
做不忧不惧的自己读后感法雨果著
诸君
我在南京讲学将近三个月了。
这边苏州学界里头有好几回写信邀我,可惜我在南京是天天有功课的,不能分身前来。
今天到这里,能够和全城各校诸君同聚一堂,令我感激得很。
但有一件,还要请诸君原谅︰因为我一个月以来,都带着些病,勉强支持,今天不能作很长的讲演,恐怕有负诸君的期望哩。
问诸君︰“为什么进学校
”我想人人都会众口一辞的答道︰“为的是求学问。
”再问︰“你为什么要求学问
”“你想学些什么
”恐怕各人答案就很不相同,或者竟自答不出来了。
诸君啊
我替你们总答一句吧︰“为的是学做人。
”你在学校里头学的数学、几何、物理、化学、生理、心理、历史、地理、国文、英语、乃至什么哲学、文学、科学、政治、法律、经济、教育、农业、工业、商业等等,不过是做人所需要的一种手段,不能说专靠这些便达到做人的目的。
任凭你那些件件学得精通,你能够成个人不能成个人,还是另一个问题。
人类心理,有知、情、意三部份,这三部份圆满发达的状态,我们先哲名之为“三达德”—知、仁、勇。
为什么叫做“达德”呢
因为这三件事是人类普通道德的标准,总要三件具备才能成一个人。
三件的完成状态怎么样呢
孔子说︰“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
” 所以教育应分为知育、情育、意育三方面—现在讲的知育、德育、体育不对,德育范围太笼统,体育范围太狭隘。
—知育要教导人不惑,情育要教导人不忧,意育要教导人不惧。
教育家教学生,应该以这三件为究竟;我们自动的自己教育自己,也应该以这三件为究竟。
怎样才能不惑呢
最要紧的是养成我们的判断力。
想要养成判断力︰第一步,最少须有相当的常识;进一步,对于自己要做的事须有专门知识;再进一步,还须有遇事能判断的智慧。
假如一个人连常识都没有了,听见打雷,说是雷公发威;看见月蚀,说是虾蟆贪嘴。
那么,一定闹到什么事都没有主意,碰著一点疑难问题,就靠求神、问卜、看相、算命去解决。
真所谓“大惑不解”,成了最可怜的人了。
学校里小学、中学所教,就是要人有了许多基本的常识,免得凡事都暗中摸索。
但仅仅有这点常识还不够。
我们做人,总要各有一件专门职业。
这职业也并不是我一人破天荒去做,从前已经许多人做过。
他们积了无数经验,发见出好些原理、原则,这就是专门学识。
我打算做这项职业,就应该有这项专门学识。
例如我想做农吗
怎样的改良土壤,怎样的改良种子,怎样的防御水罕、病虫‥‥等等,都是前人经验有得成为学识的。
我们有了这种学识,应用他来处置这些事,自然会不惑;反是则惑了。
做工、做商‥‥等等,都各各有他的专门学识,也是如此。
我想做财政家吗
何等租税可以生出何样结果,何种公债可以生出何样结果‥‥等等,都是前人经验有得成为学识的。
我们有了这种学识,应用他来处置这些事,自然会不惑;反是则惑了。
教育家、军事家‥‥等等,都各各有他的专门学识,也是如此。
我们在高等以上学校所求得的知识,就是这一类。
但专靠这种常识和学识就够吗
还不能。
宇宙和人生是活的,不是呆的;我们每日所碰见的事理,是复杂、变化的,不是单纯的、印板的。
倘若我们只是学过这一件才懂这一件,那么,碰著一件没有学过的事来到跟前,便手忙脚乱了。
所以还要养成总体的智慧,才能得有根本的判断力。
这种总体的智慧如何才能养成呢
第一件,要把我们向来粗浮的脑筋,着实磨练他,叫他变成细密而且踏实;那么,无论遇着如何繁难的事,一定可以彻头彻尾想清楚他的条理,自然不至于惑了。
第二件,要把我们向来昏浊的脑筋,着实将养他,叫他变成清明;那么,一件事理到跟前,我才能很从容、很莹澈的去判断他,自然不至于惑了。
以上所说常识、学识和总体智慧,都是知育的要件;目的是教人做到“知者不惑”。
怎么样才能不忧呢
为什么仁者便会不忧呢
想明白这个道理,先要知道中国先哲的人生观是怎么样。
“仁”之一字,儒家人生观的全体大用都包在里头。
“仁”到底是什么,很难用言语来说明。
勉强下个解释,可以说是︰“普遍人格之实现。
”孔子说︰“仁者,人也。
”意思说是人格完成就叫做“仁”。
但我们要知道︰人格不是单独一个人可以表见的,要从人和人的关系上看出来。
所以“仁”字从二人,郑康成解他做“相人偶”。
总而言之,要彼我交感互发,成为一体,然后我的人格才能实现。
所以我们若不讲人格主义,那便无话可说;讲到这个主义,当然归宿到普遍人格。
换句话说,宇宙即是人生,人生即是宇宙,我的人格和宇宙无二无别。
体验得这个道理,就叫做“仁者”。
然则这种“仁者”为什么会不忧呢
大凡忧之所从来,不外两端︰一曰忧成败,一曰忧得失。
我们得着“仁”的人生观,就不会忧成败。
为什么呢
因为我们知道,宇宙和人生是永远不会圆满的,所以易经六十四卦,始“干”而终“未济”;正为在这永远不圆满的宇宙中,才永远容得我们创造进化。
我们所做的事,不过在宇宙进化几万里的长途中,往前挪一寸两寸,那里配说成功呢
然则不做怎么样
不做便连一寸两寸都不往前挪,那可真失败了。
“仁者”看透这种道理,信得过只有不做事才算失败,凡做事便不会失败;所以易经说︰“君子以自强不息。
”换一方面来看,他们又信得过凡事不会成功的;几万里路挪了一两寸,算成功吗
所以论语说︰“知其不可而为之。
”你想︰有这种人生观的人,还有什么成败可说呢
再者,我们得着“仁”的人生观,便不会忧得失。
为什么呢
因为认定这件东西是我的,才有得失之可言。
连人格都不是单独存在,不能明确的画出这一部分是我的,那一部分是人家的,然则那里有东西可以为我所得
既已没有东西为我所得,当然亦没有东西为我所失。
我只是为学问而学问,为劳动而劳动,并不是拿学问劳动等等做手段来达某种目的—可以为我们“所得”的。
所以老子说︰“生而不有,为而不持。
”“既以为人,己愈有;既以与人,己愈多。
”你想︰有这种人生观的人,还有什么得失可忧呢
总而言之,有了这种人生观,自然会觉得“天地与我并生,而万物与我为一”;自然会“无入而不自得。
”他的生活,纯然是趣味化、艺术化。
这是最高的情感教育,目的是教人做到“仁者不忧”。
怎么样才能不惧呢
有了不惑、不忧功夫,惧当然会减少许多了。
但这是属于意志方面的事。
一个人若是意志力薄弱,便有很丰富的知识,临时也会用不着;便有很优美的情操,临时也会变了卦。
然则意志怎样才会坚强呢
头一件须要心地光明。
孟子曰︰“浩然之气,至大至刚。
”“行有不慊之心,则馁矣。
”又说︰“自反而不缩,虽褐宽博,吾不惴焉
自反而缩,虽千万人,吾往矣。
” 俗词说得好︰“生平不作亏心事,夜半敲门也不惊。
” 一个人要保持勇气,须要从一切行为可以公开做起,这是第一著。
第二件要不为劣等欲望所牵制。
论语说︰“子曰︰‘吾未见刚者。
’或对曰︰‘申枨。
’子曰︰‘枨也欲,焉得刚
’” 被物质上无聊的嗜欲东拉西扯,那么,百链钢也会变为绕指柔了。
总之,一个人的意志,由刚强变为薄弱极易,由薄弱返到刚强极难。
一个人有了意志薄弱的毛病,这个人可就完了。
自己作不起自己的主,还有什么事可做
受别人压制,做别人奴隶,自己只要肯奋斗,终能恢复自由。
自己的意志做了自己嗜欲的奴隶,那么,真是万劫沉沦,永无恢复的余地,终身畏首畏尾,成了个可怜人了。
孔子说︰“和而不流,强哉矫;中立而不倚,强哉矫;国有道,不变塞焉,强哉矫;国无道,至死不变,强哉矫。
” 我老实告诉诸君吧,做人不做到如此,决不会成一个人。
但是做到如此真是不容易,非时时刻刻做磨练意志的工夫不可。
意志磨练得到家,自然是看着自己应做的事,一点不迟疑,扛起来便做,“虽千万人吾往矣”。
这样才算顶天立地做一世人,绝不会有藏头露尾、左支右绌的丑态。
这便是意育的目的,要人做到“勇者不惧”。
我们拿这三件事作做人的标准,请诸君想想,我自己现在做到那一件
那一件稍为有一点把握
倘若连一件都不能做到,连一点把握也没有,嗳哟
那可真危险了,你将来做人恐怕就做不成
讲到学校里的教育吗:第二层的情育第三层的意育,可以说完全没有,剩下的只有第一层的知育。
就算知育罢:又只有所谓常识和和学识,至于我所讲的总体智慧靠来养成根本判断力的,确实一点儿也没有。
这种“贩卖智识杂货店”的教育,把他前途想下去,真是令人不寒而栗
现在这种教育,一时又改不来,我们可爱的青年,除了他更没有可以受教育的地方。
诸君啊
你到底还要做人不要
你要知道危险呀
非你自己抖擞精神想法自救,没有人能救你呀
诸君啊
你千万不要以为得些片断的知识就是算有学问呀
我老实不客气告诉你吧︰你如果做一个人,知识自然是越多越好;你如果做不成一个人,知识却越多越坏。
你不信吗
试想想全国人所唾骂的卖国贼某人某人,是有知识的呀,还是没有知识的呢
试想想全国人所痛恨的官僚、政客—专门助军阀作恶、鱼肉良民的人,是有知识的呀,还是没有知识的呢
诸君须知道啊
这些人,当十几年在学校的时代,意气横厉,天真烂缦,何尝不和诸君一样,为什么就会堕落到这样田地呀
屈原说的︰“何昔日之芳草兮,今直为此萧艾也
岂其有他故兮,莫好修之害也。
” 天下最伤心的事,莫过于看见一群好好的青年,一步一步的往坏路上走。
诸君猛醒啊
现在你所厌、所恨的人,就是前车之鉴了。
诸君啊
你现在怀疑吗
沉闷吗
悲哀、痛苦吗
觉得外边的压迫你不能抵抗吗
我告诉你︰你怀疑、沉闷,便是你因不知才会惑;你悲哀、痛苦,便是你因不仁才会忧;你觉得你不能抵抗外界的压迫,便是你因不勇才会惧。
这都是你的知、情、意未经修养、磨练,所以还未成个人。
我盼望你有痛切的自觉啊
有了自觉,自然会自动。
那么学校之外,当然有许多学问,读一卷经,翻一部史,到处都可以发见诸君的良师呀
诸君啊
醒醒吧
养定你的根本智慧,体验出你的人格人生观,保护好你的自由意志。
你成人不成人,就看这几年哩
(1922年12月27日在苏州学生联合会讲演。
原载1923年1月15日《晨报副镌》,选自:夏晓虹编:《梁启超文选》(下),中国广播电视出版社,1992年版,第481-487页。
)
钢铁是怎样炼成的10篇摘抄和读后感
生命的意义——《钢铁是怎样炼成的》读后感今年暑假,我有幸阅读了前苏联作家奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》,让我饱食了一顿丰盛的精神大餐.它成为了我最喜欢的课外阅读物之一。
这部书里,有着形形色色的人物,其中我最喜欢保尔•柯察金这个人物,他让我明白生活的意义。
人应该怎样地活着才有意义呢
保尔•柯察金用行动回答了这一问题。
在我们平时生活中,周围残疾的人有很多,但是又有多少人凭着自己坚强的意志重新“站”起来了呢
然而,保尔•柯察金,这样一个因为不幸而残疾的人,虽然自己身体行动不便,但是他用自己顽强的毅力克服了,他在残疾后毫不灰心,更加刻苦学习,努力工作,并且开始了文学创作。
但是厄运又一次不幸的降临在他的头上,双目失明对于已经瘫痪的他来说,无疑又是当头一棒
可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一字,他都需要付出常人根本无法想象的艰辛劳动。
他终于成功地写出了小说《在艰苦暴风里诞生》的前几章。
读到这儿时,我的心早已经被深深的震撼了,保尔•柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前。
保尔•柯察金这样一个普通的战士,竟有如此钢铁般的坚强意志,这是什么力量在鼓舞着他呢
我想就是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召唤他一次又一次的创造奇迹吧
这是他顽强地与疾病作斗争的动力。
读完这本书,我的心情久久不能平静。
别人在受伤后,对自己康复不自信,心情很沮丧,好像已经向病魔投降了,而保尔在受伤之后,别人对他都已经绝望,可他对自己的康复却充满了希望,丝毫不沮丧、丝毫不悲观,保尔每一次都以他那坚定的毅力忍受了下来,在全身瘫痪的时候他也毫不气妥,他的一言一行都似乎告诉我们——钢铁就是这样炼成的。
保尔•柯察金说过:“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。
人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为人卑劣、生活庸俗而愧疚。
这样,在临终的时候,他就能说:‘我已把自己的整个的生命和全部的精力献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。
’”这句话将能成为我的座右铭。
我们要有坚强的意志,即使在人生的道路上跌倒了,也不要放弃,你要站起来,继续往前走,成功的大门永远向你敞开。
所以,我要不断地学习,从中吸取更多的精神食粮。
每当我遇到困难时,每当我受到挫折而落泪时,我总会想起保尔那高大的形象,我要把自己炼成一块真正的钢铁。
保尔•柯察金,这样一位可敬可佩的共产主义战士,您为我树立了榜样。
《钢铁是怎样炼成的》这本书让我收益匪浅。
我将把它放在床头,从中汲取更大的精神力量.
工作上,你不改变,谁也救不了你读后感
包法利夫人:作者:(法)福楼拜。
类型:伦理。
本文作者:愿咸与恒。
也许,在法国人的心中,爱玛·包法利的名字,就和中国的潘金莲差不多吧。
爱玛长得还算好看,一直幻想着有那种轰轰烈烈的爱情。
可是现实却是,她不得不嫁给一个非常木讷的乡村医生包法利。
包法利简直就是一个轻度弱智,在学校就一直受人欺负。
爱玛在失望中打发着日子,不久认识了书记员莱昂。
两人有些暧昧,但却由于种种原因。
没有再往下发展下去。
莱昂去别的地方工作,也就离开了爱玛。
不过这种空白很快就被另一个男人的出现取代了。
地主罗多尔夫善于猎艳,很快就和爱玛勾搭在一起。
两个人的私情包法利全然不知。
爱玛也当了母亲了,女儿叫贝尔特,因为爱玛在一次舞会上听见一位贵族夫人管自己的女儿叫贝尔特,所以虚荣地就给自己的女儿也取了这个名字。
后来爱玛和罗多尔夫互相都厌倦了,两个人就算是和平分手了吧。
这时,莱昂再度出现,与爱玛旧情复燃。
两人又开始了火烧火燎的爱情(书中绝无三级的描写)。
可是爱玛仍不满足,总是梦想着会有更激情的幽会。
不过这种恋情是需要钱来维持的。
爱玛瞒着丈夫包法利偷钱出来供两人挥霍。
后来又借了高利贷,高利贷这种东西,利滚利很快就让人无法承受了。
莱昂也对爱玛厌烦了。
爱情失意的爱玛又遭遇高利贷债主的逼债,又恐包法利知道自己的丑事,走投无路之下服砒霜自杀了。
包法利在妻子自杀后在穷困潦倒中死去。
可怜的贝尔特,不得不开始四处飘零的生活,长大后只能到一家工厂去做女工。
这就是一个放荡女人的故事。
有时我觉得爱玛很可憎,有时又觉得爱玛很可怜。
包法利的确是一个心地忠厚的好人,但是让爱玛天天对着这样一个木头,也实在是……如果只是一味地对爱玛指责,是不是太站着说话不腰疼了呢。
可是,追求的爱情到头来却要了自己的命,也毁了包法利的一生。
究竟这是谁的悲剧
还是那句话,每个人对要对自己负责,不是每个人都有临阵脱逃的机会,非要等到走投无路陷入绝境才醒悟,伤害的,绝不是自己一个人。
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鲁智深读后感鲁智深是“大踏步”走入《水浒传》的故事的。
“大踏步”便预示了他的慷慨洒脱。
于是鲁智深的传奇经历在我面前徐徐的铺开。
“路见不平一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州……”《水浒》的主题曲粗犷豪放,是如鲁智深的关西大汉“吼”出来的一般。
我执著的认为这首歌是专属于鲁智深的。
正所谓“路见不平,拔刀相助”,一遇到恶人为非作歹,他决不会袖手旁观。
救金翠英,救林教头,救史大郎……他似乎一直是作为一个大侠,毫无顾忌地像人伸出援手,无论是萍水相逢的路人,还是一见如故的好友。
这等的英雄气概、侠肝义胆,怎能让人不自愧弗如
正如金圣叹之赞:鲁达一片热血,直喷出来,令人深愧虚生世上,不曾为人出力
的确,他“嫉恶如仇”;的确,他“拔刀相助”,但鲁智深不似李逵、武松般凶残血腥,用刀光斧影下的一个个无辜亡灵血祭自己的怨仇。
桃花林降服小霸王周通后,他晓之以理,以“养老送终,承祀香火”来劝周通,莫要“教他老人家失所”。
若是放在黑旋风身上,估计板斧早就劈下去了,更甭提这样的循循善诱。
的确,他“禅杖打开危险路,戒刀杀尽不平人”,但他的禅杖向来打的都是恶人而非弱者,这是他从不违背的原则。
在瓦罐寺有一个细节,当智深得知寺中的老和尚已三天未食,虽然自己饥肠辘辘,却立刻地撇了那锅热粥,再也不吃了。
这细微的动作,就像是一线和善的光,融入了鲁智深的眉眼,变成他那给人温暖光明之感的眼神。
透过那双眼,我们可以看到鲁智深凶顽粗野的外表下,是一个善良真诚的灵魂。
旁人都只道他凶残成性,唯有五台山的智真长老有一双识人之慧眼,看出了他的慧根:“此人上应天星,心地刚正。
虽然时下凶顽,命中驳杂,久后却得清静,正果非凡,汝等皆不及他。
”他嗜酒吃肉杀人越货,但仍与佛有缘,只因他心存赤诚的真善。
鲁智深这个花和尚虽不曾学过佛经,却有种了悟禅法的通达。
生擒方腊后。
宋江劝他还俗做官,“光宗耀祖,封妻荫子”,却被智深一口回绝:“洒家心已成灰,不愿为官,只图寻个净了去处,安身立命足矣。
”鲁智深是一个清清白白的好汉,他一生中最看重的就是“侠义”二字,根本不屑那些凡俗之人苦追的东西。
昔日兄弟大都已魂归故里,尚在人世的也已无再会之缘。
世事无常,一朝起落,如今他才算是真正的遁入空门,大彻大悟,于是在一个清静的夜晚,他独坐在青灯古佛旁,随着钱塘的潮信归去了。
我想起了那曲慷慨悲凉的《寄生草》。
“漫搵英雄泪,相离处士家。
谢慈悲剃度在莲台下。
没缘法转眼分离乍。
赤条条来去无牵挂。
哪里讨烟蓑雨笠卷单行,一任俺芒鞋破钵随缘化。
”好一个赤条条来去无牵挂
我仿佛看见了鲁智深高唱着“赤条条来去无牵挂”,大踏步地走下五台山,“路见不平一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州……”好一代大侠鲁智深



