《弦上的河流》的读后感和主要内容，急，谢谢了
《弦上河流》作者字似乎有种激发人向上的魔冰霜花口、小草……这些渺小微弱的事物，反成了生命力的最佳代言。
“在哪里跌倒，就从哪里站起来。
”是大家熟悉的话，然而一连三次能从挫败中站起来，可是要有非常人的勇气与毅力。
“一个重信义，讲信用，有责任心的人，决不会轻易许诺，一旦允诺，就要千方百计地去做，去实践自己的诺言。
”“战胜几只小小老鼠，有什么可以夸耀的，而且，我是以如此险恶的方式剥夺了它们的生存权利。
如果鼠类有思想和言语，不知该怎样谴责我呢。
”这几篇文章读来，使我们不能不感佩作者心胸的宽大与谦卑。
作者很善于观察日常生活中细微的部分，这些不起眼的事物，经过作者细腻、多情的铺陈、描绘，似乎都活了过来，有了生命。
而在这些琐事中，我们可以发现一些美好、发人深思的哲理。
散文生命中河流读后感
居住在河边们来说,是一个秘密. 河流在洪水季节获得了尊严,它每隔几年用漫溢流淌的姿势告诉人们,河流是不可轻侮的.如果你某座横跨河流上俯瞰秋天的流水,你会注意到水流的速度.水流的热情足以让你觉得震撼,那是野马的奔腾,是囚室的思想者在旷野中的一次长篇演讲；那是河流一年一度的倾诉.它告诉河岸,水是的不可束缚的,你不可拦截,不可筑坝,你必须让它奔腾而下；河流告诉岸上的人群,你们之中,没有人比水的信仰更坚定.河流的信仰是海洋,多么纯朴的信仰啊,海洋是可靠的,它广阔而深邃的怀抱是安全的.
弦上的河流读后感
大体上分为四个部分 第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。
一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么
简单但明确，不含糊，这样就可以了
不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。
我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。
具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
小河流的旅程读后感六百字
有一条小河从遥远的高山上流下来，经过了很多个村庄与森林，最后它来到了一个沙漠。
它想：“我已经越过了重重的障碍，这次应该也可以越过这个沙漠吧
”当它决定越过这个沙漠的时候，它发现它的河水渐渐消失在泥沙当中，它试了一次又一次，总是徒劳无功，于是它灰心了，“也许这就是我的命运了，我永远也到不了传说中那个浩瀚的大海。
”它沮丧地自言自语。
这时候，四周响起了一阵低沉的声音：“如果微风可以跨越沙漠，那么你小河流也可以。
”原来这是沙漠发出的声音。
小河流很不服气地回答说：“那是因为微风可以飞过沙漠，可是我却不行。
”“因为你坚持你原来的样子，所以你永远无法跨越这个沙漠。
你必须让微风带着你飞过这个沙漠，到达的目的地。
只要你愿意放弃你现在的样子，让自己蒸发到微风中。
”沙漠用它低沉的声音说。
小河流从来不知道有这样的事情，“放弃我现在的样子，然后消失在微风中
不
不
”小河流无法接受这样的概念。
毕竟它从未有这样的经验，叫它放弃自己现在的样子，那么不等于是自我毁灭了吗
“我怎么知道这是真的
”小河流这么问。
“微风可以把水气包含在它之中，然后飘过沙漠，到了适当的地点，它就会把这些水气释放出来，于是就变成了雨水。
然后这些雨水又会形成河流，继续向前进。
”沙漠很有耐心地回答。
“那我还是原来的河流吗
”小河流问。
“可以说是，也可以说不是。
”沙漠回答，“不管你是一条河流或是看不见的水蒸气，你内在的本质从来没有改变。
你会坚持你是一条河流，是因为你从来不知道自己内在的本质。
”此时在小河流的心中，隐隐约约地想起了自己在变成河流之前，似乎也是由微风带着自己，飞到内陆某座高山的半山腰，然后变成雨水落下，才形成今日的河流。
于是小河流终于鼓起勇气，投入微风张开的双臂，消失在微风之中，让微风带着它，奔向它生命中的又一次旅程。
我们的生命历程也像小河流一样，若要跨越人生中的种种障碍，达到自己想要的成就，也需要有放下自我、改变自我的智慧和勇气，从而让生命不断地成长
二十一世纪，迅猛的变化、爆炸的资讯、时间和空间的巨大变革，你我之间的距离都不存在了
整个地球也只是一个“地球村”而已
竞争的游戏规则已在不知不觉中改变……变化已经是这个时代惟一不变的特征
谁都会发现，不管你愿不愿意，时代的步伐总是向前进的，它不会以你我的意志为转移，更不会等我们半步
更多的变化
更多的挑战
当然其中也包含更多的机会
作家彼得·圣吉说，在这个时代你惟一的竞争优势就是比你的竞争对手学习得更快
更多
更好
而学习的实质到底是什么呢
没错，它就是“改变”
人生箴言：相对于这个时代而言，“改变”一词还来得不够有力度，不如我们用“颠覆”一词
颠覆你自己，否则竞争将颠覆我们
路过的点个赞谢谢
求《在黑暗的河流上》700字读后感
母亲·青春·结局 ——读《在黑暗的河流上》 读席幕蓉的诗集,心情很平静,像是倾听着月痕浅浅的述说.文字优美,透露着诗人秀逸的悠然的心思.她用轻柔的笔调,别具一格地描绘这个世界的美好,诠释着自己的感情.既是诗人又是画家的双重身份,使得她的画带有一定的诗情,诗带有一定的画意. 《在黑暗的河流上》,诗人涉及自己的成长,无怨的青春,对时光的理解和对生命狂喜与刺痛的请柬.初读诗集,仅仅感觉到文字的优美描述,却无法深刻理解诗人在文字背后隐藏着怎样的一种无法言语的感情.或许,时间可以给我些提示. 母 亲 莫伤我心啊\\\/孩子\\\/虽然\\\/怎么样的刺痛我都会\\\/原谅你\\\/妇人说完\\\/才发现她的已经不在了的母亲\\\/也曾经对也说过同样的话\\\/风疾云低\\\/那满山的颤抖的树林\\\/有谁能够知道\\\/在一回首之间\\\/是隔着怎么样的刺痛\\\/怎么样的\\\/无限荒凉辽阔的距离这首简单的诗,给了我最深的感触,像一块空气的冰,清澈,透明,带着淡淡的忧伤,轻轻的从心上划过.如水纹般慢慢扩散,涟渏成美丽,一直延伸到内心世界. 生活一些细枝末节,一些支离破碎让我们学会漠视,习惯于麻木.我们自以为是地挥霍着母亲的关心,有时还死心残忍地带给母亲伤害.我们在思想与现实间,在动作与行动间,落下了阴影.母亲始终怀着宽容的心,包容我们的一切,即使是深深的伤害.有时,母爱是一缓流淌的清泉,洗涤我们沾满灰尘的身心.每个人的生命中都有一盏守候自己的灯.那盏灯,会给我们无限温暖和光明,会永远存在于自己心中,尽管只是简单的两个字:母亲.时间等老了,春色钝锈了,眺望蒙蔽了,我们会恍然大悟,没有母亲的存在,时间是一种浪费. 青 春 所有的结局都已写好\\\/所有的泪水也都已启程\\\/却忽然忘了是怎么样的一个开始\\\/在那个古老的不再回来的夏日\\\/无论我如何地去追索\\\/年轻的你只如云影掠过\\\/而你微笑的面容极浅极淡\\\/逐渐隐没在日落后的群岚\\\/遂翻开那发黄的扉页\\\/命运将它装订得极为拙劣\\\/含着泪\\\/我一读再读\\\/却不得不承认\\\/青春是一本太仓促的书 我们飞快的日子,述说着属于自己的精彩的青春.关于青春,是我们跋山涉水都无法如愿的想像,只能珍惜并小心翼翼呵护.等时光飞逝,我们唱一首经不在了的歌,词曲的生涩里会否有自己错过的佳音. 有人说过,梦尽管不能尽善尽美,至少梦者的睡姿里,总有几张速写的花絮耐人寻味.青春不也一样吧,或许!与其让我们无奈于青春的流逝,倒不如怀着感恩的一颗心对待自己的将不再重来的青春. 结 局 当春天再来的时候\\\/遗忘了的野百合花\\\/仍然会在同 一个山谷里生长\\\/在羊齿的浓荫处\\\/仍然会有昔日的馨香\\\/可是\\\/没有人\\\/没有人会记得我们\\\/和我们曾有过的欢乐和悲伤\\\/而时光越去越远\\\/终于\\\/只身剩下几首佚名的诗\\\/和一抹淡淡的\\\/斜阳 这个感情飞扬的世界,一些事情早已定下结局,或是苦涩,或是甜蜜.时间在结局中轮回,结局被时间所遗忘.做事过分执着结局,总显得浮躁,也往往得不到理想结果.我们尝试着享受过程,收获些经验,不也精彩 更多时候,美丽的结局是由我们自己谱写的.既然如此,更该把握的不是自己 告诉自己:后退是为了更好前进,结束是为了更好的开始.当一个结局降临,意味着新的一个开始启程了.我们又该大步向前走了,把已成过去的全部都抛掉吧. 流不成海的宽广,就化为溪的豪迈,飘不成云的潇洒,就吹成风的浪漫吧!
弦上的河流读后感
弦上的河流读后感《弦上河流》作者的文字似乎有种激发人向上的魔力，冰霜花、渡口、小草……这些渺小微弱的事物，反成了强韧生命力的最佳代言。
“在哪里跌倒，就从哪里站起来。
”是大家熟悉的话，然而一连三次能从挫败中站起来，可是要有非常人的勇气与毅力。
“一个重信义，讲信用，有责任心的人，决不会轻易许诺，一旦允诺，就要千方百计地去做，去实践自己的诺言。
”“战胜几只小小老鼠，有什么可以夸耀的，而且，我是以如此险恶的方式剥夺了它们的生存权利。
如果鼠类有思想和言语，不知该怎样谴责我呢。
”这几篇文章读来，使我们不能不感佩作者心胸的宽大与谦卑。
作者很善于观察日常生活中细微的部分，这些不起眼的事物，经过作者细腻、多情的铺陈、描绘，似乎都活了过来，有了生命。
而在这些琐事中，我们可以发现一些美好、发人深思的哲理。
玄上的河流赵丽宏的读后感800字
《童年河》的读后感 小说是虚构的，但虚构的故事和人物中，有我童年生活的影子。
写作过程中，记忆中很多场景，很多人物，很多甜蜜的或者苦涩的往事，不断地浮现在眼前，让我感动，心颤，甚至流泪。
在《童年河》这本奉献给少年们的“明矾”中，岁月之河变得无限地清澈而悠长，男孩雪弟在折叠的时光中，呈现出逆光般的剔透。
赵丽宏的作品完全称得上是一座花团锦簇的百花园。
这个感觉伴随了我30多年了。
那是《语文报》创刊的时候，我在这份小报纸上抄下了赵丽宏老师的散文，抄完之后，感到满手都是带着花香的露珠……是的，作家和作品的关系是一个非常值得研究的课题。
有的作家的作品如饲养的小兽，那文字里洋溢着牲口棚的生机和混合味道，很是奇特。
有些作家的作品如烹饪的糕点，精致，典雅，翻阅时会有诱人的芳香。
有些作家的作品如同繁茂的植物园，那些枝条，那些叶影，阅读如同分享风景…… 这本用40年酝酿的《童年河》在我的想象中，第一个弹出来的是：白牡丹。
是的，白牡丹。
颜色泄露了一个作家所有的秘密。
在这本《童年河》中，赵丽宏先生不经意间把他对于白色的偏爱完全坦露出来了。
白色纯真，害羞，期待，内敛，是少年的本色，白色少年，一旦被赏识，那他的活泼、善良和天分就会被激发，仿佛通体透明的水晶。
所以，在《童年河》中，那星星是白的。
那芦花是白的。
那浪花是白的。
那鸭子是白的。
连里面的猫也是白的。
那么多，白衣裳的童年，雪弟的名字也是白的：雪。
——在这所有的白中，雪弟的黑瞳孔是《童年河》这朵白牡丹中最浓郁的花蕊。
在很多成长小说中，男孩的形象是最令人心疼的。
比如《童年河》中的雪弟。
这些男孩，像泥做的胚胎一样，但命运还是要把他们放在生活的窑火中煅烧，逼着男孩成长。
在成长的过程中，男孩雪弟必须要离开自己的亲婆，逆着时光而上。
来到石库门那个逼仄的楼上。
不一样的生活由出展开，比如不同于乡村伙伴的那些城市伙伴，在家庭和出身界分的城市里，男孩雪弟心中珍藏的那捧“雪”始终是洁白的，始终是那一缕清凉和警醒，他去寻找苏州河，他所画出的天空，他所帮助的朋友，还有拯救的伙伴入学。
赵先生只是说：“写这篇小说时，感觉时光仿佛随着文字倒流半个世纪，使我又回到少年时代，回到早已过去的那个遥远年代。
写作过程中，记忆中很多场景，很多人物，很多甜蜜的或者苦涩的往事，不断地浮现在眼前，让我感动，心颤，甚至流泪。
” 好的小说就是一块神奇的“明矾”。
而“明矾”的功效就是能将记忆之水沉淀出别样的甘甜。
在《童年河》这本奉献给少年们的“明矾”中，岁月之河变得无限地清澈而悠长，男孩雪弟在折叠的时光中，呈现出逆光般的剔透。
因为作家赵丽宏，因为这本“白牡丹”般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的秘密，我多么希望能够走进雪弟那纯黑的瞳孔，向这位7岁的小主人公说一声：雪弟，你好，我愿意与你交换我的童年!
