天鹅这篇文章你读完的感受
[天鹅读后感]天鹅读后感美,实在是太美了,天鹅读后感.我不知道法国的布丰是怎样写出这样一种美丽的天鹅的.读这篇文章,刚一开头便被天鹅的美吸引在里面.我不知道为什么,感觉天鹅在布丰的笔下就是很美,我却说不上来它美在什么地方.我只能将布丰的形容词一个一个划出,原来天鹅的美可以这样形容的：天鹅是“优雅的”,“妍美的”,“高贵而柔和”的,“妍丽”的,“俊秀”的,“圆润”的,“皎洁”的,“宛转的,传神的”,“雍容自在”的,“百看不厌”的;“忽而兴致勃发、忽而悠然忘形”.
读了天鹅的故事和麻雀两篇文章后,它们有什么共同的精神,你有什么感想
2010-05-17 18:50 十分感动
它们有信心迎接挑战，它们有勇气面对困难
它们为了同伴奋不顾身的高尚精神值得我们所有人学习
天鹅历险记读后感
读《天鹅历险记》有感 在这个暑假，我读了动物小说大王---沈石溪叔叔的最新力作《天鹅历险记》。
书中讲述了母鹰霜点、梅里山鹰金蔷薇、雄鹰金闪子、小鸟佛儿、天鹅红弟等深受我们喜爱的动物形象，它们的故事充满了悬念与惊喜，或惊心动魄，或浪漫温馨，或危机重重，或正义勇敢。
但是在这其中，《梅里山鹰》这篇文章深深地打动了我，让我真正感受到了伟大的母爱… … 梅里山鹰是滇北高原的稀有品种，从亘古时代起，就形成了这样一种汰劣留良的竞争机制：母鹰每一茬繁殖周期产两枚卵，孵化出两只雏鹰，小家伙出壳半个月左右时，受遗传密码的指示，它们之间就会爆发一场生死对决，互相用身体冲撞、倾轧，力气大的那只雏鹰将另外一只力气小的雏鹰从鹰巢挤兑出去，从而独霸父母的宠爱和食物。
然而，金蔷薇的两个孩子——哥哥金追和弟弟蓝灿之间也上演了这样血腥的场面。
对金蔷薇来说，此时正遭受着蚀骨剜心的痛苦。
母亲金蔷薇不忍心看着自己的心肝骨肉蓝灿和金追手足相残的情景，用尽心血，改变了梅里山鹰原状，不可思议地保留了两只幼鹰。
经过长时间的努力，它把蓝灿和金追哺育成了一对名副其实的兄弟鹰。
一开始，金蔷薇就觉得，改变动物的本性，不是一朝一夕就能成功的。
它知道，万事开头难，良好的开始就是成功的一半。
它还坚信，只要她坚持不懈地努力下去，两只雏鹰就会和睦相处的。
它相信自己的目的一定能达到。
一直以来，它从不气馁，想尽一切办法。
终于，功夫不负有心人，金蔷薇最终获得了可喜的回报。
通过这本书，我觉得兄弟姐妹之间都要互相理解，互相团结，互相包容，互相鼓励，才能真正的成为一家人，同时也让我感受最深的是那份浓浓的母爱和那种坚持不懈的信念。
我们要感恩父母，感恩所有对我们好的人。
这样，你的生活就会变得丰富多彩
野天鹅读后感500字 不要介绍内容
《野天鹅》读后感读了安徒生爷爷的童话，我认识了可爱的拇指姑娘、勇敢的丑小鸭、愚蠢的皇帝、可怜的卖火柴的小女孩、善良的夜莺、坚定的锡兵、聪明的小克劳斯----让我印象最深的是《野天鹅》里的艾丽莎。
艾丽莎出生在一个皇宫，她的妈妈去世了，国王又娶了一个王后，这个王后很坏，把王子们变成了天鹅，还把艾丽莎赶出了王宫。
有一次，艾丽莎做了一个梦，梦见自己飞上了天，仙女叫她去采荨麻，教她用荨麻来织披甲。
艾丽莎在那么艰辛的流浪中，她总是忍着痛织着十一件衣服，而且始终记住仙女所说的：“从你开始工作直到完成，不管用多长时间，你决不能说一句话。
你说出的每一个字，就会像一把短剑刺进你哥哥的心里。
他们的生命全系在你的舌尖上。
” 不说一句话，这是多么苛刻的条件啊
每当痛苦或幸福时候，我们最想用语言来表达，而艾丽莎却有口难言。
但是最后她做到了，她用自己的顽强意志恢复了她和哥哥们原来的幸福生活。
我 应该好好向艾丽莎学习，牢牢地管住自己的嘴巴。
记得在成长记录册里，陆老师对我的评价是：你能积极发言，但是要改正上课插话的坏毛病。
虽然我不用像艾丽莎那样不说一句话，但是,也应该听从老师的告诫，上课不插话，否则会影响老师和同学们的，并且在回答老师的提问时尽量把问题想完整再说。
艾丽莎用顽强意志克服了困难，我也应该锻炼自己的意志了，我决定从上课不插话做起。
《野天鹅》读后感 今天我读了一篇野天鹅的故事,讲的是一个王宫的故事,在孩子们的母后去世不久,国王又娶了一个王后,这个王后又邪恶又狠毒,十分讨厌这些孩子，恶毒的皇后把十一个王子变成了十一只美丽的天鹅，让他们从此不再进入王宫,野天鹅就飞了出去，他们飞过了一个村庄，看见艾立莎还在睡觉，他们就飞走了. 日子一天天过去，艾立莎已经十五岁了,她被召回宫去,第二天清晨,艾立莎还没睡醒,王后来到了浴室,带来了三只癞蛤蟆，然后对第一只癞蛤蟆说;当她走进浴池你就趴到她的头上,让她变的像你一样愚笨,她对第二只癞蛤蟆说;你趴到她的心上,让她的心变的像你一样狠毒,他对第三只癞蛤蟆说;你趴到她的脚上,让她变的像你一样丑陋,公主并没有被变成她们所说的那样,只是被吓着了,王后又找来一些橄榄油擦遍她的身体,又找来一些木屑倒在她的头上,把她的头发弄的乱乱的,王后把艾立莎给了国王看,国王说这不是她的女儿,把她赶了出来.她非常想念她的哥哥,就去找他们,结果没找着,她梦见哥哥们在她的身边,结果实现了.她看见哥哥们都变成了天鹅,艾立莎又做了一个梦,梦见仙人来帮她了,她说;这种草,是解药,忽然,艾立莎醒了,看见这个草在她手里.艾立莎把草给哥哥们.哥哥们一吃变成了人,他们谢谢艾立莎，艾立莎说：我们一起寻找回家的路.啊!这篇文章真感人!亲，你可以选其中一个哦，望采纳
四年级上册语文课文12课《天鹅》读后感
静静地读完了 丰子恺先生的《白鹅》，读了这本书，我回味无穷。
白鹅，不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托，也给我的童年带来了快乐，它那可爱又可笑的行为，让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣，成了独特的“物外之趣”。
四年级上册语文课文白鹅读后感二： 初次拿到这本书，我还以为作者只是养了几只鹅，单纯的讲讲鹅的生活习性而已，但看了看，和我想象的一点儿也不一样。
我大体的看了一下目录，明白《白鹅》指的是丰子恺的儿女们，而书的内容则是描写了那些孩子们的天真的故事。
《给我的孩子们》：丰子恺真是个性情直率的人，文字尝尝发自于内心，质朴自然，这篇写给孩子们的美文，更是充满了真情，和童趣。
朴素的字里行间，流露出作者对孩子真诚的爱;并不精美华丽的字句，感情却牵动人心，真挚悠长;短短的几个小故事，却体现出作为一名父亲的对儿女们的爱。
《忆儿时》：这篇文章讲述了丰子恺儿时所做的三件赏心乐事：第一件事是养蚕，第二件事是在中秋吃蟹(其实我也很喜欢吃)，第三件事是和王囡囡去钓鱼。
对于那个时代的孩子来说，这三件事只不过是一些极其平常且琐碎的小事，但出现在丰子恺的笔下，这些琐碎，平常的小事，却有了特别醇厚的味道。
《儿女》：丰子恺爱儿女，依恋着他们。
丰子恺的文章描写了对儿女们的关心和爱护，。
作者从将儿女们送到乡间后引发开，不难看出，丰子恺很牵挂她们，平平叙述，好像面对面似的，娓娓而谈，异常的亲切，自然，让我们了解到作为父亲应有的对儿女的感情。
关于读《野天鹅》有感的一篇文章
野天鹅: 在遥远方住着一个 ，他有十一个儿子和一儿艾丽莎，王后死去，国王又娶了一个王后，她很歹毒，用魔法将十一位王子变成了野天鹅，公主也被她变得很丑。
为了拯救哥哥们，艾丽莎忍受巨大的痛苦，历尽艰难，用荨麻坚持的为哥哥们编织了披甲，终于把哥哥们救了回来。
通过这个故事使我懂得，我们无论遇到什么月困难都不要退缩，要像艾丽莎一样坚韧不拨，迎难而上，不屈服，不放弃。
我相信，只要我们坚持了，就一定能成功。
