读后感作业检查结果
[读后感作业检查结果] 今天作文课，检查的是孩子们假期所写的读后感，发现多数孩子能够完成作业，同时发现这些孩子没有完成作业：12、51、16、13、33、19、11、22、27、30、48、29、24、54，读后感作业检查结果。
这些孩子其实完全有时间写完这篇读后感，周三我已经通知周五要用读后感，周四又提醒了一次，两天晚上完全有时间将这篇读后感补上，这些孩子之所以没有这样做，我想是因为不够重视吧，还有一个原因就是这些孩子的家长没有尽到监督的责任，读后感《读后感作业检查结果》。
五年、六年是中小衔接的重要时期，这个阶段的孩子只要稍不留心就会沾染不良习惯，这个时期的孩子最需要我们的家长将扶上战马的他们再送上一程，也就是督促他们养成良好的习惯，对作业更是马虎不得，只有家长的重视才会让孩子们重视。
〔读后感作业检查结果〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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读后感怎默写啊。
真是的，留什莫作业不行，非要留读后感。
[11号tangxiaoxi的作业(感)]11号tangxiaoxi的作业李司令申论读后感说到写读后感，仿佛遥远的事情了，几乎它应有的格式和内容了，于是只边读边把想法记了下来，11号tangxiaoxi的作业(读后感)。
这是一篇经过整理后的关于申论方法的文章，其实读之前并未抱太大希望，毕竟不管是培训机构的教材还是论坛里的贴子，此类谈申论方法的文章比比皆是，但前言中的那几句这是一篇改变了我命运的文章我希望当年在我身上出现的惊雷震耳、醍醐灌顶般的效果能在群友身上复制让我立刻打起十二分精神，去看看此文究竟有何神奇之处，可以度化神通广大的猴哥，读后感《11号tangxiaoxi的作业(读后感)》。
〔11号tangxiaoxi的作业(读后感)〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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我的暑假作业-读后感
[我的暑假作业-读后感]时间是挤出来的二语王启环苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家，我的暑假作业-读后感。
他写的《给教师的建议》一书中共谈了一百条建议，读着此书，就好像和前辈交谈，解答了我心中的疑惑，抚平了我心中的焦躁，点亮了迷途的夜灯。
书中每的每一条建议都来自于他的实践，加以理论剖析，令读者叹服。
其中有写到老师的时间哪里来，我常常苦于处理种种事情没有多余的时间让自己好好读书写字，爱好也是需要时间来完成，并从中得到快乐，所以我常感疲惫，并不是教学上任务重，而是没有时间去释疑解惑，或者说没有解得透，内心不轻松。
每天备课、上课、批改学生的作业、辅导学习能力比较差的学生、还要时常接待家长、处理学生之间发生的摩擦，另外搞好班级的环境布置，完成大队部的工作等等，已经是有点应接不暇，晚上回到家还要忙着家中琐碎的事情，管好女儿的学习、弹琴，做一个尽职的家长，读后感《我的暑假作业-读后感》。
苦于身心疲惫间读到了霍姆斯林的建议，心中逐渐坦然。
那么教师的时间到底从那里来呢
带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这一章节。
书中写到：每天不间断地读书，跟书籍对话就是和爱人一起喝啡。
读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。
如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。
诚然，我对学术著作的拜读甚少，时常忘记时间是挤出来的，书籍永远是人类进步的阶梯。
我不应该总是抱怨没有时间，抱怨事情太多，我应当在自己所教学的语文这门学科中，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，成为入门的常识。
在科学知识的大海里，我所教给学生的教科书里那点基础知识，应当只是皮毛。
教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。
既然选择了教师这一行，就要乐安天命，平静的接受，安静的看待，清静的对待。
把师爱比作春雨，润物细无声最恰当，再轰轰烈烈的爱都要归于平凡。
常读书、常思考、常反省、常进步，会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出真实的反省和内省，敢于正视自己之短，又要努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。
读《给教师的建议》，我想对自己说一句：不要找借口不读书。
〔我的暑假作业-读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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管理学作业(读后感)
《管理学》作业专业班级：姓名：学号：作业要求：题目可打印，答案要求手写，该课程考试时交作业。
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
)1、（）被称为是“科学管理之父”。
A、亚当·斯密B、泰勒C、罗伯特·欧文D、亨利·法约尔2、（）在霍桑实验的基础上，得出结论认为企业中存在着“非正式组织”。
A、马科斯·韦伯B、泰勒C、梅奥D、亨利·法约尔3、关于“组织文化是由四个亚文化构成的一个群”的观点认为，组织文化的核心是（）。
A、物质文化B、管理文化C、形象文化D、精神文化4、（）经营单位的特点是市场占有率较高，而业务增长率较低。
A.“瘦狗”B.“幼童”C.“明星”D.“金牛”5、在公司层面的战略中，所谓（）战略是指企业通过获取所有权，在同一行业中扩张活动范围的战略。
A、横向一体化B、纵向向一体化C、多元化D、相关多元化6．某公司有120名作业人员，如果基层管理幅度为10，高层管理人员的管理幅度为3，则该公司的中层管理人员的管理幅度应该是：（）A、3B、4C、5D、67、以下属于不利于分权的因素是（）。
A、正强化B、负强化C、惩罚D、消除1、用最小最大后悔值法进行决策，应该选择哪一种生产方案。
半年后，李欣提交了调离报告。
愿情侣们找到幸福的天堂，
《写作业不用妈妈帮》读后感
我看了《写作业不用妈妈帮》这本书，我知道了自己一定要学会独立，写作业也是一样的，如果遇到实在不会写的话，也要自己先思考，如果还是不会做，就可以问家长，问完家长也是要自己思考一下的，要明白怎么样算出来或解题出来才行，不能问完家长不考虑就写答案。
这一本书里就有一个主人公叫胡小闹，他每天不喜欢写作业，还一定要妈妈帮才行，而且，一放学，他就回家玩电脑，就在这个时候，他在网上认识了一位“高人”他其实是一位教育专家，他大概知道了胡小闹的情况，他决定帮胡小闹爱上写作业，而且不用妈妈帮忙，于是，他在网上写了一篇非常感人的故事，想打动胡小闹，没想到胡小闹真的被感动了，还把胡小闹的毛病都改正过来了。
因为胡小闹写作业认真，这个学期，胡小闹的成绩进步了许多。
所以每做一件事情都要经过自己的思考和认真才能完成得好的。
求天蓝色的阳台 读后感 当作业的 不要网上能找到的
《天蓝色的阳台》天蓝色~是个透明亮堂的颜色，干净纯美毫无杂质，美的石破天惊却又真实可感。
彼岸~似乎有点宿名的味道，一切都不在控制中，此岸是现实中的，而彼岸则是理想中的，每一个人的心目中都有着此岸，彼岸，或许这就是所谓的精神与物质，理想与现实在人类这个矛盾的个体中所存在的不同形式，她是为了使我们的内心世界更充盈丰富而存在的吧，我善意的想着。
谈谈这本写给孩子们的童话故事吧，她是关于生命和死亡最深刻的寓言。
一个活泼开朗天真可爱的小男孩不幸遭遇交通变故，而成了天国芸芸终生中一个年龄最小的幽灵，他可以自由来去人间和天堂，他的终极目标是到达一个地图上叫做天蓝色彼岸的地方，但前提是必须完成自己尘世未了的心愿，才可以毫无牵挂的踏上天蓝色的征途~自此，一个天真善良的小男孩开始了对他短暂一生的追忆和寻找。
哈里——本书的小主人公，有着小孩子特有的单纯善良和大度宽容，他如冬日里稀疏的阳光透过丛林轻轻流泻在叶片上的点点碎银，欢快顽皮的跳动在新绿与金光的缠绕之中。
他用他稚嫩而未经雕琢的心灵滤过污浊的现存而将爱满人间的信念投影到每个读者心中。
在他可触摸到的世界中，一切尽是美的，一切都是那么的让人心动神往，一切都总像水晶宫中高高悬挂在透明如薄翼般的天花板上那盏琉璃璀璨的洁白吊灯，让空灵的世界有了柔和的温度，有了人情的温存和安蕴，感动如细小的雪花飘飘荡荡的打进了2007年的钟鼓声中...一个人肉体的死亡，并不代表着生命的完结。
书的末段说，如果我们只热爱生命而不热爱死亡，那是因为我们并不真正热爱生命，这种说法绝对没错。
一本温情的小说，总能让人有种恒温的舒服。
看多了世间的丑恶和黑暗，看惯了谈情说爱的烂俗和无知，能够静下心来品读一下这本精致的小书，让我们的心灵归零，一切从头来过，欣欣然睁开双眼，对这个清新四溢的世界多一份感动和留恋，多一份关注和热爱，让我们一颗颗平凡而存有感召的心柔柔的享受着阳光，雨露，风霜，雨雪...感受过风吹过面颊的凉凉湿湿吗
告诉你，那就是幸福的味道记住绝不要在你怨恨时，让太阳下山～
家长“纵容”孩子没完成假期作业，你怎么看
[寒假作业：《XXX》的读后感]一个是,一个是美玉无瑕.若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜中花.想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏
--我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势，不管是家族的，爱情的，仕途的，都是走向没落，这在喜聚不喜散，爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见，寒假作业：《XXX》的读后感。
而我们不得不感谢续者高鄂，尽管他在很多方面跟不上的思想，但他至少让黛玉死了，管她登仙还是辞世，至少她别了宝玉，这就很好很好。
之所以说是一部含笑的悲剧，是因为不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。
它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。
笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者；所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。
一边是，一边又是金玉姻缘。
一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。
笔下的为我们展现了这场无声的较量。
和的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，一个是,一个是美玉无瑕，质本洁来还洁去，在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃，读后感的读后感》。
我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候，看到了造成悲剧的一个重要因素：的清高的个性，她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会融合，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。
这一点在中袒露无遗：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。
质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?试看春残花渐落，便是红颜老死时。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
一个世俗之人无法明白她的思绪，尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?面对落花，她想到自己死后的情景，无法释怀，又潸潸泪下。
在封建礼教前，她的自卑激发了她的自尊，当后，工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸，而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。
但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人--善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃儿一般，她的哭不是软弱，她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉，默默对抗封建礼教，因此只有他们二人的心才贴得最近，爱得最深。
娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分作者通过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。
这么一个柔弱的女子，无视世俗的传统规律，反其道而行之。
在经受了无数摧残之后，生命尽头到来之际，封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。
看过《红楼梦》，我们不会忘记黛玉临死前的那个场景，病危之际，紫鹃四处求人，却没人肯帮。
为避免晦气，贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。
一面是成亲的喜庆景象，一面是死前的哀怨凄婉，天尽头
何处有香丘?无怪乎黛玉的葬花吟诵。
什么地方有一个干净的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我现在所处的现实社会都是污浊不堪的，我要找一个自己的理想的地方，黛玉至死不放弃对自由的追求。
我们为之揪心，为之愤懑，一对追求自由的青年男女在封建的枷锁之下生离死别。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知
黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。
带着她的那份甜蜜走了。
甜在何处?甜在这个人不接受世界，世界不接受人的世界上获得理解和亲爱，在孤独无依的世界上，宝玉是她心中永远的温暖；在情爱无傍的世界上，宝玉是她心中永远的伤痛。
虽然最后她成为了那些封建制度下的牺牲者。
假作真时真亦假,无为有处有还无，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切。
而林黛玉作为灵魂人物，她更应与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。
也许这也正应了之后那句话：假去真来真胜假，无原有是有非无。
MSN（） 〔寒假作业：《XXX》的读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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寒假作业是写一篇读后感并做读书笔记，但我从来没做过，谁来救救我。
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你几年级 又有什么要求 这几天我读了一本既好看又有趣的书《我是90后》，它通过一个个感人的小故事，教给我们团结、自信、坚强、分享……等许多优秀品质。
我感受最深的是一篇关于“感恩与分担”的故事，这个故事使我明白：作为90后的一代，要学会感恩，学会分担
马鹏飞是一个13岁的少年,可是由于他很小就被父母抛弃,他只有和年迈的奶奶一起生活,可是因为奶奶患重病无法再照顾他.小鹏飞从五岁开始就担当起照顾病重的奶奶的重任.他每天给奶奶喂药、打针……读到这里，我深深被他的孝顺、乐观、坚强的精神打动了
不禁联想到自己最近的表现：写作业不认真、上课注意力不集中、作业中出现很多错还需让家长给我查错，考试不理想让父母为我操了不少心…….等等.究其原因,是我根本没把老师、父母的话放在心上。
唉，要是我再努力些，学习成绩不就能提高了吗
在很多人眼里，我们是什么事情都需要帮助的90后一代，过得是衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”，所以也不会分担一些责任。
去年姥姥姥爷回老家了,因此家里没人负责打纯净水了.我想:爸爸妈妈每天上班,回家还要做饭、收拾家务，有时还要帮我复习功课，于是我就主动承担了“打水”这项“工作”。
开始还觉得很新鲜，但每天都要跑一次，不想做得时候感觉一桶水就像千斤石头，压得我喘不过气来，真想对爸爸妈妈宣告“罢工”
可想到爸爸妈妈对我的付出，我还是坚持了下来，现在我觉得很轻松。
姥姥姥爷回来了，我也没让他们打水，能为家人做些事情我心里感到很甜蜜。
读了马鹏飞的故事，我更觉得应该这么做，也必须这么做。
马鹏飞是我们的同龄人，很小就会分担责任、更会感恩。
所以我们也要学会分担、学会感恩
首先应该做好自己应该做的事情如：回家后主动完成作业，上课认真听讲、积极回答问题、自己的事情自己做……不让老师家长为我们操心；然后我们应该多对老师和家里的长辈感恩：在学校里，主动帮助老师分发作业，当老师为我们批改作业时送上一句温馨的话语；在家里，当家长外出回到家时，为他们沏上一杯热茶，让他们舒心；当他们生日到来时，为他们送上一份小小的礼物，或递上一句真挚的祝福，让他们开心；自己照顾好自己，让他们放心…….如果我们还没做到,或者做得不够好,我们一起努力吧! 学会分担，学会感恩
亲爱的90后同学们，我们是早晨八九点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发出青春的光芒。
让我们携起手来，抓紧这美好的时光，努力学习，积极进取，为建设我们伟大的祖国做出自己的贡献。
