一片写人的作文，在写出读后感。
不要太长，懒得抄
身边经历的一些人、一些事，突然让我想起一则故事。
这则故事是《世说新语》上的。
原文讲：华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。
朗曰：“幸尚宽，何为不可
”后贼追至，王欲舍所携人。
歆曰：“本所以疑，正为此耳。
既已纳其自讬，宁可以急相弃邪
”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
翻译成白话：华歆与王朗被贼人追赶，逃命逃到河边，正准备乘船逃生，这时来了一位客人，要求跟他们同乘一船过河。
此时正是情况危急时刻，河中又风大浪急。
考虑到安全问题，华歆为难意欲阻止。
可是王朗却说：船上还有地方，有何不可
华歆也不好说什么，就让那位客人上了船。
后来贼人追至河边，河里风浪太大，果然险象环生。
为了自己逃命，王朗指着客人说，你赶快下去
不然我们都没命了。
华歆这个时候就说了：我本来担心的就是这个。
但是现在既然已经带上他了，怎么可以再赶他下去，致他于死命呢
于是，王朗也不便再说什么，三个人同乘一条船逃命去了。
这则故事讲明一个道理。
就是，当你自己没有那个条件的时候，不要轻易承诺帮助别人。
但是，一旦承诺了，就要负责到底。
华歆正是这样做的。
当他拿不准能否救到客人时，曾犹豫要不要让他上船。
后来已经接纳客人上了船，就不能半途推他下船，就要对他负责到底。
要生大家一起，要死大家也要一起。
而与华歆形成对照的是王朗。
王朗轻易承诺，在不明白自己是否有条件救人的时候，轻易让人上自己的船。
但是，中途遇到紧急情况时，又埋怨客人危及了自己的安全，逼人家中途下船。
这就是轻诺寡信的做法。
古人将华歆与王朗放在一起比较，从而高度肯定华歆的重承诺，敢担当、负责人的为人品质，而摒弃王朗那种轻易承诺，进而又不守信的轻薄之举。
在现实生活中，犯王朗性质错误的人还不少呢。
我身边的朋友就是这样，希望他看了这则故事，反省自己，提高自己的道德水平，做一个华歆一样品德高尚的人。
急求一片穆青的《底线思维》读后感
在构建和谐社会的重要时期，做任何事，都必须想想底线在哪里
突破这些底线的后果会怎样
防范这些底线的主体是谁
守住这些底线的措施是什么
领导干部和管理者必须时刻把这四个问号放在心头，摆在案头，捏在手头。
那么，如何确定底线在哪里呢
并非所有要办的事情都是底线，一件事能不能成为底线，关键是看这件事如果没办好，会不会前功尽弃
会不会不可逆转
会不会无法补救
会不会全局被动
比如：经济发展速度，快了可以调控下来，慢了可以加快发展，但是，一旦经济秩序乱了就会造成全局被动的后果。
那么，维护经济秩序的稳定就是底线。
又比如：对环境、生态等的破坏属于不可逆转的损失，那么环境、生态的保护就是防守的底线。
一般来说，加强底线管理需要加强以下几个方面的工作： 牢固树立底线意识。
牢固树立领导干部的底线意识，与强化领导干部的忧患意识、责任意识是一致的。
树立底线意识，一是要树立正确的政绩观，善于确立政绩底线。
摒弃为了出政绩、树形象而不顾一切后果，只有前瞻没有后顾的错误思维方式。
从守住底线开始，量力而行，步步为营谋求发展。
二是要树立风险意识，善于确立风险底线。
要善于排查各种潜在风险，找出安全与风险、常态与危机的分水岭，守住各种风险的底线。
三是要树立绩效意识，确立绩效底线。
完善绩效评估体系，强化公共管理中的成本意识，对开发、建设、生产项目上马和投入性公共政策的制定，在确定最高目标的同时，都要定好最低标准，进行绩效的底线管理。
系统排查全面防守。
底线管理的排查和防范，关键在于全面系统。
全面的排查大致涉及四个方面：一是安全的底线，考虑人身安全、经济安全、社会安全的有关问题，如反恐、安全生产、消防、交通安全、资金公物安全等。
二是秩序的底线，考虑经济秩序、社会秩序的严肃性和规章制度的连续性。
三是绩效的底线，考虑成本效益、质量、规模的最低要求。
四是利益的底线，考虑目前的发展会不会危及长远的利益，包括环境、生态、资源等的保护。
防范的关键是落实。
防守责任到具体部门和责任人，落实到具体措施上，同时，加强对下级底线管理的检查，把防范风险、排查问题、守住底线作为常规工作和重要政绩来考核。
完善公共政策的配套体系。
一只木桶，最短的一块木板决定它的容量。
政策的漏洞、措施的短板往往就是底线所在。
改革的配套与政策的体系化是守住底线的基础性、根本性工作。
引入竞争机制，提倡优胜劣汰，同时就要考虑被淘汰者的出路或安置；引入激励机制，奖励有功者，同时就要考虑惩戒错误者；加大招商引资力度，上项目搞开发，同时就要考虑规划、环保问题等。
重视舆论的作用。
社会成员的信心是固守底线、战胜风险的重要力量。
在革命战争年代和经济困难时期，我们战胜了很多困难、风险和危机，靠的就是大众对党的领导的信心，靠的就是坚定的理想信念和万众一心的合力。
在当代社会，信心来自信任，信任来自了解，了解来自透明。
让群众知道政府面临什么
拥有什么
必须做什么
正在做什么
并通过有效的宣传、说服，建立认同感，建立信任，这可能是守住底线最可贵的力量
被在电梯的时候 作文700字 危及时刻
作文：困在电梯中电梯启动，可不过一会儿，楼层提示灯闪灭，电梯忽然停住不动了。
那并不能引起我的注意，我只认为那是因为到了。
我依然悠闲地靠着电梯壁，听着广告，直到广告声变得嗡嗡响，灯忽然暗了下来，门过了好一会也没打开，我才意识到我已被困在了电梯中。
此时，我脑子里一片空白，因电梯只有我一个人，也不知如何是好，对呀
报警器。
我对自己说。
狂按报警器，结果没反应，糟糕了
那时慌乱的我已经没法冷静地去想解决的办法了，不如用蛮力吧。
我将手伸向电梯门缝去掰，只听“咔嚓”一声，电梯门开了，可面对我的不是光明而是黑暗，我看到的是楼与楼之间的那块地方，电梯是停在半路的。
惊慌失措的我立刻关上了电梯的门。
但我还不想放弃，用力踢着电梯的门，想让它动上一动。
可电梯好似就要与我作对，硬是不再开门。
这下我可真急了，在电梯中大喊救命，可无济于事，没有人来帮我。
我呼吸急促，心跳加速，全身无力地瘫倒在电梯里，时不时地问自己：我会被关在电梯里直到闷死吗
会有人来救我吗
会发生奇迹吗
我紧张地默念：上帝保佑
菩萨保佑
……把能想到的都念了一遍。
那时每一分每一秒都感觉十分漫长……忽然脑后一阵声响——“捷达航空，想飞如此轻松
”是广告
恢复了，灯也亮了，电梯终于动了
到了一楼，开了门，出来时我几乎是涕泪满面了，脚感觉软软的还在抖，真如重见天日一般。
困在电梯中作文 黄哲晨 500字-600字
哈利波特2的读后感 600字
利波特》读后感一个棕发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。
持神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。
他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。
他是谁?他便是神奇的小魔法师--哈利波特。
在《哈利波特》这本书中，虚幻的事物变成了真实。
有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔。
他们分别代表着善与恶。
而这个善良的男孩，哈利波特，是这个故事的主角。
从整本书来看，作者是以这个小魔法师的神奇经历为线索，从而表现了孩子与孩子，学生与老师之间的真挚感情，还有的便是孩子们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关。
而这本书最特别的地方就是记述了哈利波特，还有他的朋友，在这个神秘的魔法学校中的点点滴滴。
一切是那么神奇，在这个神秘的国度里，住满了巫师，有老有少，猫头鹰成为他们的信差，信刊:可以自己开口朗读，飞天扫帚是交通丁具，多的如天上的鸟一样。
西洋棋会思考，主人叫它怎么走，便听从命令，命令一F，自动移入其位。
画像的人是活的，会微笑，会眨眼，有空还会互相串串门。
还有的一切，都是那么神奇。
怪不得哈利波特可以成为风靡全球的小魔法师。
我真有点佩服这本书的作者，竟有那么丰富的想象力!而在这本书5中，我最佩服的还是哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢。
他们始终都有这么一个信念:“这是一个不寻常的国度，危险时刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面对困难，甚至是恶魔，没有什么奸怕的，就算会陷于危及生命的困境，只要适当的使用在学校里所学到的魔法，一定可以胜利。
”这是多么坚定的信念啊!每次一看到这种惊险的关头，都被他们这种坚定所感动，同时也为这群有神奇经历的孩子捏一把汗，毕竟，邪不胜正，那些邪恶的人最终还是不会有好下场的。
总之，这本书给我的感觉只能用一个词来形容--“神奇”。
在这个世界的另一个角落里，有一个神奇的国度。
在那里，有一个拥有不可思议力量的男孩--哈利波特。
而我在阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空。
哈利波特的读后感
《哈利波魔法石》是英国著家JK罗琳写的第一篇魔幻童话小说。
本书具有色彩，仿佛裹着一副的面纱，读完后我仍是回味无穷，哈利那种遇到困难勇不放弃的精神深深感动了我。
文中大致讲了这样一件事：一岁的哈利波特父母不幸去世，哈利只好来到姨妈家过日子。
姨妈家经济有限，哈利一直过着贫穷劳苦的日子。
直到十一岁时，哈利收到了一份神秘的信，信中人邀请他去一个神秘的魔幻世界里——霍格沃茨魔法学校。
他在这里既找着了朋友，又学会了魔法，既有了一把无敌的飞天扫帚，又有了一件神奇的隐形衣。
哈利在这里生活的很愉快。
但一块奇妙的魔法石出现了，这将关系到世界的现在和未来，哈利战胜种种困难，终于拯救了世界。
当我读完这本书时，哈利波特给了我很大的勇气去战胜困难，又激发了我的想象力，我仿佛到了魔法世界和哈理在霍格沃茨魔法学校一起学习，一起历险，又给了我很大的心慰和快乐。
《哈利波特与魔法石》这本书最主要的告诉我深刻的道理：黑暗害怕光明，邪恶打不过正义。
哈利面对困难永不低头，毫不畏惧，与魔头斗战到底，这需要多大的勇气呀
形容情况危急的成语
形容情况危急的成语：十急、千钧一发触即发、迫在眉睫、急如星火一、十万火急 [ shí wàn huǒ jí ]释形容事情紧急到了极点。
出自：近代·老舍《赵子曰·第三（3）》：“赵子曰的脑府连发十万火急的电报警告全国。
”二、千钧一发 [ qiān jūn yī fà ]释义：比喻情况万分危急。
出自：唐·韩愈《与孟尚书书》：“其危如一发引千钧。
”译文：它的危险和一发率千钧三、一触即发 [ yī chù jí fā ]释义：触：碰；即：就。
原指把箭扣在弦上，拉开弓等着射出去。
比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。
出自：近代·《评蒋介石发言人的谈话》：“共产党主张成立联合政府，就为罅内战。
现在蒋介石拒绝了这个主张，致使内战有一触即发之势。
”四、迫在眉睫 [ pò zài méi jié ]释义：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。
出自：近代·方纪《挥手之间》：新的内战危机忽然又迫在眉睫了。
五、急如星火 [ jí rú xīng huǒ ]释义：星火：流星。
象流星的光从空中急闪而过。
形容非常急促紧迫。
出自：晋·李密《陈情表》：“州司临门，急于星火。
”译文：州县的长官登门督促，十万火急，刻不容缓。
