伟人的启示读后感300字
马克思是一个思想巨人，他的思想就是解放全人类。
注意是全人类，不是中国人理解的的解放劳动人民，也不是苏联人理解的解放无产阶级。
马克思的名言：“无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己”。
马克思是一个学者不是一个革命家。
他认为资本主义制度只能消亡而不能消灭。
而中国和苏联正是消灭了封建主义和资本主义。
所以在中国和苏联。
其实根本就没有建立真正意义上的社会主义。
其本质还是封建主义和资本主义。
由于中国和苏联的原因，世界上大多数人认为马克思主义是一种独裁政治而不如资本主义的民主政治。
其实都是误解，马克思的社会主义根本就不是这样，首先社会主义得有强大的经济基础。
没有这一点就没有社会主义。
马克思是十九世纪的人，但是他预测未来世界的四十多个问题，现在已经证明只有几个是错误的，绝大多数都是对的。
马克思的思想的确是人类最宝贵的文化遗产，他就像孔子，亚里士多德等等历史名人一样，几千年才有可能出一个，就连不信马克思主义的美国，在给中学生推荐开出的业余读物中，马克思的书也在其中。
而中国现在却很少人读马克思的书，遗憾! 我个人认为马克思不但是千年伟人，有可能是万年伟人或永远的伟人。
最后我强烈的衷心的诚恳的建议中国的青年人读一点马克思的书!你一定会受益，而不会后悔的。
一篇读后感，伟人的启示。
好的可以追加。
不久前，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。
学完之后，我的心被震撼了，不由地静静思考起来。
这篇课文主要讲了安徽广德太极洞内有一块石头因为上方有水滴接连不断地从岩缝中滴下来，竟把石头滴穿了
李时珍发奋编写《本草纲目》，爱迪生孜孜不倦地发明以及齐白石坚持不懈地作画等古今中外的名人事例说明要想成功，就要有“滴水穿石”的精神；目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，只有这样，才能够实现我们美好的理想。
我掩卷沉思：大音乐家贝多芬自小便双耳失聪，但他有坚定的信念，不屈不挠，持之以恒的精神。
一个夜晚，一位旅客住在一间简陋的旅店里欣赏着楼上忽高忽低，忽快忽慢的乐曲，似流水佛过，优美至极。
突然，一滴水滴在他身上，旅客大惊，便上楼去看。
楼上住得正是当代大音乐家贝多芬，只见他身边摆了一盆水。
原来是他练琴的时间太久，手指都练得发烫
需要用水来冷却一下，由于太匆忙，水洒了一地。
贝多芬就是凭着这种“水滴穿石”的精神才终于摘取了音乐颠峰上的贵冠
想想贝多芬再看看自己，真是惭愧啊
我这个人最大的缺点就是做事只有三分钟热度。
昨天还心血来潮地练习长跑，今天却赖在被窝里不愿起，昨天还千方百计地收集邮票，今天却理都不理了……记得有一年春天，我因偶然的兴趣报上了书法班。
刚开始还很认真，还经常受到老师的表扬呢
可后来就觉得没意思了，不想再学了，总是三天打鱼两天晒网，做得作业也潦潦草草，别人还在家刻苦练字呢，我却早把它们抛到九霄云外去了。
日子一久，我的字却没见多大长进，可同班许多同学的字都有了很大进步，还获过奖呢
我心里难受极了
此时我也终于明白了“滴水穿石”的真正含义。
没有人会拒绝甜蜜，但真正的甘甜是在品过苦涩之后，那缕萦绕舌根的清香……只有坚持不懈，目标专一，才能走向成功。
小学作文伟人的启示
如输入周恩来的故事就行
伟大的启示的读后感
[伟大的启示的读后感]伟大的启示的读后感1.滴水穿石，我们一定要铭记它给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想，伟大的启示的读后感。
许多名人都是靠着这种“滴水穿石”的启示，才获得了巨大的成功的。
我国语言大师侯宝林，从小就立志要当一名语言大师。
他从小勤奋好学，博览群书，虽然只上过三年小学，但还是丰富积累。
长大了，他更加努力，儿时的梦想他始终也没有忘记。
有一次，它为例得到一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京城，脚上血泡都磨破了，可他还是不甘心，后来听说北京图书馆有这本书，于是他欣喜若狂，可家境贫寒，没钱买书，所以他决定去把书抄回来。
一连15天，他冒着鹅毛大雪，顶着狂风，终于将一本几十多万余字的书抄录到手。
他晚上不停地练习着，校对着，全城最后熄灭的一盏灯，就是他了。
经过几十年的不懈努力，他终于成为全国著名的语言大师了。
我爱好写作，从5岁时就梦想要当一名作家。
从那时起我便爱上了看书，起先我看些连环画，慢慢看起了有图有字的书，在长大一点，我看起了作文书，慢慢又看上了小说书。
每当我看到一些好词好句好段时，我会不由自主的把他们记在一本大笔记本里。
一年级的时候，我在外婆的帮助下，做了一本小本子挂在墙上，每天放学回家，我会把在学校发生的事情简单记下来，我迈出了作文的第一步，接着我学会了写短篇日记，又学会了写中篇作文，后来我又学会了写精彩的长篇作文……每天记日记，已经成为了我的习惯，有快乐的，有发泄的，有委屈的，还有激动的，上面记载了我童年的一笔。
如今，我一开始试着写短篇小说了，我坚信，我只要铭记“滴水穿石”的启示，就一定会实现我心中的理想。
是的，只有上不去的天，没有做不成的事。
只要我们认准目标，对准他，努力吧!拼搏吧!超越吧!挑战吧!坚持不懈，持之以恒，千万不要回头!经历了一次又一次的失败，别怕，那时上天对你的考验，跌倒了爬起来，你只要一次又一次的顽强努力，你会成功的，你一定会感受到成功的喜悦与自豪，幸福与甜蜜!你一定能实现心中美好的理想!朋友们，努力吧!让我们铭记“滴水穿石”的启示，读后感《伟大的启示的读后感》。
2.《钓鱼的启示》主要告诉我们，在面对道德问题抉择时，要站在道德这一面想问题，不能只顾自己，而不为他人着想。
所以面对道德问题，不能只顾自己的利益，而忘记了其他人。
故事是这样展开的。
有一年，作者刚满十一岁。
有一天，像往常一样，作者跟着父亲去附近的湖中的小岛上钓鱼。
那次是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，作者和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去，在平静的湖面上溅了一层层彩色的涟漪。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者一看，心想看来是来了个大家伙，他很熟练地扬起鱼竿一收一放，小心翼翼地操纵着，也许是鱼太想挣开鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面不时地发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花，鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了，作者迅速地将它拉上岸来。
啊!好大的鱼!作者在心里赞叹着，并和父亲一起得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。
这时，父亲划着了一根火柴，看了看手表，现在离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，也就是现在还不能钓鲈鱼，就算是钓到了，也要放回去。
父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了作者：“孩子，你得把它放回湖里去。
”“爸爸!为什么?”作者急切地问道。
“你还会钓到其它鱼的。
”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的了!”作者大声争辩，哭了出声。
作者看了看四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人的影子和别的船，作者再次把乞求的目光投向了父亲。
可是尽管四周没人，可作者从父亲那不容争辩的声音中，很清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。
作者非常沮丧地把鱼钩从大鲈鱼的嘴上取下来，放回到湖里。
只见大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼就消失在湖水中。
转眼间已经三十四年过去了。
当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的设计师了。
作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼，可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的“鱼”。
可每当作者一次又一次面对道德抉择的问题时，总会想起那个夜晚，父亲曾告诫他的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起却很难。
一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育，才能获得道德实践的勇气和力量。
”这个故事告诉我们，在面对向这样一类的道德问题时，只有选择放弃，才能获得这种实践问题中真正的财富与启示。
比如像，你走在车水马龙的马路上，突然所见一个人口袋里掉出了十元钱，别人都没发现，这虽然不是什么百元大钞，可对你这样一个学生来说，你如果捡起来，就可以去买一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干点别的什么的。
可是如果你是叫住那个人，然后把钱交给那人，只会获得一些赞扬，心里很舒坦。
但相反的，如果在你捡起放进自己的口袋里，丢了钱的人心里不好受，你的心里可能更不踏实，因为这钱不是自己的。
所以，面对这种问题就像做选择题，如果你选对了，将会受到终身的启示和益处，如果你一旦选错了，就会误入歧途，甚至于会影响自己的一生。
