马克思为什么是对的 读后感 马克思对在什么地方错在什么地方
《马克思么的》读后感一、引言：为什么选择读这
自2008年全球金机爆发以来，资本主义制度受到了广泛地质疑，资本主义内部的各种痼疾纷纷显露。
从城乡差距、贫富不均到经济掠夺问题，加上全球霸权在金融海啸中显露的腐败，种种迹象显示，让整个世界意识到重新认识马克思主义的重要性。
关于解读马克思的书籍有很多，每位作者对于马克思都有自己独到的见解。
然而我认为每位作者在解读的过程中难免会带入一些些自己的感情，自己的观点。
而伊格尔顿希所著写的《马克思为什么是对的》却是特别的新奇，他并没有阐述自己的观点，而是对十个西方常见的否定马克思主义的观点逐一进行了反驳，从而还原了马克思的本质。
这也就是我为什么选择阅读这本书的原因。
二、作者简介特里·伊格尔顿（Terry Eagleton，1943—），当代最具国际声誉的马克思主义研究学者，英国当代思想家。
他曾先后在剑桥大学、牛津大学、爱尔兰国立大学任教，著有多部重要文化及思潮理论观察的书籍，是当代英国最具代表性的新马克思主义研究理论家和文化理论家。
一九八三年他的著作《文学理论介绍》（Literary Theory: An Introduction）对新潮流的介绍通俗易懂甚至引人入胜，被重印了将近二十次，成为二十世纪八九十年代文学系学生的必读教材。
至今仍在巴恩斯·诺布尔书店（Barnes and Noble）的文学批评专柜占据一席之地。
伊格尔顿定期为《卫报》和《伦敦书评》以及其他许多主流媒体撰写文章。
查尔斯王子曾高度评价其在学术界的地位，称其为“可怕的伊格尔顿”。
三、书本内容简介伊格尔顿总结了西方十大主流反马克思主义观点，在此基础上，又结合马克思主义产生的时代环境和当今社会形势的变化，对其进行了考究和论证，并深刻批判了反马克思主义理论的荒谬之处。
他反驳的这10个观点是：马克思主义终结了；马克思主义在理论上都是正确的；马克思主义是一种宿命论；马克思主义是乌托邦梦想；马克思主义将世间万物都归结于经济因素；马克思是唯物主义者，对人类精神层面毫无兴趣；马克思主义的阶级学说是最无用过时的；马克思主义者倡导暴力政治；马克思主义相信国家是万能的；过去40年中，所有引人注目的激进运动都源自马克思主义以外的思想。
四、读后感通过阅读伊格尔顿所描述的10大错误观点，我们可以简单地罗列出10大观点：1、马克思主义在后工业社会依然有用。
2、马克思主义不是饥荒的代名词。
3、马克思主义没有冒犯自由和尊严。
4、马克思主义并非鸟托邦之梦。
5、马克思主义不是非即白的历史观。
6、马克思主义从来没有蔑视宗教。
7、马克思主义认为阶级仍然存在。
8、马克思主义不等于暴力和牺牲。
9、马克思主义不意味着消除个人自由。
10、马克思主义与其它政治倾向互惠。
马克思是第一位将资本主义作为历史现象来研究的理论家。
资本主义并不能终结人类历史，作为一种社会制度，它不可能演绎“不朽”的神话。
资本主义在加剧人类异化、社会生活商品化、助长人性贪婪的同时，也在消解着它的意义和价值。
伊格尔顿在这本书中断言：“作为有史以来对资本主义制度最彻底、最严厉、最全面的批判，马克思主义大大改变了我们的世界。
由此可以断定，只要资本主义制度还存在一天，马克思主义就不会消亡。
”资本主义追求财富的无限积累，不断扩大金钱投资规模，不择手段获取经济霸权，国际竞争不断压低利润率，造成全球经济衰退、资源分配严重不平衡，由此带来了失业率上升、贫富差距拉大等一系列社会问题。
面对当前已经陷入危机的资本主义，这本书回归到马克思的基本思想，并发掘出其哲学理论中的本质力量。
通过阅读这本书，我们不仅可以从西方反马克思主义的角度加深对马克主义精髓的科学理解，而且有利于我们认清楚西方反马克思主义者的真实意图，巩固马克思主义在社会主义国家的指导地位。
《每个人都只错了一点点》读后感
[《每个人都只错了一点点》读后感]我曾读过一篇文章，题目是《每个人都只错了一点点》，使我受益无穷，《每个人都只错了一点点》读后感。
这本书讲述了“环大西洋”号海轮在21名船员每人都错了一点点后，由火灾导致沉船的故事。
3月21日，一水理查德私自买了一个台灯，二副瑟曼看见了，只提醒了一下。
三副帕蒂在3月21日下午船离港后发现救生筏施放器有问题，把救生筏绑在架子上。
二水戴维斯发现水手区闭门器损坏，用铁丝将门绑牢。
二管办安特耳在检查消防设施时发现水手区的消防栓锈蚀，心想还有几天就到码头了，到时候再换。
船长麦凯姆在起航时，由于工作繁忙，没有看甲板部和轮机部的安全检查报告，读后感《《每个人都只错了一点点》读后感》。
机匠丹尼尔由于3月23日上午理查德和苏勒的房间消防探头连续报警，进去未发现火苗，就拆交给惠特曼，要求换新的。
大管轮惠特曼说正忙着，一会儿换。
服务生斯科尼在3月23日13点到理查德房间找他，发现不在，坐了一会儿，随手打开了他的台灯。
大副克姆普带着苏勒和罗伯特在13点半查房时没进理查德和苏勒的房间。
机电长恩科在14点发现跳闸了，没查明原因，就将闸合上，三管轮马辛感到空气不好，先打电话到厨房，证明没有问题后，让机舱打开通风阀。
管事戴思蒙14点半召集所有不在岗位的人到厨房做饭，晚上会餐。
医生莫里斯没有巡诊，电工荷尔因在晚止值班时跑进了餐厅。
19点半发现火灾时，理查德和苏勒的房间已经烧穿，无法灭火，最后船毁人亡。
我种现象多么像我也在考试时错了一点点，自己没有在意，因此，没拿到满意的成绩。
我以后要认真，不要犯这种错误。
〔《每个人都只错了一点点》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
爱的教育《是我错了》读后感
偶然得到了这本《爱的教育》，因为成为了自己的书，所以也没急着去看，反而将它搁置一边任其生灰尘。
直到一天翻开，我就觉得非要看完不可了。
这本书是以一个小男孩--安利柯，在一学年十个月里记载的日记，构成了这部作品的主要内容。
吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
全书以一个“爱”字贯穿始终，这不就是我们教育工作者所需要的吗 爱究竟是什么它像空气一样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。
但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。
而面对我们的教育，爱，应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
”《爱的教育》中】，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。
我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的。
同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。
当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人
你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我
我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看
请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀
”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。
虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。
两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。
却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师。
宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。
无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
选错的班长读后感
今天，我读了《做错事要勇于承担责任》这篇文章之后，深受感触。
这篇文章的作者刘墉先生是一位电视记者，有一次，他接到一个任务，领导让他到外国采访。
当他好不容易办完所有出国手续之后，把文件交给电影协会一位先生。
当刘墉再次回公司准备出国事宜的时候，公司却告诉他少了一份文件。
刘墉听了很感意外，立马找代办事情的先生，而这位先生却表示没有接到他的文件，两人发生了不愉快的争执。
对方口气强硬而且肯定地说没见到刘墉要的文件，气得刘墉浑身有些发抖。
吵归吵，刘墉知道，事到如今多说也无益。
尽管重新办理文件是一件复杂而又困难的工作，刘墉还是无奈的准备重新补办文件，正当刘墉着手重新准备文件时，接到那位先生的电话，原来是刚才那位先生打电话过来道歉的，说文件找到了，并解释说当时由于他的粗心大意，把文件放到别人的文件夹去了。
并连声说自己不是人，还表示马上要把文件送还刘墉。
这使刘墉很是感动。
冯彦瑜：《我的错都是大人的错》读后感
“小错不放”就是指对偶尔发现的孩子的小毛病、小缺点不放过、不迁就、不纵容。
现实生活中，有些家长对孩子有了蛛丝马迹的小毛病，诸如坐姿不正、功课偷懒、撒谎、偷拿父母的钱等等，熟视无睹，认为“树大自然直”；有的家长虽然也管也问，但是蜻蜓点水、轻描淡写，根本不足以引起孩子的重视。
说到底，也存在着小节无关大碍的思想。
小节真的无关大碍吗
小毛病真的能够随着年龄的增长而消失吗
有这样一个古老的发人深省的家教故事：母子俩相依为命，一天，幼小的儿子拿回一根针，说是“捡”的。
母亲很高兴，表扬了他，并没有深究针的来源。
后来儿子又“捡”回一只碗、“捡”回一口锅，“捡”回越来越多、越来越值钱的东西，母亲仍然不假思索地赞赏他。
终于有一天，儿子成了江洋大盗，被官府捉拿归案。
临行刑时，儿子对母亲说，死前有一个请求，请娘像小时候那样再喂他一次奶吧。
母亲应允后，儿子竟狠心地一口咬下乳头，大叫：“我落得今天的下场都怪您啊
”虽然不肖之子，咎由自取，但他的堕落，其母的确难脱责任。
* “大错不嚷”是指孩子犯了较大错误时，不要过于苛责，应报以宽容的态度，实行冷处理。
犯了大错之后，孩子对此已经有了认识，他心里已经充满了愧疚与自责。
这个时候，如果父母失去理性，大发雷霆，无异于“火上浇油”、“雪中送冰”，孩子脆弱的心灵会难以承受，不会收到好的效果。
“大错不嚷”，我的理解是：第一，不要在孩子心里最难受的时候再进行严厉的斥责，以避免孩子心灵的崩溃；第二，不要大吵大嚷，弄得世人皆知，伤害孩子稚嫩的自尊心；第三，不要联系孩子以前所犯的错误集中批判，将孩子说得一无是处，令孩子对自己失去信心。
当然，“大错不嚷”并不是说对错误不管不理，而是要注意教育的时机、方式和轻重。
等到事态平静、孩子心态平和时，家长可以和孩子一起分析错误的严重性，共同寻找避免类似错误的方法。
这样会有事半功倍的效果，孩子也会接受教训。
读后感为什么你坚信不移的事都是错读后感
精灵住错了森林故事的主人公都满园出生在一个男孩家族，因为指甲上有羽状花纹，所以他有了一个特别女孩气的小名——花花。
花花在梦蝶妈妈的绿拇指花店里亲手养护了一群多肉植物，在他的精心照料下，植物们慢慢有了灵性，女巫和女神的混合体、骄傲而挑剔的茶杯女士也渐渐成了他最亲密的朋友。
在他的强烈祈愿下，多肉精灵桃蛋和白熊住进了刚降临人世的小男孩的身体里，幻变成一对可爱的小女孩。
于是，一场长达十年的幻境被营造出来，将他所爱的人包裹其中，隐秘又盛大。
然而，神奇男孩花花哥哥，却躲在故事的边边角角，不声不响。
被哥哥们搅乱生日派对也好，在两个妹妹出生后被家人忽视也罢，他都不在意，只是把全部的温柔与爱倾注在桃蛋和白熊身上，尽心尽力充当她们无所不能的完美哥哥。
