《淘气的埃米尔》读后感
[《淘气的埃米尔》读后感]老师推荐我们在寒假里读《淘气的埃米尔》，《淘气的埃米尔》读后感。
这本书是瑞典女作家林格伦的作品，她的作品还有《长袜子皮皮》、《小飞人卡尔松》、《狮心兄弟》、《米欧，我的米欧》等等，都是儿童读物。
这本书介绍了一个住在卡特胡尔特庄园里的小男孩——埃米尔。
埃米尔特别淘气，他曾经把妹妹小伊达当作国旗升到旗杆顶上，把猪血扣到爸爸头上，还把小伊达的脸涂上蓝色假装得了伤寒……他每淘气一次，都要在木工房里削一个有趣的木头老人，读后感《《淘气的埃米尔》读后感》。
有一次，他实在太淘气了，村民们居然想把他送到美国去。
埃米尔很善良、勇敢，他也做过一些好事。
比如他吃早饭休息的时候经常去济贫院给老人们读书，一分钱没有花得到了一匹马，用一杆不能射击的枪制服了小偷“麻雀”……埃米尔很聪明，他上学的时候，居然是全班第一名。
因此，他总能想出各种淘气的事情和帮助人的办法。
可是谁又能想到埃米尔长大后，成为了社区委员会主席。
我觉得这本书非常有趣，因为埃米尔实在太淘气了，他每次都能想出让人意想不到的淘气方法，而且总是不重复。
他和长袜子皮皮比起来，显得聪明多了。
林格伦的书写得有趣极了，里面的人物也很有意思，我以后还想再读一些。
〔《淘气的埃米尔》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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淘气包埃米尔读后感20字
《淘气包埃米尔》读后感今天,我读了一本书，名字叫《淘气包埃米尔》，这本书十分有趣。
它讲述的是一个淘气小男孩的故事。
其中最让我感到有趣的是，埃米尔为了抓到老鼠，便把老鼠夹放到爸爸常坐的椅子那里，因为他害怕如果老鼠肚子饿了，会去吃他爸爸的脚!结果，可想而知……他爸爸正要在椅子上好好享受早晨的美妙时光时，“啊!!!!”脚上一阵一阵的痛，使他的爸爸高呼起来。
埃米尔的妈妈知道他又闯祸了，所以埃米尔的妈妈准备使出杀手锏。
“埃米尔，快快!快到木工房去，否则你又要挨打了!”“我的墙，我的猫子。
”此时的埃米尔很听话的拿上了他的“猫子”还有“墙”，并与妈妈迅速的把门里外都锁上，躲在里头，削木头小人，埃米尔可会削小人了!他在心里，有点埋怨爸爸，他想：“哼!我不过是想帮忙捉老鼠嘛!至于这样吗??”他恨恨地削着小人,他又想：“哈哈!我快要有100个木头小人了!到时候，我要开个庆祝会!”埃米尔高兴得开始拟定“宾客名单”在这本书中，我看到了一个天真，纯洁，无污染的小孩! 或许他有些调皮，但总是为别人着想!我也要当这么一个小孩!
淘气包埃米尔读后感20字
淘气包埃米尔读后感 我读过瑞典童话外婆——的几部作品，有：、，但印象最深的还是她的另一部作品。
故事中的主人公——埃米尔，非常淘气，他一年到头惹的祸比一年的天数还要多：他把头伸进汤罐子；他把小妹妹当国旗升到旗杆顶；他把猪血扣在爸爸头上......。
每做错一件事，可怜的小埃米尔都会被爸爸关进木工房，并罚削一个木头人。
他常常被迫削好几个木头人，一年下来，削过得木头人竟多达367个，堆了快半个屋子。
埃米尔虽然很淘气，但他有正义感：活捉脾气像母老虎一样的女领班，帮长胡子女士捉住了横行乡里的盗贼“麻雀”...... 埃米尔顽皮、可爱、正义、勇敢、有奉献精神，他的故事很精彩，我一想到埃米尔的趣事，就不由自主地笑了。
小学三年级的读后感怎么写，课外书是淘气包埃米尔
这个暑假我看了很多书，有《三国演义》、《西游记》、《艰难的归程》……其中我最喜欢的一本书叫《淘气包埃米尔》。
埃米尔是个不折不扣的淘气包，他有一双又大又圆、炯炯有神的大眼睛，红扑扑的脸庞和卷曲的浅色头发。
埃米尔是多么顽皮。
把自己的妹妹——小伊达当国旗升到旗杆顶，他爸爸气的让他呆木工房。
有一次，埃米尔的朋友——阿尔弗雷德要去赶集，埃米尔嚷着也要去，妈妈拿他没办法只好依他。
他们到了集市，埃米尔想：我没钱算什么赶集。
可是，他意外的发现，有一个断腿的老头，把帽子放在地上在乞讨。
埃米尔眼睛一亮，想：我头上也有帽子，也可以乞讨。
为了引起别人的注意，埃米尔想起来卖歌，于是，他唱起了我的母马……果然，许多人聚拢过来，有一位夫人说：“亲爱的小朋友，你今天吃饭了吗?”他可怜的说：“吃了，吃的是牧草。
”那位夫人感动的流下了眼泪，一下子给他了10厄尔。
有许多人纷纷向他投币，有2厄尔的，有5厄尔的，还有几个大阔佬一下子给他了20厄尔。
有位友善的农民，也给他了2厄尔，但是他马山又后悔了，沮丧的说：“请你把钱还给我吧，我可以让你到我的马厩里去吃些牧草。
二年级的淘气包埃米尔的读后感怎么写
一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。
也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
要符合情理、写出真情实感。
注意不要写成流水账
埃米尔把小伊达升上旗杆读后感
今天，是一个愉快的早晨。
也是一场隆重的宴会。
升旗正在顺利的进行时，突然，牛棚里传来一声怪叫，不用说，肯定是布罗卡又下小牛了，他总是在人忙得不可开交的时候捣乱。
爸爸不得不放下手里的活，急匆匆地朝牛棚里跑去，一边跑还一边张望着。
我和小伊达朝旗杆顶上望去。
“哇，好高啊，从那里上去大概可以看到马里安奈龙德小镇。
”我低下头，沉思了一会儿，我自豪的对小伊达说：“嘿，你现在就可以试一试，怎么样
”尽管伊达脸上满不在意，但是，我知道，她在心里一定说：太棒了，棒极了，真让人高兴。
我气呼呼的说：“对我的主意不满意吗
如果不满意的话，我可要走了
”“好好好，我答应你，快点开始吧，我都等不及了。
”小伊达兴奋的说。
哈，我就知道她会这样说。
于是，我拿起钩子，挂住伊达的腰带，并用双手抓住升旗的绳索。
哈哈，小伊达升起来了，一直升到了旗杆的最顶部，接着我把绳子捆的结结实实的缠在了旗杆上，就像爸爸经常做的那样。
我可不想让小伊达摔下来。
爸爸处理完牛棚的事，过来了，当爸爸看到小伊达被升起来了，就赶紧把她放了下来。
小伊达高兴的说：“自从上次哥哥把我泡进红梅汤里之后，我还没有这么痛快过呢
”这时，爸爸二话不说把我关到了木工房里。
求读后感一篇，不是百度的。
读后感 （应用写作研究文体） 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
