偶然借得《三国》,如获至宝,爱不释手。

读书心切,回家后立即关上房门灯光融融我倚窗而坐,室外灯火辉煌,街市嘈杂,我却在书中神游,全然忘我,转眼已星朦胧,万籁聚集,不由得有些睡意。

读完此章也罢

我挺直腰板,依旧静心翻阅着……迷迷糊糊地,我听到亲切而柔和的喊声。

我揉了揉惺忪的睡眼定睛一看,是母亲在呼唤,我不知睡了多久,瞧见母亲冲我笑道:“什么时候变得这么勤奋啦

”我涨红了脸,慌忙合书去睡。

读书从此成为我永远的乐事。

外面的世界确实五彩缤纷,但送走了白天的学业之后我请有独特——在幽静卧室,伴一盏灯火,手执义捐,全身心投入,任思绪如骏马奔腾,尽情驰骋,览遍异域风土人情,骂可笑可悲之辈,怜可悲可怜之人,体验与主人同样的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的感悟,让理性之光粲然于脑海,静静的揣摩人生的快乐,命运的多变,人世的沧桑。

时而在心底引发阵阵莫名的感悟,一股抑制不住的激情和灵感奔涌,于是乎,笔尖不由得颤动起来,总想写些什么,说些什么……边读书边反省,渐渐地读书的兴趣越发浓厚,于是我就越发渴求好书,一旦遂得心愿,无不兴奋良久,歌之舞之,怀着珍爱的心情给新书包一书皮,挑剔两三地检查边角,并将其整弄熨帖,一旦与友人侃起“书经”,“幸甚至哉”,带着一种近似狂热的虔诚。

闲暇之时,读书之外仍想读书,寄情于此,怡然自娱,正如东坡先生所言——“此心安处是吾乡”。

有一天,爸爸妈妈都出去有事,临走前妈妈叮嘱我:“王子泰,作业写好后要看书,不许玩电脑

”“知道了

知道了

”我说,“砰——”门关上了,我想:妈妈还是那么罗嗦

我三步并作两步地跑到写字台前,三下两下把作业一扫而光,又蹦到沙发上,开起电视机,津津有味地看起来。

我一会儿看这个节目,一会儿瞧那个节目,看得不亦乐乎。

一个小时过去了,我在看“动物世界”时,电视突然“巴

”一声,电视就白屏了。

“哎呀

都是这该死的信号

现在干什么呢

玩玩具

没意思

下去玩

为钥匙

玩电脑

妈妈说不行

”我一时没了法子。

没办法

吃了一个苹果后,我看了看钟:“唉

才两点,还有两个小时可怎么过呀

”我瘫坐在地上,想用摔书来解闷,我拿起一本书,刚想扔,我突然想:“书

对了,我可以看书

”可那时我对书还不怎么感兴趣,但有事总比没事干好吧

我随手拿了一本《八十天环游地球》,看了起来。

刚看几页,我就惊讶地想:“原来看书真的是一种享受

”又看了一会儿,我就完全融到书里了:我一会儿惊讶福克先生有这么多的钱;一会儿笑路路通的命运;一会儿想一拳把费克斯打在地上;一会儿又为福克先生的赢感到高兴……不知不觉,我已经看了两个半小时了,当我合上最后一爷时,我突然感觉我的生活更充实了。

就是这一天,我学会了,也喜欢上了读书。

 “造烛求明,读书求理”。

谚语虽短,却道出了读书的真谛。

十多年来,每当工作闲暇或夜深人静时,我便手捧书本,悠然展读,努力践行着读书增智的信条。

  书房里摆放的名著及文论,我都已读过。

时下,图书的出版速度远远超过了读者的阅读速度。

书店里的各种图书琳琅满目,可谓浩如烟海、汗牛充栋。

“与其读书多而滥,不如读书少而精”,于是选择性的读书便成为读者常见的现象,散文和纪实类的书籍往往是我阅读的首选。

  读思想精粹、智慧集锦的好书,能使人的精神境界得到升华。

近一年的时间,我集中精力,先后读完了中国文化史学者、散文作家余秋雨先生所著的《借我一生》、《霜冷长河》、《山居笔记》、《行者无疆》、《千年一叹》、《文化苦旅》六部作品,并结合苏州大学文学院副院长栾梅健博士的《雨前沉思——余秋雨评传》一书,进一步加深对余秋雨先生的印象,以及对其文章的理解。

余先生的散文著作,融写景、叙事、抒情于一炉,部部是精品,篇篇感动人。

他的作品,有回忆,有评述,有感想……文体不拘,恰似谈心,明白通畅。

我阅读后,有时觉得恍如隔世,有时又如身临其境,并能体会到,余秋雨先生是在用“心”写作。

  几天前,我涉足书店,几经挑选,购回《拿破仑传》、《西点军校的经典法则》、《真情——感动中国的36篇至情散文》等书。

沁人的书香熏陶着我的头脑:好书不厌百回读。

老牛把过去吃过的草再吐出来、反复地嚼,不但其味无穷,其乐也无穷。

读书又何尝不是如此呢——只有“细品慢咽”,才能使知识消化于心。

因为在书的世界里,蕴藏着丰富的哲理和智慧,只要孜孜不倦地去探索,去寻找,句句推敲,字字咀嚼,总会不断地发现一些神秘的地带,有时还会沉浸在一种深深的情感之中。

  在《真情——感动中国的36篇至情散文》的书中,录入了一篇题为“疯娘”的文章,我在阅读的时候,眼睛湿漉漉的。

“娘静静地躺在谷底,周边是一些散落的桃子,她手里还紧紧攥着一个,身上的血早就凝固成了沉重的黑色。

我悲痛得五脏俱裂,紧紧地抱着娘,说:‘娘啊,我的苦命娘啊,儿悔不该说这桃子甜啊,是儿子要了你的命……’我将头贴在娘冰凉的脸上,哭得漫山遍野的石头都陪着落泪……”我将文章读给妻子听,妻子拿起面纸直擦抑制不住的眼泪;当我读给一位同事听时,同事的泪水也从眼眶里溢出……我相信,不论是谁,即使是铁石心肠的人,只要读了这篇四千多字的散文,一定回蓦然惊悟:真情,永远是滋养心灵的灵丹妙药

  读书,使我快乐,使我感动,使我充实,甚至使我生出无比的自豪。

毕竟,我在与一些作家、学者进行实质性的交流;毕竟,我在用炽热的心情同他们进行思想上的沟通;毕竟,我在不断地追求和完善人生的意义。

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