石榴灯的秘密读后感
我看过很多的书，其中我最喜欢的就是《神奇树屋》系列的一套书，漂亮的封面，精彩的内容和刺激的情节，深深吸引了我，让我手不释卷
当我有烦恼时，我就会打开“神奇树屋”一系列的书来阅读。
我彷佛进入了魔法世界，好像拥有了神通广大的神奇魔法，这样，我就可以把我的房间变成秘密树 屋，把我的教室变成埃及的金字塔，随时我都可以幻想我是在月球漫步，把我的烦恼抛到九霄云外去，跟故事的主人一起去探险。
在“神奇树屋”系列的书中，我最喜欢的一本就是“拥抱南极企鹅”，因为书中的主角杰克与安妮运用他们的意志力完成了他们的朋友凯萨琳和泰迪给他们的任务，他们必须去南极寻找四个快乐的秘方，好帮助默林摆脱心中的忧伤。
读完了“神奇树屋”，除了有刺激的情节，还有神奇的魔法，更有无限的想象力，我还学到了一些科学的知识，和朋友之间友谊的重要性。
写生活中快乐的作文不少于520字
写500个520呗
给华侨叔叔阿姨的感谢信500字
尊敬的南方分级阅读的叔叔、阿姨们：你们辛苦了
谢谢你们
感谢你们为我们提供了一套套精彩的读物
当我读三年级的时候，就从学校知道了“南方分级阅读”，于是就迫不及待地把三年级分册整套搬回家。
《玩具历险记》中拉非、珍珠鱼、塑料他们这三个好朋友生活在一起，既相亲相爱，又“争风吃醋”，真是有趣极了
《心灵是棵会开花的树》中那一篇篇感人的散文、随笔，让我的心灵之花悄悄开放；《渡过雪原》中四郎和康子天真快乐，《小白兔姑娘》的生话故事诗朗朗上口，《蓝兔子的秘密树洞》中一篇优秀儿童文学作品的精彩片断，让我爱不释手。
两天，整整两天，我就读完了这三年级的整套5本书。
好书在手，让我忘记了时间的悄然流逝。
在我的央求下，妈妈又给买了四、五年级的分级读物。
接着我又是津津有味地品尝、咀嚼，我刚上完四年级，却已经读完了南方分级阅读三至七年级的所有书本，让我吸收了丰富的知识和营养
虽然到现在，我涉猎广泛，已经读了4000多本书，从幼儿时期的连环画、迷宫和童话故事开始，到小学阶段开始读名著、人物传记、历史、地理、科技、数学和语文故事等，但还是深深感受到“南方分级阅读”精编书籍的知识性、专业性和趣味性。
南方分级阅读的叔叔阿姨们，要知道找到适合自己阅读的书可不是件容易的事，你们精心编辑的书让我和妈妈不用筛选，就可以放心地阅读，阅读内容对不同年龄段学生的针对性非常强，让我获得很多有用的知识。
现在，我不但自己阅读，还在班上成立了阅读小组，在课余时间，组织同学们一起阅读“南方分级阅读”图书以及更多精品书籍，我们一边读，一边写读书笔记、心得。
最有意思的是，我们还组织讨论或开书评会，将自己对阅读内容的理解、心得说出来，或借助投影、白板进行介绍讲解，将真实感受跟大家分享，有时还对印象深刻的文中人物，分角色进行朗读或扮演，在开心的阅读氛围里，我们兴趣高涨，针对“南方分级阅读”丛书，我陆续写了多篇读后感和心得笔记。
书中自有黄金屋，因为我广泛阅读，获得了很多知识和做人的道理，我的学习一直名列前茅，年年被评为三好学生；具有良好的团队精神和领导才能，被评为中队长；同时因为写作出色，我还当上了广州小记者，马上就要到世博会去采访，到时还要在广州家门口采访报道亚运会呢
还有钢琴我也过了八级，也是个游泳小健将，为增长知识和才干，我坚持德智体全面发展。
这一切都是因为我爱阅读，阅读让我学到很多知识和做人的道理
阅读让我快乐和全面发展
南方分级阅读的叔叔阿姨们，我衷心地希望你们能编写出更多、更好的书籍，这样我就能够更安心、更快乐地阅读
同样，也让其他小朋友一起来放心阅读、开心阅读
祝叔叔阿姨身体健康、工作愉快
500字的读书征文
哥哥
告诉我吧
着急啊
常常听大人说：“书中自有黄金屋，书有自有颜如玉。
”虽然这个道理我不完全懂，但是我却喜欢读书。
因为书能通古今，纵横万里。
书中所表达的万千气象，会使我心驰神往，受益匪浅。
同学们喜欢读书吗
读书不仅使我长知识、长见识，还对社会的发展起到了很大的帮助作用，同时给我们带来很大的乐趣
书，引导我寻求人生的道路。
因此，我也很喜欢去书店和图书馆，一呆就是大半天。
每当来到书店时，我就像一条鱼一样在书的海洋里遨游，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。
一会儿把这本书翻翻，一会儿又把那本书看看，如果碰到我喜爱的书那就更不得了啦，有时甚至忘了吃饭的时间，一看就是几个钟头，有时还觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。
为此我还挨了不少批评。
有一次，我看到美人鱼这本书，高兴得不得了，迫不及待地拿上这本书，坐在凳子上看了起来，当我读完美人鱼的结局时，深表同情，眼泪竟然夺眶而出，不知不觉中竟然哭起来，害得被其他人投来怪异的目光。
人可一日不食肉，不可一日不读书。
书，使我充实，令我发奋。
在我的房间里也有许许多多的书，放学回家写完作业，我就会情不自禁地从书架上抽出一两本，如饥似渴地读起来，《新语文读本》、《感动小学生的100个故事》、《小学语文四库全书》能使我不看电视或出去玩，就能在家中认真地读书；《小故事大》和《小幽默大幽默》使我从中懂得了许多做人的道理；《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训；《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶，使我懂得了做人应具有的品质；《中国少年百科全书》使我学到了许多课本以外的知识；《小学生作文多用宝典》和《小学生多功能作文金库》是我写作文的好帮手，它使我的脑子里有了许多的好词佳句，使我的作文逐渐提高……还有很多很多的书，它们就像一处随时想去的故地，使我学到了许许多多的知识，为我向以后的学习目标指明了道路。
“书是生命的源泉”，对我来说，真是说到心坎里去了。
一本好书在手，我就不管天时地利了，下课看，吃饭看，睡觉看，甚至躲到厕所里看。
一次，我上厕所时拿了一本书进去看，一蹲就是大半天，妈妈急忙说：“文文，干快出来，听见没有
”没办发，我只好急忙冲完厕所，慢吞吞地极不情愿的才从厕所出来，要不然妈妈一吼那可不得了，唉，谁叫我被书中的内容所吸引住了呢
我爱读书，书是我的良师益友，更是我的亲密伙伴。
不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，只是为了满足自己读书的渴望。
读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……好读书，是我们青少年应该具备的品质。
读书是快乐的，我要好好读书，永远与爱读书的好习惯做忠实的伙伴。
《中国精神颂》我学习我受益我读书我快乐演讲
谁都可以动我的奶酪 作者： 闵集中学九（1）班 陶 希 《谁动了我的奶酪》，看见了这几个字，你可能以为就是一本普通的连环画吧
对啊
它也就讲了两个小矮人和两只小老鼠在一所迷宫似的宫殿里所发生的故事，听见这句话，你更有可能会说一句：“我还以为是什么呢
小儿科
”但是，我要告诉你：它是一本现代流行的名著（月销量500万册）里面所蕴涵的道理也深不可测。
先介绍一下情节吧
主人公是叽叽喳喳与多多、少少。
叽叽和喳喳是两只小老鼠，多多、少少是两个小矮人。
它们在这个迷宫似的宫殿里，穿梭来往，终于有一日碰见了一块很大很大的奶酷，仿佛是从天而降的。
他们有的很高兴，想起大大的奶酷，竟然不见了。
他们一下子蒙了，多多少少大叫：“这是在做梦……”叽叽喳喳陷入一片沉思。
日子在一天天地走，叽叽喳喳，已经振作起来，继续穿梭于宫殿之间，而多多少少在苦盼奶酪回来。
终于有一天，叽叽与喳喳找到了一块更大、更漂亮的奶酪，他们比以前更快乐了，而多多少少却在问：“谁动了我的奶酪》
” 看了后，你也许会想到一个问题：为什么是小老鼠振作起来去找新的奶酪，而人陷入悲伤中不能自拔呢
这也是名著的居心所在，因为是人，他才有七情六欲，当一大笔财富忽然间的溜走，大多数人会认为这是个致命的打击，然而动物不不同了，没有了要去找，这不是个难题。
所以有的时候，心事看淡一些，对自己更好。
我想，这本书对社会上的许多人都会有启发，因为现在是一个竞争型社会，吃香的工作都不会很稳定，从一个月几千元的经理一下子沦落为无业平民也是很平常的，但是，这时，沮丧、懊悔、郁闷会一下子向你涌来，是的，你可能会大喊：“这只是个梦，是个梦。
”可是这是现实，翻翻这本书吧
它会帮助你的。
说到这本书，以前它是静静的躺在书架上的，只是有一天，我考试考砸了，拿它来解闷，偶然之间获得了很大的启发。
是啊
一切美好的东西它会突然之间的失去，比如一个好成绩，关键要看你如何面对，努力奋斗，它也许会重来，甚至比刚开始的更美丽，但如果选择消极沉闷的话，可能会如河水一去不复返。
于是，这本书让我的心情豁然开朗，也从那次失败的阴影中走了出来。
谁动了我的奶酪
谁都会动我的奶酪，当它忽然溜走时，最好的办法是忘掉它，去找一块新的奶酪。
作者给我们留下这样一句话。
奶酪可以为许多东西：一笔巨大的财富，一份好的工作，一个优异的成绩……它们会走，而且走的不留痕迹，但它发现你为它而奋斗的时候，它也会回来。
我想，学学故事中的叽叽、喳喳，不是更好吗
我的成绩会好起来的。
我才明白“读一本好书就像和一个高尚的人谈话”的含义，失意的时候，一个朋友的安慰，只是会让你稍微好受一点，但一本得体的书却可以让你从痛苦中解救出来，并且可以化痛苦为动力。
好了，读书让人快乐，这样的书既可以是一本幽默的漫画书，也可以是一本使你收益匪浅的名著。
可是漫画是外在的快乐，而一本得体的名著就像心灵鸡汤，你会为你获得知识明白哲理而快乐，它也可以用类似的故事把失意的你变的快乐
（指导老师：陶建军） 读 书 伴 我 快 乐 成 长 作者：麻城市闵集中学 七(2)班 董昕 不知不觉中，我已经长大。
我发现：书，只有书，才是我心灵的家园；书，只有书，才让我快乐地成长。
——题记 原装版：家庭扶我成长 家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸，同样，我家还是我阅读的乐土。
这块乐土扶我快乐地成长着—— 小时候，由于受爸爸的影响，我很喜欢听故事。
爸爸妈妈给我买了许多好听的故事磁带让我听。
当我听到《龟兔赛跑》时，我为兔子的骄傲而气愤，当我听到《渔父和金鱼》时，我为老太婆的贪得无厌而恼怒，当听到《海的女儿》时，我为海的女儿的纯洁而感动……这些故事不仅让我着迷了，而且让我明白了一些做人的道理。
渐渐地，我结识了书，那是布满彩图和拼音的世界。
在书中我发现了一个又一个秘密：鸟的祖先是恐龙、恐龙是十分高大可怕的，猿是人类的祖先……知道了一个又一个的历史故事：拜占庭帝国、美索不达米亚文明、悬梁刺股、卧薪尝胆、凿壁偷光……由于长时间在“书海”中遨游，使我脑海里经常浮想联翩——一只恐龙仿佛向我奔来，尼罗河畔上有成千上万的人在新建金字塔，绵绵的群山上有数不清的民工在建造长城……每当我向同伴叙说这些时，他们都十分惊讶，我也十分自豪。
我有一种甜蜜的感觉：读书真快乐
同时我也渴望能在真正的书海中遨游，因而我离开了家，来到了学校…… 提高版：学校助我成长 漫步在喧闹的校园，我与篮球场上挥汗如雨的“体育狂”格格不入，更与谈笑风生的“逍遥派”无缘。
我只愿与书谈话，正如歌德所云“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
” 聆听《智慧背囊》，心仿佛就是蓝天，任短小而感人的故事飘来飘去，使自己变得睿智；走进《鲁滨逊漂流记》，眼前浮现出一个人在与惊涛骇浪搏战的情景，看到了鲁滨逊的勇敢；亲吻《繁星 ·春水》，体会到了诗的奥妙，在心中激荡着一朵朵智慧的浪花。
读何其芳，是执著的追求；读茅盾，是精致入微的笔风；读郭沫若，是强烈的革命精神；读冰心，是轻柔的旋律…… 漫步书山，徜徉书海，纵横五千年，从杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”到马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”，从陆游的“驿外断桥边，寂寞开无主”到的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”……顺着时间的长河，伴着优美的方块字，我的心随着文字的脉搏在跃动，在一次次的阅历中豁然开朗。
我遨游书海，天南地北任我自由来往。
我如清风一般掠过万水千山，长城黄河、秦岭长江；我如燕子一样，飞出美丽的家园，飞过辽阔的草原，领略祖国大好河山的秀丽风光，倾听大自然的鸟语花香…… 学校的读书生活使我迅速地成长了起来，在书海中，我的视野开阔了，我的心灵得到了净化，我的灵魂得到了陶冶，我的成绩也有了很大的提高。
慢慢地，家中的藏书、学校的部分图书已不能满足我了，于是，我向市图书馆、电子阅览室进发了—— 补充版：社会送我成长 如今，那大本大本的名著像磁石般吸引我，使我如痴如醉，我把大部分的校外时间都花在其中。
读夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，便如长路漫步，可以从书中的每一页每一句每一字中寻觅出人生的启迪，我会为主人公终于得到幸福而快乐；读高尔基的《童年》，我曾为高尔基儿时艰苦挣扎而感慨……我曾和曹雪芹一起走进大观园，与林黛玉一起作诗；我还和鲁迅、巴金、莎士比亚结为知心朋友，和他们进行亲切的交谈；和三毛一起去眺望大漠星空，和徐志摩一起“作别西天的云彩”……这一种发自内心的感受和快乐，是我有感而发的。
读书的日子不会无聊，不会怅惘，不会迷茫。
在书中，我读到了种种神奇，读出了作者的感受，读明了人间的哲理，读懂了许多奥妙…… 我给与了书一份痴情，书报答了我七分智慧。
读书伴我快乐成长。
——后记 (指导老师 董德喜) 谈 读 书 作者：闵集中学九（1）班 董颖 读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。
总之，读书使人明智。
我愿做一只小鱼，在书海中畅游，我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，构筑起心灵的小巢，的的确确，读书破万卷，下笔如有神。
书有好有坏，有的对我们的人生观有启发，有的使我们变得高尚，也有的对我们一无用处，却反而浪费时间，或许有些人喜欢读金庸古龙所描绘的剑客，有的喜欢读琼瑶笔下的多情少女，有的喜欢读席慕容书中如诗天地，而我却喜欢读奥斯特洛夫斯基写的千千万万份坚强和勇敢，《钢铁是怎样炼成的》这本书对我们的启发和作用更大。
虽然书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，但若是一些无用之书，则是书中自有坏恶魔，一个占据他人时间的巨魔。
因此，读一本好书是和一个高尚的人谈话。
既然如此，读书究竟有哪些利呢
不读书又有那些害呢
在利的方面：读书使我们领悟到了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的浪漫，让我们领会到陆游的“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”的爱国情怀，让我们领会李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的真情吐露……让我们明白知识海洋的神奇和美好，虽然它也展现了曹操的阴险狡诈，王熙凤的笑里藏刀，可也是人类智慧的结晶。
同时它也能陶冶我们的情操，当我们烦恼的时候，欣赏几段西游记片段，去领略孙悟空的赤胆忠心和猪八戒的好吃有幽默的可爱。
当我们无聊的时候，读一读鲁宾孙漂流记来体会野外的生活的激情……读书又何尝不能让我们了解人类的起源，让我们知道物竞天择的道理，激发我们的进取心。
中国的屈辱历史我们不也是通过读书而获知的吗
这才使我们知道落后就要挨打，因此，我们应当努力为自己的发展为国家的强大而奋斗……总之，读书使我们变的非凡，变的充满智慧，变的更加更高尚。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，读书破万卷，下笔如有神，书对于智慧，也象体操对于身体一样……这都是在教育我们读书的重要性，因此，读书应成为我们的一种增强能量的方式，那么，让我们一起去领略读书的乐趣
我相信“我读书，我快乐”。
（指导老师 陶建军） 读书·快乐 作者：闵集中学九（1）班 董碧芳 如果说书是人类知识的宝库，那么读书应该是开启宝库的金钥匙；如果说书是人类精神的殿堂，那么读书是建设殿堂的硬砖瓦，如果说书是人类生活的营养品，那么读书是消化营养品的好用具。
我们从读书体会到世界的多彩；我们从读书中品味到生活的美妙；我们从读书中感受人间的温暖。
培根说：“读书可以怡情，可以博彩，可以长才”我确信读书使我们狭窄的视野变的广阔；读书使我们空虚的头脑变的充实，读书可以调节人的心情，读书可以陶冶人的性情，读书可以转变人的思想。
读书可以充实我们的生活，如：不坚强的人应该读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义，让人变得坚强。
怕孤独的人应该读《鲁宾孙漂流记》，我们能体会到人生战胜孤独，战胜困难，面对现实。
挥霍奢侈的人应该读《童年》。
我们能体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。
读书可以锻炼人，如：读书可以培养人的培养力，打开它，才能使知识的阳光进来。
读书可以培养人的注意力，集中精力才能使知识爆发出耀眼的光芒。
读书可以培养人的记忆力，运用它，才能使知识的琼浆贮藏起来。
读书可以培养人的思考力，启动它，才能使知识的浪花舞动起来； 读书可以培养人的想象力，展开它，才能使知识的思绪飞扬起来； 读书可以培养人的创造力，开启它，才能使知识的大门为你敞开。
读书给我们带来希望和奋斗的勇气，给生活带来了生机与乐趣。
读书让我们知道是春蚕就要奉献蚕丝，是蜡烛就要放射光芒，是鲜花就要清香四溢，是白杨就要留守边疆这是我们的职责。
读书让我们知道生活不是一帆风顺，成长过程中，有鲜花也有荆棘。
读书让我们知道人生就像一个圆，需要生活的阅历和丰富的知识去填充它。
读书让我们知道心灵美大于一切的外在美。
读书让我知道，人生的华丽需要用创新去装饰，人生的力量需要我们用勤奋去发掘，人生的伟大需要我们用活力去展现，人生的神奇需要我们用理想去创造，人生的价值需要我们知识去实现。
同学们热爱书籍吧
热爱阅读吧
因为只有这些才是我们终生受益的东西。
阅读是我们感情寄托和精神的乐园，我们对书的感情应该是“如饥似渴”，这样我们才会觉得“书籍是全世界的营养品”，才会认真的读书，取其精华，去其糟粕。
与书籍一样，社会生活也是一本丰富的书籍，每个人都是书中的主人公。
书中同样讲述形形色色的事情，有感人的，有快乐的，有积极的，但也有消极的，这一本书值得我们每一个人仔细阅读和思考。
那么社会人生这部深奥绵长而无页码的大书，我们什么时候才能读完读懂啊
这，我无法解答，但唯一确定的是这本大书内容丰富，我们必须不断学习，不断提高。
所以我们要读现实的书，以便打下基础来阅读人生这部大书。
我真想高声喊：“我读书，我快乐。
” （辅导老师 陶建军） 书 趣 无 穷
小学四年级作文400字左右题目是我的发现
我发现了蚂蚁的团结力量 我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。
记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。
我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。
我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。
顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。
它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。
就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。
不一会儿，长队又排起来了。
它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。
这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。
我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。
我发现了蜗牛的秘密 一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。
“蜗牛到底是益虫还是害虫
”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线
”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿
”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫
”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线
”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办
我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦
亏你长大还想当科学家呢
”我被爸爸这么一“激”又来劲了。
一个办法从脑海中闪过。
“有了，有了
”我手舞足稻地叫起来。
我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿
”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小
我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
我发现了美 美,处处都存在……。
——题记 我发现了美。
“爱美之心人皆有之，”说起美，首先联想到人，再想到的就是美人：杨贵妃的回眸一笑，倾国倾城，那是一种艳丽的美，王昭君的“犹抱琵琶半遮面，”那是一柔情的美：薛宝钗的“任是无情也动人，”那是一种冷言冷艳的美……但是，凡此种种，都是一些外表美，而这种美并不永久的，我发现的，是一内在的美：张海迪面对悲惨的命运，仍高呼“生活多么的美好，”那是一种坚强的美；居里夫人面对唾手可得的财富不屑一顾，选择为人类奉献，那是一种无私的美；革命先烈面对敌人的严刑拷打不低头，那是一种不屈的美…… 烟雨三月，来带杭州西湖，一睹它的芳容，朦胧细雨给它蒙上了一层神秘的面纱，揭开面纱，我发现了美，那是一种妩媚的美，独自一人来到黄河，只见滔滔河水从天际汹涌澎湃而来，犹如万马奔腾，在飘起的烟尘中，我发现了美，那是一种豪迈的美；乘舟游览三峡风光，江水静静的流着，两岸不时传来阵阵猿啼，频有“轻舟已过万重山”的感觉，在江水中，我发现了美，那是一种幽静的美；“桂林山水甲天下，”我又有幸来到参观，坐在渔家小船上独览姿态万千的群山，聆听优雅的小桥流水声，在这其中，我发现了美，那是一种清秀美…… 我发现了美。
蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美…… 处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我珍惜美……很多时候，美就在我们身边，看看你能否发现，但是我要用理性的手段去对待美，不要过于执着，那只会让你失去美，总的来说，美需要你从生活中细心观察，因为别人的身上发现美，你才会更美。
每个人都可能发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙，如果不信，请你仔仔细细地来听一听。
那是在一个炎热而凉爽的夏天…… 我和妹妹正在池塘边玩耍。
突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。
我想，荷叶一定被水珠打湿了，荷叶又没有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃药。
我把它晒干，算是给它一个日光浴的机会吧.于是，我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。
用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，质感还不错。
再仔细瞧瞧，咦
怎么是干的呢
我不相信，又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。
是不是荷叶太热了，热了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧
一定是这样的。
我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。
于是，我也不管荷叶感不感冒，又让它泡了一会儿澡。
这次，我把眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情看着，心还不时“砰砰”的乱跳，生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。
可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样“弹”进水里了。
“为什么荷叶不沾水呢
”我带着疑问走进书房，翻开了《十万个为什么》。
一查，哦，原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。
纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。
从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不行的，还要多查阅书籍。
我发现蚂蚁有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢
不外出觅食，整日无所事事、东张西望的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。
然而，事实却告诉人们，正是这成天游手好闲的懒蚂蚁，在蚁群断绝食物来源之后，在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候，“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。
懒蚂蚁虽然不劳动，但是在危急时刻，却用它的智慧，使得大家摆脱困境，可以说，它们的功劳，比那些勤劳工作的蚂蚁更大，更令人赞颂。
一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起，结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁，然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧，它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作，乱作一团，直到把那些懒蚂蚁放回去后，整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。
可见，懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀
懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。
它们能观察到组织的薄弱之处，拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领，可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。
勤蚂蚁的存在固然重要，但是只有勤与懒相辅相成，才会是整个团体的力量更加强大。
勤有勤的原则，懒有懒的道理，懒未必不是一种生存的智慧。
懒于杂务，才能勤于思考。
有时候，作为一个学生，其实不必过多关心于生活中的琐碎的事，在学习上也不必钻牛角尖，搞题海战术更是大可不必，只有学会分析，学会思索，对事物做到知其所以然，才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。
有句话是这样说的，“会者不忙，忙者不会”。
要跳出狭窄的视野，才能找到问题的关键。
学习懒蚂蚁的精神与方式，站得高，才可以看得远。
1 发现了茶的妙用 一天， 在削苹果时，不小心把手指头割到了，鲜血一下子涌了出来。
吓呆了，看到茶几上有一杯茶，不管三七二十一就把手指头伸了进去。
没想到，一会儿工夫血就止住了，伤口好像也没那么痛了。
以为是心理作用，并没当一回事。
后来有一次， 在阳台上摔了一跤。
手心的皮被擦破了一块。
抱着试试看的心理，又一次将手掌浸在了茶水里。
奇怪的是，血又止住了
把这件事告诉了同学们，他们也开始用茶水处理流血的小伤口。
他们还告诉 ，茶越浓效果越好。
们都对茶水的这种效果很好奇，就请教了老师。
老师指导 们查找了资料。
原来，茶叶中含有大量的安茶碱，它能暂时麻醉神经末梢，使人体局部的痛觉神经出现短时休眠，感觉不到疼痛。
碱还能杀菌，防止伤口感染，溶解表面或皮下淤积物，使伤口破损的肌肉间充分接触，保进肌肉生长，加快伤口愈合。
如果茶水的温度较低，还会让伤口的毛细血管紧张收缩，起到封闭伤口的作用，血也就止住了。
别小看小小的一杯茶哦，它也有这样的妙用呢
发现了背书快记法 天啊
没想到，没想到， 这么聪明，发现了这么大的秘密。
哈哈哈~~~~~~~ 忍不住大叫起来， 可真的发现了大秘密哦
别走开，你细细读下去......... 五年级时，爸爸要求 每个星期背5首诗，20个成语，还有一篇名文。
可是班里数一数二的大懒虫， 可不想背
可是一看到老爸那双眼睛~~~~~哎，惨! 还是逃不过“厄运”。
每天学习都很紧，怎么抽时间背东西呢
星期天，老爸还要考 。
怎么办
怎么办
像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
后来，在背的过程中，渐渐发现了一个大~~~秘密。
老爸要求 背这么多东西，要累死 呀
可不干
想：这必须智取。
于是， 把每个星期背的方法，效果记下来。
经过对比，秘密露出尾巴了。
在对比中，有一种方法，即节省时间，又不会过一段时间后淡忘，而且效果好。
方法是：星期一把背的东西读3遍背下来。
星期二读两遍。
星期三不用背，星期四不用背，星期五看一遍，星期六略看一下，星期天看一遍。
星期天晚上时，自然就出口成章喽
为了验证这种方法，又试了一遍，结果效果很好。
又试了别的方法：例如天天都背，可是浪费时间，而且效果也不好。
又例如隔天背，可是总爱忘。
实验证明， 发现的方法效果好，而且不浪费 的时间。
有了这个发现， 就再也不怕爸爸叫 背东西了。
现在，爸爸为 减负了。
很高兴。
可是， 还是忘不了这个小发现。
每当一想起，这个发现是 亲自实践发现的， 就很高兴。
天好蓝
云好白
明天， 就要出书，告诉全世界 的发现。
“哈哈哈~~~~~~”年是多姿多彩的，我的童年也不例外。
以至于现在想起来，都要笑破肚皮
记得刚上学时，我还是个不懂却又装懂的小孩儿。
有一次，我从电视上知道了“人参”这个词，并且知道人参的颜色是土黄色的，形状像个人，有时上面有泥土。
人参能治病，是一种珍贵药材。
我还从动画片中看到人参能长生不老，救死扶伤，便真的相信人参有这种本领。
第二天，我去找表姐玩（虽说是姐姐，也不比我大几个月）。
我们商量了老半天，最后终于决定玩“家家酒”。
她负责“煮饭”和“炒菜”，而我则负责“买菜”。
我提着一个蓝子，来到了一个杂草丛生的地方，随手摘了几片叶子。
就算是“买菜”了。
我看见了一些一寸高的杂草，正想摘它们的叶子，但转念一想：还不如整株都摘，省得麻烦
于是，我用力一拔，杂草连根拔了起来。
咦
这不是人参吗
只见杂草的尾部，是土黄色的，形状也有像人，还有……对
上面还有泥土。
条件都十分符合，肯定是人参
“佳佳姐姐，过来一下
”我大声叫道。
表姐闻声赶来：“什么事
”“你看，我发现了人参
”我十分兴奋地说道。
表姐接过一看，再听了我的解释后，说：“是有点像，只不过人参可没那好发现。
”我振振有词地说：“虽说很少人发现，但也有人发现啊
说不定我们就是发现人参的人。
”表姐半信半疑地说：“那它怎么没有手脚，就有头和身子而已
”“因为它还没有成形嘛
”我学着电视上的口气说，“还有，你有没有听说过，菜是越嫩越好吃，这人参也肯定是这样。
现在还嫩着，快拔多些。
”我一脸的稚气，但姐姐还是被我说服了。
我如同发现了新大陆一样，不，比发现新大陆还高兴，一下子摘了好多。
于是，便开始做菜。
做完了，我想起人家说“马肉全席”，是指全是马肉，那我们做的，全是人参，就叫“人参全席”吧
我把想法告诉了表姐，她听了，也拍手叫好。
“姐姐，你先吃。
要知道吃了人参可以长生不老。
”我兴奋地说，但当我们闻到那涩涩的味道时，都不敢吃。
过了几年，我从书里知道我发现的那个叫“根”，并不是“人参”。
好险
那时玩过之后不太在意，如果当时告诉了别人，还不笑掉大牙 啊，我发现了 惊喜总是发生的那么突然，而我的惊喜总是莫过于我的发现． 那天，我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花．顿时，我的心中出现了2个问题：荷花 开放与合闭的时间是什么时候
变成莲子的过程是什么
为了研究出答案，我可好几天都连续来看荷花呢
第一天中午，荷花有一点合上了，到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了． 晚上，我睡到半夜突然醒来，因为我要去观察荷花了． 我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了，可是接下来我却又睡了． 第二天，我十分后悔，决定要在第二天晚上看个明白． 到了晚上，我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外张，越来越大，越来越大，最后完全开放了． 到了第三天早晨，荷花还是开着的．下午和上次一样，合上了．就这样连续了几天，后来，荷花慢慢脱落了． 等荷花瓣全脱落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道题的答案．荷花晚上开放后 到第二天下午会慢慢合闭，开放时间是晚上，合闭时间是开放的第二天下午． 虽然第一道问题答上来了，但我还是要研究出第二道问题． 因此，又一个早晨，我来到荷花池旁边，看见莲子还要黄的，十分小，茎也直直的．显得十分娇小可爱． 过个几天，莲子开始变绿了．后来慢慢变大，茎也有些弯曲了，并且还长出了一些小刺．后来莲子就完全长大了． 我找到了第二个问题的答案．那就是是莲子一开始是黄的，又小茎又直．慢慢长大后莲子变绿，变大，茎变弯曲． 当我知道答案后，惊喜地喊了一声：”啊，我知道了
”我的心里一下子绽开了花． 我的发现是用我的汗水得来的，因此我的发现将会让我受用一生，我还想呐喊一句：”啊，我发现了，发现了
” 啊
我发现了奇怪的土 每个同学都有自己的发现，或大的，或小的，或好的，或坏的。
我呀
也有自己的发现，那就是——学校内奇怪的土。
小荷作文网，你也可以投稿 听老师指挥，两队分散，自由地去寻找自己的发现。
我怀着喜悦的心情大叫一声：“看，那是我的发现。
”话音未落，我便像一支离弦箭似的飞速向篮球场四周的每一个角落冲去。
小荷作文网，你也可以投稿 由于是下午，似乎土儿们都去维护田地了。
角落里只剩下几堆弱小的土守护着家门，土有湿有干，土块有大有小，这些你也许经常看见，但是奇怪的是，湿土还是分着几层，也许是因为爸爸不让他们去干活的缘故吧。
手拿一块湿土，把手轻轻地一捏，土不但没有碎，而且一层层，很有秩序地落在地上，正当我要低头数一数有几层土壤的时候，却变成了碎末儿，怎么回事
我左思右想，忽然间想出了眉目：原来土是湿的，经过我的手一捏，变成了一层层的，又经过我的手一搓不就变得粉身碎骨了吗
随后，我又找来几块和它一样的土块，但却未能发现同样的现象，这个问题又使我迷惑不解。
“同学们，集合啦。
”老师一发话，我们马上集合又向西南方向前进。
小荷作文网，你也可以投稿 我带着这个问题，一次又一次地看那被抛在后面的奇怪的土。
就在这一会的时间内我反而懂得了很多道理：人的一生不会遇不上问题，只要大胆地想象，合理的猜测推理就一定能够解答。
小荷作文网，你也可以投稿 漫步在荒地中，同学们又发现了：草丛“地雷”，卧地菊花草，“鸟的天堂”、兔子圈等有趣现象呢
奇怪的土，你会不会变色呢
这个问题，我看，还由我继续发现吧。
我发现了蜗牛的秘密 一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。
“蜗牛到底是益虫还是害虫
”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线
”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿
”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫
”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线
”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办
我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦
亏你长大还想当科学家呢
”我被爸爸这么一“激”又来劲了。
一个办法从脑海中闪过。
“有了，有了
”我手舞足稻地叫起来。
我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿
”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小
我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
不懂可追问
