汤姆骑自行车读后感我不知怎么写
当我看到故事封面时感到很非常害怕，但还是像吸铁石一样深深的吸引了我。
翻开书的第一页，我就感觉故事会越来越精彩，越来越神秘。
我喜欢故事的主人公汤姆，我觉得他可以用自己的语言让别人说服，这很难，而且他可以跟大人都怕的老太太谈话，很勇敢；他什么都愿意去尝试，不担心后果，也许是乐观的表现啊；他会随机应变，让对方不无一丝察
急急急急急急给我几篇读后感，重点写心得500字 汤姆索亚历险记
读《钢铁是怎样炼成的》有感《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢! 人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力. 保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,他的名字叫吴伟:从他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来,病魔缠着他,使他不能像同学们那样活泼在操场上,球台前,参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下,就脸色苍白,嘴唇发紫,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.在学校里,他将吴伟从一楼背到四楼,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来. 对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强.虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的. 《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更多更大的精神
苏教版小学六年级上册习作一
给你找了几篇，自己挑选一下吧。
一件难忘的事 这是发生在我身边的一件事，每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。
这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期日的上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。
我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。
随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。
我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。
“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。
到底让不让
正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。
”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。
我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。
我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。
好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。
大家你推我挤地朝车门走去。
突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。
我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样
我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。
啊
原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤
我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。
心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗
我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。
这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐。
牵蜗牛散步 今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。
走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。
我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。
于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。
当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。
我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了
” 蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。
为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么
我们是怎么样完成这些目标的
蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。
我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把启示送上门。
生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。
它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现启示。
勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人--带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。
思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
我最喜欢大自然的魅力 当你看到大自然美丽的风景，你就会被它的魅力所折服。
这里能够让你忘掉繁杂喧闹的市区，用心来感受大自然的美丽，感受大自然的静谧。
当我们走向原野，看到一片片碧绿的草地，一望无际，上面长出一朵朵艳丽的野花。
原野上的小草像千万个绿色的卫士，守护着诱人的花朵。
就算人们怎样压他们踩他们，小草都决不会低下高贵的头，这就是小草的魅力。
当我们投入大山的怀抱，远远看去，山并不高，当你来到山脚下抬头看时，这才知道山是那么的雄伟。
大山就像一个个巨人，任凭风吹雷打、日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。
它们的精神多么令人敬佩啊，这就是大山的魅力。
长大 如果眼睛湿了，照照阳光，是不是就可以看见彩虹
偶尔也要强说愁，因为长大需要烦恼来说明。
很早听说他们要去打工了，他们说：要想独立，首先要在经济上独立。
他们多好，可以仗剑天涯，侠骨柔肠。
我笑着祝他们旅途愉快。
他们走了，唱着孤单流浪。
很多年以后，又见面了，却没有一路上惊心动魄的故事对我讲。
他们的脸上没有冒险的激动，只有倦容。
冲天的豪气也成了当年勇，而他们是好汉。
社会和现实是场洪灾，把白日里做的梦都冲走了。
青春，有时要用些伤痕来装扮。
找一页纸，把自己的梦全都写进去，然后撕碎了，放在风中。
让纸屑在垂坠的心上下一场雨，冲淡了，也就忘了。
可是那些梦，至少曾经那么生动过。
失败，是美丽而破碎的浮影。
人，总是要长大。
文理分班那天，阳光很灿烂。
在一片叶子上推敲阳光，百无聊赖地想着太阳的别名：金乌，赤乌......心里想不了别的事。
自己也莫名其妙，是不是这样就算长大。
要离开了，没有人说再见，似乎也不需要说。
回家后，听了《Scarborough Fair》，音符流成河，还真有一种从过去毕业了的感觉。
如果能走得很远，记忆是不是也能像旅程那么长。
回忆，似琴歌肆意。
想把它们画成画，装裱起来，挂在常经过的走廊上。
想把它们种成郁金香，一个骨朵里包裹一个故事，挑一个冬天的清晨怒放。
留一朵花开的时间，给自己回想。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
手再巧，也抓不住流年。
人，总是能长大。
曾经抱着宝石花，陪它说话，我们说好要一起长大。
可是它不能长得更大，说好的事情怎么不算数了
不算数的事情尽管不算数，日子，依旧是有加无减，不再抱着宝石花了，守着过了期的承诺，太傻。
时间牵引，又走过一个秋冬。
明天是晴，就张开双臂；明天是雨，就淋个痛快，展开蝴蝶洒脱的羽翼。
如果还能站立，就继续前进。
带着羞涩，倔强，骄傲，一起长大，体验破茧而出的美丽。
如果眼睛湿了，就照照太阳。
祖国 敲响那一排铜制的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年的悠悠岁月和五十七年的缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!历史这滚滚前进的车轮消散了战国时期飞扬的尘土,暗淡了三国两晋时的剑影刀光,模糊了唐宋时繁荣的街市,剥蚀了明清殿前浮华的琉璃.留下的是一个个英雄的名字,是他们挺起了中国人的脊梁,凝聚了伟大的民族精神.自古以来,无数仁人志士以爱国为崇高之志,以报国为终生之责.有精忠报国的岳飞,有先天下之忧而忧的范仲淹,有苟利国家生死以,岂因祸福趋避之的林则徐,有以警世救国自箴自策,三易其志的鲁迅,也有为中华之崛起而读书的周恩来.从孙中山到陈独秀,从李大钊到,从林觉民到秋瑾.为了中华的崛起,为了雪耻报国,为了振兴华夏,以他们不屈的脊梁和骨气,唱响了历史恢弘岁月之歌,保卫了祖国的尊严与神圣,留下了壮丽的山河与亮丽的风景. 如今,放眼望去,祖国大地一片欣欣向荣,我国的发展举世瞩目.作为新时代的青年有责任把自己的前途与祖国的命运联系起来.因为生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的的源泉.因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌.在享受祥和安定的幸福生活时,我不禁想起了那些为中华民族的民主科学独立而抛头颅,洒热血的青年们,是他们在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难.曾经的他们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血.而 新时期的我们更应该发扬爱国主义精神,认真学习三个代表重要思想,树立正确荣辱观:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以叛离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻! 同学们,青春的舞台为我们打造;火热的时代任我们驰骋;美好的未来由我们创造!让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来,用火热的激情打造属于我们的明天! 节日 金秋时节，天气宜人，正逢国庆佳节，我们全家去看望我的外婆。
外婆今年已是七十多岁了，但耳聪目明，身体非常健康。
外婆最快乐的时候就是逢年过节时儿女们带着孩子从全国各地回到老家，一大家子二十几个人欢聚一堂。
这不，外婆拎着满篮子的虾蟹鱼鲜回来又在开心地和邻居们打招呼，老远就能听到她老人家那爽朗的笑。
外婆家远在浙江嘉兴的一个水镇，过去交通十分不便。
从上海到外婆家，要坐火车换轮船，早上从家里出发，到达外婆家已是下午三四点钟。
由于我特别会晕车晕船，所以妈妈每年去看望外婆一次，而我要两三年才能去一次。
今天，舅舅开车来接我们时已是上午十点，还说外婆在等我们吃中饭，来得及吗
我有点不大相信。
我们坐上Buck面包车，一会儿就上了A4高速公路，再走东西大道，啊，仅仅一个小时就到了
在我的记忆中，从轮船码头上来，穿过铺着青石板的老街，走过一条窄窄长长的小巷，便是外婆的家。
那是靠着河边的三间老房，粉墙黛瓦。
沿着河的木窗轩敞着，悬着竹帘，你可能会觉得极有风致，古典又浪漫，可现实生活是：厨房和客厅在一起，煤球炉里的煤气弥漫开来，让外公不停地咳嗽；家里没有卫生间，外婆每天要拎着马桶去倒；雨季发大水，河水灌进屋里，老家具散发着难闻的霉味……。
最让外婆发愁的是，节日里儿女们都回来时，这么多人怎么住
所以外婆经常念叨：“唉
什么时候能换大一点的房子，就好了
”今年，外婆的梦想终于实现了，古镇改造，老人家搬进了新楼房。
现在，展现在我们眼前的是：一座漂亮小洋房，琉璃瓦在阳光下熠熠闪光，尖尖的屋顶如同西方童话里的城堡。
走进竹篱笆围起来的大院子，桂花树金桂飘香，石榴树果实累累，花坛里万紫千红的菊花绽放着笑脸，小白猫在太阳底下懒懒地睡觉……。
跨进客厅，宽敞明亮，厨房和卫生间干净整洁，煤气、自来水、抽水马桶一应俱全，最让外婆满意的是，她给每个子女都能留一间房。
外婆乐得合不拢嘴。
站在外婆家的三层楼顶，抬头眺望，映入眼帘的是沪杭高速公路、苏嘉乍高速公路、东西大道，一条条道路纵横交错，通向四面八方。
不远处，是一片菱场的文水漾，年轻的姑娘们坐在菱桶里采菱，鲜艳的衣衫掩映在菱花碧水中。
河塘边，有一大片的草地，是儿童乐园和老人健身区。
每天早晨，外婆就到那儿去早锻炼。
看着这么美丽的花园小楼，你绝对想不到，这里原来只有几间低矮茅屋，住着衣衫褴褛的外乡人。
搬进新房子，住在花园里，外婆的身体越来越好，精神爽朗。
她笑呵呵地对我们说：“改革开放可真好啊
小镇越来越美，生活越来越好，出行越来越方便。
听说，轨道交通修好后，从上海到这里只要半小时。
到时，你们可要每个礼拜回来喔，最好早出晚归，天天来陪我老太婆，哈哈哈……” 听着外婆爽朗的欢笑，我不觉感慨万分。
是啊，从外婆家的变化，我看到我们故老的中华正在日新月异的变化。
啊祖国，万岁
这是你，这是我，这是华夏儿女的欢畅
趣事 “时光如水，生命如歌。
”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。
”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了
放假了。
”老师还说了些什么，没有谁听清了。
大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。
一拥而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口气。
我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。
放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。
放假的感觉真好。
早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。
不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。
细细地品味那武汉的风味小吃。
空调吹来的凉风令我不由得想到同学。
他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好。
抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。
他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。
放假的感觉真好
二、痛苦章 好日子似乎永远都是那么地短暂。
对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。
为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。
妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。
母命难为。
我的好日子迅速地终止了。
每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。
几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。
时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。
真烦
像这样。
我的暑假生活何乐之有。
居然怀念起上学的日子来。
平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。
如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。
我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。
三、愤怒章 在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。
而我呢
不仅被安排了令人窒息的学习任务。
而且，还失去了家长原有的地位。
回想上学的日子。
每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。
可现在到好。
肚子饿得咕咕叫，妈妈推爸爸，爸爸推妈妈。
最后一致认为是我不讲道理，自己放假在家，却不让父母睡懒觉，好好休息休息。
太不体谅父母的辛苦了。
最后只能饿着肚子学到了中午，早饭都省了。
下午，我正在做习题。
爸爸在外面喊了起来：“女儿，给我们倒杯水。
”原来趁我放假在家，不必担心影响我的学习。
老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。
这下好，倒上一杯水，刚想出来的答案一下子给忘记了。
平时一下午可以写四个练习，现在好，一下午只能写一个。
以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。
现在呢
热闹了，却成了服务生。
. 每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。
这个意识，在今年这个暑假特别强烈。
读书 暑假伊始，自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划。
我按照计划读了高尔基的《童年·我的同学·在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯漫游奇境记》等几本中外著名作家的作品。
这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的。
自己的积蓄不算太多，但又想买到自己喜欢的书籍，开始的时候，只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍，后来便有了经验，从那些被人遗忘的书堆中找到许多好的书籍。
其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文……无论中外，写的都是那么引人入胜，使我得到了许多课本上得不到的知识，也有了许多感想和心得，笔尖流露出一时的感受。
在我读过的这些书籍中，给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。
《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍，从中我也读到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的残忍景象。
从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊Q正传》，从《风波》到《故乡》再到《社戏》，没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争，他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆，无论是他的文章还是他的爱国之心，都是那么地令人肃然起敬。
虽然我们现在已经进入了新社会，已经不仅仅满足于温饱甚至小康，但是老一辈的精神不能丢啊。
在我认为，读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。
在人们孤独的时候，读书变成了最大的乐趣。
这时它既是人们丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它时，会感到快乐、轻松；而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。
从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，能力便是其中之一，多读一些好书，对自己是有利无害的，如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识，而是在书中的知识的基础上不断的创新，结合自己的实际，灵活运用，才是读好书的最高境界。
“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。
从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。
正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。
但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要的努力才能爬上去的。
读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮助的，但也要会选择书籍。
一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵，书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊
相反，如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍，那不是在掌握知识、寻找乐趣，而是在使自己堕落，会使自己变得庸俗、无知。
在一本书中，又使它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让你开怀大笑；有时它会让你觉得自己身临其境；有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。
我想，书籍是的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢
什么是读书心得
其实，读书心得并不难写，把自己读书的收获和感想。
用准确的语言表达出来，就是一篇“读书心得”。
当然，读书心得比起摘抄、画写、读书提要那三种读书笔记确实复杂一些，难度大一点。
一本厚厚的书，一篇长长的文章，那么多内容，该从哪里写起呢
应当写些什么呢
你不要怕，只要读书真的有心得，就有的可写，也一定能写好。
注意三个问题: 一是要写清楚一本书或一篇文章、一首诗的哪些内容对你有启发，使你受到教育。
要让人看了觉得这确实是读了一本书或一篇文章、一首诗的感想。
如果不紧扣住所读的书或文章，空泛地议论，那就不是一篇读后感，人家不知道你的感想从何而发。
但是，复述书本里文章中的内容，要注意简明，要引用能说明问题的内容，不要大段大段地摘抄。
二是要写清楚读了一本书或者一篇文章之后，你有哪些感受
受到了什么教育
要十分明晰地把自己的思想写出来，不要含混模糊。
也就是说，你一定要把心中所“得”写出来。
否则抄了大段大段的书，没有体会，或体会不多，那还怎么叫做读书心得呢
三是要有分析。
有些同学常常把读后感写成两大段：第一殷是书上怎么写的，抄了一大篇。
第二段几句简单的套话，我学到了什么精神，今后准备怎么做。
这样写，内容就显得很单薄。
一篇读后感一定要有分析。
一本书、一篇文章的某一点写得好，使你受到启发。
那你就该讲讲：好在哪儿，使你受到什么启发，或是在写作上很有特色，“特”在哪里，“妙”在哪里，把这些感受有分析地具体写出来，这篇读书心得的内容就丰富、充实了 。
寒假作文15篇，该如何写
你可以写寒假里的有趣的事情，写人的，写风景的，写除夕夜晚的，写春节的……（1）寒假趣事作文 初一那天，我和爸爸，妈妈，小表叔一起去公园划船。
到了公园，人真多呀
连划船都要排成长长的队伍，爸爸去买了船票，我们在那里排队等了一个多小时，好不容易才等到了一个空船，我们赶快上了船。
我和小表叔坐在船的最前面，爸爸妈妈坐在后面。
我和小表叔轮着掌握方向盘，爸爸妈妈在后面蹬着划船。
我们在水里转来转去，玩的高兴极了。
正在高兴时，忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去，把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯，把我们俩笑的肚子疼。
妈妈说我没掌握好方向便让小表叔掌握方向，我想抵赖，于是就说：“还没到时间呢
”小表叔好象知道我在骗他，就说：“哥，时间是不是到了。
”我爸爸说：“时间到了，浩悦让你小表叔来掌握方向。
”我极不情愿的让给了他。
也不知道今天是怎么了，总有船和我们相撞，刚才我们撞人家的船，现在又有人家的船来撞我们，我们的船劲大，把它撞的转了个弯，又把我和小表叔乐得哈哈大笑。
又有一条汽船朝我们驶过来了，爸爸叫我们赶快转弯，我们立刻就转弯躲了过去。
我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看，看的正美时，岸上有人说我们的船时间到了，叫我们停船靠岸，我们很快把船划了过去，上了岸便回家了。
那天我和小表叔玩的太开心啦
既划了船又知道怎样掌握船的方向，这事就是我寒假里最有趣的一件事。
（2）一件铭刻心间的事 在我的脑海中，有一件小事久久不能忘怀。
记得那是在一个星期天的上午，天气晴朗，我一个人在家呆着。
忽然表哥风风火火地闯了进来，急切地对我说：“表妹，造纸厂分活鲤鱼了，你爸叫你那家伙去取鱼。
”我一听，立刻来了精神，拿起盛鱼的桶，推过自行车便想爸爸单位骑去。
道理造纸厂，找到爸爸，接过爸爸手中的几条活蹦乱跳的大鲤鱼装在桶里便骑车回家了。
半路上，我遇到了二伯——一个普通的农民，他每天脸朝黄土背朝天，土里刨食。
我立刻下了车说：“二伯，您又下地干活呀
”二伯对我说：“干完了，你去干什么的呢
”“爸爸厂里分了活鲤鱼，我刚拿回来。
你往家里拿一条吧
”说着，我递给二伯一条鱼。
我想二伯是家里人，妈不会说我的。
回到家，妈妈已经回来了。
我把鱼交给妈妈，并把给二伯鱼的事告诉了她，谁知道妈妈竟骂我说：“你二伯没钱没势，你把鱼给他干什么
”骂了一会儿，妈妈便出去了。
一会儿，隔壁的高主任——妈妈的顶头上司又来了，向我要鱼。
我想：妈妈不叫我给家里人，何况是外人呢
我就告诉他鱼已经没有了。
高主任见只有我一个人在家，没说什麽便走了。
过了一会儿，妈妈回来了，我把刚才发生的事告诉了她，妈妈一听，气的又骂我：“不该给的你给了，应该给的却没给。
这下，妈妈调工资的事可能泡汤了......”骂完便拿起鱼向高主任家走去。
爸爸分的鱼本该我们全家吃的，可我们却一口也没吃到。
这件事虽然过去了很久，但我却永远不能忘记。
我反复地思考着：我们中华民族自古就有勤政廉洁的光荣传统，难道现在就可以改变了吗
我坚信，不正之风长久持续下去，是不可能的。
（3）心灵深处的那盏灯 天哪，怎么会这样
月考的成绩让我大跌眼镜，吓出了一身冷汗。
那个悲惨的分数让我抬不起头，只得长久地沉默和哀伤。
回想起当初，五号的胸卡挂在脖子上，我感到自豪、骄傲，甚至自负。
上课不能认真听讲，作业不能仔细完成，父母的教诲听不进去，总认为自己很优秀。
月考的分数给了我当头一棒。
可失败竟没能停止它的脚步，又悄悄地向我靠近，我似乎坠入了深渊。
我把自己关在房间里，泪情不自禁地流下来。
为什么不能认真听讲，为什么不听父母的教诲，为什么不能脚踏实地地学习，为什么，为什么
一次次地悔过，一次次地失望……可是无论怎么做，这都已经成了无法改变的事实，所有的一切都无法重来。
门“吱呀呀”地开了，父亲走进来，将书放在了桌上，“看看吧。
”我无精打采地拿起那本书——《钢铁是怎样炼成的》。
读了之后，我深深被主人公保尔·柯察金坎坷的命运和惊人的毅力所吸引。
保尔虽然出身贫寒，可他却自强不息，坚持信念，并以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻，即使双目失明、瘫痪在床，也没有放弃自己的理想、追求。
而我却因为小小的挫折、打击变得一蹶不振。
我怎么能这样
保尔面对那么大的打击依旧没有放弃，我不能就这样放弃，决不能就这样放弃…… 期末考试，我终于有了进步。
（4）生活因你而精彩 “沙伟，快过来，饭菜都凉了
”妈妈身处餐厅，厉声命令道。
“来了，来了。
”我恋恋不舍地将目光移出那精妙的词语，干净利索的句子。
唉，不知何日，爱上了古人所作的诗文，从此如黄河泛滥，一发不可收拾，大概最早接触的，是我正当孩提之时，在一大堆散发着樟脑味道的书里翻出的《红楼梦》。
那泛黄的书页带着厚厚的灰尘。
啊，可真是个宝贝，轻轻的用小手翻开，虽然一个字也不认识，但却发现有许多类似于汗滴禾下土。
结构的句子，拿给无所不知的老爸看，似乎勾起了他无限美好的回想，我更加得意，忙拿起电话，找齐部下，一起鉴赏。
随着年龄的不断增长，《红楼梦》早已不知去向，读书之时，早已习惯于跳过古诗，直接阅读后面的情节，甚至有时竟把诗当作一个杂物，认为作者写这些律诗，绝句纯粹是浪费脑细胞，怪不得死得这么早。
唉，古文这东西就像一个精巧的陷阱，让你一不小心摔下去，就深深地于之相融，再也爬不上来了。
在一次次与诗人心与心的交谈后，我发现了苏轼的豁达乐观，杜甫的忧过忧民，李白的豪放不羁；了解了司马迁的忍辱负重，范仲淹的心忧天下...... 如今，床头早已被古书占领，茶余饭后，唯一的消遣就是那清秀的文字，我却乐在其中，生活因你--古文而精彩
（5）生活因你而精彩 上小学时，每天跟着老师学习，身边除了应有的课本之外什么有趣的书都没有。
一次，我的表哥到我家作客。
他和我同坐在书桌旁，我写家庭作业，他在津津有味地看一本包装精美的书。
淘气的我写完了作业无事可做就拉拉表哥的衣角，想和他说说话。
可表哥却不理我，依然目不转睛地盯着那本书。
我就乖乖地趴在桌上欣赏表哥看书的样子。
表哥时而傻笑，时而嘴里咕哝着什么，时而又一脸紧张……看到他这个样子，我既惊讶又好奇，这到底是一本什么书
怎么这么奇怪
难道它有魔力
过了大半天，表哥终于把书合上了，美滋滋地说：“啊
终于看完了
真是太有意思了
”我又轻轻拉了拉表哥的衣角，说：“哥哥，你这是什么书啊
你刚刚看它真的好奇怪呀
”表哥这才想起了我，笑着说：“你不知道，这本书真的太好看了
你想看吗
”“真的
”表哥点了点头。
我又十分为难：“可是我识字不多。
”表哥想了想，说：“没关系，有我在。
”于是就把书凑到我面前，指书名中第一个字对我说：“认识这个字吗
”“不认识。
”“它读tang”“什么意思啊
”“嗯……去拿字典。
”“哦
”我兴冲冲地拿来了字典。
在表哥的帮助下，我读了我学生时期的第一本课外书，虽然是一知半解，却使我对书产生了极大的兴趣。
在此之前，我从来不知道书原来有这样的魅力。
后来，上了初一，我又重新把《汤姆·索亚》历险记细细品读了一番。
我才发现读书带给人的力量是特殊的，每次读完一本书，感觉内心充实，感悟颇深，只觉得书的无穷魅力深不可测。
每天，我总想多读一点有意义的书。
虽然我达不到高尔基所说的读书的最高境界——“像饥饿的人扑在面包上”，但我总认真看完每一本书，这样才能发现读书的乐趣。
书是人类进步的阶梯，那么读书的真正乐趣是什么呢
其实，“在于求真、求善、求美。
读书之乐就在于追求一种真善美的人生境界。
”这点恐怕只有书读得多的人才明白吧
各种各样的好书为我的生活增添了无限乐趣，使我的学习生活更加丰富多彩。
书啊，我的生活因你而精彩
（6）老师,我曾经恨过你 在我心中,老师是个神圣的职业,她就象是辛勤的园丁,哺育了一株株祖国的幼苗. 但是,老师,你知道吗,我却曾经恨过你.记得小学五年级时,学校把您调到了我们班.这是我们第一次换班主任.因此对您充满了不信任感.但是您幽默的谈吐一流的教学水平很快就征服了我们的心. 您的个子不高,长相也不算出众,但您待人和蔼可亲,和同学们打成一片,大家都喜欢上了您.我尤其喜欢您微笑的样子—看起来有点傻气,但却充分显示了您开朗,善良的性格.但我对您的这种良好印象,却被一件突如其来的事给破坏了. 一天早上,我突然肚子痛得厉害,感到浑身无力.于是我就打电话向您请了个假,由爸爸带我去看了医生.本来我下午可以不去上学,留在家里养病的,但一想到我打电话跟老师请假时老师电话里的语气,我就不顾爸妈的反对,来到了学校.可没想到,招来的竟是老师的误解.肚子不疼了吗,她语气中有点讥讽的意味.我楞了一楞,回答说:不疼了.你看起来很健康嘛,一点也不象有病的样子呀!什么我一下子明白过来,老师是在怀疑我呀,我张大了嘴巴,看者她那严厉地盯着我的眼睛,我就象掉进了冰窟一般.心中充满了委屈.老师啊,你可知道,你的那几句话,对我造成了怎样的伤害.后来又有一次,我把作业本忘在了家里,可您认为我没写作业,还罚我抄课文,这更加深了我对您的不满. 从此以后,我总尽量躲着您.您叫我干什么,我总是漫不经心.您一定发觉了我的这种敌对情绪.本以为我的敌对情绪会招来责罚,但您却什么也没说,依然象往常一样带着那有点傻气的笑容辛勤地工作着.后来虽然想起那件事情依然有点耿耿于怀,但我却渐渐地淡忘了这件让人不快的事情. 日子一天天过去,转眼到了毕业的日子,那天,好多同学因为舍不得老师,伤心得哭了.看着就要和我们分开的依然微笑着的老师您,六年的学习生活象电影一样一幕幕在眼前闪过.我想起了您跟我们谈天说地的音容笑貌,想起了老师帮我们补习功课的劳累的身影,想起了我们共同度过的快乐的日子,想起了您宽厚的有点傻气的笑容.就要离开学校了,就要离开让我有点害怕的您了.此时,本以为离开您我会很高兴,可相反我的眼里却含满了热泪.我感觉自己好象突然长大了许多.老师,我们每天都在希望得到你更多的理解和关怀,一点点的误解就让我对您耿耿于怀.可我们何曾关心理解过您呢一直到了要离开的时候才理解了您的宽厚和慈爱.多希望每天都能看到您有点傻气的笑容啊.老师,您会谅解一个曾经恨过您的学生吗? 老师,现在我已经上初二了,回想往事,老师，对不起! （7）《木偶奇遇记》读后感 寒假里，我读了一本《木偶奇遇记》，小木偶名叫皮诺乔，皮诺乔本来很偷懒，后来他变得很好学，有一天晚上他做了一个梦，梦里见到了蓝色头发的仙女妈妈。
她是多么漂亮，微微笑着，吻了吻他，对他说：“你真是不错，为了报答你的诚意，我原谅你以前做的所有淘气事，孩子充满爱心帮助生病的父母，这应当受到称赞，你以后一直这样快乐为别人付出吧
你会得到幸福的
” 梦做到结束了，皮诺乔慢慢醒来，忽然大睁大眼睛，他是多么惊奇呀
他变成了真正的男孩，他问爸爸这是怎么回事，是因为孩子从坏变好是一种巨大的力量，可以使他的家庭换一个样子，变得幸福又快活，我以后也要像皮诺乔一样勇于改正错误，做个好孩子，给为周围的人带来幸福和快乐。
（8）去深圳过年 今年寒假，妈妈和姑姑带我去深圳玩，和舅舅、舅妈一起过年，我们坐下午一点钟的火车，到了火车站，我们很快就上了火车，火车上还有一个小朋友可以一起玩，她还送给我一个果冻，我说：“谢谢。
” 到了第二天早晨6点半，妈妈叫我起床，我们抓紧收拾东西，6点53分火车到了广州，接着我们去买到深圳的动车车票，动车开得可快啦
只用了一个小时就到深圳了，舅舅到车站来接我们，我们一下火车就到出站口去找舅舅，很久没有见到舅舅了，见到舅舅可真高兴呀
我们和舅舅坐公交车回家，下了车走了一小段路就到家了，舅妈在家里煮了饺子等着我们。
我太高兴了
（9）下雪了 下雪了，雪在我们的期盼声中下起来了。
早晨，一起床，第一眼就看见了那满天的雪花，在天空中不停地飞舞、打旋儿，一片一片地落了下来，我什么也不顾，穿好外套就直奔楼下。
“雪真大呀
”我不禁叫了起来。
那鹅毛般的大雪飘满了这个世界，汽车车顶、车窗上全都是厚厚的积雪，小溪旁的松树上全是积雪，而松树依然挺直，是那么钢毅，这不应证了“大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时”这句话了吗
雪越下越大，地上的雪越积越厚。
我约了王乐诚也堆起雪人来，堆雪人看起来容易，还需要技巧呢
不信，像一点儿雪一点儿雪地堆一个大雪人，我看要到哪个猴年马月。
滚两个雪球，一个做头一个做身子这才省时。
只要搓一个较大又结实的雪球在积雪多的地上滚一滚，要注意一下雪球滚起来要均匀些，不要用力过猛，不然就会凹凸不平，甚至还会坏掉。
不一会就滚了两个雪球，大的直径还有一米多呢，再找两根树枝，插上去，用萝卜给雪人按上个鼻子，在雪人胸前按上几个纽扣，雪人就大功告成了。
好大的雪啊，它给我们带来了幸福和快乐，我期盼着明年也会有这样的大雪。
（10）春节到了 春节是我最喜欢的一个节日之一,因为春节是我压岁钱的来源 春节是个亲人团聚的节日，离家的亲人都不远千里回到父母身边。
新年的前一夜叫除夕，是个团圆夜，家人要围坐在一起包饺子。
饺子的作法是先和面，“和”字就是“合”；“饺”就是“交”。
因为“合”与“交”都有相聚之意，所以团圆夜要包饺子。
（这个意思是网上查的） 除夕那天晚上，我们一大家子在婆婆家热热闹闹吃完了年夜饭，我们一家3口就围在电视机前，一边品尝糖果，一边欣赏春节联欢晚会，盼望着新年的鞭炮声快快响起。
当新年的鞭炮声敲响的那一刻，我们欢呼雀跃，因为我们又长一岁了
而窗外的鞭炮声更是响亮，我赶紧和爸爸妈妈拜年，他们高兴地给了我们压岁钱，祝我们健康成长、学习进步。
顿时我欣喜若狂：“终于得到我梦寐以求的压岁钱啦
”家里的拜年声与窗外的鞭炮声汇成了一曲欢乐的歌。
得到压岁钱以后，我约上楼下的小伙伴到楼上去放烟火，小伙伴拿起小小的烟火筒，我赶紧退后，准备观看，伙伴在我“快，快
”的叫声中点燃了烟火，一会儿，烟火就“niao，niao”地响起来，这是新一年的祝贺
啊
新年到了
（11） 今天是大年初一，早上我们早早就起床了，因为按照妈妈老家过年的习俗，大年初一要起早，叫“出行”，谁出得早就会更早的发大财。
你爸爸还学着老家的习俗，用水果、零食和香来敬祖宗，祈祷他们能保佑我们一家在新的一年里平平安安，万事如意。
呵呵
只是因为你爸爸从没有主导过这样的事情，做起来妈妈怎么看怎么不舒服，不过妈妈想着“心到神知”所以就不想再苟求你爸爸啦
按照你爸爸老家的习俗，正月初一一天都要吃饺子，由此我们的早餐吃的就是你奶奶昨天晚上包的饺子，你也吃了四个呢。
吃过早餐，爸爸和妈妈想带你到外面去玩玩，但出门时发现外面不仅在刮风，还下着蒙蒙细雨，妈妈不敢带着你到外面去玩了，但看着你那渴望到外面去玩的眼神，妈妈和爸爸就冒着小雨带你在小区里转了一圈，这样你回到家里又开心的去玩自己的玩具了，不过妈妈感觉好无聊噢。
同时，妈妈也发现奶奶和爸爸感觉闲得慌。
想想这过年还是在老家热闹呢。
以前妈妈在老家过年时，初一早上“出行”之后就可以开门、开窗了，俗话“姑娘爱花，小子爱炮”，仅这放鞭炮一个项目，足足可以令妈妈们盼上几个月呢。
因为每到这一天，男孩子们会拿着年前用攒了好久的零钱买来的花炮走东家跑西家的，将所有的小伙伴都邀齐之后将各自最喜爱的花炮拿出来放给大家看。
那时候的花炮种类很少，最好看就是兰草花和小蜜蜂，其次就是甩炮和爆竹。
尽管妈妈是个女孩子，但那时是其他女孩们异常羡慕的对象，因为妈妈不仅会爬树、骑牛、掏鸟窝，还会放炮呢
由此，妈妈小时候就是一个远近闻名的“假小子”，那时候大舅小舅有的花炮妈妈肯定也会有一份，而且也是品种最全的那份。
但因为那时候还小，不懂什么是安全，小伙伴中被鞭炮炸伤的事每年都有发生，严重的还会造成残疾，这也正是妈妈不敢给你买花炮的最主要原因，但是妈妈可以很真实的告诉你，放花炮真的很好玩，同时妈妈现在也希望聪明的花炮发明家们能在今年过春节时发明出一种既好玩又安全的花炮，这样你就能体会这放花炮时的趣味了。
（12）春节 春节是一年当中最重要的一个节日，因为这就是新年的第一天。
这天必须热热闹闹庆祝一番，在春节这天，我们就是要图个彩气。
一些不吉利的话是绝对不能说的，我已经度过了12个春节，对春节的各种习俗起源……了如指掌。
春节的起源众说纷纭，我知道的是辛亥革命以后，为了在时间上与世界保持同步，孙中山宣布中华民国改用公历，并且使用农历。
公历1月1日称作“元旦”，农历正月初一称为“春节”。
春节有许多习俗，那是说也说不完哪，南方有南方的习俗，北方有北方的习俗，像我们江浙一带的重要习俗有“守岁，贴春联，贴年画，窗花还有倒贴福字，为什么要倒贴福字呢，那是因为表示福已到家门了，讨人家说句“福到了”的吉祥。
说起守岁我肚子里还有一个趣事，守岁是年年都要做的，除夕晚上，要辞旧岁，迎新年……，我小时候也曾守过岁，后来我知识丰富了，就不相信守岁时长辈讲的故事了，原来，长辈们让我守岁，要守到晚上12点，可是太晚，我总是想睡，然后长辈就给我讲了一个故事，他说到晚上12点的时候，老鼠要出来拜堂成亲了，我一听这事倒蛮新鲜的，我就重新精神起来，快到12点了，因为太晚了，我迷迷糊糊地打了个瞌睡，醒来一看，发现12点过一刻了，我问长辈们哪儿有老鼠成亲啊
长辈又告诉我，说：你刚刚打瞌睡的时候已经成完亲了，后来我才明白，长辈给我讲的是一个童话故事，不是真的，不过我觉得守岁还是挺好玩的，实际上是为了爱惜时间，希望时间别白白的跑了，又要牢牢守住啊，可实际上是光阴如箭，一去不返啊
过春节了，哪家不一起吃顿团圆饭，不开开心心地玩一会儿，子孙长辈坐在一起总觉地很亲切。
大年初一，大人们早早起了床，准备晚餐，杀猪、宰鸡……孩子们也早早起了床，开始玩了，几个伙伴一叫，大家一起玩鞭炮，一起走高跷，还有一起斗鸡，孩子们玩地疯，大人们忙地也疯，几乎一点儿空也没有，家家户户的孩子们穿上新衣服，显地特别漂亮，脸上笑喜喜开心极了
好不容易到了晚上，小朋友们可等不及了，迫不及待地爬上凳子，从桌子上拿两块肉尝尝鲜，终于开始吃年夜饭了，大家全部坐到桌子边上，长辈发令，说可以吃了，大家就开始吃了起来。
真好吃……，我右手一块肉，左手一杯饮料，吃地可欢了。
大家都十分高兴，饭吃完了，是该给晚辈们压岁钱的时候了，给晚辈们压岁钱，可以勉励儿孙在新的一年里学习进步，好好做人。
发完压岁钱，就是大家一块玩的时间了。
大家一起玩，可比一个人玩开心多了，大人们打牌的打牌，小孩子下棋的下棋，十分安逸，大家在这喜气洋洋的气氛里变地更加开心，快乐，工作了一年的辛苦，一下子抛到了九霄云外，到了10点左右，大家就要开始吃年糕，年糕又被称为年年糕，谐音是年年高，吃了年年糕，让大家的学习、事业年年高。
初一过了，大家又要开始拜年了，太好了，又有压岁钱了，这是小朋友最喜欢的，拜年是晚辈向长辈叩岁，贺年是同辈之间的道贺。
在日期有规定的哦
初一拜本家，初二拜岳父岳母，初三拜亲朋，拜年要一直拜到正月十五啦
小朋友们放爆竹还有一个传说呢，大家放爆竹是为了抵御年兽，因为年兽怕火，也怕响，所以大家放爆竹是为了驱赶年兽。
春节不愧是个重要的日子，连著名诗人王安石还普写过一首诗呢
名为《元日》内容是：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符，春节这个节日已深深留在我们心里，我对春节的一切狂欢快乐的情景真是难以忘怀啊
（13）寒假最开心的事 寒假里，爸爸妈妈带我和表姐去济南卧虎山滑雪场滑雪，这是我盼望已久的事情，去年冬天想去没能如愿，这次终于实现了梦想，我太开心了。
我们先玩的雪圈，就是一个或两个人坐在充气的大橡胶圈上，通过传送带拉上山坡，之后滑下来，滑的时候速度很快，非常刺激，玩了半小时后，我们去滑雪了。
换好了靴子和滑雪板，我们先到练习区学滑雪。
因为都不会，所以妈妈请了教练教我们基本要领。
我在教练的指导下滑了两次，教练就说滑得不错了，我又在练习区巩固了几次，就让爸爸陪着到中级道去滑。
中级道坡度陡了许多，我滑起来一点儿也不害怕，速度越来越快，感觉就像在飞一样，由于身体平衡保持得很好，我没有摔倒。
我一次次地滑，感觉很过瘾。
时间过得真快，转眼三个小时过去了，我们该走了，走之前，我们鼓励姐姐也来到中级道滑了一次。
我们说好有机会再去。
我觉得这次玩得非常高兴，学会了滑雪，挺有成就感。
（14）寒假里的我 寒假--大概没有一个同学不期盼的吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的“节日”。
寒假是一个放松的假期。
在寒假里同学们可以尽情的玩耍
把平时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的假期。
在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄
学习还是我们最重要的任务。
当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。
这样才能学的更扎实；玩的更开心
寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么
忧虑什么
我付出了什么
我收获了什么
在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了
由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不要好了
还是自己笨
都不是
只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的
如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，一定也不会做
但为什么这个毛病这么难改呢
在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难
去战胜这个困难。
要是改不掉这个毛病
恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。
所以我下定了决心
一定得改，一定要改
这个寒假我忧虑吗
其实没有，我是一个非常乐观的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。
再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀
我们没有理由去忧虑
我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔
让我们都快乐起来吧，快乐能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一只快乐的小鸟
有付出就必有收获
不错的
寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎
复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐
快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获
我的快乐收获还包括很多呢
我去了乡下，看到山区独有的景色，这就是快乐
我能和哥哥、弟弟一起游戏，一起学习这不也是快乐吗
我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我
（15）第一次做饭 今天是大年初六中午，我看见妈妈在做饭。
我想今天如果我来做饭妈妈一定会非常高兴的。
想着我就走了过去拉着妈妈的手说:“妈妈今天的中饭我来做吧。
”妈妈不假思索地说：“好啊，我就让你试一下吧。
” 开始做了，我先用铁杯舀两勺米放到塑料淘箩里，然后把米放到水里淘一淘，把米中的小虫子,脏东西都冲掉，最后把米放到电饭煲里。
要加水了，可要加多少呢
我正犹豫着，这时候妈妈走过来说：“烧饭最关键的是在于放水，妈妈告诉我，把水放到没过米之后，用食指量一下，水刚好没到食指的最前端一节。
我照着妈妈的话做，放好水，盖上盖子，按下电饭煲的按钮，就开始烧了。
妈妈告诉我，等到“煮饭”的灯跳到“保温”的灯的地方说明饭就熟了。
妈妈还说：“等饭熟了以后，还要焖3-5分钟，这样的煮出来的饭就更加柔软了。
”过了20几分钟饭烧熟了，我打开盖子“嗯”我看着正在蠕动的饭粒，闭着眼睛闻了一下说：“这饭真香啊
我恨不得吃它个两大碗。
希望对你有帮助
英语语法填空怎么做 我看解释看不懂
英语语法大全 第1页 【学英语必看】《英语语法手册》（全） 在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试时，总是把听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。
但是，请不要忽视语法的作用，特别是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长句。
以下为你整理《英语语法手册》全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就能有所收获
宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。
一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。
学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。
如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。
词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类： 1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。
2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。
3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。
4)数词(numeral，缩写为num.)是表示多少和第几的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。
5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。
6)副词(adverb，缩写为。
adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。
7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。
8)介词(preposition，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。
9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。
10)感叹词(interjection，缩写为int.)表示感情，如。
oh(噢)，aha(啊哈)，hush(嘘)。
[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义，叫做实词(notional word)。
属于后四类（冠、介、连、感等词）的词没有实义，叫做 var script = document.createElement('script'); script.src = ''; document.body.appendChild(script); 英语语法大全 第2页 虚词(form word)。
[注二]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。
句子成分(members of the sentence) 英语的句子由主语部分与谓语部分组成。
具体地讲，主要有下列六种句子成分： 1)主语(subject)它是句子所要说明的人或事物，是一句的主体。
如I study English(我学习英语)中的I。
2)谓语动词(predicate verb)它是说明主语的动作或状态的，如I study English中的study。
3)表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的，如I am a student(我是一个学生)中的student；Our classroom is clean(我们的教室很干净)中的clean。
4)宾语(object)它是表示及物动词动作的对象的，如I study English中的English。
介词后面的名词或代词，叫做介词的宾语，如They don't work on Sunday(他们星期天不工作)中的Sunday，就是介词on的宾语。
5)定语(attribute)它是限定或修饰名词或代词用的，如He likes to drink co1d milk(他喜欢喝冷牛奶)中的co1d。
6)状语(adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的，如He works hard(他努力工作)中的hard。
[注]虚词在句子中一律不能作为句子成分。
[英语语法手册]英语词法和句法 1.词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。
英语词类的形式变化有：名词和代词的数、格和性的形式变化；动词的人称、时态、语态、语气等形式变化；以及形容词和副词比较等级的形式变化。
2.句法(syntax)句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的规律。
[英语语法手册]词类和句子成分的关系 在句子里，一定的句子成分由一定的词类来担任。
现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下： 主语：名词和代词 Beijing is the capital of our country.北京是我国的首都。
(名词Beijing作主语) She is fond of sports.她爱好运动。
(代词She作主语) 谓语动词：动词 My brother rides. his bicycle to work.我哥哥骑自行车上班。
(动词rides作谓语动词) 表语：名词、代词和形容词 His father is a doctor.他父亲是个医生。
(名词doctor作表语) var script = document.createElement('script'); script.src = ''; document.body.appendChild(script); 英语语法大全 第3页 The lesson is easy and Short.这课书又容易又短。
(形容词easy和short作表语) That classroom is ours，那个教室是我们的。
(代词ours作表语) 宾语：名词和代词 I love music.我热爱音乐。
(名词music作宾语) The medicine is good for her.这药对她有效。
(代词her作宾语) 定语：形容词 Li Hong is an excellent teacher.李红是一位好老师。
(形容词excellent作定语) 状语：副词 Our monitor does well in English.我们班长英语学得好。
(副词well作状语) 英语语法手册]短语、从句和句子 短语(phrase)具有一定意义但不构成从句或句子的一组词，叫做短语。
短语在句子里可以单独作为一个句子成分。
短语的种类很多，但本书只用下列几个短语名称： a)不定式短语(infinitive phrase)如He 1ikes to read newspapers after lunch(他喜欢在午饭后读报)中的to read newspapers after lunch。
b)动名词短语(gerundial phrase)如： Staying indoors all day is unhealthy(整天呆在家里不利于健康)中的staymg indoors all day。
c)分词短语(participial phrase)如： I saw many people walking along the lake(我看见许多人在湖边散步)中的walking along the lake。
d)介词短语(prepositional phrase)如： He came by bus(他乘公共汽车来)中的by bus。
从句(clause)内含主语部分和谓语部分，表达一定的概念，但不成为一个独立句子的一组词，叫做从句。
从句在句子里可以作为一个句子成分，一般由连词、关 系代词或关系副词所引导。
从句在句中可用作主语、表语、宾语、定语、状语等句子成分； a)主语从句(subject clause)如What I want to say is this(我要说的是这么一点)中的what I want to say。
b)表语从句(predicative clause)如This is what I want to say(这是我要说的)中的what I want to say。
c)宾语从句(object clause)如I have said what I want to say(我说完了我要说的话)中的what I want to say。
d)定语从句(attributive clause)如This is the thing I want to say(这就是我要说的)中的I want to say。
下载文档到电脑，查找使用更方便 1下载券 55339人已下载 下载 还剩95页未读，继续阅读 英语语法大全 第4页 e)状语从句(adverbial clause)如If you want to say something，say it clearly(假如你要说什么，就应说清楚)中的if you want to say something。
句子(sentence)内含主语部分和谓语部分，有比较完整的意义的一组词，叫做句子。
从句子结构本身来看，句子可分为： a)简单句(simple sentence)只有一个主语部分和一个谓语部分，如： The people's Republic of China was founded in 1949.中华人民共和国于一九四九年成立。
b)并列句(compound sentence)包括两个或两个以上的简单句，中间常由连词连接，如： Tom's father worked from morning till night but he got very little money.汤姆的父亲从早干到晚，但挣得的钱很少。
c)复合句(complex sentence)内含一个或一个以上的从句，如： It's a long time since I saw you last.好久没有看见你了。
从说话人说话的目的来看，句子可分为： a)陈述句(declarative sentence)用来叙述一件事，如： I saw him yesterday.昨天我看见他了。
b)疑问句(interrogative sentence)用来提出疑问，如： Did you see him yesterday?你昨天见到他了吗? c)祈使句(imperative sentence)表示请求、命令等，如： Please come in.请进来。
d)感叹句(exclamatory sentence)表示喜怒等各种情感，如： What a beautiful voice she has!她嗓子多好啊! [英语语法手册]词序(word order) 词序就是词或句子成分在句子中的排列顺序。
英语里的词和句子成分在句子里的位置比较固定。
现将句子成分和虚词在陈述句中的一般位置举例说明如下： 1)主语的位置 在陈述句基本结构的最前面。
如： We help each other.我们互相帮助。
2)谓语动词的位置 在主语之后。
如： We go to school every day.我们每天上学。
3)表语的位置 在连系动词之后。
如： It's fine today.今天天气很好。
4)宾语的位置 在及物动词或介词之后。
如： I like this place.我喜欢这个地方。
(及物动词的宾语的位置) There are many trees in this place.这地方有许多树。
(介词的宾语的位置) 5)定语的位置 单词作定语，一般放在被修饰语的前面，短语和从句作定语则放在被修饰语的后面。
如：
杰瑞布鲁克海默为什么被称为金牌制片人
杰瑞·布鲁克海默简历 生于1945年9月21日，70年代，为了自己的电影梦想，放弃了在广告公司就职的高薪，不到30岁已拍摄了很多令人难忘的影片，包括《再见，爱人》和《美国舞男》，1983年，与辛普森首度合作担任制片人的《霹雳舞》仅美国本土的毛收入就有1亿美元，1995年，两位制片人合作了《绝地战警》、《危险的心》和《赤潮》，1996年，《勇闯夺命岛》全球范围毛收入接近3.5亿美元。
辛普森在影片制作后期去世。
1997年，杰瑞独立制作了《空中监狱》，1998年则制作了《世界末日》和《国家的敌人》，2000年制作了《疾走60秒》等，2001年，杰瑞制作了《珍珠港》和《黑鹰计划》，2002年则制作了《临时特工》。
此外，他也是热门电视剧《CSI》的制片人。
杰瑞·布鲁克海默，好莱坞金牌制片人，热爱讲故事并尊重他的观众。
今年，他“踩在”斯皮尔伯格和汤姆·汉克斯的头上成为好莱坞权力榜第一人。
《娱乐周刊》形容布鲁克海默已成为一种品牌。
中国的观众也许不知道布鲁克海默，但肯定会知道他的电影——《霹雳舞》、《珍珠港》、《壮志凌云》、《空中监狱》、《黑鹰计划》、《天地大冲撞》、《世界末日》等影片都由他监制。
今年，他有4部电影在美国上映，分别是《加勒比海盗》、《绝地战警2》、《毒家新闻》和《抢钱袋鼠》，而由他监制的6部电视剧有3部排在排行榜前10位。
现在，《加勒比海盗》正在中国上映，仅仅一周，票房就超过千万。
日前，依靠迪斯尼公司的帮助，记者对“票房灵药”、横跨电影、电视和音乐三大领域的传奇人物布鲁克海默进行了采访。
-------------------------------------------------------------------------------- ■《加勒比海盗》原班人马拍摄续集 记者：似乎一提起您，就是跟着一长串的电影，但很少有人了解您本人，您的名字怎么来的呢
杰瑞：我也不知道，我家是德国犹太人移民，我出生在底特律，并在那里的犹太人居住区长大，小时家里很穷，我的父亲是个推销员，母亲做过簿籍员，我一直到17岁才离开底特律去亚利桑那州大学主修心理学。
我的父母曾经很失望我没能做个医生或律师，但他们现在看到我的成绩很高兴。
记者：您从父母身上学到了什么
杰瑞：他们教会我要有信心，并能克服所有困难。
记者：您是在上大学时开始对电影产生兴趣的吗
杰瑞：我从很小就开始喜欢电影，并由此对摄影也有了兴趣，但我当时没想过做这行，因为我没有介绍人可以入这门，而且也什么都不懂。
记者：那您什么时候想去好莱坞发展的呢
杰瑞：是从纽约开始的，那时在纽约做广告业，而且成绩还不错，我看到很多人都往好莱坞发展，一个曾在底特律工作的制作人去了好莱坞，还接下了一部电影，我想他能做，那我也能做到，接着我为百事可乐拍了一个广告片，导演说“我要去拍一部电影，我希望你能和我一起工作。
”我说“好啊，我很愿意”，然后就是1972年的那部《The Culpepper CattleCo》。
记者：作为今年北美地区票房亚军的影片，《加勒比海盗》战胜了像《黑客帝国2》这样的影片，您认为原因是什么呢
杰瑞：我想引用好莱坞的记者和专业人士文章中的话来解释：《加勒比海盗》的票房奇迹源自它新鲜的剧情和独特的创意。
更重要的是，它超越了将“性”作为影片卖点的思维，影片完全适合任何年龄段的观众观看。
这是这部影片与今年美国大部分暑期影片的最大区别，也是今年两部迪斯尼影片获得票房冠军的重要原因，它们分别是《海底总动员》和《加勒比海盗》。
记者：《加勒比海盗》的续集拍摄情况如何
杰瑞：最后的计划正在实施过程中。
约翰尼·德普、绮拉·奈特莉、奥兰多·布鲁姆，还有影片的导演和制片人都将在《加勒比海盗2》中再度合作。
现在，我们正在满怀信心地准备“海盗”续集的剧本。
■辛普森去世后让我开始怀疑自己 记者：作为近代电影史上成果最丰的搭档，您与好友唐·辛普森搭档担任制片人的电影曾获得过15次奥斯卡提名，得过2次奥斯卡最佳音乐奖，4次格莱美奖，3次金球奖，2次人民选择奖等，您是什么时候认识辛普森的
杰瑞：1973年在华纳片场认识的，他那时是华纳的广告员，我当制片人，1975年拍《再见，爱人》时，我离婚了，没地方住，恰好他有一套大房子，我就住进去了，那时我们只是一般的熟悉，但彼此都很欣赏对方，他住了一两年就搬出去了，我则一直住在那里，我们开始合作是在1983年，合作的第一部电影是《霹雳舞》，随后直到1996年他去世，我们合作的最后一部是《勇闯夺命岛》。
记者：那时人们评价你们的合作是“他主内，你主外”，他的性格与您相反，是这样吗
杰瑞：是的，他非常聪明，幽默，非常有趣，很有主意，我们对事物的喜恶有很多相似之处。
记者：您从他那里学到了什么呢
杰瑞：他在公司里是个完美的人，他是领导，知道如何操作一切，知道如何让你工作，他有很强的故事感，为派拉蒙拍了上百部电影，很多方面，我都做得不如他。
人们那时认为辛普森擅长创意，而我则擅长财务。
记者：辛普森1996年去世后，您的生活有什么改变
杰瑞：我总是很忧虑，不再有信心，我担心失败，我总想：“这部电影能成功吗
我还能继续拍电影吗
” ■我的工作人员很棒 记者：今年您有4部电影，还有6部电视剧，如此多的工作，您怎么协调呢
杰瑞：我有很棒的人与我一起工作，我做的只是选择，我的工作人员真的很棒，为我分担不少。
记者：您怎么管理影片的市场和发行呢
杰瑞：我有个非常棒的团队，他们为我们举旗，他们会跟我商量并帮我做些工作，是他们做，不是我，我只需要和有才的人一起工作，当我和有才华的导演、很棒的市场和发行人员合作，他们会把自己的工作做得非常好，他们的一生都在做这些，而我不是，所有的工作都从我的办公桌开始，但是他们在做，他们做完了只是让我看，他们的合作精神非常令人佩服。
记者：您希望与什么样的人共事呢
杰瑞：我寻找有创造性和聪明，并且想努力工作的人，我喜欢有抱负、工作努力的人，我们每天都会交流，即使我不在办公室，我们也希望大家有相同的品位。
记者：您自己的品位这么多年变化了吗
像《毒家新闻》这样的影片是一个新方向吗
杰瑞：随着年龄的增长，事情也会发生变化，你会有更多的人生经历，你也会被周围人影响，你看了什么，读了什么，有哪些新闻发生，这些都会影响你的品位，影响你的兴趣。
记者：好像投资问题并不是您所关心的，为什么
杰瑞：那就会分散你的精力，我只愿意把精力都投在创造性的工作上。
记者：你喜欢谈判这一环节吗
杰瑞：会参与这一工作，但通常来讲，电影公司会帮你做， 记者：您名下的电影已经在全球范围赚取了超过125亿美元，你需要赚多少钱呢
你认为现在自己成功吗
杰瑞：我的工作动力是害怕失败，我常想自己的下一部电影是否会惨遭滑铁卢，而我必须克服这些困难，我每天醒来都会告诉自己要失败了。
记者：您看中一部电影，通常是因为什么
杰瑞：其实很简单，就是我本人喜欢，今年10月上映的《毒家新闻》，是根据爱尔兰记者的真实故事改编，7月上映的《加勒比海盗》则是关于海盗的新探险片，这些题材我都喜欢，我喜欢的电影范围很广，我认为一部好电影可以使人有愉悦感，我想让观众看我的影片是开始一次旅行，电影应该有强烈的主题，像任何一部好小说一样。
记者：您喜欢的电影有哪些
杰瑞：1972年的《教父》，1997年的《心灵捕手》等。
记者：制作一部电影最艰难的部分是什么
杰瑞：整个过程都很艰难，但通常来说是剧本最为艰难，你要不停地为此工作，我们为1996年的《危险游戏》忙了一年，但电影结束时，我们又改了剧本，并重新拍了四五个场景。
记者：您通常在外景地呆多长时间
杰瑞：我刚从费城和爱尔兰回来，下周还要去，一部是2004年上映的《国家财富》(National Treasure)，另一部是《亚瑟王》(King Arthur)，去哪个外景地，要看哪里需要我，但剧本对制片人来说是最重要的，一旦你有了好的剧本，你就会有信心。
■我将成功等同于票房 记者：从您开始做这行以来，电影改变了你什么呢
杰瑞：对我来说是一样的，是努力讲好故事，成本不算什么，风险也不算什么，对一部电影放绿灯，花那么多的钱当然是很有风险的，但现在我们有了更多可分散风险的办法，例如DVD等音像制品。
记者：对于您的影片，批评者认为大多是靠高投入、强阵容、充分利用特技等，您怎样看待这种批评
杰瑞：我曾经说过，电影就是供观众娱乐的，我们做的是一种运输生意，将观众从这个影院“运”到另外一个影院。
我将成功等同于票房，如果我的电影获得评论界一致的褒奖，却没有观众去看，那我现在就不会坐在这里，你们采访的对象也不会是我。
记者：您为什么决定进入电视业
杰瑞：我对这个有兴趣，而且有几个朋友在做电视，我想我们应该尝试一下。
记者：您每次怎么参与电视制作呢
杰瑞：我会参与总的策划、选演员、读剧本、写批示，看片段，做音乐，看每天的日志，但我不会每件事都管，要知道，你一定要雇佣几个能干的人，因为他们会比你个人做得更好。
记者：电视与电影相比，有什么不同呢
杰瑞：电视更快一些，我喜欢这个速度。
记者：您有如此多的工作，难道您不睡觉吗
您通常的一天是怎样过的
杰瑞：我通常早上6点钟起来，然后出去跑步或骑自行车锻炼一下，然后吃早餐，开始一天的工作，我的工作主要在电话和会议中进行，除非出差，我每天都会去办公室，我看信件，处理杂事，接受记者采访，然后还有旅行，今年夏天我出去了两周，通常我晚上10点30分或11点回家。
但这不算什么，我父亲工作时通常从早上6点一直忙到晚上10点，做制片人是一份辛苦的工作，也是一份有趣的工作。
记者：对于那些想成为制片人的人，你有何建议
杰瑞：理解故事，理解人物，理解主题，你要坚强，对自己有信心，并将你的信念贯穿始终。
谁有最搞笑的笑话
① 现在小学语文太难了，看他们的一道作业题： 要求：把以下四句话用关联词连接: 1、张海迪姐姐瘫痪了； 2、张海迪姐姐顽强地学习； 3、张海迪姐姐学会了多门外语； 4、张海迪姐姐学会了针灸.（注：正确答案应该是：张海迪姐姐虽然瘫痪了，但顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且还学会了针灸。
） 结果有一个孩子写： 虽然张海迪姐姐顽强地学会了针灸和多门外语，可她还是瘫痪了。
后来，发现更猛的孩子写道: 张海迪姐姐不但学会了外语，还会了针灸，她那么顽强地学习，终于瘫痪了。
张海迪姐姐之所以瘫痪了，是因为顽强地学习，非但学会了多门外语，甚至学会了针灸。
张海迪姐姐是那么顽强的学习，不但学会了多门外语和针灸，最后还学会了瘫痪。
张海迪姐姐学会了多门外语，学会了针灸，又在顽强的学习瘫痪。
张海迪姐姐通过顽强的学习，学会了多门外语和针灸，结果照着一本外文版针灸书把自己扎瘫痪了 ②史上最强的历史课是这样上的~~~ 在一所著名大学里的历史课上，教授正在向来自各国的同学提问：“要生存还是要灭亡。
这句名言出自谁的口中
” 沉寂了半天之后，古田站起来说：“威廉·莎士比亚。
” “很好，被誉为“欧洲的良心”是指谁
“罗曼.罗兰。
” “要么给我自由，要么让我死。
这句名言最早出自谁之口?” “1775年，巴特利克·亨利说的。
” “很好，那么，‘民有、民治、民享’是谁说的。
” “1863年，亚伯拉罕·林肯说的。
” “完全正确，同学们，刚才回答问题的是位日本学生，可是作为欧洲国家的学生却答不出来，太遗憾了。
”教授不无感慨的说道。
“干死小日本!” 突然有人发出一声喊叫。
“谁
谁说的!”教授气得语音都颤抖了。
“1945年，杜鲁门总统说的。
”约翰站了起来。
“你以为自己在干什么
”教授生气的说道。
“麦当娜说的。
”杰克也站了起来。
“这真叫人恶心，简直无法无天了。
”教授浑身气得发抖。
“1991年，老布什会见日本首相时候说的。
”斯蒂芬也坐不住了。
课堂立刻陷入了混乱之中，所有的学生都开始议论纷纷，一些学生开始起哄：”耶
真的够劲。
” “克林顿对莱温斯基说的。
”玛丽毫无表情的接话道。
整个班级都陷入混乱，一些学生冲古田高喊：“你这泡狗屎，你再敢说话我就把你干掉。
” “2001年，盖瑞·康迪特对莱薇说的。
（注：莱薇系白宫实习生，2001年被谋杀于华盛顿。
其前男友、民主党人康迪特做为嫌疑人被拒捕） 教授愤怒得说不出话来，隔了一会，他大踏步的向门外走去，到门口时，他冷冷的看了所有人一眼：“我会回来的。
” “阿诺得.施瓦辛格说的。
”鲍勃终于插上话了。
古田委屈的一摊手：”我没做什么坏事，为什么会这样
“ “张国荣说的。
”李小丽一脸崇拜的神情回答 所有的学生都围成一个圈，汤姆有些垂头丧气：“该死，我们完了。
” “希特勒说的。
”伊汉诺娃立刻回答。
一个学生说：“，这回我们有大麻烦了。
” “2002年，亚瑟·安德森说的。
”简回答道。
（注：亚瑟·安德森，安达信会计事 务所，美国五大会计公司之一，2002年因为安龙丑闻而陷入倒闭境地） 赖特叹了口气：“今天将是一个很有意义的日子。
” “本.****说的。
”克瑞斯终于为自己能说出一个名字而得意。
“这决非是我最得意的一天。
”古田惭愧的说着。
“托尼.布莱尔说的。
”已经不知道谁在回答。
这时校长和教授一起进来了，他脸色铁青，几乎是一字一顿的说道：“你们要为此付出代价
” “斯大林说的。
”全班同学异口同声的回答 1题目：如果死后，在奈何桥看到孟婆，给你喝孟婆汤，你说什么
A：不要让我忘掉亲人，好吗
B：不要香菜和葱花，谢谢
2 老师问小明：“有什么方法可以保护环境不再滥砍滥伐树木啊
” 小明答：“每天少发一张卷子，没有买卖就没有杀害。
” 3 食堂的师傅估计是失恋了，因为我发现新更换的菜单别有一番风景： 销魂藕片、断肠人拍黄瓜、小胖拉皮、追忆扁豆、黯然豆腐丝、纯情木须肉。
4 我正在陪5岁的女儿下跳棋。
手机响了，我一看号码，是朋友老侯打来的，就打招呼：“侯哥你好
”就和他热火朝天地聊了起来。
这时，女儿跑过来，用充满崇敬的目光盯着我，一言不发。
我和老侯聊完，放下电话问女儿：“你怎么了，为什么这样看我
” 女儿小声地问：“爸爸，你和孙悟空是怎样认识的
” 5 为什么我把手机调成飞行模式，扔下楼还是摔坏了
答：因为手机接地的时候，你没有调整为降落模式。
6 机长讨好新来的空姐：“互相提问，你不会，你给我5美元；我不会，我给你100美元。
” 空姐说：“行。
” 机长问：“747的巡航速度是多少
” 空姐输5美元。
轮到空姐问：“3个眼睛，6个鼻子，9条腿还有尾巴的是什么
” 机长掏100美元给空姐。
机长不服气地追问：“答案到底是什么
” 空姐又掏5美元给机长。
7 今天和男朋友约会，他发短信给我：“我5分钟后到。
如果没到，请再读一遍此短信……” 8 某理科生骂人：“你丫简直是X+2＞4的解集
”想了半天才想明白答案是“二到正无穷” 9一日,小真的妈妈看见小真的爸爸在翻箱倒柜地找东西， 就问小真：“你爸爸在找什么呢?” 小真疑惑地说:“不知道,可能在找你,也可能在找奶奶。
” 妈妈不解。
小真接着说:“因为他一边找一边说奶奶的,真他妈的不好找。
” 10 IT人大家都懂的，天天加班，熬夜常态，更无双休可能。
一个周末，大家一起忙了一上午，十一点多，某同事忽然起身，丢下一句话就冲出去了。
他说：你们忙着，我出去结个婚就回来。
。
。
11一个年轻人坐在鸟巢门口，神情沮丧。
警察过来问：“没买到今天滚石三十年的票
”年轻人拿出两张票。
警察惊讶地问他怎么不进去。
小伙子说：“我本来想约暗恋的女孩子一起，打电话给她。
女孩子问是什么演唱会，结果我刚说了一个‘滚’字，手机就没电了
” 12 老板问我：“这星期六你能来上班吗
我知道你周末很爱玩，但这边真的很需要你。
” “行啊没问题。
不过你也知道的，周末公交这么差，估计得晚到一点儿。
” “嗯，那你说你什么时候能来呢
” “周一。
” 13 丈夫问：我要有外遇了怎么办
妻子嫣然一笑：我很温柔，最多整残你，不会整死的
丈夫感动地说：你真好
妻子笑道：做不了夫妻，咱还可以做姐妹嘛
14 某婚恋网站出了道测试题：如果一个穷小子冒充有钱人和你恋爱，被你发现后你会如何反应
90%的人选：坚决断绝关系，诚实是最重要的品质之一。
一个月后该网站又出一道题：如果一个有钱人冒充穷人和你恋爱，被你发现后你会如何反应
90%的人选：继续交往，我爱的是他的人，又不是他的钱。
15小明的爸爸昨天打了他两次。
第一次，小明被爸爸看到他拿着一张试卷，上面只有20分。
然后就痛扁了他，打完后小明爸爸才发现那张卷子是他自己小时侯的，于是又把小明狠狠揍了一顿…… 16一天朋友去逛超市，就在他回家的路上遇到持刀抢劫，他淡定的望望那小伙子手上的小刀从包包里拿出刚买的42公分长的西瓜刀…… 朋友说他至今未忘记那小伙子看见西瓜刀时的表情…… 17某同学在一次考试中写到：千山万水总是情，给点分数行不行。
改卷老师看了当及回给他：人间自有情爱在，给个0分也是爱。
18寝室有一同学去厕所，玩手机不小心把手机掉下去了。
然后，就回去拿了双筷子准备夹出来。
正当他要下筷子捞时，一哥们进了厕所。
看到此景，那人关心地问道：“哥们，还没吃啊“ 19问：世界上最自欺欺人的事情是什么
答：网站注册第一步，我已看过并同意接受以上条款。
20记得今年元宵节，有人发了一个图。
碗里面有六个汤圆，分别写着：发财、幸福、成功、如意、健康、快乐。
只可惜这么好的东西都泡汤了。
22你走在路上, 一母狗扑向你从你的脚上咬了一块肉, 迅速吞下去, 你伸脚正要踢它的时候, 狗含着泪说:你打吧,反正我肚里已经有了你的骨肉! 23 昨天梦见上帝，说可满足我一个愿望。
我拿出地球仪说要世界和平，他说太难换，一个吧。
我拿出你的照片说，要这人变漂亮。
他沉思了一下说：“拿地球仪我再看看。
” 24 三八节，女儿回到家，一把拉着爸爸坐在沙发上打开电视，然后对妈妈说：“妈妈，今天是我和爸爸的节日，你做饭
” 妈妈很吃惊：“谁的节日
” “我和爸爸的
三八父女节
”女儿大声宣布。
29女：“一天中最幸福的时刻就是下班后你骑自行车载着我到街角那边吃卤肉饭。
” 男：“说实话。
” 女：“你骑自行车载我去吃卤肉饭。
” 男：“说实话。
” 女：“卤肉饭……” 30 公司新进了一批员工，职位安排要考试，只有一道题：1+1=
人事部的答案是这样的： 答案等于2的进技术部， 答案大于2的进销售部， 答案小于2的进财务部， 什么都没有答的，进办公室。
说这个题出得SB的，不予录用。
31 问：求一部古装电视剧，剧情是男主角掉进山洞，吃了蘑菇武功很厉害
有的人说是《金剑雕翎》，有的人说是《神雕侠侣》。
最后一个人回答：超级玛丽
32 早上体检，需要抽血。
扎第一针的护士说我太胖，找不到血管。
扎第二针的护士说我皮太厚，扎不透。
扎第三针的护士说，前两个护士是新来的。
33 弟弟两岁的时候，我八岁。
在家带着他做游戏。
我说：“咱们来玩采蘑菇的游戏吧，我扮成蘑菇，你来采。
”弟弟很高兴地同意了。
于是我披了棉被，把自己裹成大蘑菇。
弟弟走过来，在我头上狂踩。
34 高考成绩出来了，老师长出一口气对我说：“其实没考上，对你和大学都是一种幸福。
” 40我同学和她朋友去吃披萨，我同学付钱的时候， 钱刚给了服务员，有个男生突然叫着我来我来， 然后一把夺过服务员手里的100块， 放进自己的钱包，然后从自己钱包里掏出100块付了帐， 全程动作那叫一个流畅，留下一排女生在后面石化了。
40一天，殡仪馆送来了三个人，说也奇怪，他们死后的笑容都是^_^...... 殡仪馆管理员很纳闷的问pol.ice：为什么他们死后的脸竟然会是^_^呢
pol.ice说：这......说来话长......你看左边那个人......他是跟她老婆在共度春宵时......在最激情的那一刻......受不了......挂了 管理员就回答说：唉......愿在花下死......做鬼也风流......那中间那一个是怎么死的
pol.ice：中间那一个喔......他呀......真是人间惨剧......他走在路上......忽然听见自己中了头彩......奖金7亿多.. 他开心的哈哈大笑时.......却被迎面而来的车给撞上......结果......挂了...... 管理员回答说：唉......他真的是没有福气享受这荣华富贵的后半辈子......那剩下的这一个呢
pol.ice：......这一个死的就有点可怜了......他是爬上树的时候被雷给劈死了 管理员回答说：......这就有点不对了，被雷劈到为什么还会笑呢...... pol.ice说：因为他爬上树后以为.....突然一道闪电...... 他以为......有人给他拍照...... 41 上学的时候有一天一个电话找我，同学接完递给我说：“你妈找你。
” 我一边接过电话一便随口说到：“男的女的” 大家狂笑。
我被笑了4年…… 49 1、红楼：大部分是女人；水浒：大部分是男人； 西游：大部分不是人；三国：大部分全是人。
2、红楼：丫头脸皮厚；水浒：朝廷脸皮厚； 三国：军师脸皮厚；西游：神仙脸皮厚。
3、 西游：猴哥救我 ；红楼：妹妹救我； 水浒：叔叔救我；三国：军师救我
50 一老师对同学们说：“有没有觉得自己很蠢的同学请站起来。
” 大家沉默几分钟后，一男生缓缓而起。
老师说：“怎么你觉得自己很蠢吗
” 那男生答道：“不，老师，我是不忍心你一个人站着……” 51 我姐给她六岁的儿子报了很多周末班。
前天侄子不想去，哭着对我说：“姨，我觉得我的人生就是个裤衩。
” 我问：“为什么
” 他说：“我老妈放的什么屁我都得接着。
” 52 将一个大罐子里装满可乐，把一只小白鼠放进罐子中。
不一会老鼠就死了。
专家认为可乐中有种成分能把老鼠毒死，但究竟是什么成分呢
人喝了对身体有没有害呢
经过三年的精心钻研，花了大量的人力、物力和财力，经过数百次的验证与讨论，终于得到了结论： 可乐太多把小白鼠淹死了
七年级英语(语法)2
11. 动词的时态 11.1 一般现在时的用法 1） 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday。
例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2） 客观真理，客观存在，科学事实。
例如： The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3） 表示格言或警句。
例如： Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4） 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如： I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。
比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功课。
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
返回动词的时态目录 11.2 一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如： Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
例如： When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。
3）句型：It is time for sb. to do sth 到……时间了 该……了。
例如：It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。
It is time that sb. did sth. 时间已迟了 早该……了 ，例如It is time you went to bed. 你早该睡觉了。
would （had） rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事'。
例如：I'd rather you came tomorrow.还是明天来吧。
4） wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
例如：I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较：Christine was an invalid all her life.（含义：她已不在人间。
） Christine has been an invalid all her life.（含义：她现在还活着） Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含义：达比太太已不再住在肯塔基州。
） Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去） 注意： 用过去时表示现在，表示委婉语气。
1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。
例如： Did you want anything else? 您还要些什么吗
I wondered if you could help me. 能不能帮我一下。
2）情态动词 could, would。
例如： Could you lend me your bike? 你的自行车，能借用一些吗
返回动词的时态目录 11.3 used to \\\/ be used to used to + do：过去常常表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。
例如： Mother used not to be so forgetful. 老妈过去没那么健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫过去常常散步。
be used to + doing： 对……已感到习惯，或习惯于，to是介词，后需加名词或动名词。
例如： He is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫现在已习惯于散步了。
典型例题 ---- Your phone number again? I ___ quite catch it. ---- It's 69568442. A. didn't B. couldn't C. don't D. can't 答案A. 本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。
返回动词的时态目录 11.4 一般将来时 1） shall用于第一人称，常被will 所代替。
will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。
例如： Which paragraph shall I read first
我先读哪一段呢
Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗
2） be going to +不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。
例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢
b. 计划，安排要发生的事。
例如：The play is going to be produced next month。
这出戏下月开播。
c. 有迹象要发生的事。
例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云，快要下雨了。
3） be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
例如： We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。
4） be about to +不定式，意为马上做某事。
例如： He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。
注意：be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
返回动词的时态目录 11.5 be going to \\\/ will 用于条件句时，be going to表将来,will表意愿。
例如： If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror. 返回动词的时态目录 11.6 be to和be going to be to 表示客观安排或受人指示而做某事，be going to 表示主观的打算或计划。
例如： I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。
（客观安排） I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。
（主观安排） 返回动词的时态目录 11.7 一般现在时表将来 1）下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如： The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开
十分钟后。
2）以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
例如： Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。
3）在时间或条件句中。
例如： When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。
4）在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。
例如： I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。
Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前，务必把窗户关了。
返回动词的时态目录 11.8 用现在进行时表示将来 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等现在进行时可以表示将来。
例如： I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗
返回动词的时态目录 11.9 现在完成时 现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。
其构成：have （has） +过去分词。
返回动词的时态目录 11.10 比较一般过去时与现在完成时 1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。
2）一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。
一般过去时的时间状语：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now等，皆为具体的时间状语。
现在完成时的时间状语：for, since, so far, ever, never, just, yet, till\\\/until, up to now, in past years, always等，皆不确定的时间状语。
共同的时间状语：this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately 等。
3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know.。
一般过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。
例如： I saw this film yesterday. （强调看的动作发生过了） I have seen this film. （强调对现在的影响，电影的内容已经知道了） Why did you get up so early? （强调起床的动作已发生过了） Who hasn't handed in his paper? （强调有卷子未交，疑为不公平竞争） He has been in the League for three years. （在团内的状态可延续） He has been a League member for three years. （是团员的状态可持续） 句子中如有过去时的时间副词（如yesterday, last, week, in 1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。
（错）Tom has written a letter to his parents last night. （对）Tom wrote a letter to his parents last night. 返回动词的时态目录 11.11 用于现在完成时的句型 1）It is the first \\\/ second time.... that…结构中的从句部分，用现在完成时。
例如： It is the first time that I have visited the city. 这是我第一次访问这城市。
This is the first time （that） I've heard him sing. 这是我第一次听他唱歌。
注意：It was the third time that the boy had been late. 2）This is +形容词最高级+that…结构，that 从句要用现在完成时。
例如： This is the best film that I've （ever） seen. 这是我看过的最好的电影。
典型例题 （1） ---Do you know our town at all? ---No, this is the first time I ___ here. A. was B. have been C. came D. am coming 答案B. This is the first time 后面所加从句应为现在完成时，故选B。
（2） ---Have you ____ been to our town before? ---No, it's the first time I ___ here. A. even, come B. even, have come C. ever, come D. ever, have come 答案D. ever意为曾经或无论何时，反意词为never，此两词常用于完成时。
注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。
即动作不发生的状态是可以持续的。
（错）I have received his letter for a month. （对）I haven't received his letter for almost a month. 返回动词的时态目录 11.12 比较since和for Since 用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度。
例如： I have lived here for more than twenty years.我住在这儿二十多年了。
I have lived here since I was born. 我从出生起就住在这儿了。
注意：并非有for 作为时间状语的句子都用现在完成时。
I worked here for more than twenty years. （我现在已不在这里工作。
） I have worked here for many years.（现在我仍在这里工作。
） 注意：用句型转换的方法，很容易排除非延续动词在有for\\\/since结构的完成时中的误用。
1）（对） Tom has studied Russian for three years. = Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now. 2）（错） Harry has got married for six years. = Harry began to get married six years ago, and is still getting married now. 显然，第二句不对，它应改为 Harry got married six years ago. 或 Harry has been married for six years. 返回动词的时态目录 11.13 since的四种用法 1） since +过去一个时间点（如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six）。
例如： I have been here since 1989. 1989起，我一直在这儿。
2） since +一段时间+ ago。
例如： I have been here since five months ago. 我在这儿，已经有五个月了。
3） since +从句。
例如： Great changes have taken place since you left. 你走后，变化可大了。
Great changes have taken place since we were here. 我们走后，变化可大了。
4） It is +一段时间+ since从句。
例如： It is two years since I became a postgraduate student. 我考上研究生有两年了。
返回动词的时态目录 11.14 延续动词与瞬间动词 1） 用于完成时的区别 延续动词表示经验、经历； 瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。
例如： He has completed the work. 他已完成了那项工作。
（表结果） I've known him since then. 我从那时起就认识他了。
（表经历） 2） 用于till \\\/ until从句的差异 延续动词用于肯定句，表示做……直到…… 瞬间动词用于否定句，表示到……，才……。
例如： He didn't come back until ten o'clock. 他到10 点才回来。
He slept until ten o'clock. 他一直睡到10点。
典型例题 1. You don't need to describe her. I ___ her several times. A. had met B. have met C. met D. meet 答案B. 首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样，你不用描述。
再次，several times告知为反复发生的动作，因此用现在完成时。
2. ---I'm sorry to keep you waiting. ---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes. A. have been B. had been C. was D. will be 答案A. 等待的动作由过去开始，持续到现在，应用现在完成时。
返回动词的时态目录 11.15 过去完成时 1） 概念：表示过去的过去 ----|----------|--------|----> 其构成是had +过去分词构成。
那时以前 那时 现在 2） 用法 a. 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。
例如： She said （that）she had never been to Paris. 她告诉我她曾去过巴黎。
b. 状语从句 在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。
例如： When the police arrived, the thieves had run away. 警察到达时，小偷们早就跑了。
c. 表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示原本…，未能…。
例如： We had hoped that you would come, but you didn't. 那时我们希望你能来，但是你没有来。
3） 过去完成时的时间状语before, by, until , when, after, once, as soon as。
例如： He said that he had learned some English before. 他说过他以前学过一些英语。
By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. 到了十二岁那年，爱迪生开始自己谋生。
Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party. 汤姆失望了，因为他到达晚会时，大部分客人已经走了。
典型例题 The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she ___ in the office. A. had written, left B，were writing, has left C. had written, had left D. were writing, had left 答案D. 把书忘在办公室发生在去取书这一过去的动作之前，因此忘了书这一动作发生在过去的过去，用过去完成时。
句中when表示的是时间的一点，表示在同学们正忙于……这一背景下，when所引导的动作发生。
因此前一句应用过去进行时。
注意： had hardly… when 还没等…… 就……。
例如： I had hardly opened the door when I he hit me. 我刚打开门，他就打了我。
had no sooner…than 刚…… 就……。
例如： He had no sooner bought the car than he sold it. 他刚买了这辆车，转眼又卖了。
返回动词的时态目录 11.16 用一般过去时代替过去完成时 1） 两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用then，and，but 等连词时，多用一般过去时。
例如： When she saw the mouse，she screamed. 她看到老鼠，就叫了起来。
My aunt gave me a hat and I lost it. 姑妈给了我一顶帽子，我把它丢了。
2 ） 两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成，用过去完成时。
例如： When I heard the news, I was very excited. 3） 叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过去时。
例如： Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492. 返回动词的时态目录 11.17 将来完成时 1） 构成will have done 2） 概念 a. 状态完成：表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。
例如： They will have been married for 20 years by then. 到那时他们结婚将有二十年了。
b. 动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或获得的经验。
例如： You will have reached Shanghai by this time tomorrow. 明天此时，你已经到达上海了。
返回动词的时态目录 11.18 现在进行时 现在进行时的基本用法： a. 表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。
例如： We are waiting for you. 我们正在等你。
b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例如： Mr. Green is writing another novel. 他在写另一部小说。
（说话时并未在写，只处于写作的状态。
） c. 表示渐变，这样的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。
例如： The leaves are turning red. 叶子在变红。
It's getting warmer and warmer. 天越来越热了。
d. 与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
例如： You are always changing your mind. 你老是改变主意。
典型例题 My dictionary ___, I have looked for it everywhere but still___ it. A. has lost, don't find B. is missing, don't find C. has lost, haven't found D. is missing, haven't found. 答案D. 前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时。
返回动词的时态目录 11.19 不用进行时的动词 1）表示事实状态的动词，如have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue等。
例如：I have two brothers. 我有两兄弟。
This house belongs to my sister. 这房子是我姐的。
2）表示心理状态的动词，如know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate等。
例如：I need your help. 我需要你的帮助。
He loves her very much. 他爱她很深。
3）瞬间动词，如accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse等。
例如： I accept your advice. 我接受你的劝告。
4）系动词，如seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn等。
例如： You seem a little tired. 你看上去有点累。
返回动词的时态目录 11.20 过去进行时 1）概念：表示过去某时正在进行的状态或动作。
2）过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作延续的时候，另一个短动作发生。
3） 常用的时间状语有this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。
例如： My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. 我兄弟骑车时摔了下来，受了伤。
It was raining when they left the station. 他们离开车站时，正下着雨。
When I got to the top of the mountain, the sun was shining. 我到达山顶时，阳光灿烂。
典型例题 1） Mary ___ a dress when she cut her finger. A. made B. is making C. was making D. makes 答案C. 割伤手指是已发生的事情，应用过去时。
同时，when表时间的同时性，玛丽在做衣服时提供事情发生的背景，因此用过去进行时。
2） As she ___ the newspaper, Granny ___ asleep. A. read；was falling B. was reading； fell C. was reading； was falling D. read；fell 答案B.句中的as = when, while，意为当……之时。
描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。
句意为 在她看报纸时，奶奶睡着了。
句中的 fell（fall的过去时），是系动词，后跟形容词，如：fall sick。
参考资料：
