《童年》第5、6、7、8、章读后感
咳咳，不可直接写出来，刚好你老师又在百度呢
我也是刚刚读完童年，第七章没什么可写，注重写第八章，第八章是“我”阿廖沙的外祖父搬家了，认识了好事情。
“我”因被好事情所感染，而喜欢上了好事情，但是房客都讨厌他，连最慈祥的外祖母也要赶走他，使“我”很伤心。
你只要把阿廖沙与好事情的感情写得细腻点，还有自己的感想，比如：他们不应该赶走好事情的，竟然断送了阿廖沙的一段友情。
或，这个也是无可奈何的，只能怪俄罗斯当时社会，让阿廖沙与好事情无可奈何的分开了。
……这些自由发挥，提问人最高也是五年级，这样写应该也可以得到好评，我不是一个会写作文的人，但起码会有一点常识。
好运~~~~
童年第八章第九章读后感四百五十字
克·高尔基的《童年》举世闻名。
在一个凡的星期天下午，我翻它。
情绪也随着书上一行色的宋体字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。
朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。
但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。
她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。
周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。
但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。
阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也许是一种无法想象的痛苦吧。
当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。
更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。
我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀
我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。
我们总是奢求更多。
因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。
我们多天真啊。
的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。
但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。
我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。
为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
《童年》第一章的读后感
注：在这建议你·把他们稍作改动·这样也可以写出你自己的风格《童年》读后感 童年每个人都经历过。
童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年 是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可连的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了 外祖父的一个小染坊。
从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。
外祖父的脾气十 分的暴躁经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友 谊。
可是，好景不常有，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。
高尔基就 这样失去了好友。
雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分 家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。
此后，高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎么样，可后来又成了好友。
结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外 婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。
我们现在的童年来之不易啊
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝
而高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆 回答者： 芳糖小小宝 | 三级 | 2008-8-7 09:32
求《简爱》第7，8章读后感
分享原书的第七、八章 身边总会有人默默的爱着你在罗沃德孤儿院度过的一个季度，仿佛是一个时代，不幸的是，它不是黄金时代。
在这里，简必须经历一场搏斗，来克服重重困难，适应新的规矩，还有那些少有人愿意做的工作。
在那些下雪的日子里，简她们也必须在户外进行长达一个小时的活动。
她们的衣服不足以御寒，雪灌进了鞋子，并在里面融化。
而食物的供给少到让她担心自己是否能活着度过这个冬天。
一天下午，简被那些难解的数学题困住，眼睛呆呆地望着窗外，一个人影从她眼前闪过。
她几乎本能地辨别出了这瘦瘦的轮廓，他就是当初带我来到这个地方的布罗克赫斯特先生。
再见到布罗克赫斯特先生，简比以往任何时候都要感到焦虑。
她清楚地记得，他答应里德太太会她我恶劣的本性告诉教师们。
她一直害怕这个诺言会得到实现，每天提防着他的到来，但现在，他终于还是来了。
他站在最前面对孤儿院指手画脚，他努力让自己那些苛刻的话听起来更合乎常理一些，他打着培养孩子们坚韧不拔品行的幌子去克扣孩子们本身就不多的食物，他这幅样子真让人恶心。
简不想多看他一眼，也以为他不会在这八十多个人中间发现她的存在。
但她的书不小心掉在地上的一瞬间，成功地吸引了他的注意力。
简静静地等着，如同等待审判一般忐忑。
“你们看到这个女孩子了吧
她看起来与一般孩子没什么两样，但你们必须要提防她，必要的话避免与她做伴，你们必须看住她，惩罚她的肉体以拯救她的灵魂，因为，这个姑娘，她是一个说谎者
”，孤儿院里的人对她议论纷纷，用鄙夷的眼光注视着她。
简已经不敢抬起头来看大家的眼神，她觉得她们的眼睛就像凸透镜那样对准了灼热的皮肤。
正当她不知如何自处的时候，海伦走向前来，她没有说话，只对着简微微一笑，简得到了一丝丝安慰。
五点的钟声敲响，房间里只剩下简了，简再也抑制不住自己的委屈，她曾打算在罗沃德表现得很出色，打算交很多朋友，做很多事，然而此刻，她又被打倒在地，遭人践踏，我还有翻身之日吗
这时海伦拿着面包和咖啡在我身边坐下，她放声大哭起来，她把头埋在海伦怀里，任凭海伦怎么安慰也未能将我的难过减少一分。
“如果全世界都恨你，认为你坏，但只要你自己问心无愧，清清白白，就不会没有朋友”，海伦的话让我平静下来，但话语里透着悲伤，让简不自觉的担心起海伦来。
这里坦普尔小姐的出现了，还邀请我和海伦去了她的房间，说，“简，我要让你知道，在你被指认为说谎者的时候是可以为自己辩护的，那么现在，你可以尽情地把事实说出来。
”她思考了几分钟，把要说的话理了一遍，一五一十地向她诉说了自己悲苦的童年。
简提到了劳埃德先生在我昏厥后来看过自己。
坦普尔小姐静静地看着简，说：“我同劳埃德先生是相识的，我会写信给他，如果他的答复同你说的相符，我会公开澄清对你的诋毁。
但对我来说，现在你已经清白了。
”简看着坦普尔小姐，第一次感受到了前所未有的温暖。
在一个星期之后，劳埃德先生的回信证实了简所说的话，坦普尔小姐当众澄清了对她的诋毁，一阵欢悦的低语回荡在简身边，大家和她友好的握手和亲吻，久久无法散去。
读书感悟：1、不要用别人的话去判断一个人，这样的判断是不公平的，不真实的。
布罗克赫斯特对于简的是个“撒谎者”的无辜指控，只是听了里德太太的一面之词，并没有去核实这件事就轻易的相信了，并当众指控简。
对于一个孩子来说是件多么不公平的事情，如果大家都相信了这样的无理的指控，对于简的成长和未来生活会造成怎样的影响。
2、不要只听一面之词，要相信自己看到的、感受到的。
在布罗克赫斯特提出对简的指控时，孤儿院里80多个孩子都相信了他的说法，只有海伦愿意亲近她，给她安慰。
还有院长坦普尔小姐愿意听她的解释并帮助她澄清这件事件。
有海伦和坦普尔小姐愿意相信和帮助她，她们愿意相信平时里和她们相处的简不是那样的人，所以简在遇到无理指控时的这件事上，她是无辜的又是幸运的。
童年1到3章读后感100字左右,内容概论50字左右。
第七章也可以分为上、下两篇。
上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。
外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。
这种对比通过生动的文学描写展现出来，丝毫没有概念化的说教，写得十分精彩，耐人寻味。
下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。
“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。
上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。
两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。
这显然是上、下两篇合成一章的主要理由
童年第八至九章读后感50字
第八章也可分为上、下篇。
上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话;下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个 不知真名实姓、只知外号“好氨的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。
上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。
小说故意用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好氨和外婆的某种尴尬关系。
“好氨是他的口头禅，直译是：“好事情”。
第九章也可以分成上、下篇。
上篇写“我的好朋友彼得大伯”;小说很重视大人讲故事对儿童的影响。
马车夫就常给“我”讲故事，虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。
本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。
下篇写“我”和 “三个小少爷”的友谊。
“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。
小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。
外婆支持“我”和三兄弟的友谊，但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也坚决反对。
马车夫跟“我”因此发生了争吵，这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。
