讲故事的怪兽的读后感什么写?
写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
爸爸怪兽怪兽爸爸读后感300字
你好这本书主要讲了小男孩伊甘住在离怪兽山最近的脚背村里的姨妈家，怪兽山经常会发出怪兽的吼声，而且还出现很多奇怪的事情都和怪兽山有关，所以脚背村里所有的人都惶恐不安，他们认为怪兽在山上待了一千年了。
有一天，伊甘走进了怪兽山，遇见了失踪的噢特叔叔，噢特叔叔告诉了他怪兽之吼的秘密，原来怪兽山以前是一座火山，地下深处非常热，那里的水沸腾着向上喷涌，蒸汽喷出洞口时就会发出呼啸的声音，这就是怪兽之吼。
他回来后告诉大家可是大家不相信，他的姨夫对他说：“只要你坚定了信念，世上所有的一切都不会让你产生一丝动摇。
”当时我看到这本书的名字时就觉得这本书很有趣，读完我却觉得这个精彩的传说述说着人们的信仰，因为村民们从很久很久以前就认为有怪兽了，不会有错，不愿意相信小孩子用科学去解释怪兽之吼。
故事虽简单，但寓意很深刻：科学不能解释一切，他们满意请采纳
肚子里的怪兽读后感
森林里住一个很厉害的小妖怪。
它的肚子可以变得很大很大，这天，小妖怪吃了一只大野猫，它的肚子立记得鼓得像一个气球，小野猫跑过来，恳求道：“小妖怪，求求你，放了我爸爸吧。
”小妖怪同意，就张开嘴巴，把大野猫给放了出来。
这次，小妖怪吃了一头大象，它的肚子立马鼓得像一座小山坡，大象在小妖怪的肚子里哀求道：“小妖怪，求求你放了我吧，我的孩子还在家里等着我给它做饭呢。
”小妖怪 想：“孩子不能没有妈妈呀。
”想着想着，小妖怪就趴在地上，张开嘴巴，让大歇脚出来了。
这天，小妖怪又吃了一头大于，它的肚子立马鼓得像一个大大的水缸，大于在小妖怪肚子里哀求道：“小妖怪，求求你放了我吧。
”小妖怪说：“不放，坚决不放!放了你我就要饿死啦!”大鲸鱼在小妖怪的肚子里哭了起来，哭得小妖怪心里酸酸的。
小妖怪说：“别哭啦，我就放了你吧!”于是，小妖怪张开嘴，把大鲸鱼给放了。
“好饿呀……”小妖怪都快哭了，“咚咚咚!”大野猫和小野猫们给小妖怪送来一些水果，“轰隆隆!”大象们给小妖怪送来一些西瓜。
这时，又从天上飞来无数海鸥给小妖怪送来一些小鱼和海带，哦!原来，这是鲸鱼派它们来的。
小妖怪开心极了，它吃呀，吃呀。
不一会儿，肚子就鼓了起来，瞧!它正和小动物们做游戏呢! 小妖怪非常善良，它把小动物们给放了，小动物们也懂得报恩，知道小妖怪饿了，给它送来好吃的。
我们一定要像故事中的小妖怪一样，心地善良，也一定要像故事中的小动物们一样懂得报恩。
《打败作业怪兽》读后感
[《海底两万里后感——海洋怪]皮埃尔.阿龙纳斯说的到底是什么呢
有点鲸，个头却比鲸大，是条巨大的独角鲸吗
还是潜伏在水底的军舰
或者是会移动的暗礁
它到底是什么呢
我想不出来，《海底两万里》读后感——海洋怪兽，读后感《《海底两万里》读后感——海洋怪兽》。
〔《海底两万里》读后感——海洋怪兽〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
《怪兽的秘密》读后感
没读过，可以给你点套路写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
拖拉怪兽缠着你怎么写读后感
授人以鱼，不如授人以渔。
写读后感关键是一个感字。
先用三四句话概括文章的主要内容，再结合实际谈自己的感想和体会，可以夹叙夹议，要注意写出真情实感。
