太阳大冒险读后感
寒假里，我读了一本又一本书，可令我最难忘的是《太阳系历险记》。
它的作者凡尔纳是举世闻名的科幻小说家，写过许多本科幻小说，通过巧妙的构思和活灵活现的描述带领读者们了解神秘的大自然。
《太阳系历险记》这本书的主要内容是关于一颗小星球，它拥有着与地球极其相似的环境，在一天晚上与地球擦肩而过，并带走了一些人和土地。
这些人由一个法国上尉和一个俄罗斯伯爵带领，他们在小星球上想方设法生存下来。
在这些人中还有一位天文学家，他随身携带了一架小型望远镜，并利用它得知两年后小星球将再次遇到地球，他们乘着这个时机又回到了地球。
我觉得这本书中的每个人物都有着十分鲜明的性格，作者把他们塑造得栩栩如生：有的人勇气非凡，比如法国上尉，他有着人们意想不到的点子，在零下几十度的冬天，人们无处可去，而上尉却让大家进入了火山洞里，过冬取暖。
令人震惊的是火山竟一直没有喷发，人们也过得很舒服。
如果我是上尉，面对活火山是绝对不敢进去的，因为它随时可能爆发。
上尉的机智勇敢是值得我学习的，当遇到危机时，智慧和勇气会帮助人们战胜困难。
有的人非常忠诚，比如上尉的仆人，他不管经历了什么困难都忠于上尉。
他也是我学习的榜样，要以诚待人，这样才能交到更多的朋友。
可是有的人却非常自私，比如犹太商人，他坚持要人们给他钱，才能使用他手中星球上唯一的生活用品。
我可不能像他一样，惟利是图。
如果我是他，我会愿意与他人分享，在危机的情况下，要有福同享、有难同当，因为帮助别人就是帮助自己。
读《太阳系历险记》不仅让我懂得了许多天文知识和做人的道理，而且还让我有了一个意外的收获，那就是一架小型天文望远镜，它是爸爸妈妈送给我的新年礼物。
有了它，我亲眼观测太空的愿望不再是梦想
太阳大冒险作者曹琳琳读后感怎么写
《太阳大冒险》讲述的故事发生在电视台，故事情节曲折魔幻，人物个性鲜明。
在这本书里，身为妈妈的曹琳琳把内心的柔弱和爱，极为用心地融进了故事里。
“不讲理论讲故事”是这套书最大的特色。
阳光快乐的小男孩、充满爱心的小女孩、蠢萌搞笑的小魔仙，还有“段位”很高的瘦老头。
每一个角色都富有自己的性格特点，读者可以在他们身上找到自己的影子。
情节设置丝丝入扣，惊险与笑点交织出现，吸引小读者不忍释卷，一口气读下去。
书中的插图是新锐画家Lichi大黄姐的首次图书插画，用色和构图充满想象力，天马行空的感觉从文字到图画，完美地呈现在孩子和家长面前。
著名作家雷米现场助阵，辽宁大学播音主持艺术专业硕士生导师刘笑谊从专业的角度，现场推荐《太阳大冒险》。
太阳大冒险读后感
寒假里，我读了一本又一本书，可令我最难忘的是《太阳系历险记》。
它的作者凡尔纳是举世闻名的科幻小说家，写过许多本科幻小说，通过巧妙的构思和活灵活现的描述带领读者们了解神秘的大自然。
《太阳系历险记》这本书的主要内容是关于一颗小星球，它拥有着与地球极其相似的环境，在一天晚上与地球擦肩而过，并带走了一些人和土地。
这些人由一个法国上尉和一个俄罗斯伯爵带领，他们在小星球上想方设法生存下来。
在这些人中还有一位天文学家，他随身携带了一架小型望远镜，并利用它得知两年后小星球将再次遇到地球，他们乘着这个时机又回到了地球。
我觉得这本书中的每个人物都有着十分鲜明的性格，作者把他们塑造得栩栩如生：有的人勇气非凡，比如法国上尉，他有着人们意想不到的点子，在零下几十度的冬天，人们无处可去，而上尉却让大家进入了火山洞里，过冬取暖。
令人震惊的是火山竟一直没有喷发，人们也过得很舒服。
如果我是上尉，面对活火山是绝对不敢进去的，因为它随时可能爆发。
上尉的机智勇敢是值得我学习的，当遇到危机时，智慧和勇气会帮助人们战胜困难。
有的人非常忠诚，比如上尉的仆人，他不管经历了什么困难都忠于上尉。
他也是我学习的榜样，要以诚待人，这样才能交到更多的朋友。
可是有的人却非常自私，比如犹太商人，他坚持要人们给他钱，才能使用他手中星球上唯一的生活用品。
我可不能像他一样，惟利是图。
如果我是他，我会愿意与他人分享，在危机的情况下，要有福同享、有难同当，因为帮助别人就是帮助自己。
读《太阳系历险记》不仅让我懂得了许多天文知识和做人的道理，而且还让我有了一个意外的收获，那就是一架小型天文望远镜，它是爸爸妈妈送给我的新年礼物。
有了它，我亲眼观测太空的愿望不再是梦想
太阳大冒险读后感
授人以鱼不如授人以渔。
写读后感关键是一个感字，先用三四句话概括文章的主要内容，再结合实际谈自己的感想和体会，可以夹叙夹议。
要注意写出真情实感。
太阳大冒险作者曹琳琳读后感怎么写
《太阳大冒险》讲述的故事发生在电视台，故事情节曲折魔幻，人物个性鲜明。
在这本书里，身为妈妈的曹琳琳把内心的柔弱和爱，极为用心地融进了故事里。
“不讲理论讲故事”是这套书最大的特色。
阳光快乐的小男孩、充满爱心的小女孩、蠢萌搞笑的小魔仙，还有“段位”很高的瘦老头。
每一个角色都富有自己的性格特点，读者可以在他们身上找到自己的影子。
情节设置丝丝入扣，惊险与笑点交织出现，吸引小读者不忍释卷，一口气读下去。
书中的插图是新锐画家Lichi大黄姐的首次图书插画，用色和构图充满想象力，天马行空的感觉从文字到图画，完美地呈现在孩子和家长面前。
著名作家雷米现场助阵，辽宁大学播音主持艺术专业硕士生导师刘笑谊从专业的角度，现场推荐《太阳大冒险》。
太阳大冒险读后感
授人以鱼不如授人以渔。
写读后感关键是一个感字，先用三四句话概括文章的主要内容，再结合实际谈自己的感想和体会，可以夹叙夹议。
要注意写出真情实感。
观看完超能太阳鸭的读后感
动画片《超能太阳鸭》是中美俄合拍的一部喜剧励志型电影，融合了中美俄擅长的艺术风格，取其精华的杂糅和再创造让这部电影的艺术风格耳目一新，眼前一亮，如果你坐在电影院里戴着3D眼镜观影有那么一些时候是会产生一种无所适从的感觉，这种感觉并非故事内容的拙劣，而是画风的不伦不类，你会陡然间分不清这是出自那一个国家的手笔，你会看到熟悉而陌生的中国元素，也会看到陌生而熟悉的好莱坞套路，还会看到中世纪欧洲的哥特式魅影建筑，可能这样的“新产品”需要一段适应期，就像中西医结合治疗一样，虽有意想不到的疗效，也有不能兼容并蓄的排病反应，好在这样的不适感只是一种短暂的正常生理现象，随着剧情的逐层推进，这种多国合作的作品之优良奇效才会渐渐显山露水、冉冉喷薄。
作为一只拥有太阳能力能够拯救世界的鸭子龙威，是百年难遇的天纵奇才，根据传说，她能打败野心膨胀意欲毁灭世界的女魔头，但是却要付出牺牲自己生命的代价。
但传说却是以讹传讹、空穴来风而已。
龙威打败了女魔拯救了世界不仅没有牺牲自己，反而收获了一份羡煞旁人的纯美恋情，还顺带化解了太阳鸭族群和绿头鸭族群动不动就大动干戈打来打去的尖锐矛盾，在反诘了传说不尽然真实的前提下导演实际上告诉了我们一个浅显易懂的道理：我们每个人都能拯救世界，而这个世界就是我们内心的枷锁。
小时候父母常常教育我们要听话，不要乱跑，要守规矩做一个乖孩子，如果不听话就会被狼吃掉。
于是我们带着抑制不住的好奇心阳奉阴违，去乱跑，去闯祸，去冒险，去自我，然后我们害怕的等着狼出现，可狼没有出现，我们的屁股却被打得通红。
长大以后我们才明白，我们被父母画地为牢，父母用他们的方式爱着我们，却让我们慢慢废掉，还唉声叹气地以为自己是一个一无是处的草包。
去飞，去冒险，去环游世界，去大声吼叫，打破束缚的天空那么美好，有无边无际的蓝天和出乎意料，等疯了一圈回到原点，我们蓦然回首，才发现自己并没有如传说中那般挂掉。
这是家长们的教条，也是父母与子女代沟产生的源头活水。
片中的龙威是与生俱来的太阳鸭，胸前的太阳印记熠熠生辉，却被作为岛主的父亲蒙在鼓里，不予告知，岛主承担了一切作为英雄可能承担的结果预料，只希望儿子能在吃饭、睡觉、打游戏这样日复一日的颓废生活中无忧无虑地成长。
这样的做法肯定是有失偏颇，正像现实生活中大多数家长对子女的教育一样，十指不沾阳春水，不让他们接触除吃饭睡觉学习之外的一切“杂务”，家长们对子女寄予了一切最殷切的关怀和爱护，其结果却是如废材一般的“生活不能自理”，个个成了“三等残废”，最后在浑浑噩噩中“揭竿起义”“群魔乱舞”。
悲剧是怎么诞生的
就是在我们不再是自己的那一天。
我们忘掉了自己拥有擎天撼地的力量，我们被父母严厉禁止在画地为牢的圈子里小心翼翼、了无生趣。
片中，当龙威因天天周而复始因、吃饭睡觉打游戏百无聊赖无所事事之时问父亲“既然我们不会飞，那鸭翅是用来干什么时”，父亲语重心长地回答“鸭翅是用来吃饭睡觉打游戏”的，不正好映射了当今社会渴望自由的青少年朋友问家长的那些“既然考上了大学不算成功，那我们考大学干什么
”家长们的回答“考大学是为了找工作吃饭睡觉成家生孩子”如出一辙，这样的模式已经成为当今社会的青少年固定命运套版，像电脑上的粘贴复制，只要轻点鼠标，便能够华丽付梓。
当然，电影的解读是多方面的，通过太阳鸭龙威无意间发现自己非比寻常的能够拯救世界的力量，也可以得出每个人都必须经历由浑浑噩噩到突然觉醒到勇于担当的成长历程的结论分析，通过拯救世界而实现自己的人生价值和独一无二的使命，尔后，与父母的隔阂也渐渐消弭。
《超能太阳鸭》从始至终都贯穿满满的喜剧风和正能量气息，孩子看了会获得豁然开朗的勇气和自信，家长看了会获得茅塞顿开的深思和启迪。
观看完超能太阳鸭的读后感
超能太阳鸭的读后感《超能太阳鸭》讲述了贪玩笨拙、不谙世事、滑稽逗趣的小鸭，通过一系列的冒险旅程，努力追求梦想，最终完成自身使命的成长励志故事。
冰点使命读后感 或者您说给我冒险小说怎么写读后感
读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。
也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
要符合情理、写出真情实感。
注意不要写成流水账
